貴州省黔三州2022-2023學(xué)年八年級(jí)物理第二學(xué)期期中綜合測(cè)試試題含解析

貴州省黔三州2022-2023學(xué)年八年級(jí)物理第二學(xué)期期中綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題1．圖中物體受力示意圖不正確的是A．水平面上勻速行駛的汽車受到的力B．不倒翁所受的重力C．拋出手的鉛球受到的力D．靜止在斜面上的木箱受到的力2．以下安全提示中主要考慮摩擦力因素的是（）A．請(qǐng)駕駛員系好安全帶B．天干物燥，注意防火C．雨天路滑，請(qǐng)小心駕駛D．在火車站站臺(tái)上候車的旅客請(qǐng)?jiān)诎踩€以外3．一個(gè)重為600牛的大人和一個(gè)重為400牛的小孩進(jìn)行登樓比賽，他們同時(shí)從底層出發(fā)，結(jié)果小孩比大人先到達(dá)六樓，那么（）A．他倆做功一樣多 B．小孩做功一定多C．大人功率可能大 D．小孩功率一定大4．眼睛能看清物體，是因?yàn)樗褋?lái)自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像，對(duì)于視網(wǎng)膜上形成的像，下列說(shuō)法正確的是（）A．像與物體大小相等 B．成倒立、縮小的實(shí)像C．成倒立、放大的實(shí)像 D．成倒立、縮小的虛像5．學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后，為了解決“H”形地下通道中過(guò)道的通風(fēng)問(wèn)題，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種方案．如圖所示，黑色部分為墻面凸出部分，“”為安裝在過(guò)道頂?shù)膿Q氣扇，其中既有效又節(jié)能的是A． B． C． D．6．鑒別物質(zhì)的種類可以測(cè)量物質(zhì)的A．密度 B．體積 C．質(zhì)量 D．顏色7．如圖甲所示，長(zhǎng)方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間/變化的圖象，結(jié)合圖象中的信息，下列判斷不正確的是（）A．該金屬塊的重力為54NB．浸沒(méi)在水中時(shí)金屬塊受到的浮力大小是20NC．5～9s時(shí)物體受到的浮力不斷變小D．若在第6s末剪斷細(xì)繩后金屬塊會(huì)上浮到水面上8．小葉觀察家中的平底茶杯放在水平桌面時(shí)的情形，如圖所示．思考：將茶杯空著正放在桌面上對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F1和P1，將它倒扣在同一桌面上對(duì)桌面的壓力壓強(qiáng)分別F2和P2，他猜想F1與F2和P1和P2間的關(guān)系如下，請(qǐng)你幫他判斷，正確的是A．F1＞F2、P1＝P2 B．F1＝F2、P1＞P2C．F1＜F2、P1＝P2 D．F1＝F2、P1＜P2二、多選題9．作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，分別為F1=3N，F(xiàn)2=5N，并且這兩個(gè)力在同一條直線上，則F1與F2的合力A．一定是8N B．一定是2N C．可能是8N D．可能是2N10．如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)．下列分析正確的是（）A．木塊沒(méi)有受到小車的摩擦力B．木塊運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性也越大C．木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力D．當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)三、填空題11．木塊在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，該木塊受到的摩擦力為_______N，將水平拉力F增大到20N，該木塊受到的摩擦力為_______N.撤去拉力，木塊繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，這是由于木塊_______；木塊最終木塊停了下來(lái)，說(shuō)明了力是改變物體_______的原因.12．一個(gè)重12N，體積為1dm3的小球，用手抓住將它浸沒(méi)在水中，它受到的浮力是________N；松手后小球?qū)___________(上浮/下沉/懸浮)；此過(guò)程中小球受到水的壓強(qiáng)__________（變大/變小/不變)．（g取10N/kg）13．在跳板跳水的運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板向下施力的同時(shí)，也受到跳板向上的作用力。但兩個(gè)力的作用效果是不同的，其中，后者主要是改變了運(yùn)動(dòng)員的_____________；另外發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員站在跳板的不同位置，板的彎曲程度不一樣，說(shuō)明了力的作用效果與力的___________有關(guān)。14．杠桿平衡狀態(tài)時(shí)指杠桿處于____或者_(dá)___。若杠桿平衡時(shí)動(dòng)力臂是阻力臂的2倍，則動(dòng)力是阻力的____倍，使用此類杠桿缺點(diǎn)是_____（選填“費(fèi)力”或“費(fèi)距離”）；若此杠桿受到的阻力是60牛，則當(dāng)動(dòng)力應(yīng)為____牛，杠桿才能處于平衡狀態(tài)。15．如圖所示，訂書機(jī)釘槽內(nèi)的訂書釘之所以不會(huì)松脫，是因?yàn)楣潭ㄔ诓蹆?nèi)后部的處于壓縮狀態(tài)的彈簧給訂書釘一個(gè)向______（填“左”或“右”）的壓力，在使用過(guò)程中，隨著書釘?shù)闹饾u減少，彈簧的壓力將_____（填“增大”“減小”或“不變”）。16．上端開口，下端連通的容器叫_________；請(qǐng)舉例一個(gè)生活中的此類容器_______。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上，畫出它受到的力。18．如圖所示，一物體沿粗糙斜面下滑，畫出該物體所受摩擦力的示意圖（_____）19．（10分）在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。

