體育教師工作總結怎么寫3篇

體育教師工作總結怎么寫3篇

體育老師工作總結怎么寫1

在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作狀況總結如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特殊重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育同學科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基矗最終，我在教學中特殊重視同學的思想訓練，利用體育教材的特點結合詳細內(nèi)容，向同學進行思想訓練。培育同學的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，由于同學經(jīng)過漫長的假期，對廣播操有些生疏，如不準時抓緊復習，一旦同學養(yǎng)成壞習慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一，加強對同學的思想訓練，使同學真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同學重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。

其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使同學建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確?????、規(guī)范、美麗。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓同學加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確?????。第五，訂正錯誤動作要準時。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領同學堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶領同學科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽擱同學的學習，我每天都是早上起早和放學后訓練，大家都很遲才回家。在訓練過程中我努力做好同學和家長的工作，使家長能夠讓同學訓練，使同學能夠安心訓練。在作同學和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20__年市田徑運動會上取得好成果。

四、體育成果有得有失，任務尚很艱苦。

本學年，通過多方努力，學校體育工作有了肯定成果，如我校田徑隊在參與蘭溪市市運會上取得了團體第六名的成果，但是籃球和乒乓球競賽上還尚有差距，我們還需加大訓練力度，克服種.種不利因素，力爭在今年競賽中為我校贏得榮譽。

一個學期以來，在廣闊老師的熱忱支持和大力關心之下，我所負責的各項工作均能順當開展。但回顧以往的工作，發(fā)覺問題仍有不少，如工作的方案性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴峻，希各位老師一如既往地關懷、支持我，關心我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

體育老師工作總結怎么寫2

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間一年多的訓練已經(jīng)結束。在學校領導的關懷支持和體育組同事們的關心下，高三體育訓練工作取得了比較滿足的成果?；叵胍荒陙砗屯瑢W一起頂風冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感覺的確有很多值得留戀的東西，現(xiàn)將高中訓練工作中的.一些心得和不足總結如下：

一、嚴格選材，奠定基礎。

高校錄用體育專業(yè)生是要看專業(yè)考試分數(shù)和文化考試分數(shù)(特招的運動員除外)，只有兩項都上了線才會被錄用。因此，我在選材時留意三個方面的問題：

第一，該生必需具備良好的身體條件和身體素養(yǎng)，體育運動方面具有肯定的天賦，這樣的同學訓練成果才會簡單提高。

其次，該生具備良好的品質(zhì)和堅韌拼搏的精神，在以后的訓練中不能其負面作用，防止害群之馬的消失。

第三，該生的文化成果肯定要處于中等偏下以上水平，總分應當在300分以上，這樣才不至于專業(yè)上線后由于文化沒有達到要求而上不了線。

二、嚴格管理，工作保障。

大量實踐證明，一個隊伍想要取得好的成果，必需有一個嚴格的管理制度，為此，在組隊時，我制定了比較具體的管理制度，對訓練時間、訓練課上以及對場地器材的愛惜等方面都提出了細致的要求，使同學對這個隊伍的紀律有了一個明確的了解，確保了訓練工作能夠順當、高效地進行。在日常訓練中，除了系統(tǒng)地進行運動技術訓練外，我還注意培育他們的組織紀律性，為集體爭取榮譽的責任感和堅韌不拔等優(yōu)良品質(zhì)，同時要培育堅韌拼搏的訓練作風，加強隊員的集體分散力，讓他們?yōu)樽约耗艹蔀橛柧氷牭囊粏T而感到驕傲。

三、科學訓練，必要條件。

高中體育考生參與專業(yè)考試需要考四項身體素養(yǎng)，分別是100米、800米、鉛球、立定三級跳遠。要想在短短一年的訓練時間里快速提高同學的身體素養(yǎng)，使每個同學都能達到自己抱負學校的專業(yè)錄用分數(shù)線，難度可想而知。因此，必需針對同學的個體差異制定周密的訓練方案。舉例來說，對于技術含量要求較高的項目鉛球，我實行統(tǒng)一講解和個別指導的方法，給同學分析原地推鉛球的技術動作，急躁細致地講解動作方法并精確?????地示范動作，使同學在短期內(nèi)便建立了正確的技術概念，但我發(fā)覺有些同學在實踐中動作變形，通過分析我認為是這些同學的肯定力氣和腰腹肌力氣弱引起的，為此給他們吃小灶，加強上肢和腰腹肌力氣，經(jīng)過一段時間的有針對性訓練，這些同學的鉛球成果有了明顯提高?？傊茖W訓練是出成果的必要條件。

