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第5頁共5頁2022年商業(yè)領(lǐng)袖與領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)心得標(biāo)準(zhǔn)成為領(lǐng)導(dǎo)者就自己決定該怎樣活著彼得德魯克認(rèn)為,要成為管理的真諦不在于知,而在于行。他在著作和工作中倡導(dǎo)管理者要學(xué)會管理時間,然后管理自己,最后才能成為卓有成效的管理者。因為人與人最小的差距是智商,最大的差距是堅毅。在這個世界上,我們的自我感受和結(jié)局完全依賴于我們支持自己成____人,做什么事。通常人總是要經(jīng)歷了才能長大,多數(shù)人是后知后覺的,除了天才。摔倒了,在原地爬起來;迷失了,找回出發(fā)的方向;失戀了,痛定思痛之后重拾信心,然后在最美的華年里遇見最好的自己。在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),方____的總結(jié)性結(jié)果結(jié)合到任何一項實踐中總能發(fā)揮作用,____;學(xué)前人,然后修正自我,發(fā)現(xiàn)問題就得變,求變,自變,變則通達(dá),在壓力之下優(yōu)雅的向著既定目標(biāo)前行。一個人的行為是內(nèi)在的體現(xiàn)。知,然后行;行,然后知。知行合一的去做人做事,成為一個強(qiáng)大的人才有能力帶領(lǐng)一個____走向壯大,披荊斬棘邁向成功。成為一個____的領(lǐng)導(dǎo)者,決策力、____力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力、影響力無不兼容并蓄的積累,有容乃大的氣度與格局,精益求精堅持不懈的追求。在有限地時間里和不斷變幻中的空間里遵循自然規(guī)律,創(chuàng)造盡可能多的價值。很多人喜歡馬克吐溫的那句經(jīng)典:這是最好的時代,也誰最壞的的時代。然而對于我們每一個人來說,我們所處的這個時代的每一天都是唯一無可替代的,這個時代最好或者最壞并不重要,重要的是在這個屬于我們的時代得創(chuàng)造出屬于我們自己的價值。傾聽內(nèi)心的聲音,信賴內(nèi)心的聲音,這是領(lǐng)導(dǎo)最重要的教訓(xùn)之一。一個體驗不到任何樂趣的人,肯定是在做自己不愿意做的事。要么是為環(huán)境所迫,要么就是他自己犯了大錯。普通人與勇士之間的根本區(qū)別就在于,勇士把一切都當(dāng)做挑戰(zhàn),而普通人把一切都當(dāng)作是賜福或詛咒。除非你愿意冒險,否則將遭受麻痹性的抑制,將永遠(yuǎn)也無法最大限度地發(fā)揮自己的潛力。要實現(xiàn)你的愿景,錯誤是不可避免的,那是走向成功的必然步驟。我們必須要明白,這個世界只能靠行動而不是沉思來把握。在人的攀升過程中,最強(qiáng)大的動力就是在自己的成長中得到的快樂。喜歡做自己擅長的事情,而且在完成之后,喜歡做得更好。所以說,成為領(lǐng)導(dǎo)者是在他們自己決定該怎樣活著的那一刻。學(xué)習(xí)不是為了占有新的知識,而是為了成就新的自我。赫胥黎說:“要像一個小孩一樣在事實面前坐下來,愿意拋棄任何先入為主的觀念,謙恭地追隨大自然的引領(lǐng)去任何地方或深淵,否則你將什么都學(xué)不到?!贝蟛糠值奶熨x仍舊是尚未充分發(fā)育的。要成為一個領(lǐng)導(dǎo)者,在于要成為那個要成為的自己,充分利用自己—你所有的技能,天賦和活力,反思過往,規(guī)劃未來,執(zhí)行好當(dāng)下,從而讓你的遠(yuǎn)景得以展現(xiàn),并且享受這個成長過程中樂趣。和固執(zhí)于任何具體的抱負(fù)或愿望相比,更重要的是要對自己想要的生活方式有抱負(fù),這樣,其他的事情就會水到渠成,不至于讓未知和恐懼擋住自己的去路。那些我們稱之為大師的人,都對自己的事業(yè)有著近乎不知羞恥的熱情,那些踏上駕馭之路的人,都樂于冒險,樂于干傻事,譬如最有效的學(xué)習(xí)就是最像游戲的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何成為游戲的操控者。2022年商業(yè)領(lǐng)袖與領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)心得標(biāo)準(zhǔn)(二)____在第四批全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材《序言》中強(qiáng)調(diào),全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感,以時不我待的精神,一刻不停地增強(qiáng)本領(lǐng)。