實(shí)習(xí)工作總結(jié)15篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——實(shí)習(xí)工作總結(jié)15篇實(shí)習(xí)工作總結(jié)精選15篇

總結(jié)是對(duì)過(guò)去確定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想處境舉行回想、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好手段，為此我們要做好回想，寫好總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼膶?shí)習(xí)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所扶助。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

8月25日至11月30日，我在xx信息有限公司實(shí)習(xí)，通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)積累了好多閱歷。同時(shí)，我也有好多自己的想法。

實(shí)習(xí)的第一天，我被調(diào)配到零件第一班修機(jī)床。我剛剛到位。由于不熟諳機(jī)床修理的流程，所以接洽了設(shè)備修理班長(zhǎng)榮海野，他給了我很細(xì)致的指導(dǎo)。報(bào)告我流程后，我講解了設(shè)備維護(hù)的根本操作，然后讓我逐漸學(xué)習(xí)。

其次天，我開頭嘗試一些根本的背帶，逐漸開頭修復(fù)一些簡(jiǎn)樸的輔佐設(shè)備。我?guī)土藘蓚€(gè)月，期間還搬了二類零件的機(jī)床，其中一個(gè)是自己一個(gè)人做的，前期協(xié)助放的。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我在各方面都取得了很大的進(jìn)步。在公司，我不僅理論學(xué)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，而且對(duì)我的綜合素質(zhì)也有好多了解。最重要的是，它不僅教會(huì)了我如何做事，也教會(huì)了我如何做人。對(duì)培養(yǎng)我的工作意識(shí)，提高我的綜合素質(zhì)有著特殊的意義。在此衷心感謝阿爾卑斯山給了我這么好的機(jī)遇。

隨著環(huán)境從學(xué)校到社會(huì)的變化，我們身邊的人完全轉(zhuǎn)變了角色，彼此的相處方式也完全不同。在這個(gè)巨大的變化中，我們不能立刻適應(yīng)新的環(huán)境。永不進(jìn)入新東信息有限公司的奧秘和進(jìn)入新東的有限信息

實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

在學(xué)校學(xué)了兩年的書面學(xué)識(shí)，結(jié)果一年出來(lái)實(shí)習(xí)，有點(diǎn)舍不得在學(xué)校安心生活。在這一年的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了好多在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)識(shí)，受益匪淺。

一、實(shí)習(xí)崗位的根本業(yè)務(wù)流程和崗位要求

制作建筑材料，包括地下室、主體、屋面、抹灰等。收集整理自己的一些各專業(yè)技術(shù)人員、質(zhì)檢員、測(cè)量員打定的資料；用軟件的時(shí)候有好多次。在施工的哪一步，都要做相應(yīng)的檢驗(yàn)批等資料，填寫好〔包括監(jiān)理資料〕，交監(jiān)理簽字蓋章，并收集。完成每次驗(yàn)收所需的資料，合作工程部的驗(yàn)收工作；完成后，分別對(duì)檔案、業(yè)主和公司舉行不同的歸檔和移交；負(fù)責(zé)收發(fā)一些文件。

二、崗位所需的學(xué)識(shí)和技能以及自身的適應(yīng)才能

工程資料的收集、整理、歸檔、歸檔和儲(chǔ)存；2、施工過(guò)程中各種質(zhì)量保證資料的收集、檢查和匯總；

3、記錄、安置、會(huì)簽、復(fù)制和分發(fā)施工期間的各種會(huì)議；

4、施工過(guò)程中各種試塊和試件的取樣、檢驗(yàn)、結(jié)果檢索、報(bào)告和分類存放；

5、收集、傳遞和反應(yīng)各種工程信息，必要時(shí)實(shí)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

在專業(yè)相對(duì)對(duì)應(yīng)的實(shí)踐崗位上，要努力把所學(xué)的理論學(xué)識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，生動(dòng)運(yùn)用，使自己的專業(yè)學(xué)識(shí)、專業(yè)技能和工程實(shí)踐才能得到全面提高。積累確定的工作閱歷和社會(huì)閱歷，職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作才能等明顯提高。逐步掌管從只能在課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)生到服務(wù)員工的角色轉(zhuǎn)變，對(duì)以后上崗有很大扶助。

三、實(shí)習(xí)過(guò)程

1、負(fù)責(zé)工程資料的檔案管理、籌劃編制、統(tǒng)計(jì)管理和行業(yè)管理。即負(fù)責(zé)接收、清點(diǎn)、登記、發(fā)放、歸檔和管理工程的全體圖紙：工程圖紙接收登記后，按規(guī)定發(fā)放給有關(guān)單位和人員，并由收件人簽字確認(rèn)。負(fù)責(zé)接收和保存全體工程工程圖紙，每個(gè)工程接收和保存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套有設(shè)計(jì)單位圖紙專用章。

竣工圖散裝折疊，建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑大樣圖、布局施工圖等建筑工程圖按數(shù)據(jù)目次依次分類管理。收集和歸檔施工過(guò)程中的全體技術(shù)變更、談判記錄、會(huì)議紀(jì)要等資料：負(fù)責(zé)對(duì)每天收到的管理文件和技術(shù)文件舉行分類、登錄和歸檔。

負(fù)責(zé)工程文件的登記、操縱、分支機(jī)構(gòu)、指點(diǎn)、接收、英文傳遞、歸檔、歸檔和銷毀。負(fù)責(zé)各類資料的積累、整理、加工、保管和歸檔，留神保密原那么。進(jìn)出的文件和資料應(yīng)實(shí)時(shí)登記到賬，并根據(jù)文件和資料的內(nèi)容和性質(zhì)提交工程經(jīng)理審核，實(shí)時(shí)送有關(guān)部門處理。

確保設(shè)計(jì)變更和談判的完整性，要求各方嚴(yán)格執(zhí)行接收程序。全體收到的設(shè)計(jì)變更和協(xié)商務(wù)必由各方簽字確認(rèn)并加蓋公章。原設(shè)計(jì)變更〔包括圖紙會(huì)審紀(jì)要〕應(yīng)存檔。收集的技術(shù)數(shù)據(jù)務(wù)必是原始的。假設(shè)無(wú)法獲得原件，那么應(yīng)為en