四、文化課程學習，只進不退。

文化課程是最終高考成敗的關鍵，一般體育生的文化功底總是差一點，保證高效扎實的文化學習是體育生很難做到的，所以我非常重視體育生文化課的學習，實時關注體育生文化課學習，對于成果下降的同學要準時處理，加以督導。樂觀和各科任老師協(xié)作抓好體育生的文化課。

五、分析不足，找出欠缺，解決問題。

通過一年多的訓練和帶同學加試的過程，我發(fā)覺許多問題，也在查找解決問題的方法。通過本次體育加試發(fā)：

1、同學心理素養(yǎng)太差，考試過程中緊急，發(fā)揮不出自己水平。這就要求加強心理素養(yǎng)訓練，多讓同學參與競賽，如市運會等，讓同學學會在競賽中調(diào)整心理，克服緊急心情，能夠隨機應變，力爭超常發(fā)揮自己的水平。

2、個別同學技術不穩(wěn)定，800成果差。究其緣由，我認為是訓練時間短。從20__年3月份開頭到今年4月份，看似一年多時間，實際訓練時間不足10個月，從運動技能的形成(泛化階段——分化階段——自動化階段)來說時間遠遠不夠;再就說這個時間段正好少一個冬訓內(nèi)容，沒有適應冬訓階段，從而導致了高三冬訓任務的失敗，強度上不去、量上不去，還有就是傷病狀況嚴峻導致了800米成果較低。

六、專業(yè)成果。

一年來，值得我慶幸的是經(jīng)過全隊上下共同努力，在今年的體育專業(yè)測試中，我校的體育考生取得了可喜的成果。全隊共14人，11人達到300分以上，按往年分數(shù)段285的成果，11人全部上段，上段率79%，上段平均分323.94分，分377.03分。上段人數(shù)、上段率、上段平均分和分四項越居北戴河中學歷史。

最終，在接下來的一個多月的時間里，我肯定嚴格同學的文化科學習，在高考結束后盼望我的隊員一個也不落，全部雙上線。

體育老師工作總結怎么寫3

時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬一個學期又過去了，這學期雖然短暫但很充實，收獲頗多，在此期間得到許多東西也有許多地方值得好好反思一下，這學期我依舊擔當?shù)氖菍W校一班級八個班的體育課程，另外還開設了籃球其次課堂。接下來，我對這學期工作做以下幾點總結。

一、建設嬉戲課堂，營造歡樂的學習氛圍。

嬉戲?qū)牒驼n堂嬉戲都是體育課堂中同學喜愛的環(huán)節(jié)，究竟同學們還處在愛玩的年紀，嬉戲?qū)λ麄儊碚f有一種莫名的吸引力。作為一名體育老師應當抓住這一特點，好好利用，確定會有不一樣的課堂效果。在過去的一個學期當中，我的課堂中嬉戲環(huán)節(jié)并不是太多，因此同學在上課時有時樂觀性也不是太高。我會在接下來的課堂中多多加入嬉戲環(huán)節(jié)，從而調(diào)動同學的樂觀性提高課堂質(zhì)量，讓同學在玩中學，學中玩，建設歡樂的體育課堂。

二、豐富課堂教學內(nèi)容，拓展同學們的體育學問涉獵范圍。

過去的一年里，學校一班級的體育課堂主要圍繞學校布置的任務來走，并沒有接觸到更多的體育運動項目。在過去的學期里主要學習了一套韻律操和跑跳技術，教學內(nèi)容比較單一。在接下來的新學期當中我會加入一些球類的基本訓練和一些素養(yǎng)練習，進一步提高同學們的身體素養(yǎng)。

三、關于其次課堂的訓練。

經(jīng)過上一學期的其次課堂籃球訓練，隊員們都有了很大的提高，包括帶球、運球、投籃等。但也存在肯定的問題和缺陷，比如，人數(shù)少，同學的水平參差不齊，還有個別同學動作畸形。針對這些問題我會在下學期實行以下幾點措施：

1、增加其次課堂報名人數(shù)。

2、對個別同學做針對訓練支配。

3、增加視頻教學，讓同學生動的了解教學內(nèi)容和技術動作。

四、工作反思。

上學期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在備課方面存在著許多的不好的方面，備課方式單一、課堂設計并不新奇，屬于老一套的教學模式。我會在接下來的時間里，好好設計課堂教學部分，把我的嬉戲課堂帶給每一位同學。在課堂上課方面，有些話語說的不夠恰當，就是說碎話，不夠精煉，也暴漏我一個很大的缺點，學問面窄。我會多讀書、仔細讀、真正意義的讀書