班主任要善于理“短”_第1頁
班主任要善于理“短”_第2頁
班主任要善于理“短”_第3頁
班主任要善于理“短”_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

班主任要擅長(zhǎng)理“短班主任要擅長(zhǎng)理“短俗語說：知不足爾后進(jìn)?？煞裰糁?，是權(quán)衡班主任能否成熟的重要標(biāo)記。一個(gè)缺少自知之明、不知自己弊端甚至以短為長(zhǎng)的班主任，在對(duì)待學(xué)生教育的問題中不免會(huì)自認(rèn)為是，進(jìn)而偏離正確的軌道，致使給學(xué)生造成損害。所以，我們要正確認(rèn)識(shí)自己所存在的不足。如：對(duì)每次已經(jīng)達(dá)成的班級(jí)管理工作，我們都要進(jìn)行仔細(xì)的回首和反省，剖析成功或失敗的原由，對(duì)自己在工作中所表現(xiàn)出來的不足進(jìn)行梳理剖1頁/3亮短是班主任智慧和管理藝術(shù)的奇妙表現(xiàn)。班主任適量亮短，不單不會(huì)影響其在學(xué)生中的形象，反而更能博得學(xué)生的信任，由于這樣一來，學(xué)生就能夠從班主任身上看到誠實(shí)可信、腳踏實(shí)地的難得品行，對(duì)其會(huì)油但是生的一種相信感、2頁/3練就嫻熟的駕御能力，進(jìn)而使班主任工作不顯ft3頁/3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論