第四單元 走進法治天地 復習課件-部編版道德與法治七年級下冊

七年級下冊第四單元走進法治天地·2

·知識綱要321765知識梳理考題透析基礎(chǔ)訓練能力提升中考預測4易混易錯辨析未成年人是指未滿?

周歲的公民保護未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進步的?

?

既是法治的踐行者，又是法治的受益者法治意識是人們對?

發(fā)自內(nèi)心的認可、崇尚、遵守和服從·3

·知識綱要依法辦事，就要遵守各種?

依法辦事，就要養(yǎng)成尊法學法守法用法的?

，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者

走進法治天地法律在我們身邊生活需要法律生活與法律息息相關(guān)法治的腳步法律是①

意志的體現(xiàn)法治是人們共同的②

，也是國家③

的重要標志法治助推④

的實現(xiàn)，是實現(xiàn)政治清明、社會⑤

、民心穩(wěn)定、國家⑥

的必由之路法律保障生活法律的特征法律由⑦

制定或認可法律由⑧

保證實施法律對⑨

具有普遍約束力法律的作用：⑩

作用和?

作用法律伴我們成長法律為我們護航我們需要特殊保護感受法的關(guān)愛我國憲法和民法典、?

等法律，都對保護未成年人作出了特別規(guī)定我國還頒布了?

、?

等專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護我們與法律同行樹立法治意識學會依法辦事統(tǒng)治階級生活愿景治理現(xiàn)代化中國夢公平長治久安國家國家強制力全體社會成員規(guī)范保護十八應有之義義務教育法未成年人保護法預防未成年人犯罪法人民法律法律法規(guī)習慣·4

·知識梳理第九課法律在我們身邊知識點1為什么說生活與法律息息相關(guān)？1.法律就在我們身邊。生活中的各種社會關(guān)系、矛盾和糾紛，需要法律來調(diào)整。2.法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會的方方面面。3.法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。法律規(guī)定的權(quán)利和義務為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間?！?

·知識點2法律的本質(zhì)是什么？法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具，也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺?！?

·★★★知識點3法律有哪些特征？1.法律是由國家制定或認可的。2.法律是由國家強制力保證實施的。這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。3.法律對全體社會成員具有普遍約束力?！?

·★★知識點4法律的作用有哪些？1.法律具有規(guī)范作用。法律規(guī)范著全體社會成員的行為，它規(guī)定我們應該享有的權(quán)利，應該履行的義務，為我們評判自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。2.法律具有保護作用。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益。·8

·第十課法律伴我們成長★★知識點1為什么給予未成年人特殊保護?1.未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。2.未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識。保護未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進步的應有之義。3.保護未成年人，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、人民團體、企業(yè)事業(yè)單位、社會組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人以及其他成年人的共同責任?！?

·★知識點2我國對未成年人實施特殊保護的專門法律是什么？未成年人保護法、預防未成年人犯罪法?！?0

·★★知識點3對未成年人的特殊保護有哪些？1.家庭保護。2.學校保護。3.社會保護。4.網(wǎng)絡(luò)保護。5.政府保護。6.司法保護?！?1

·知識點4面對特殊保護，未成年人應持的態(tài)度是什么？珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時要尊重和維護他人的權(quán)利，自覺履行公民應盡的義務?！?2

·知識點5學會依法辦事的原因和要求分別是什么？1.原因：國無法不治，民無法不立。法律保障人們的幸福生活。法律保障功能的實現(xiàn)靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。2.要求：①要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。②要養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者?！?3

·易混易錯辨析三大特征具體體現(xiàn)由國家制定或認可國家制定或認可法律由國家強制力保證實施國家強制力制裁違法犯罪行為對全體社會成員具有普遍約束力每個公民都平等地受法律保護、平等地享受權(quán)利和履行義務；無論職務高低、功勞大小，只要觸犯法律，都必須承擔相應的法律責任1.法律的三大特征·14