（1）當(dāng)物體處于_______狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，我們說(shuō)該物體處于_______態(tài)，它受到的力是相互平衡的。（2）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置______（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)，你的理由是滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦更______。（3）在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)到原位置。這說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一______（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡。（4）在裝置乙中，如果只在右邊的盤子里再加一個(gè)砝碼，小車將會(huì)向______（選填“左”或“右”）加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)所受的力______（選填“是”、“不是”）平衡力。五、計(jì)算題20．（6分）雙輪電動(dòng)平衡車越來(lái)越受到人們的喜愛。如圖所示，質(zhì)量為45kg的小紅駕駛平衡車在平直的路而上勻速行駛，5min通過(guò)的路程為1500m，己知平衡車的質(zhì)量為15kg，每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為10cm2。求：（1）平衡車的速度；（2）平衡車的重力；（3）小紅駕駛平衡車時(shí)，車對(duì)地面的壓強(qiáng)。21．（6分）已知鋁的密度為2.7×101kg／m1，小明的父親外出時(shí)買了一個(gè)用鋁材料制造的藝術(shù)品球，用天平測(cè)得球的質(zhì)量是540g，體積為100cm1．請(qǐng)你幫助完成下列問(wèn)題：（1）空心部分的體積為多少cm1？（2）若在空心部分注滿水，則水的質(zhì)量為多少？球的總重力為多少？（g=10N/kg）

參考答案一、單選題1、B【解析】

A、水平面上勻速行駛的汽車受到水平方向上的牽引力和阻力作用，豎直方向上受到豎直向下的重力和支持力作用，故A正確；B、不倒翁受到的重力方向是豎直向下的，故B錯(cuò)誤；C、不考慮空氣阻力作用時(shí)，拋出手的鉛球只受重力，方向豎直向下，故C正確；D、木箱靜止在斜面上，受到豎直向下的重力G、垂直斜面向上的支持力F和沿斜面向上的摩擦力f的作用，故D正確．2、C【解析】

A．請(qǐng)駕駛員系好安全帶，防止慣性帶來(lái)的危害。此選項(xiàng)不符合題意；B．天干物燥，注意防火，空氣濕度小，燃料更容易燃燒。此選項(xiàng)不符合題意；C．雨天路滑，駕駛員小心駕駛，下雨天車輪與地面間摩擦力變小剎車距離變大。此選項(xiàng)符合題意；D．在火車站站臺(tái)上候車的旅客請(qǐng)站在安全線以外，流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系。此選項(xiàng)不符合題意。故選C。3、C【解析】

AB．登樓時(shí)，人要克服自身重力做功，因大人的重力大、上樓高度h相同，根據(jù)W＝Gh可知，大人做的功多，故AB不符合題意；CD．由題知小孩用時(shí)短，而小孩做功少，根據(jù)P＝可知，無(wú)法確定小孩功率的大小，故D不符合題意，同理可知，大人功率可能大，故C符合題意．4、B【解析】

眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，成像原理與照相機(jī)相似，成的是倒立、縮小的實(shí)像。故選B。5、C【解析】

如果在通道的一側(cè)設(shè)計(jì)出凸出的部分，如C所示，則風(fēng)通過(guò)該位置時(shí)的流速會(huì)加快，壓強(qiáng)會(huì)變小，這樣在過(guò)道左右兩側(cè)的壓強(qiáng)不同，左側(cè)的壓強(qiáng)大于右側(cè)，故風(fēng)會(huì)由左向右吹過(guò)過(guò)道；而如果設(shè)計(jì)成D的樣子，則電動(dòng)機(jī)的工作需要消耗電能，它不是節(jié)能的好方法；而B中在通道的兩側(cè)都設(shè)置了凸起，過(guò)道兩側(cè)的壓強(qiáng)都會(huì)減小，故不會(huì)在過(guò)道產(chǎn)生壓強(qiáng)差；A中的凸起設(shè)置在過(guò)道，不能對(duì)過(guò)道形成通風(fēng)的效果，故C是正確的．6、A【解析】

密度是物質(zhì)的特性，不同的物質(zhì)密度一般是不同的，而體積、質(zhì)量、顏色不是物質(zhì)的特性，和物質(zhì)的種類沒(méi)有關(guān)系，所以鑒別物質(zhì)的種類應(yīng)該利用密度的不同，故選A。7、D【解析】