2、參與分部工程的驗(yàn)收工作，填寫、會(huì)簽、整理、提交歸檔材料并歸檔；負(fù)責(zé)工程備案管理，實(shí)現(xiàn)竣工驗(yàn)收相關(guān)指標(biāo)〔包括單位工程質(zhì)量資料審查記錄和綜合驗(yàn)收記錄〕的備案處理。檢查樁基工程、根基工程、主體工程和布局工程的歸檔資料。嚴(yán)格遵守?cái)?shù)據(jù)編制要求，符合分類方案和編碼規(guī)矩，數(shù)據(jù)數(shù)量應(yīng)得志數(shù)據(jù)歸檔的需要。監(jiān)視檢查施工單位施工資料的編制和管理，做到完整、實(shí)時(shí)、與工程進(jìn)度同步：監(jiān)視施工單位按照施工依次生成的管理資料、技術(shù)資料、材料資料和驗(yàn)收資料的全過(guò)程，確保施工資料的真實(shí)性、完整性和有效性。

按時(shí)向公司檔案移交：工程完成后，負(fù)責(zé)向公司移交文件和工程資料。文件資料交接歸檔時(shí)，應(yīng)有?文件資料歸檔交接表?，雙方務(wù)必按照交接目次舉行核對(duì)，并履行簽字手續(xù)。移交目次一式兩份，雙方各執(zhí)一份。負(fù)責(zé)向城建檔案館移交檔案：要求城建檔案館對(duì)納入城建檔案館接收范圍的工程檔案舉行預(yù)驗(yàn)收，竣工驗(yàn)收后向城建檔案館移交工程檔案。

指導(dǎo)工程技術(shù)人員保管施工技術(shù)資料：指導(dǎo)工程技術(shù)人員分類保管施工組織設(shè)計(jì)和施工方案、技術(shù)交底記錄、圖紙審查記錄、設(shè)計(jì)變更通知、工程洽商記錄等技術(shù)資料，并提交資料室。指導(dǎo)工程技術(shù)人員在工作活動(dòng)中形成有保存價(jià)值的文件和資料；根本創(chuàng)辦工程評(píng)估驗(yàn)收過(guò)程中歸檔的科技文件；竣工驗(yàn)收工程的工程資料應(yīng)保存并移交給各級(jí)資料室。

3、負(fù)責(zé)籌劃統(tǒng)計(jì)管理，匯總上報(bào)施工部位完成處境和產(chǎn)值，每月編制施工統(tǒng)計(jì)報(bào)表：在平日統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的根基上，編制當(dāng)月整個(gè)工程進(jìn)度的統(tǒng)計(jì)報(bào)表等表格，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際完成處境嚴(yán)格審核，不得虛報(bào)、報(bào)晨報(bào)、重復(fù)或遺漏。負(fù)責(zé)與工程相關(guān)的各種合同的檔案管理：負(fù)責(zé)已簽訂合同的收集和歸檔

實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

自20xx年9月1日進(jìn)入XX工作以來(lái)，我已在站里工作學(xué)習(xí)了一年的時(shí)間了，從剛進(jìn)入新工作崗位時(shí)的懵懵懂懂到對(duì)各項(xiàng)工作有了確定的了解是我這一年工作學(xué)習(xí)過(guò)程中最大的收獲！專心完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極斟酌，工作才能逐步提高。是我這一年來(lái)工作學(xué)習(xí)時(shí)所追需求的目標(biāo)！現(xiàn)將我這一年的工作學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

進(jìn)入新的工作崗位之初，我被調(diào)配到了站機(jī)線科網(wǎng)絡(luò)維護(hù)部門工作，在同事的指導(dǎo)下，我對(duì)站里的adsl寬帶用戶終端設(shè)備有了確定的熟悉，并學(xué)會(huì)了其內(nèi)部軟件配置步驟，與此同時(shí)我已經(jīng)可以在用戶家處理一些簡(jiǎn)樸的網(wǎng)絡(luò)故障了。在維護(hù)adsl終端設(shè)備一段時(shí)間以后，我開頭接觸大武口站所管轄的各個(gè)地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)及組成，通過(guò)觀看站內(nèi)機(jī)房的各地區(qū)拓?fù)洳季謭D，我初步了解了站內(nèi)所管轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)傳輸線路及其各地區(qū)的走向，初識(shí)了網(wǎng)絡(luò)傳輸維護(hù)的主要設(shè)備之一交換機(jī)。與此同時(shí)跟隨站內(nèi)技術(shù)人員緊接著又做了一片面資源上線的工作。包括模塊局的建立和寬帶設(shè)備的內(nèi)連接與外連接及其用戶擴(kuò)容工作。這些工作使自己更加純熟的操作使用系統(tǒng)維護(hù)工具。而且對(duì)機(jī)房設(shè)備有了確定的了解，使自己對(duì)上層設(shè)備有了更加感官上的熟悉。為此，我擬定了新一輪的學(xué)習(xí)工作籌劃。在投入到新的工作后，我也開頭接觸到了新的工作課題——故障預(yù)處理。這項(xiàng)工作使自己掌管了根本的adsl技術(shù)。可以處理大片面的用戶端故障。為了解決一些外線班處理不了的問(wèn)題，自己和外線人員一起到機(jī)房和用戶端處理。在用戶家，每一句話都代表著自身和企業(yè)的形象。所以，我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微。

有了新的工作學(xué)習(xí)籌劃后，站內(nèi)部及周邊的辦公網(wǎng)絡(luò)交由我們維護(hù)。每周對(duì)集團(tuán)公司視頻會(huì)議系統(tǒng)舉行檢測(cè)維護(hù)工作。在合作站技術(shù)人員維護(hù)每一個(gè)故障時(shí)，我學(xué)習(xí)到了更多的網(wǎng)絡(luò)學(xué)識(shí)，更加提高了自己的實(shí)際動(dòng)手才能。同時(shí)，為了確保每一個(gè)故障的實(shí)時(shí)排查，使各處辦公點(diǎn)盡快的恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)暢通全身心投入到工作中去，我和班上的幾位同事盡自己最大的努力根本上完成了這項(xiàng)任務(wù)?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，由于剛加入工作，無(wú)論從業(yè)務(wù)才能，還是從思想上都存在大量的缺乏。在這些方面我都得到了部門領(lǐng)導(dǎo)及本部門的老員工的正確引導(dǎo)和扶助，使我在工作才能提高，方向明確，態(tài)度端正。從而，對(duì)我的進(jìn)展打下了良好的根基。