·規(guī)范作用規(guī)范全體社會成員的行為，規(guī)定我們應該享有的權(quán)利和應該履行的義務，為我們評判自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善保護作用通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益2.法律的作用·15

·

(2020·金華)疫情期間，各中小學校積極響應教育部開展的“停課不停學”活動。下面漫畫《確?！分蟹从车拇胧ǎ?。

①保障了學生的受教育權(quán)②約束了學生的人身自由③維護了社會的公平正義④是對未成年人的學校保護

A.①②

B.②④C.①③

D.③④

思路解析

本題以云端課堂為載體，考查學生的受教育權(quán)。圖中“一個都不少”“精準幫扶”確保線上學習存在困難的學生也能平等地享有受教育權(quán)，體現(xiàn)的是公平正義，①③正確；在線教育沒有約束學生的人身自由，②錯誤；云端課堂的在線教育除了涉及學校，還主要是教育行政主管部門發(fā)起和組織的，故應為社會保護，④錯誤。故選C。例題1考題透析·16

·

(2020·玉林))2019年10月29日,國家衛(wèi)生健康委員會、教育部、國家煙草專賣局等8個部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進一步加強青少年控煙工作的通知》(以下簡稱《通知》)，強調(diào)把做好青少年控煙作為當前控煙工作重點，多角度管控青少年“第一支煙”?！锻ㄖ敷w現(xiàn)了對未成年人的（

）。A.社會保護B.學校保護C.司法保護

D.家庭保護

思路解析

本題旨在考查學生對未成年人的特殊保護的認識。根據(jù)所學知識可知，為了保護未成年人健康成長，我國對未成年人設(shè)置了家庭保護、學校保護、社會保護、網(wǎng)絡(luò)保護、政府保護和司法保護。題干中國家衛(wèi)生健康委員會、教育部、國家煙草局等8個部門聯(lián)合采取的措施，體現(xiàn)了對未成年人的社會保護，所以排除B、C、D。故選A。例題2·17

·

(2021·連云港)網(wǎng)絡(luò)小說被抄襲，得到的賠償會不會不夠支付維權(quán)成本？創(chuàng)作短視頻產(chǎn)品受著作權(quán)法保護嗎？2020年11月11日，十三屆全國人大常委會第二十三次會議表決通過了關(guān)于修改《中華人民共和國著作權(quán)法》的決定，這使得網(wǎng)絡(luò)空間著作權(quán)保護問題有了最新的法律依據(jù)。這表明（

）。①法律會隨著社會生活的發(fā)展而不斷發(fā)展②社會生活中的矛盾和糾紛需要法律來調(diào)整③著作權(quán)法是處理著作權(quán)矛盾和糾紛的標尺④著作權(quán)保護問題從此有了判斷是非的依據(jù)A.①②③B.①②④

C.①③④

D.②③④

思路解析

本題考查學生對法律與生活關(guān)系的認識。題干中修訂版著作權(quán)法的出臺使網(wǎng)絡(luò)空間著作權(quán)保護問題有了新的法律依據(jù)，表明法律會隨著社會生活的發(fā)展而不斷發(fā)展，社會生活中的矛盾和糾紛需要法律來調(diào)整，著作權(quán)法是處理著作權(quán)矛盾和糾紛的標尺，①②③正確；修訂版著作權(quán)法的出臺為保護著作權(quán)提供新的法律依據(jù)，不是判斷是非的依據(jù)，④錯誤。故選A。例題3·18

·一、選擇題1.“木受繩則直，人學法則慎?！边@句話告訴我們（

）。A.法律對我們具有保護作用B.法律對我們的行為具有規(guī)范作用C.法律既具有規(guī)范作用，也具有保護作用D.法律的作用與道德完全相同，教育人向善向上B基礎(chǔ)訓練·19