A．當(dāng)金屬塊完全露出液面時(shí)，金屬塊不受浮力，此時(shí)拉力等于重力，即為圖中的CD段，由圖可知，該金屬塊重力為故A正確；A不符合題意；B．當(dāng)金屬塊未露出液面時(shí)，即為圖中的AB段，從圖可知，此時(shí)繩子的拉力為34N，則金屬塊浸沒(méi)時(shí)受到的浮力為故B正確；B不符合題意；C．從圖可知，繩子的拉力在5s至9s時(shí)間段內(nèi)逐漸的變大，則由公式可知，金屬塊的重力不變，而拉力逐漸的變大，所以浮力逐漸變小，故C正確；C不符合題意；D．由圖可知，在第6s末時(shí)，物體所受的力如果此時(shí)剪斷細(xì)繩即物體不再受到拉力的作用，則即物體會(huì)下沉，故D錯(cuò)誤；D符合題意。故選D。8、D【解析】試題分析：茶杯倒扣以后對(duì)桌面的壓力仍然等于自身的重力，所以對(duì)桌面的壓力不變；倒扣以后，與桌面的接觸面積減小，根據(jù)公式可知對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大．故選D．考點(diǎn)：壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；壓力及重力與壓力的區(qū)別．點(diǎn)評(píng)：本題考查壓力和壓強(qiáng)的大小比較，關(guān)鍵是知道在水平面上物體對(duì)水平面的壓力等于物體自身的重力，難點(diǎn)是對(duì)接觸面積大小的判斷．二、多選題9、CD【解析】已知：F1=3N，F(xiàn)2=5N，這兩個(gè)力在同一條直線上；當(dāng)這兩個(gè)力方向相同時(shí)合力F=F1+F2=3N+5N=8N；當(dāng)這兩個(gè)力方向相反時(shí)，合力F’=F2-F1=5N-3N=2N．合力可能是8N，也可能是2N．故選CD．10、AD【解析】

A．由于木塊靜止在小車上，不具備摩擦力產(chǎn)生的條件，所以它沒(méi)有受到摩擦力的作用，故A正確．B．物體的運(yùn)動(dòng)速度不影響慣性，慣性是物體保持原來(lái)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，故B錯(cuò)誤．C．木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力分別作用在小車和木塊上，屬于相互作用力，是一對(duì)作用力和反作用力，故C錯(cuò)誤．D．當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，而木塊由于慣性仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊不會(huì)傾倒，木塊將向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D正確．三、填空題11、1010具有慣性運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

[1][2]當(dāng)水平拉力為10N時(shí)，木塊恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力，大小等于10N，當(dāng)水平拉力增大到20N時(shí)，木塊對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為10N；[3][4]撤去拉力，木塊繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，這是由于木塊具有慣性；木塊在撤去拉力后，木塊只受到地面的阻力，木塊越滑越慢，最終木塊停了下來(lái)，說(shuō)明阻力改變了木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。12、10下沉變大【解析】

（1）小球全部浸沒(méi)在水中時(shí)，它所受的浮力：F?。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3＝10N；（2）已知小球的重力G球＝12N，比較可知F?。糋球，所以，松手后小球在水中將下沉；（3）當(dāng)小球在水中下沉?xí)r，所處的深度h變大，根據(jù)p＝ρgh可知小球受到水的壓強(qiáng)將變大；13、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)作用點(diǎn)【解析】

[1]運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，跳板也對(duì)運(yùn)動(dòng)員施了力，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力是改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]運(yùn)動(dòng)員站在跳板的不同位置，板的彎曲程度不一樣，說(shuō)明了力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)?！军c(diǎn)睛】力的作用效果：力可以改變物體的形狀和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力的三要素：力的大小、力的方向和力的作用點(diǎn)。14、靜止繞支點(diǎn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)費(fèi)距離30【解析】

[1][2]杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或繞支點(diǎn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的狀態(tài)，由于杠桿是否勻速轉(zhuǎn)動(dòng)不容易判斷，所以在研究杠桿的平衡條件時(shí)，我們一般要求使杠桿保持水平平衡的狀態(tài)；[3]4[]已知杠桿的動(dòng)力臂為阻力臂2倍，所以由杠桿的平衡條件公式F1L1=F2L2可知，動(dòng)力是阻力的倍，因此該杠桿的特點(diǎn)是省力費(fèi)距離；[5]若該杠桿受到的阻力為F2=60N，則動(dòng)力：F1=F2=×60N=30N。15、左減小【解析】

[1][2]由圖可知，訂書機(jī)釘槽內(nèi)的訂書釘之所以不會(huì)松脫，是因?yàn)楣潭ㄔ诓蹆?nèi)后部的彈簧發(fā)生了形變，會(huì)給釘子一個(gè)向左的壓力，在使用過(guò)程中，隨著釘子的減少，彈簧形變程度變小，給釘子的壓力將減小。16、連通器見解析所示【解析】

[1]上端開口，下端連通的容器叫連通器；[2]連通器在生活中的應(yīng)用很多，如水渠的過(guò)路涵洞、下水道的回水彎、茶壺、鍋爐水位計(jì)、船閘等。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

由圖像可知“奔馬”模型整體偏向右側(cè)，但能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上表示模型的實(shí)際重心在手指的豎直方向上，因此可得受力分析如下18、【解析】

由于物體的相對(duì)斜面向下運(yùn)動(dòng)，所以其摩擦力的方向與之相反，為沿斜面向上，力的作用點(diǎn)可畫在物體的重心，示意圖如下：19、靜止平衡乙小直線右不是【解析】

第一空、第二空．由力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系可知，物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受力平衡，我們說(shuō)該物體處于平衡態(tài)；第三空、第四空．在探究“