經(jīng)過(guò)最初兩個(gè)月的磨練，我對(duì)這份工作有了更多更深的熟悉。對(duì)于工作學(xué)習(xí)或者說(shuō)事業(yè)，每個(gè)人都有不同的熟悉和感受，我也一樣。在工作學(xué)習(xí)的初期，我學(xué)到了好多平日所得不到的學(xué)識(shí)。

首先是心態(tài)，一句話“態(tài)度抉擇一切〞。有了正確的態(tài)度，才能運(yùn)用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。概括而言，我對(duì)工作的態(tài)度就是選擇自己愛好的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一向認(rèn)為工作不該是一個(gè)任務(wù)或者負(fù)擔(dān)，理應(yīng)是一種樂(lè)趣，是一種享受，而只有你對(duì)它產(chǎn)生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會(huì)到其中的喜悅。我相信我會(huì)在對(duì)這一業(yè)務(wù)的努力探索和察覺中找到我工作的樂(lè)趣，也才能毫無(wú)留存的為它盡我最大的氣力?？梢哉f(shuō)，懂得享受工作，你才懂得如何告成，期間來(lái)不得半點(diǎn)勉強(qiáng)。

其次，是才能問(wèn)題，又可以分成專業(yè)才能和根本才能。對(duì)這一問(wèn)題的熟悉我可以用一個(gè)簡(jiǎn)樸的例子說(shuō)明：以一只駱駝來(lái)講，專業(yè)才能抉擇了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而根本才能，包括適應(yīng)度、堅(jiān)忍度、天性的警覺等，抉擇了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。概括到人，專業(yè)才能抉擇了你適合于某種工作，根本才能，包括自信力，協(xié)作才能，承受責(zé)任的才能，冒險(xiǎn)精神，以及進(jìn)展?jié)摿Φ龋瑢⒅苯泳駬窆ぷ鞯纳?。一個(gè)在事業(yè)上告成的人，必是兩種才能能夠很好地協(xié)調(diào)進(jìn)展和運(yùn)作的人。

在合作站技術(shù)人員組建大武口洗煤廠的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的時(shí)候我開頭真正的接觸到二層交換機(jī)的配置及應(yīng)用，通過(guò)這次的實(shí)際操作我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)的一些根本配置及其維護(hù)管理有了深刻的熟悉，在站技術(shù)人員的指導(dǎo)和相關(guān)資料的參閱下，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)交換的配置安裝舉行了一次實(shí)際的操作！此次學(xué)習(xí)讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布局的組建有了形象上的熟悉，對(duì)我今后的維護(hù)工作產(chǎn)生了極大的影響！此后的幾個(gè)月里，我通過(guò)參閱資料，逐漸的開頭在站核心交換機(jī)S8016上舉行一些簡(jiǎn)樸的故障排查操作。

元旦過(guò)后我被指派到程控機(jī)房學(xué)習(xí)程控交換機(jī)維護(hù)工作。這也是加入工作以來(lái)走上的其次個(gè)工作崗位。站內(nèi)的主要設(shè)備維護(hù)工作是從這里開頭的，其中包括市話內(nèi)線測(cè)試、電源、傳輸、寬、窄帶網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備的綜合維護(hù)工作。在綜合維護(hù)工作中，始終堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際〞的原那么，邊學(xué)邊用，不斷提升了專業(yè)維護(hù)技能。在機(jī)房的工作學(xué)習(xí)過(guò)程中，我的主要學(xué)習(xí)對(duì)象是站內(nèi)外所管轄的固話業(yè)務(wù)的管理和維護(hù)。期間，我合作導(dǎo)師對(duì)華為C到課間操、眼保健操的監(jiān)視;課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，專心對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí)，與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織攜起爾手，放飛吾心的主題班會(huì)，并且取得預(yù)期的效果。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)6

自20xx年04月26日起，我們舉行了為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量學(xué)識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)成根本掌管的程度。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從操縱測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際啟程，加深對(duì)書本學(xué)識(shí)的進(jìn)一步理解、掌管與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作才能、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能、組織管理才能等方面素質(zhì)。也是一次概括的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

在實(shí)習(xí)的前一天，由晏老師給我們做了實(shí)習(xí)的鼓動(dòng)。在鼓動(dòng)會(huì)上，晏老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了實(shí)習(xí)地區(qū)地理?xiàng)l件較繁雜及建筑物密集，同時(shí)又存在極大坡度等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難。并激勵(lì)同學(xué)們努力抑制困難，努力完本金次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的留神事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品，還更加強(qiáng)調(diào)假設(shè)儀器損失了那么應(yīng)自己負(fù)責(zé)和添置等。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。

此次實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)方式主要按小組的方式舉行，其中每一組由五個(gè)成員組成。

實(shí)習(xí)主要的內(nèi)容有：2.4Km長(zhǎng)的四等水準(zhǔn)測(cè)量(站數(shù)是最少40個(gè)站，閉合差應(yīng)在誤差范圍內(nèi)，水準(zhǔn)路線成果計(jì)算)、建筑施工放樣(采用極坐標(biāo)方法放樣，建筑物放樣數(shù)據(jù)和檢查表)、等高線圖(等高線的五要素)、斷面圖(又叫剖面圖，畫法和畫時(shí)的比例尺)、土方量的計(jì)算(計(jì)算方法對(duì)應(yīng)相應(yīng)的地形，各點(diǎn)相應(yīng)值計(jì)算正確)。

20xx年04月26日，星期一。這是實(shí)習(xí)開頭的第一天。早上領(lǐng)儀器，在中午以后，就開頭了2.4Km長(zhǎng)的四等水準(zhǔn)測(cè)量，此項(xiàng)測(cè)量共有四天的時(shí)間。在這四天的時(shí)間里，主要是對(duì)一條長(zhǎng)約2.4km閉合路線舉行四等水準(zhǔn)測(cè)量，并且閉合路線所包含的區(qū)域中應(yīng)有上坡土路、宿舍群建筑物、學(xué)校教學(xué)樓等學(xué)校的主要地物。