·2.電影《少年的你》引發(fā)人們對校園欺凌話題的關(guān)注和熱議。同為“少年的你”，如果遭遇校園欺凌，應該（

）。A.積極求助，依法維權(quán)B.嚴格執(zhí)法，懲惡揚善C.逆來順受，明哲保身D.敢于斗爭，伺機報復A3.下面材料反映了對未成年人的（

）。A.學校保護

B.社會保護C.家庭保護

D.司法保護爺爺：“乖孫女，降溫咯，穿厚點?！卑职郑骸伴|女，你要努力學習，加強體育鍛煉哦。”媽媽：“寶貝，多吃有營養(yǎng)的，健康成長。”小紅：“嘿嘿，我好幸福。”·20

·C·21

·4.樹立法律信仰就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。下列行為體現(xiàn)這一要求的是（

）。A.小明因看不慣王某在小區(qū)內(nèi)隨意停車而將其車身劃破B.納稅是公民的義務，某私營企業(yè)老板總是想方設(shè)法少交點稅C.中學生小麗打電話向有關(guān)部門舉報學校附近有一個黑網(wǎng)吧D.因航班延誤，部分乘客以維權(quán)為由大鬧機場C·22

·5.八年級的小濤在父母離異后，跟隨爺爺奶奶生活。但最近幾個月，小濤父母對小濤的生活不聞不問，以各種借口拒不支付任何費用。對此，下列做法可取的有（

）。①向律師事務所、法律援助中心等求助②向政府有關(guān)部門反映情況③請求居委會或婦聯(lián)幫助解決問題④向人民法院提起行政訴訟A.①②③B.②③④C.①②④

D.①②③④A·23

·6.“法治社會，無法外之地，無法外之人，無法外之權(quán)，任何人都不能為所欲為，無論是維護權(quán)益，還是表達訴求，都必須在法治軌道上進行。任何逾越法律底線的行為，都將受到法律制裁。”材料表達的理念有（）。①要從內(nèi)心認可、崇尚、遵守和服從法律，崇尚法治②建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)③道德水平的提高有助于增強法治意識和法治文化環(huán)境形成④要增強法治意識，依法辦事A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④D·24

·7.近年來，廣場舞擾民、無證養(yǎng)犬、遛狗不拴繩子等影響居民休閑和安全的行為仍然屢屢發(fā)生。有律師表示，處理此類事件，除了依靠法律之外，更多的還是要靠市民道德意識的增強，能夠自覺自愿遵守市民公約。這表明（

）。①法治時代并不否認道德的重要性②道德水平的提高有助于增強法治意識和法治文化環(huán)境形成③道德意識比法治意識更重要④法治與德治相得益彰A.①②③B.①②④C.①③④

D.②③④B·25

·8.我國對未成年人實施司法保護的司法機關(guān)有（

）。①公安機關(guān)②人民政府③人民法院④人民檢察院A.①②③

B.①③④C.①②④

D.②③④B·26

·9.下列行為違反未成年人特殊保護的是（

）。A.學校對學生進行防疫安全教育B.父親讓八年級的小東輟學回家C.人民法院設(shè)立少年法庭D.公共圖書館免費向未成年人開放B·27

·10.下列對法治的認識不正確的是（

）。A.法治是依法對國家和社會事務進行治理，強調(diào)依法治國、法律至上B.法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認可、崇尚、遵守和服從C.法治是我們解決所有問題的唯一途徑D.法治是人們共同的生活愿景，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標志C·28

·二、非選擇題11.下面是同學們搜集到的一幅漫畫，請你解讀并回答問題?！?9

·(1)我國專門保護未成年人健康成長的法律有哪些？未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等。·30

·(2)未成年人為什么需要法律的特殊保護？①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，保護未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進步的應有之義?！?1

·12.【特殊保護特殊的愛】情境一公安機關(guān)依法整治校園周邊環(huán)境。情境二在疫情形勢緩解復學后的第一天，某中學組織學生開展了抗疫演練活動?！?2

