體育課籃球教案

笫1次課

教學1移.動技術(shù)

目標2.傳接球技術(shù)

與

3.原地運球

任務(wù)

練習

課的

教學內(nèi)容課的組織教法與要求

部分次數(shù)時間

I、集合整隊要求：

組織:

2、報告人數(shù)，師服裝整齊，集合快、靜、

開生問好0H0HRQ齊，嚴肅認真，按照教

始3、介紹本課內(nèi)容師的指令行事。

部及要求

分4、點名，安排見

習生△

1、慢跑800米組織要求：

最大范圍圍繞籃球十勿兒b進注意集中，調(diào)整好情緒

行

2、柔韌性練習要求：

組織

頭部；在教師的指導下，由學

腕踝關(guān)節(jié)；生帶領(lǐng)完成，動作舒展

上肢；V目的：

腰髓部；發(fā)展學生的領(lǐng)做能力

準膝部；

下肢?

備3、綜合練習要求：

組織籃球場地

正向慢跑1、圍繞籃球場地外側(cè)進

部側(cè)身跑行，使用有效的場地

側(cè)向滑步2、積極參加練習；注意

分側(cè)向交叉步力集中；保持距離；動

單手運球I作到位舒展；運用正確

雙手運球的技術(shù)。

運球轉(zhuǎn)身-e-

A

課的練習

教學內(nèi)容課的組織教法與要求

部分次數(shù)時間

1.移動技術(shù)組織：要求：

1、認真聽教師的講解

ttttttttV2、思考和分析教師的示

氾

要求：

組織：

2.傳接球技術(shù)1、學生模范教師的示范

?????動作進行練習

▲▲▲▲▲2、教師分析個別同學的

錯誤動作進行糾正

f…fy

基

?????要求：

組織：I、學生模范教師的示范

本動作進行練習

3.原地運球

2、教師分析個別同學的

部錯誤動作進行糾正

△

分

要求：

1、分組輪換，勝隊保留

組織:

繼續(xù)比賽，新隊替換負

隊上場，以此類推

4、教學比賽2、比賽要積極，克服疲

勞困難，注意安全，做

好自我保護

組織:要求：

1、對本次課做

倆人一組，相互之間進

出總結(jié)

行放松練習

2、放松練習

3、收回器材

4、布置作業(yè)△

第2次課

教學1移.動技術(shù)

目標2傳.接球技術(shù)

與

3.行進間直線運球

任務(wù)

練習

課的

教學內(nèi)容課的組織教法與要求

部分

次數(shù)時間

、集合整隊要求：

1組織：

2、報告人數(shù)，師服裝整齊，集合快、靜、

開生問好齊，嚴肅認真，按照教

始3、介紹本課內(nèi)容師的指令行事。

部及要求

分4、點名，安排見

習生△

1、慢跑800米組織：要求:

最大范圍圍繞籃球場地進行注意集中，調(diào)整好情緒

組織：

2、柔韌性練習要求：

頭部；

V在教師的指導下，由學

腕踝關(guān)節(jié);生帶領(lǐng)完成，動作舒展

上肢；目的：

腰髓部;發(fā)展學生的領(lǐng)做能力

準膝部；

下肢

備3、綜合練習要求：

正向慢跑1、圍繞籃球場地外側(cè)進

部側(cè)身跑行，使用有效的場地

側(cè)向滑步2、積極參加練習；注意

分側(cè)向交叉步力集中：保持距離；動

單手運球作到位舒展；運用正確

雙手運球e的技術(shù)。

運球轉(zhuǎn)身

課的練習

教學內(nèi)容課的組織教法與要求

部分次數(shù)時間

1.移動技術(shù)要求：

1、認真聽教師的講解

ttttttttV2、思考和分析教師的示

范

決

組要求：

2.傳接球技術(shù)1、學生模范教師的示范

動作進行練習

▲▲▲▲

A----2、教師分析個別同學的

-----

-----

-----錯誤動作進行糾正

-----

?-111*

基

《

?(《

口

一

))一

要求：

組織

本1、學生模范教師的示范

????動作進行練習

3.行進間直線

?A??、教師分析個別同學的

部2

運球

?K??錯誤動作進行糾正

分????