“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),中華民族的偉大復(fù)興,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人。對廣大領(lǐng)導(dǎo)干部來說,增強(qiáng)本領(lǐng)的一個重點(diǎn)就是提升領(lǐng)導(dǎo)力、提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?!额I(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》一書把重在科學(xué)品格的領(lǐng)導(dǎo)力與重在應(yīng)用特點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)結(jié)合起來進(jìn)行論述,并按照這一內(nèi)在邏輯進(jìn)行謀篇布局,既說理明白,又簡明實用,是干部提高領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的良師益友。全書體現(xiàn)三個鮮明特點(diǎn)。一是以____的領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)為榜樣進(jìn)行闡釋。該書特別注重把____精神特別是他的領(lǐng)導(dǎo)思想、領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)貫穿編寫全過程,重點(diǎn)圍繞____“怎樣是好干部,怎樣成為好干部,怎樣把好干部用起來”這一重要論述進(jìn)行研究、解釋和闡明,并在各個章節(jié)對____的豐富領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和嫻熟領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)進(jìn)行了深入解讀。通篇行文風(fēng)格既體現(xiàn)出鮮明的時代氣息,高度契合中央精神,傳遞正能量;又富有極強(qiáng)的可讀性,貼近廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的實際需求,簡潔實用,解渴壓餓。二是創(chuàng)新構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基本理論。該書構(gòu)建的本土化領(lǐng)導(dǎo)力理論體系既植根____,吸取了傳統(tǒng)文化中的資政經(jīng)驗和中國____領(lǐng)導(dǎo)革____、建設(shè)、改革的成功經(jīng)驗,同時又有世界眼光,充分借鑒了國際領(lǐng)導(dǎo)力的研究成果;既對領(lǐng)導(dǎo)活動中傳統(tǒng)的決策、用人、激勵、協(xié)調(diào)等內(nèi)容進(jìn)行了富有創(chuàng)造性的闡釋,同時又能結(jié)合時代發(fā)展的主要特點(diǎn)和治理現(xiàn)代化的客觀要求,積極回應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)干部在當(dāng)下遇到的新挑戰(zhàn)和新問題。比如,重點(diǎn)對領(lǐng)導(dǎo)法治思維和法治引領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)力、領(lǐng)導(dǎo)形象____力、媒介溝通力、領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新力和領(lǐng)導(dǎo)改革藝術(shù)等內(nèi)容進(jìn)行了論述,觀點(diǎn)新穎,內(nèi)容鮮活。全書體現(xiàn)出歷史與邏輯的結(jié)合,理論與實踐的結(jié)合,主線明、體例新、內(nèi)容豐富、思想性強(qiáng)。三是科學(xué)論述領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)觀、領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。____年____月____日在同中央黨校第一期縣委書記研修班學(xué)員座談時強(qiáng)調(diào),好干部要心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。“四有”就是最根本的領(lǐng)導(dǎo)觀,有怎樣的領(lǐng)導(dǎo)觀就有怎樣的領(lǐng)導(dǎo)力。