水準(zhǔn)測(cè)量都在桂林理工大學(xué)學(xué)校內(nèi)舉行，地形根本上是屬于平坦地形，即使有坡度，但坡度也不大，那么各點(diǎn)之間相對(duì)高程不大，這給水準(zhǔn)測(cè)量供給了確定的便利。另外，由于測(cè)區(qū)位于校園主干道鄰近，且周邊有教學(xué)樓等設(shè)施，導(dǎo)致測(cè)區(qū)內(nèi)人流量與車流量較大，輕易對(duì)實(shí)習(xí)中的人員和儀器造成干擾或者帶來(lái)危害。

就四等水準(zhǔn)測(cè)量技術(shù)設(shè)計(jì)而言：使用水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)尺，根據(jù)水平視線確定兩點(diǎn)之間的高差，從而由已知點(diǎn)的高程推求未知點(diǎn)的高程。每個(gè)測(cè)段中設(shè)置偶數(shù)個(gè)測(cè)站，站與站之間距離應(yīng)適中。

其作業(yè)方法為：本小組共有成員5人，在施測(cè)水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候，人員調(diào)配處境是：二人為跑尺員(前，后尺各一人)，另外一人為觀測(cè)員，兩人為記錄員。在選取了適合的水準(zhǔn)路線和固定點(diǎn)之后(水準(zhǔn)路線見附圖)，開頭舉行第一測(cè)站的觀測(cè)，將水準(zhǔn)尺立于固定點(diǎn)上作為后視，水準(zhǔn)儀放置在水準(zhǔn)路線鄰近適合位置，然后在施測(cè)路徑前進(jìn)方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊，在尺墊上樹立前尺。隨后觀測(cè)員對(duì)水準(zhǔn)儀舉行整平，并按“后后前前〞的依次對(duì)后尺前尺舉行讀數(shù)。在一個(gè)測(cè)站完畢后，通知后尺移站，此時(shí)前一站的前視點(diǎn)變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c(diǎn)，按照與前一站一致的工作程序完成該站的測(cè)量，直到完成該測(cè)段為止。

對(duì)四等水準(zhǔn)測(cè)量計(jì)算成果及評(píng)價(jià)：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲：

從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)學(xué)識(shí)舉行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)遇，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，大量原來(lái)并不純熟的學(xué)識(shí)逐步被明顯的理解，大量原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了穩(wěn)定，更在察覺及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了對(duì)比深的體會(huì)：

1、實(shí)地測(cè)量前需要舉行勘測(cè)：

在舉行水準(zhǔn)操縱測(cè)量之前，作為一組的開頭前的打定工作，我們一組的各組員對(duì)閉合水準(zhǔn)路線和測(cè)區(qū)舉行了勘察，做了預(yù)先的打定工作，這樣做的結(jié)果是小組成員對(duì)將要完成的任務(wù)有了直觀的了解和充分的打定，直接提高了作業(yè)的精度和效率。在施測(cè)前的下午，全組成員沿著老師所規(guī)定的水準(zhǔn)路線舉行了實(shí)地練習(xí)測(cè)量和觀測(cè)，分析了施測(cè)過(guò)程中可能展現(xiàn)困難的路段，并對(duì)每個(gè)測(cè)段中的測(cè)站數(shù)舉行了估計(jì)，此外，由于實(shí)習(xí)是在校園內(nèi)舉行，人流量大且具有規(guī)律性，大家還分析了每個(gè)測(cè)段可能展現(xiàn)道路上車，人流量的時(shí)間，有選擇性的在不同時(shí)間對(duì)不同測(cè)段舉行觀測(cè)，這樣，全組測(cè)量所用的時(shí)間大大縮短，僅僅用四個(gè)多小時(shí)的時(shí)間內(nèi)就可以完成一個(gè)測(cè)回。

2、測(cè)量員所應(yīng)留神的問(wèn)題：

由于實(shí)習(xí)過(guò)程中，我大片面時(shí)間是承擔(dān)著測(cè)量員的工作，因此體會(huì)到了大量書本上沒(méi)有提到的測(cè)量員工作中需要留神的問(wèn)題：一般處境下，由于相隔距離較遠(yuǎn)，假設(shè)測(cè)量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢，所以讀數(shù)完成后，測(cè)量員理應(yīng)立刻通知跑尺員，這樣能夠在確定程度上降低跑尺員的勞動(dòng)強(qiáng)度，制止跑尺員不必要的處于慌張狀態(tài);對(duì)中整平的過(guò)程中，應(yīng)盡量使得腳架所供給的平面水平，這樣就可以裁減腳螺旋過(guò)度的扭動(dòng)，從而裁減了下一站對(duì)中整平的時(shí)間;同時(shí)，最重要的是尺墊確定不能動(dòng)，假設(shè)是不提防被動(dòng)了，那么這一個(gè)站點(diǎn)或者是整段都務(wù)必重測(cè)，假設(shè)是不重測(cè)，那么在測(cè)量完后，其誤差必然是超限的。為了使測(cè)量的進(jìn)度快一些，扶尺的人同時(shí)理應(yīng)兼顧大致量一下前后視距，也為了制止地球曲率和大氣折光對(duì)測(cè)量的影響，就理應(yīng)保持前后視距相等，在讀完數(shù)后，進(jìn)一步通過(guò)計(jì)算來(lái)確認(rèn)前后視距是否相等或大致相等。更加理應(yīng)一站測(cè)量完讀數(shù)后，記錄者計(jì)算完，合格后才能舉行下一站的測(cè)量。上坡時(shí)理應(yīng)留神縮短視距，否那么視距絲會(huì)不在水準(zhǔn)尺上。在測(cè)站放置腳架時(shí)，腳架的兩條架理應(yīng)沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進(jìn)方向，這樣在讀數(shù)過(guò)程中就大大降低了因測(cè)量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能;根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差“較大〞的點(diǎn)的值大片面是在讀數(shù)較躊躇的時(shí)候獲得的，因此，測(cè)量員讀數(shù)的過(guò)程中理應(yīng)看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立刻讀數(shù)，如老師所說(shuō)的，要做到“穩(wěn)，準(zhǔn)，狠〞;每當(dāng)周邊有人或車經(jīng)過(guò)時(shí)，理應(yīng)做好養(yǎng)護(hù)儀器的打定。