^^^^

要求：

組

1、分組輪換，勝隊保留

繼續(xù)比賽，新隊替換負

隊上場，以此類推

4、教學比賽2、比賽要積極，克服疲

勞困難，注意安全，做

好自我保護

要求：

結(jié)1、對本次課做

倆人一組，相互之間進

束出總結(jié)

行放松練習

部2、放松練習

分3、收回器材

4、布置作業(yè)

第3次課

教學1移.動技術(shù)

目標2變.向運球

與

3.原地單手肩上投籃

任務(wù)

練習

課的

教學內(nèi)容課的組織教法與要求

部分

次數(shù)時間

要求：

1、集合整隊組織：

2、報告人數(shù)，師服裝整齊，集合快、靜、

開生問好齊，嚴肅認真，按照教

始3、介紹本課內(nèi)容師的指令行事。

部及要求

分4、點名，安排見

習生△

1、慢跑800米組織：要求:

最大范圍圍繞籃球場地進行注意集中，調(diào)整好情緒

組織：

2、柔韌性練習要求：

頭部；

V在教師的指導下，由學

腕踝關(guān)節(jié);生帶領(lǐng)完成，動作舒展

上肢；目的：

腰髓部;發(fā)展學生的領(lǐng)做能力

準膝部；

下肢

備

3、綜合練習要求：

正向慢跑1、圍繞籃球場地外側(cè)進

部側(cè)身跑行，使用有效的場地

側(cè)向滑步2、積極參加練習；注意

分側(cè)向交叉步力集中；保持距離；動

單手運球作到位舒展；運用正確

雙手運球e的技術(shù)。

運球轉(zhuǎn)身

課的練習

教學內(nèi)容課的組織教法與要求

部分次數(shù)時間

1.移動技術(shù)要求：

1、認真聽教師的講解

2、思考和分析教師的示

范

要求：

組織:

2.變向運球1、學生模范教師的示范

動作進行練習

2、教師分析個別同學的

錯誤動作進行糾正

基

要求：

本組織:1、學生模范教師的示范

動作進行練習

3.原地單手肩

、教師分析個別同學的

部2

上投籃錯誤動作進行糾正

分

要求：

1、分組輪換，勝隊保留

繼續(xù)比賽，新隊替換負

隊上場，以此類推

4、教學比賽2、比賽要積極，克服疲

勞困難，注意安全，做

好自我保護

組織:要求：

結(jié)1、對本次課做

倆人一組，相互之間進

束出總結(jié)

行放松練習

部2、放松練習

分3、收回器材

4、布置作業(yè)△

第4次課

教學1.變向運球

目標2.原地單手肩上投籃

與

3.行進間單手投籃

任務(wù)

練習

課的

教學內(nèi)容課的組織教法與要求

部分次數(shù)時間

1、集合整隊要求：

組織:

2、報告人數(shù)，師服裝整齊，集合快、靜、

開生問好齊，嚴肅認真，按照教

始3、介紹本課內(nèi)容師的指令行事。

部及要求

分4、點名，安排見

習生△

1、慢跑800米組織要求：

最大范圍圍繞籃球十勿兒b進注意集中，調(diào)整好情緒

行

2、柔韌性練習要求：

組織

頭部；在教師的指導下，由學

腕踝關(guān)節(jié)；生帶領(lǐng)完成，動作舒展

上肢；V目的：

腰髓部；發(fā)展學生的領(lǐng)做能力

準膝部；

下肢?