因此,該書提出領(lǐng)導(dǎo)力一定要有方向感和使命感,領(lǐng)導(dǎo)干部一定要堅定中國____道路自信、理論自信、制度自信,堅持培育和弘揚(yáng)____核心價值觀,堅持科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、民主領(lǐng)導(dǎo)、依法領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一,這是提升領(lǐng)導(dǎo)力最首要的一點(diǎn)。構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)力的有兩大組成部分,即決斷力(領(lǐng))和影響力(導(dǎo)),二者缺一不可,緊密相連。領(lǐng)導(dǎo)決策重在選擇,選擇重在“打開空間”。“策”是出主意,要慢,要避免霍布森選擇;“決”是選主意,要快,要避免布里丹選擇。新領(lǐng)導(dǎo)力的三要素是智商(能力)、情商(____力)和膽商(魄力)。領(lǐng)導(dǎo)干部要能正確做到識己、克己、知人、用人,影響上級重在認(rèn)同,面對下級重在激勵,同級之間重在協(xié)作。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)講究“來去自如”,既能從群眾中來,超越群眾,又能到群眾中去,與群眾打成一片。領(lǐng)導(dǎo)工作千頭萬緒,但有兩件大事,構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)力的兩大組成部分。一個是決策。到底往哪去。怎么發(fā)展。決策的核心是“領(lǐng)”。____曾說過:決策是領(lǐng)導(dǎo)的第一件大事?!邦I(lǐng)”的前面是三項:戰(zhàn)略、目標(biāo)和任務(wù),非常具體?!邦I(lǐng)”誰呢。就是要用人。人不是工具,但人可以影響人,所以領(lǐng)導(dǎo)力的第二個組成部分就是影響力。影響力是講用人,影響人,影響力的核心是“導(dǎo)”?!邦I(lǐng)”要決策,“導(dǎo)”要用人。這兩件大事是缺一不可,緊密相連的。新領(lǐng)導(dǎo)力____決策力(領(lǐng))____影響力(導(dǎo))領(lǐng)導(dǎo)力不僅考慮做事,還要考慮合適的人去做。決策重在選擇,一選合適的事,二選合適的人。同一件事,人選對了,事情就做成了;相反,人選錯了,事情就搞砸了。選擇合適的時機(jī)做事也很重要。時機(jī)選對了,上級支持,下級擁護(hù),一切就都做成了。事業(yè)發(fā)展看領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)要看決策用人。決策重在選擇,選擇的重點(diǎn)在“打開空間”。如何選擇。在今年____月份中央黨校開學(xué)典禮上,____就提出要有全局思維。領(lǐng)導(dǎo)者的全局思維就是要打開空間,選擇的空間,事業(yè)發(fā)展的空間。領(lǐng)導(dǎo)力一定要有權(quán)力,沒有權(quán)力講領(lǐng)導(dǎo)力就是紙上談兵。權(quán)力是外在的,是____給的,人民給的,別人給的,而且是有限的。傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力主要靠權(quán)力,是硬權(quán)力,而新領(lǐng)導(dǎo)力增加了后面三項的軟權(quán)力。軟權(quán)力是自己的,不是別人給的,而且某種意義上,是可以無限加以開發(fā)的。能力跟智商有關(guān),是自己的。____力是親和力,與善于溝通、內(nèi)部作風(fēng)有關(guān)。魄力是意志力,與個性、品德、經(jīng)歷都有關(guān)。能力、____力和魄力是軟權(quán)力,而第一項職權(quán)又叫硬權(quán)力。決策要“策”與“決”分開。“策”本身就是出主意,就是獻(xiàn)言獻(xiàn)策,策就是言;“決”就是選擇,出主意可以是自己,更可以交給別人,這就打開空間了。決策的“策”(出主意)不是領(lǐng)導(dǎo)者的專利,下級、朋友、愛人、老百姓、專家都可以給你出主意。領(lǐng)導(dǎo)就是選主意,選主意會讓決策質(zhì)量極大提高。很多外國的、外地的好的主意,還有自己的主意,可以為我們的發(fā)展提供很好的啟示,直接拿來做選擇,也可以選自己的。所以,“策”是初級階段,是出主意,是言;而選主意是“決”,是行,付諸行動?!安摺笔翘摰?,而“決”一定是實的。“策”就要考慮可行性,策要慢一點(diǎn),可
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