3、有關(guān)數(shù)字的技巧：

在概括操作前，好多時(shí)候都覺得外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)工作中的數(shù)據(jù)計(jì)算都是按照既定的步驟舉行，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，大家逐步掌管了一些有關(guān)數(shù)字方面的技巧：在水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候，對(duì)于前后視距累計(jì)差這一項(xiàng)限差，記錄員在每一站讀數(shù)完畢后理應(yīng)立刻計(jì)算得出，這樣在下一站的時(shí)候就可以有意對(duì)其舉行調(diào)理。

4、因充分利用多人檢核這一工具來(lái)制止在計(jì)算和測(cè)量之中的錯(cuò)誤，從而能裁減不必要的返工次數(shù)。

20xx年04月30日，星期五，在這天我們交換了儀器，又投入到了建筑施工放樣的測(cè)量中。

所謂建筑施工放樣就是把設(shè)計(jì)圖紙上工程建筑物的平面位置和高程，用確定的測(cè)量?jī)x器和方法測(cè)設(shè)到實(shí)地上去的測(cè)量工作稱為施工放樣(也稱施工放線)。測(cè)圖工作是利用操縱點(diǎn)測(cè)定地面上地形特征點(diǎn)，縮繪到圖上。施工放樣那么與此相反，是根據(jù)建筑物的設(shè)計(jì)尺寸，找出建筑物各片面特征點(diǎn)與操縱點(diǎn)之間位置的幾何關(guān)系，算得距離、角度、高程等放樣數(shù)據(jù)，然后利用操縱點(diǎn)，在實(shí)地上定出建筑物的特征點(diǎn)，據(jù)以施工。

其主要使用的儀器是經(jīng)緯儀、皮尺。

此次實(shí)習(xí)主要采用的放樣方法是通過(guò)極坐標(biāo)法放樣。也就是假設(shè)欲放樣點(diǎn)為P，首先實(shí)地找到兩個(gè)操縱點(diǎn)A和B，在B點(diǎn)設(shè)站(對(duì)中整對(duì)等);計(jì)算測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)：BP的距離DIS;由BA逆時(shí)針到BP的夾角B;放樣：后視A點(diǎn)，逆時(shí)針轉(zhuǎn)角度B,在這方向上量出距離DIS;這時(shí)的點(diǎn)位就是P點(diǎn)，打上樁做標(biāo)記。當(dāng)然也可計(jì)算順時(shí)針的夾角。向順時(shí)針轉(zhuǎn)叫正撥，逆時(shí)針轉(zhuǎn)叫反撥。

測(cè)量的方法一般采用普遍經(jīng)緯儀定向,用鋼尺沿著中線丈量距離。人員調(diào)配為一個(gè)觀測(cè)員、一個(gè)記錄員、一個(gè)計(jì)算員、兩個(gè)用皮尺驗(yàn)證所放樣的點(diǎn)是否正確。

測(cè)量的方法一般采用普遍經(jīng)緯儀定向,用鋼尺沿著中線丈量距離。建筑放樣應(yīng)留神的問(wèn)題：首先選擇測(cè)站點(diǎn)，緊接著就是選擇定向點(diǎn)。定向點(diǎn)理應(yīng)選擇較遠(yuǎn)的點(diǎn)較好，那樣誤差會(huì)很小，否那么，會(huì)產(chǎn)生很大的誤差。但是選擇放樣建筑物時(shí)理應(yīng)選擇離測(cè)站較近的放樣建筑物，那樣的話，再用皮尺量?jī)牲c(diǎn)間距離時(shí)，產(chǎn)生的誤差很小。很輕易使放樣結(jié)果更切實(shí)。

20xx年05月06日，星期四，在這一天，晏老師給我們安置的實(shí)習(xí)工作是去梧桐的一處實(shí)習(xí)基地繪畫等高線，時(shí)間是一天的時(shí)間，當(dāng)身處這一實(shí)習(xí)基地時(shí)，我們也稍微遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的困難，但就舉行地形圖繪制的局部區(qū)域來(lái)說(shuō)，所要求區(qū)內(nèi)樹木、灌木較多，且多陡坎，溝渠的繁雜地物，給我們并不純熟的地形圖繪制帶來(lái)了確定難度。面對(duì)這種很輕易解決的困難，我們通過(guò)到一步一步到實(shí)地去查看的手段給解決了，最終所獲得的效果是畫出了所給地圖上未畫出的等高線，概括為畫出了地形圖的首曲線和計(jì)曲線，要到實(shí)地去畫的目的就是讓我們親眼觀看地形的走勢(shì)，讓我們自己解決疑難的問(wèn)題，與此同時(shí)也順便畫出最切實(shí)、穩(wěn)當(dāng)?shù)牡匦螆D。當(dāng)?shù)较挛缥覀兓貙W(xué)校時(shí)，我們根本上了解了地形，同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎么繪畫等高線以及畫等高線的技巧。

20xx年05月07日，星期五，在這一天我潛心地畫等高線、舉行剖面圖的繪畫、對(duì)地形圖做土方量的計(jì)算。當(dāng)這些工作都做完的時(shí)候，也就意味著我們實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，到這一天為止，我們?yōu)槠趦芍艿膶?shí)習(xí)終止了，這次實(shí)習(xí)也取得了合意的結(jié)果。

對(duì)這次實(shí)習(xí)的感言：通過(guò)本次實(shí)習(xí)，穩(wěn)定了以前所學(xué)學(xué)識(shí)，掌管了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的根本操作，還有怎樣施工放樣，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了大量閱歷。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際才能，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更磨練了自己好多測(cè)繪的才能。首先，是熟諳了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，純熟了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌管了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所抉擇，屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以操縱，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。了解了如何制止測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的裁減測(cè)量誤差的方法，即要作到：1、在儀器選擇上要選擇精度較高的適合儀器;2、提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平;3、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，屢屢測(cè)量取平均值等來(lái)裁減誤差。第三，除了熟諳了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和裁減措施，還應(yīng)掌管一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循確定的測(cè)量原那么，如：“從整體到局部〞、“先操縱后碎部〞、“由高級(jí)到低級(jí)〞的工作原那么，并做到“步步有檢核〞。

這樣做不但可以防止誤差的積累，實(shí)時(shí)察覺錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了好多實(shí)實(shí)在在的東西，譬如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加純熟，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的才能。我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地舉行測(cè)量，首先務(wù)必要掌管過(guò)硬的根本理論學(xué)識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都務(wù)必親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來(lái)做，還需要知道失敗乃告成之母，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中，不成能完全的沒(méi)有錯(cuò)誤，我們理應(yīng)不氣餒，持續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平，我們不斷從閱歷中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的細(xì)心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。