備3、綜合練習要求：

組織籃球場地

正向慢跑1、圍繞籃球場地外側(cè)進

部側(cè)身跑行，使用有效的場地

側(cè)向滑步2、積極參加練習；注意

分側(cè)向交叉步力集中；保持距離；動

單手運球I作到位舒展；運用正確

雙手運球的技術(shù)。

運球轉(zhuǎn)身-e-

A

課的練習

教學內(nèi)容課的組織教法與要求

部分次數(shù)時間

1.變向運球要求：

1、認真聽教師的講解

2、思考和分析教師的示

氾

要求：

組織:

2.原地單手肩1、學生模范教師的示范

上投籃動作進行練習

2、教師分析個別同學的

錯誤動作進行糾正

基

本要求：

組織:1、學生模范教師的示范

部動作進行練習

3.行進間單手2、教師分析個別同學的

分投籃錯誤動作進行糾正

要求：

1、分組輪換，勝隊保留

繼續(xù)比賽，新隊替換負

隊上場，以此類推

4、教學比賽2、比賽要積極，克服疲

勞困難，注意安全，做

好自我保護

組織:要求：

結(jié)1、對本次課做

倆人一組，相互之間進

束出總結(jié)

行放松練習

部2、放松練習

分3、收回器材

4、布置作業(yè)△

第5次課

教學1.傳接球技術(shù)

目標2.行進間單手投籃

與

3.跳起單手投籃

任務(wù)

練習

課的

教學內(nèi)容課的組織教法與要求

部分次數(shù)時間

1、集合整隊要求：

組織:

2、報告人數(shù)，師服裝整齊，集合快、靜、

開生問好齊，嚴肅認真，按照教

始3、介紹本課內(nèi)容師的指令行事。

部及要求

分4、點名，安排見

習生△

1、慢跑800米組織要求：

最大范圍圍繞籃球十勿兒b進注意集中，調(diào)整好情緒

行

2、柔韌性練習要求：

組織

頭部；在教師的指導下，由學

腕踝關(guān)節(jié)；生帶領(lǐng)完成，動作舒展

上肢；V目的：

腰髓部；發(fā)展學生的領(lǐng)做能力

準膝部；

下肢?

備3、綜合練習要求：

組織籃球場地

正向慢跑1、圍繞籃球場地外側(cè)進

部側(cè)身跑行，使用有效的場地

側(cè)向滑步2、積極參加練習；注意

分側(cè)向交叉步力集中；保持距離；動

單手運球I作到位舒展；運用正確

雙手運球的技術(shù)。

運球轉(zhuǎn)身-e-

A

課的練習

教學內(nèi)容課的組織教法與要求

部分次數(shù)時間

1.傳接球技術(shù)［織：要求：

5c31、認真聽教師的講解

▲▲▲Jk▲2、思考和分析教師的示

y范

;，；▼

◎◎?Gg(◎要求：

紅［織：

2.行進間單手1、學生模范教師的示范

投籃動作進行練習

2、教師分析個別同學的

3

?????錯誤動作進行糾正

3.C

基

要求：

1、學生模范教師的示范

本［織：動作進行練習

3.跳起單手投

2、教師分析個別同學的

籃

部__錯誤動作進行糾正

分

要求：

1、分組輪換，勝隊保留

繼續(xù)比賽，新隊替換負

組織：隊上場，以此類推

2、比賽要積極，克服疲

4、教學比賽a<2>勞困難，注意安全，做

好自我保護

/?

O

??

rx

組織:要求：

結(jié)1、對本次課做

倆人一組，相互之間進

束出總結(jié)

行放松練習

部2、放松練習

分3、收回器材

4、布置作業(yè)

第6次課

教學1.變向運球

目標2.行進間單手投籃

與

3.跳起單手投籃

任務(wù)

練習

課的

教學內(nèi)容課的組織教法與要求

部分次數(shù)時間

、集合整隊要求：

1組織:

2、報告人數(shù)，師服裝整齊，集合快、靜、

開生問好齊，嚴肅認真，按照教

始3、介紹本課內(nèi)容師的指令行事。

部及要求

分4、點名，安排見

習生△

1、慢跑800米組織：要求:

最大范圍圍繞籃球場地進注意集中，調(diào)整好情緒

行

2、柔韌性練習要求：

組織：

頭部；在教師的指導下，由學

腕踝關(guān)節(jié)；v生帶領(lǐng)完成，動作舒展

上肢；目的：

腰情部；發(fā)展學生的領(lǐng)做能力

準膝部；

住下肢

備3、綜合練習要求：

正向慢跑1、圍繞籃球場地外側(cè)進

部側(cè)身跑行，使用有效的場地

側(cè)向滑步2、積極參加練習；注意

分側(cè)向交叉步力集中；保持距離；動

單手運球作到位舒展；運用正確

雙手運球的技術(shù)。

運球轉(zhuǎn)身o

課的練習

教學內(nèi)容課的組織教法與要求

部分次數(shù)時間

1.變向運球組織:要求：

1、認真聽教師的講解

2、思考和分析教師的示

范

要求：

1、學生模范教師的示范

2.行進間單手

動作進行練習

投籃

2、教師分析個別同學的

錯誤動作進行糾正

基

本要求：

1、學生模范教師的示范

部動作進行練習

3.跳起單手投2、教師分析個別同學的

分x缺m.錯誤動作進行糾正

要求：

1、分組輪換，勝隊保留

繼續(xù)比賽，新隊替換負

隊上場，以此類推

2、比賽要積極，克服疲

4、教學比賽勞困難，注意安全，做

好自我保護

組織:要求：

結(jié)1、對本次課做

倆人一組，相互之間進

束出總結(jié)

行放松練習

部2、放松練習

分3、收回器材

4、布置作業(yè)△

課

后

總

結(jié)

第7次課

教學1.原地單手肩上投籃

目標2.行進間單手投籃

與

3.跳起單手投籃

任務(wù)

練習

課的

教學內(nèi)容課的組織教法與要求

部分次數(shù)時間

、集合整隊要求：

1組織:

2、報告人數(shù)，師服裝整齊，集合快、靜、

開生問好齊，嚴肅認真，按照教

始3、介紹本課內(nèi)容師的指令行事。

部及要求

分4、點名，安排見

習生△

1、慢跑800米組織：要求:

最大范圍圍繞籃球場地進注意集中，調(diào)整好情緒

行

2、柔韌性練習要求：

組織：

頭部；在教師的指導下，由學

腕踝關(guān)節(jié)；v生帶領(lǐng)完成，動作舒展

上肢；目的：

腰情部；發(fā)展學生的領(lǐng)做能力

準膝部；

任下肢

備3、綜合練習要求：

正向慢跑1、圍繞籃球場地外側(cè)進

部側(cè)身跑行，使用有效的場地

側(cè)向滑步2、積極參加練習；注意

分側(cè)向交叉步力集中；保持距離；動

單手運球作到位舒展；運用正確

雙手運球的技術(shù)。

運球轉(zhuǎn)身o

課的練習

教學內(nèi)容課的組織教法與要求

部分次數(shù)時間

1.原地單手要求：

肩上投籃1、認真聽教師的講解

2、思考和分析教師的示

范

要求：

1、學生模范教師的示范

2.行進間單手

動作進行練習

投籃

2、教師分析個別同學的

錯誤動作進行糾正

基

本要求：

1、學生模范教師的示范

部動作進行練習

.跳起單手投

32、教師分析個別同學的

分x缺m.錯誤動作進行糾正

要求：

1、分組輪換，勝隊保留

繼續(xù)比賽，新隊替換負

隊上場，以此類推

2、比賽要積極，克服疲

4、教學比賽勞困難，注意安全，做

好自我保護

組織:要求：

結(jié)1、對本次課做

倆人一組，相互之間進

束出總結(jié)

行放松練習

部2、放松練習

分3、收回器材

4、布置作業(yè)△

課

后

總

結(jié)

第8次課

教學1.原地單手肩上投籃

目標2.跳起單手投籃

與

3.考核（內(nèi)容：原地單手肩上投籃）

任務(wù)