·(1)情境一和情境二分別體現(xiàn)了對未成年人哪一方面的特殊保護？社會保護，學校保護?！?3

·(2)憲法和法律賦予未成年人受到特殊保護的權(quán)利，作為未成年人，我們應該怎樣做？要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，要尊重和維護他人的權(quán)利，自覺履行公民應盡的義務。·34

·13.材料一2020年12月26日，①十三屆全國人大常委會第二十四次會議通過了新修訂的預防未成年人犯罪法，該法于2021年6月1日起施行。根據(jù)最新修訂的預防未成年人犯罪法第三十三條規(guī)定，未成年學生有欺凌行為，情節(jié)輕微的，可以由學校采取相應的管理教育措施。②對于達到嚴重不良行為的學生欺凌行為，依據(jù)第四十條規(guī)定，公安機關(guān)應當及時制止，依法調(diào)查處理。材料二某中學一名女生被多名學生欺凌。警方根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》《中華人民共和國未成年人保護法》已對施暴學生處以拘留5日的處罰，保障了被侵害女生的合法權(quán)益。新修訂的未成年人保護法首次對學生欺凌行為進行了定義并規(guī)定了相關(guān)部門、學校、家長等主體的責任。·35

·(1)材料一中①②句分別體現(xiàn)了我國法律的哪一特征？法律是由國家制定或認可的，法律對全體社會成員具有普遍約束力。·36

·(2)請結(jié)合材料二，分析法律在生活中的作用。①法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。②法律規(guī)定我們享有的權(quán)利、應該履行的義務。法律也為我們評判自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。③法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益?！?7

·(3)為了避免未成年人走上欺凌他人的違法犯罪之路，我們中學生應該如何做？(請從多角度回答)①日常生活中慎交朋友，提高自己的判斷能力。②克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。③增強法治觀念，提高自我保護能力。④自覺抵制不良誘惑，避免沾染不良習氣，防微杜漸，防患于未然?！?8

·一、選擇題1.習近平總書記就政法工作作出重要指示強調(diào)，2021年是“十四五”開局之年，各級政法機關(guān)要認真貫徹黨的十九屆五中全會和中央全面依法治國工作會議精神，更加注重系統(tǒng)觀念、法治思維、強基導向，切實推動政法工作高質(zhì)量發(fā)展。強調(diào)法治思維（

）。①可以助推中國夢的實現(xiàn)②可以推進國家治理現(xiàn)代化③能根除政府的貪腐現(xiàn)象④有利于實現(xiàn)國家長治久安A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B能力提升·39

·2.國家推動構(gòu)建“六位一體”的未成年人保護工作新格局。下列舉措與體現(xiàn)的特殊保護對應正確的有（）。①小剛父母每個周末都會抽出時間帶小剛?cè)D書館看書——家庭保護②最高人民法院設(shè)立專門的少年法庭辦公室——社會保護③小明媽媽覺得網(wǎng)絡(luò)有百害而無一利，要求小明遠離網(wǎng)絡(luò)——網(wǎng)絡(luò)保護④某市政府采取措施保障留守未成年人、殘疾未成年人接受義務教育——政府保護A.①②

B.①④C.①③

D.②④B·40

·3.2021年3月29日是第26個全國中小學生安全教育日，教育部要求各地營造良好輿論氛圍，推動全社會共同關(guān)心中小學生安全工作。國家這樣做的原因有（）。①未成年人是祖國的未來，在法律面前可以享有特權(quán)②未成年人身心發(fā)育尚不成熟，易受傷害③保護未成年人的合法權(quán)益，是社會進步的應有之義④中小學生都不懂得珍愛生命，需要給予特殊保護A.①②B.①③C.②③

D.②④C·41

·4.教育部等11個部門聯(lián)合印發(fā)《加強中小學生欺凌綜合治理方案》，體現(xiàn)了對未成年人的社會保護。國家之所以高度重視中小學生欺凌問題，是因為未成年人（）。①生存和發(fā)展事關(guān)祖國的未來②自我控制能力不強，不能辨別是非③身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱④容易受不良因素的影響和不法侵害A.①②③