經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)習(xí)，讓我徹底地了解到，單單靠一個(gè)人的氣力和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。同時(shí)，在實(shí)際測(cè)量中我們盡量作到留心,錯(cuò)了就返工,決不馬虎.熟悉到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，而這也是專業(yè)素質(zhì)的根基。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)7

在各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切扶助下，我的一年實(shí)習(xí)期即將終止，在這一年里，我和工區(qū)的師傅以及領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是很好，大家對(duì)我也關(guān)切備至，時(shí)常給我激勵(lì)和扶助。下面，我將實(shí)習(xí)一年工作總結(jié)如下：

一、感想和體會(huì)

1、態(tài)度抉擇一切。

工作時(shí)確定要一絲不茍，專心留心。對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的我，到了社會(huì)之后，什么都是目生的，由于好多書本上學(xué)不到了的，老師也沒(méi)教過(guò)的，只有靠自己。我學(xué)的是水文地質(zhì)專業(yè)，來(lái)到地質(zhì)科之后，在蔣工以及其他前輩的扶助下，我很快將自己學(xué)習(xí)的學(xué)識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)相聯(lián)系，雖然理解性有點(diǎn)問(wèn)題，但我想只要端正自己的態(tài)度，好好去學(xué)，多向老工人以及前輩請(qǐng)教，比消極對(duì)待要好。

2、勤于斟酌

在工作崗位上確定要勤于斟酌，不斷提升工作方法，提高工作效率。地質(zhì)科工作對(duì)比多，也對(duì)比雜，每天要下井，上井之后要畫圖。有的時(shí)候工作面不穩(wěn)定，經(jīng)常展現(xiàn)斷層，蔣工就會(huì)帶我下去看看斷層，研究其走向等等，我會(huì)去精心聽他講話以及提出解決方法，自己進(jìn)而歸納總結(jié)，為自己以后更好勝任工作，供給扶助。

3、不斷學(xué)習(xí)

要不斷的豐富自己的專業(yè)學(xué)識(shí)和專業(yè)技能，這會(huì)使我的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，確定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)學(xué)識(shí)有所熟諳。

二、工作成果與收獲

通過(guò)這一年實(shí)習(xí)，讓我思想發(fā)生了好多變化。首先我不再是一名大學(xué)生了，由于我來(lái)龐莊，我已成為一名企業(yè)職工。作為企業(yè)的一份子，我會(huì)更加愛自己的單位，更好的奉獻(xiàn)自己。其次在這一年的實(shí)習(xí)里，讓我感覺到自己身上的好多缺乏之處，還有好多東西需要去學(xué)習(xí)，對(duì)于煤礦的好多方面需要提高，在以后的工作中，我會(huì)有的放矢，專心抑制自己的缺乏之處，去擺正心態(tài)，去不斷斟酌，不斷學(xué)習(xí)。結(jié)果，我要感謝礦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)生工作上的關(guān)切和生活上的照管，是你們給我供給了良好的舞臺(tái)，讓我在如此和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)工作。轉(zhuǎn)正之后，我確定用自己的所學(xué)學(xué)識(shí)去努力工作，奉獻(xiàn)自己。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)8

從我實(shí)習(xí)的第一天，到現(xiàn)在已經(jīng)一周了。由于自己是其次次進(jìn)公司，所以在大環(huán)境上還算是熟諳，不過(guò)現(xiàn)在是新入職的崗位在新的部門，參與一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，因此對(duì)這個(gè)目生的小環(huán)境也是需要時(shí)間去熟諳和了解的，通過(guò)這一周的相處和接觸知道同事們都很友好，同事之間相處和氣，融洽，相信自己可以很快的融入這個(gè)群體。

在03。01日下午質(zhì)量管理中心針對(duì)3月份的重點(diǎn)工作和2月份工作總結(jié)召開了會(huì)議，會(huì)議上各部門針對(duì)2月份重點(diǎn)工作完成處境和3月份重點(diǎn)工作事項(xiàng)舉行了匯報(bào)，結(jié)果由何總監(jiān)做出了總結(jié)和提出了相關(guān)要求，其中一點(diǎn)提到2—3月份是做好相關(guān)根基工作的關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)對(duì)窗體底端

此次會(huì)議的參與，讓我了解到了雖然我是新入職員工，但務(wù)必要求自己要有籌劃的學(xué)習(xí)和在籌劃規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，好讓自己盡快地熟諳和了解本職工作。

這周主要是對(duì)相關(guān)報(bào)表舉行了解和實(shí)習(xí)，其中包括了解OEM報(bào)表統(tǒng)計(jì)方式、五金外購(gòu)品來(lái)料檢驗(yàn)報(bào)表的統(tǒng)計(jì)方法〔抽檢、全檢〕、五金產(chǎn)品報(bào)表統(tǒng)計(jì)方法。通過(guò)對(duì)日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào)表制作的學(xué)習(xí)和了解，各類報(bào)表雖是大同小異，但各類報(bào)表的數(shù)據(jù)和信息是對(duì)不同類別產(chǎn)品在不同時(shí)間段不同的生產(chǎn)工序和加工工藝中的表達(dá)，直接回響出各批次產(chǎn)品在某時(shí)間段內(nèi)的質(zhì)量信息，所以各報(bào)表的數(shù)據(jù)都要求正確性和切實(shí)性。因此，報(bào)表制作時(shí)需要有專心留心的態(tài)度，負(fù)責(zé)任的心以確保報(bào)表數(shù)據(jù)的客觀性和代表性。

通過(guò)這周的學(xué)習(xí)也只是對(duì)工作的某些方面有了初步的了解，后續(xù)自己會(huì)再接再厲，在穩(wěn)定已學(xué)內(nèi)容的同時(shí)持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)9

杜甫云“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路〞，然而，在今日，這句話猶如成了天方夜譚。從學(xué)校到高中，我們都是啃著書本，在題海里“游〞過(guò)來(lái)的，素養(yǎng)訓(xùn)練猶如離我們很遠(yuǎn)。到了高校這個(gè)微型。，我們才察覺，原來(lái)，實(shí)踐氣力是這么的重要，“實(shí)踐岀真知〞，信任這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的。

在見習(xí)的一段時(shí)間內(nèi)，我感受到護(hù)士的職責(zé)，了解到一些學(xué)問(wèn)，有了一些體會(huì)：

1、要細(xì)心，在配藥打針輸液，三查八對(duì)和無(wú)菌原那么很重要，操作前，操作中，操作后，都要校對(duì)病人姓名床頭卡，藥品名稱用法濃度用量。無(wú)菌概念要強(qiáng)，配藥戴口罩，針頭污染換一個(gè)，無(wú)菌操作戴口罩手套。防止藥物交錯(cuò)感染，醫(yī)院的大量東西都是一次性的，用一次就丟了，假設(shè)在沒(méi)有用時(shí)被污染了也丟了。

2、做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量，還有分工明確，了解自我要做什么，明顯自我的職責(zé)，天性在搶救病人。見習(xí)期間，讓我明白素養(yǎng)要好點(diǎn)，理論學(xué)問(wèn)強(qiáng)點(diǎn)，而臨床的都是從零開頭，我們下了臨床都要重新學(xué)，所以我們應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，有什么不懂的要多問(wèn)多學(xué)。

3、不管在哪里都要把關(guān)系處理好關(guān)系是很重要的，關(guān)系好別人才情愿教你。但是干我們這行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只說(shuō)不做事的，人還是要勤快點(diǎn)，多跑跑腿，對(duì)自我還是有好處的。

4、在醫(yī)院不要亂說(shuō)話，不明白就不明白，不要裝懂。對(duì)有些不確定的事要去確定，不要給病人家屬貌似可能有些不確定的答案，要給一個(gè)明確的答案。要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。

總而言之，經(jīng)過(guò)這次見習(xí)，我收獲良多。一方面，透過(guò)對(duì)在校所學(xué)到的理論的舉行實(shí)際觀看，提高了我的學(xué)問(wèn)，也熟諳到了自我的缺乏，并成為我不斷學(xué)習(xí)、連續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。另一方面面為我以后能夠在護(hù)士這一崗位上發(fā)揮自我作用做好了前提的預(yù)備。

在見習(xí)過(guò)程中，我也下定決心，在以后的學(xué)習(xí)中，多思量、多觀看、多應(yīng)用，這樣在以后的實(shí)際工作中才能真正做到學(xué)以致用，做一名優(yōu)秀的護(hù)士。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)10

經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我真正體會(huì)到了社會(huì)與學(xué)校的不同，更使我得到了磨練，增加了社會(huì)閱歷，加強(qiáng)了自己的工作才能，以及與他人的交流才能。能來(lái)到中信發(fā)我覺得我真是很幸運(yùn)，由于在這里有一群很棒的領(lǐng)導(dǎo)和同事，在他們的扶助下我逐漸的跟評(píng)估這個(gè)行業(yè)越來(lái)越“熟〞。

一開頭我覺得房地產(chǎn)評(píng)估從外觀上看，猶如是評(píng)估人員在給房地產(chǎn)定價(jià)評(píng)估人員認(rèn)為值多少錢就值多少錢。但后來(lái)跟師傅們出去的多了才覺得，房地產(chǎn)評(píng)估不應(yīng)是評(píng)估人員的主觀肆意定價(jià)，而應(yīng)是評(píng)估人員模擬市場(chǎng)形成價(jià)格的機(jī)制和過(guò)程，將客觀存在的房地產(chǎn)價(jià)格或價(jià)值透露、顯示出來(lái)，是科學(xué)與藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合。要做好房地產(chǎn)評(píng)估，不僅需要通曉房地產(chǎn)評(píng)估的理論、方法和技巧，還需要具備房地產(chǎn)制度政策、開發(fā)經(jīng)營(yíng)，以及經(jīng)濟(jì)、建筑、城市規(guī)劃、法律等多方面的學(xué)識(shí)，需要理論與實(shí)踐高度結(jié)合。

房地產(chǎn)、房地、土地和建筑物的含義有所不同，其中：房地產(chǎn)可指土地，也可指建筑物，還可指土地與建筑物的合成體；房地指土地與建筑物的合成體；土地僅指土地片面，如說(shuō)土地價(jià)格時(shí)，此價(jià)格不含地上建筑物的價(jià)格；建筑物僅指建筑物片面。

從專業(yè)上來(lái)講，房地產(chǎn)評(píng)估是指專業(yè)評(píng)估人員，根據(jù)評(píng)估目的，遵循評(píng)估原那么，按照評(píng)估程序，選用適合的評(píng)估方法，并在綜合分析影響房地產(chǎn)價(jià)格因素的根基上，對(duì)房地產(chǎn)在評(píng)估時(shí)點(diǎn)的客觀合理價(jià)格或價(jià)值舉行估算和判定的活動(dòng)。

房地產(chǎn)評(píng)估應(yīng)借助科學(xué)的評(píng)估方法，不能單純依靠評(píng)估人員的閱歷。在房地產(chǎn)評(píng)估上產(chǎn)生了三大根本方法，即：對(duì)比法、本金法、收益法。除此之外，還有一些其大的評(píng)估方法，如假設(shè)開發(fā)法、長(zhǎng)期趨勢(shì)法、路線價(jià)法、基準(zhǔn)地價(jià)修正法等。但在實(shí)習(xí)中，通過(guò)一些案例，以及與評(píng)估人員的交談，可以看到，無(wú)論那種方法，最終還是由市場(chǎng)抉擇，任何一項(xiàng)房地產(chǎn)評(píng)估的案例，受市場(chǎng)這一因素的影響極大。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻的感受到自己各方面的缺乏，〔尤其是對(duì)市場(chǎng)價(jià)格的把握不切實(shí)〕，從學(xué)校里學(xué)到的學(xué)識(shí)確實(shí)不少，但是來(lái)公司后察覺用處不大，一切都得從頭開頭。即便這樣，我工作的分外開心，整日迷漫在工作的氣氛當(dāng)中，使我的神經(jīng)放松，我知道工作的過(guò)程中會(huì)遇到好多困難，但我相信前途是光明的，機(jī)遇總會(huì)給那些打定充分的人。

這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)社會(huì)工作環(huán)境。讓我懂得社會(huì)是個(gè)什么樣子，工作得要怎么做才好。其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)評(píng)估方面的有關(guān)學(xué)識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解，能為以后考證打下良好的根基。