B.②③④C.①②④

D.①③④D·42

·5.“法令行則國治國興，法令弛則國亂國衰?！边@句話說明（）。A.國家的興衰取決于法令的施行B.法律與道德都是調(diào)整社會關(guān)系的行為規(guī)范C.國家安定和社會發(fā)展都離不開法治D.只要國家興旺，法律自然會得到貫徹實施C·43

·6.有一位學者說：“一切法律之中最重要的法律，既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里?！毕铝袑Υ死斫庹_的有（）。①制定法律并不重要，重要的是增強人們的守法意識②法律的權(quán)威源自人們發(fā)自內(nèi)心的擁護和真誠信仰③要樹立法律信仰，從內(nèi)心尊崇法律④要將法治精神銘刻在心中，依法辦事A.①②③B.①②④C.①③④

D②③④D·44

·7.法律是國家的產(chǎn)物，是統(tǒng)治階級為了實現(xiàn)統(tǒng)治并管理國家的目的，經(jīng)過一定立法程序而頒布的。下列關(guān)于法律的說法，表述不正確的是（）。A.法律規(guī)定的權(quán)利和義務為每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間B.法律能調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直C.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)D.法律能處理和解決生活中的一切矛盾和糾紛D·45

·8.法治要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。下列做法符合依法辦事的有（）。①小小的哥哥年滿18周歲，積極報名參軍②王師傅開了一間小作坊，賺了錢不忘納稅③李阿姨從企業(yè)下崗后，自謀職業(yè)，生活路子越走越寬④初中生小梅成績不太好，輟學進城務工A.①②③B.②③④C.①②④

D.①③④A·46

·9.國家新聞出版署發(fā)出《關(guān)于防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》，從實行網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)嵜?、嚴格控制未成年人使用網(wǎng)絡(luò)游戲時段時長、規(guī)范向未成年人提供付費服務等方面為防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲作出具體規(guī)定。該通知的實施（）。①說明生活離不開法律的規(guī)范和保障②體現(xiàn)黨和國家重視對未成年人的特殊保護③體現(xiàn)了社會監(jiān)管比個人自律更能防止沉迷網(wǎng)絡(luò)④能根除未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲這一社會問題A.①②B.①③C.②④

D.③④A·47

·10.張某在某商場購買到一件劣質(zhì)商品,向消費者協(xié)會投訴,經(jīng)消費者協(xié)會依法調(diào)解，張某獲得賠償；某公安局抓獲一名搶劫嫌疑人，由檢察機關(guān)提起訴訟，該嫌疑人受到刑罰處罰。這些案例告訴我們（）。①法律是每個公民意志的體現(xiàn)②我國堅持全面依法治國③法律維護社會的安定和諧④法律維護社會的公平正義A.①②③B.①③④C.①②④

D.②③④D·48

·11.疫情期間，某市某藥店以每包40元的價格銷售一次性醫(yī)用口罩。依據(jù)《中華人民共和國價格法》的相關(guān)規(guī)定，該市市場監(jiān)管部門沒收該藥店違法所得3880元，并處罰款19400元。這表明（）。①國家打擊破壞疫情防控的行為②法律規(guī)定商品不能漲價③法律讓我們的生活沒有糾紛④法律通過制裁違法犯罪維護公民合法權(quán)益A.①②B.①④C.②③

D.③④B·49

·12.習近平總書記說：“法律要發(fā)揮作用，需要全社會信仰法律?！苯ㄔO(shè)法治中國，每個公民都不能袖手旁觀。公民不僅是法治中國前行的受益者，更應該是參與者和推動者。對此，我們每個公民應該（）。①發(fā)自內(nèi)心地認可和崇尚法律②嚴格執(zhí)法，依法辦事③合理表達自身的訴求和愿望④正確行使自己的權(quán)利即可A.①②B.②③C.①③