實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)閱歷，更是我人生的一筆資產(chǎn)。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好摯友，他們賦予我不少的扶助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺淺，沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)11

在各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切關(guān)切下，我的一年實(shí)習(xí)期即將終止，在這一年里，我和工區(qū)的師傅以及領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是很好，大家對(duì)我也關(guān)切備至，時(shí)常給我鼓舞和關(guān)切。下面，我將實(shí)習(xí)一年工作總結(jié)如下：

一、感想和體會(huì)

1、看法計(jì)劃一切。

工作時(shí)斷定要一絲不茍，留心專心。對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的我，到了。之后，什么都是生疏的，由于大量書本上學(xué)不到了的，老師也沒(méi)教過(guò)的，只有靠自己。我學(xué)的是水文地質(zhì)專業(yè)，來(lái)到地質(zhì)科之后，在蔣工以及其他前輩的關(guān)切下，我很快將自己學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)與現(xiàn)場(chǎng)相聯(lián)系，雖然理解性有點(diǎn)問(wèn)題，但我想只要端正自己的看法，好好去學(xué)，多向老工人以及前輩請(qǐng)教，比消極對(duì)待要好。

2、勤于思量

在工作崗位上斷定要勤于思量，不斷提升工作方法，提高工作效率。地質(zhì)科工作對(duì)比多，也對(duì)比雜，每天要下井，上井之后要畫圖。有的時(shí)候工作面不穩(wěn)定，往往展現(xiàn)斷層，蔣工就會(huì)帶我下去看看斷層，議論其走向等等，我會(huì)去潛心聽他講話以及提出解決方法，自己進(jìn)而歸納總結(jié)，為自己以后更好勝任工作，供給關(guān)切。

3、不斷學(xué)習(xí)

要不斷的豐富自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)和專業(yè)技能，這會(huì)使我的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，斷定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)學(xué)問(wèn)有所熟悉。

二、工作成果與收獲

通過(guò)這一年實(shí)習(xí)，讓我思想發(fā)生了大量變更。首先我不再是一名高校生了，由于我來(lái)龐莊，我已成為一名企業(yè)職工。作為企業(yè)的一份子，我會(huì)更加愛自己的單位，更好的奉獻(xiàn)自己。其次在這一年的實(shí)習(xí)里，讓我感覺到自己身上的大量缺乏之處，還有大量東西需要去學(xué)習(xí)，對(duì)于煤礦的大量方面需要提高，在以后的工作中，我會(huì)有的放矢，留心抑制自己的缺乏之處，去擺正心態(tài)，去不斷思量，不斷學(xué)習(xí)。

最終，我要感謝礦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們高校生工作上的關(guān)切和生活上的照看，是你們給我供給了良好的舞臺(tái)，讓我在如此和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)工作。轉(zhuǎn)正之后，我斷定用自己的所學(xué)學(xué)問(wèn)去努力工作，奉獻(xiàn)自己。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)12

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的結(jié)果一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要終止了，在這個(gè)時(shí)候，我們被學(xué)校安置其來(lái)x光電，實(shí)習(xí)完我分外希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌管的學(xué)識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到x煤礦，在這里舉行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

x光電這是我剛剛進(jìn)入社會(huì)的第一次工作是學(xué)校安置的實(shí)習(xí)，我在里面做電腦組裝和物料管理，x煤礦建于20xx年，現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理，我在這里當(dāng)電工。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

20xx年x月，我離開了生活了兩年的x學(xué)院；我被學(xué)校安置到來(lái)廈門其實(shí)習(xí)，在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會(huì)的不同體驗(yàn)，20xx年x月x日，我在x煤礦中我找到了自己的崗位，在機(jī)電組當(dāng)一名小小的電工。在工作中我遇到好多難的問(wèn)題，但是我都在老師的指導(dǎo)下完成，通過(guò)在實(shí)際中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)來(lái)好多在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)校到的內(nèi)情啊，20xx年x月x日，我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告?；叵脒@將近一年的實(shí)習(xí)，有過(guò)歡樂(lè)有過(guò)淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的磨練中，我在社會(huì)中不斷努力逐漸得以立足，并得到了最快速的成長(zhǎng)。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

我懷著美好的期盼來(lái)到x煤礦開頭為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到好多。這次實(shí)習(xí)給我的收獲是我覺得好多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要專心完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要專心的對(duì)待，做到每一件事過(guò)程中遇到困難，確定要爭(zhēng)取不放棄，堅(jiān)持到結(jié)果。只要希望還在，告成確定屬于我。

作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢(shì)，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們抑制的困難之一。而經(jīng)理平日對(duì)我的不斷指導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率。看著那些同事忙繁忙碌的來(lái)來(lái)去去，堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先確定是一個(gè)專心負(fù)責(zé)的人，一個(gè)專心負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對(duì)于閱歷和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是特意來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。

現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了未來(lái)；艱苦的任務(wù)能磨練我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。

人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)?？傮w來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)告成的。我能在礦里學(xué)習(xí)到好多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解好多和動(dòng)的了做人的道理，更加是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不輕易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)遇，感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師賦予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)切。我相信，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，確定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

出來(lái)社會(huì)大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心肆意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們供給了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)遇，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到好多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論學(xué)識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)。

而且，這些實(shí)習(xí)閱歷，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點(diǎn)上！作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守法則，做好自己的本分，承受起自己所需要承受的責(zé)任。體驗(yàn)了2份不同的工作，我逐漸的熟悉到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有大量名貴的閱歷和資源，如失敗的頹唐、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作告成者務(wù)必體驗(yàn)的感受和必備的資產(chǎn)。假設(shè)每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩〞的道理，你確定會(huì)收獲好多好多。在你收獲好多好多的同時(shí)，你會(huì)察覺自己已經(jīng)在磨練中變得大膽，固執(zhí)，樂(lè)觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在告成的路上的。

結(jié)果，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我扶助和支持，讓我在前進(jìn)的路上彌漫著激情和士氣！感謝x煤礦，讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里熟悉到好多的良師益友，讓我在學(xué)識(shí)的海洋中不斷吸取學(xué)識(shí)不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)遇將自己所學(xué)的學(xué)識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與指導(dǎo)，給我們無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我們?cè)诠ぷ?/p>