D.①④C·50

·13.新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》于2021年6月1日起正式施行。該法新增了“網(wǎng)絡(luò)保護”“政府保護”兩章。該法明確在未成年人的監(jiān)護人不能履行監(jiān)護職責時，由國家承擔監(jiān)護職責。這是為（）。A.擴大未成年人的權(quán)利范圍，提高其法律地位B.厘清未成年人的權(quán)利義務，強化其權(quán)利意識C.細化未成年人保護主體責任，提供法律保障D.調(diào)動未成年人履行義務的積極性和主動性C·51

·14.中學生小李在上學途中遭到幾名社會小青年的搶劫。如果你是小李的同學，你應該（）。①幫助小李把那些小青年痛打一頓②把這件事告訴老師、家長，尋求幫助③到派出所報案，用法律的武器維護小李的合法權(quán)益④找?guī)讉€同學和小李一起上下學，保護小李A.①②B.①③C.①④

D.②③D·52

·15.“熊孩子”瞞著家長巨額“打賞”網(wǎng)絡(luò)主播的現(xiàn)象時有發(fā)生，而家長作為監(jiān)護人討要退款難之又難。《中華人民共和國民法典》規(guī)定，根據(jù)情況，監(jiān)護人或可要求對方返還相應“打賞”費用。這一規(guī)定（）。A.能避免巨額“打賞”現(xiàn)象的發(fā)生B.能夠完全打消家長的后顧之憂C.必將扭轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò)直播的不良之風D.為家長維權(quán)提供了法律依據(jù)D·53

·二、非選擇題16.新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》于2021年6月1日起正式實施，同學們圍繞該法律的規(guī)定展開辯論。小閩同學說：“新修訂的未成年人保護法增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)保護專章。其中，明確規(guī)定了未經(jīng)學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學校的應當統(tǒng)一管理。”小福同學說：“有了這項規(guī)定，在課堂上我們可以更專心地學習了！那么，放學后我們就可以盡情使用手機了嗎?”·54

·請談談你對國家以法律的形式規(guī)定未成年學生不得將手機帶入課堂的看法。①法律具有規(guī)范和保護作用，以法律的形式出臺相關(guān)規(guī)定，有利于規(guī)范未成年人使用手機行為，促進他們身心健康發(fā)展。②未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我控制能力較弱，容易不恰當或不節(jié)制地使用手機，影響生活和學習，需要給予特殊的保護。③使用手機要節(jié)制，學會辨別信息，不在手機上瀏覽不良信息；使用手機上網(wǎng)要遵守道德與法律?！?5

·17.中學生是祖國的未來和民族的希望，中學生只有懂得運用法律的武器，才能在現(xiàn)實生活中保護自己的合法權(quán)益不受侵害。為此，某校決定以“我們與法律同行”為主題開展系列活動，假設(shè)你是該校的一名學生，請你參與進來?！?6

·(1)為了營造尊法學法守法用法的良好校園氛圍，請你為活動設(shè)計一條宣傳標語。示例：尊法學法守法用法，做法治中國的參與者和推動者；樹立法治意識，學會依法辦事；等等?！?7

·(2)與法律同行要求我們要學會依法辦事。你認為中學生應如何做到依法辦事？①依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望，自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。②要養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。·58

·18.【樹立法治意識建設(shè)法治中國】某班正在開展以“法律伴我們成長”為主題的探究性學習活動,請你參與并完成下列任務。【法治中國篇】截至2020年12月底,全國累計打掉涉黑組織3644個，涉惡犯罪集團11675個;全國共立案查處涉黑涉惡腐敗和“保護傘”問題8.97萬起，立案處理黨員干部和公職人員11.59萬余人。·59

·(1)國家嚴厲打擊黑惡勢力體現(xiàn)了教材中的哪些知識?①我國堅持全面依法治國的基本方略。