牛頓第三定律課件

牛頓第三定律課件第1頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日復(fù)習(xí)回顧問題一：什么是力？試舉例說明。力是物體對物體的相互作用。問題二：請說出力的三要素。大小、方向、作用點。第2頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日推動火箭前進(jìn)的力施力物體：受力物體：對氣體的力施力物體：受力物體：利用火箭升空的情景說明力的作用是相互的火箭氣體氣體火箭作用力反作用力反作用力作用力第3頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日結(jié)合這個實例，你能給出作用力反作用力的定義嗎？一.作用力與反作用力：

兩物體間力的作用總是相互的。一個物體對另一個物體有力的作用，后一個物體一定同時對這個物體也有力的作用。相互作用的這一對力叫做作用力與反作用力第4頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日實例分析1桌子對書的支持力FN1FN2書對桌子的壓力結(jié)論1.彈力的作用是相互的。實例分析2結(jié)論2.摩擦力的作用是相互的請利用給出的實例說明力的作用是相互的Ff1Ff2FN1FN2第5頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日實例分析3F′F結(jié)論3.磁力的作用是相互的甲乙第6頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日作用力與反作用力小結(jié)：物體A物體B相互作用作用力反作用力（反作用力）（作用力）2、作用力和反作用力的性質(zhì)相同3、作用力和反作用力分別作用在不同的物體上,作用在同一直線上,方向相反1、力的作用是相互的，力總是成對出現(xiàn)第7頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日拔河比賽到底比什么?文元中學(xué)激烈的拔河比賽現(xiàn)場！第8頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日條件A、B讀數(shù)是否相同？1、A彈簧不動，用B彈簧拉A2、B彈簧不動，用A彈簧拉B3、A、B對拉，同時兩彈簧勻速運動1、使用彈簧秤前先進(jìn)行調(diào)零。2、拉伸彈簧秤時不能超過量程。3、將彈簧秤放在水平桌面上水平拉。相同相同相同二實驗探究：作用力反作用力的關(guān)系實驗注意事項：實驗探究器材1：兩只彈簧作用力反作用力總是大小相等、方向相反，作用在同一直線的。實驗結(jié)論：第9頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日實驗探究器材2：力傳感器、數(shù)據(jù)采集器及計算機(jī)(1)兩個傳感器對拉,拉力逐漸增大，然后逐漸減小，直到為零

(2)將一個傳感器拉動另一個傳感器朝一個方向運動(3)將兩個傳感器的掛鉤更換為膠墊,然后將它們對壓注意:1保護(hù)儀器,2先對力傳感器進(jìn)行數(shù)據(jù)清零2.操作步驟:3.觀察分析計算機(jī)中反映的圖表及數(shù)據(jù),你得到什么結(jié)論?第10頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日實驗二用傳感器探究1、右圖反映了作用力和反作用力的大小有什么關(guān)系？2、右圖反映了作用力和反作用力的方向有什么關(guān)系？第11頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日（1）這兩個力的大小是否相等？答案：（2）這兩個力的方向是否相同？答案：（3）這兩個力的受力物體是否相同？答案：（4）是否先有作用力，后有反作用力？答案：（5）這兩個力分別是重力、彈力還是摩擦力？答案：同時產(chǎn)生，同時改變，同時消失都是彈力（同種性質(zhì)的力）方向相反，作用在同一直線上大小相等分別作用在兩個物體上實驗結(jié)論第12頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日四同：同大，同時，同線，同性質(zhì)。三異：異體，異向，異效果。三無關(guān)：與物體種類無關(guān)，與運動狀態(tài)無關(guān)，

與是否有其它物體也作用在物體上

無關(guān)。實驗總結(jié)：作用力反作用力的特點—“四同”，“三異”，“三無關(guān)”第13頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日三.牛頓第三定律1.內(nèi)容：兩物體之間的作用力和反作用力總是大小相等的。方向相反，作用在同一直線上。2.公式表達(dá)為：F=

-F′注意：這個關(guān)系式不能改寫成F+F′=0想一想為什么？第14頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日在甲乙兩隊拔河的這個事件中，下面說法正確的是（）甲隊輸了比賽，是因為甲隊拉乙隊的力小于乙隊拉甲隊的力甲隊贏了比賽，是因為甲隊拉乙隊的力大于乙隊拉甲隊的力只有處于僵持階段時，甲隊拉乙隊的力才等于乙隊拉甲隊的力D.不論誰輸誰贏，甲隊拉乙隊的力總等于乙隊拉甲隊的力D例一第15頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日一個物塊在水平地面上滑行,請問物體與地之間有幾對相互作用力?vG1N1f1f2三對:萬有引力G1與G2,彈力N1與N2,摩擦力f1與f2N2G2例二第16頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日

以卵擊石，雞蛋“粉身碎骨”，但石頭“安然無恙”，是不是雞蛋對石頭的力小，石頭對雞蛋的力大？【答案】根據(jù)牛頓第三定律，雞蛋與石頭間作用力與反作用力應(yīng)是大小相等，方向相反的，只不過雞蛋所能承受的力遠(yuǎn)小于石頭能承受的力——-效果不同。例三第17頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日例四：一顆子彈在空中高速飛行后穿透了敵人的胸膛，而子彈僅僅減速而已，是否說明子彈對敵人的力大于敵人對子彈的力？答：根據(jù)牛頓第三定律，作用力和反作用力總是大小相等方向相反的，作用在兩個不同的物體上，各產(chǎn)生其效果！第18頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日思考：

“我們在初中學(xué)過，如果兩個力的大小相等，方向相反，這兩個力就會互相平衡，看不到作用的效果了。既然作用力和反作用力也是大小相等，方向相反的，它們也應(yīng)該互相平衡呀！”你認(rèn)為這種觀點正確嗎？第19頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日四、探究作用力和反作用力與平衡力的異同點一個物體靜置在水平桌面上。（1）請分析物體和桌面之間的

哪些力是平衡力？（2）哪些是作用力與反作用力？（3）平衡力和作用力與反作用力間的

相同點和不同點分別是什么？第20頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日N1桌子對物體的支持力N2物體對桌子的壓力N（桌子對物體的支持力）G（物體所受的重力）oo2O1平衡力桌子對物體的支持力物體所受的重力桌子對物體的支持力物體對桌子的壓力作用力與反作用力第21頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日作用力和反作用力與一對平衡力的比較作用力和反作用力平衡力共同點區(qū)別1、作用在同一物體上4、合力為零3、性質(zhì)不一定相同2、一個力消失不影響另一個力1、作用在不同物體上4、不能求合力3、性質(zhì)一定相同2、同時產(chǎn)生，同時消失，同時變化大小相等，方向相反，作用在一條直線上作用對象作用時間力的性質(zhì)力的效果第22頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日F甲f甲F乙f乙甲乙F乙>f乙mf甲m>f乙m拔河比賽到底比什么?拔河問題解析:假設(shè)甲隊勝出：f甲m>f乙mf甲m>F甲第23頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日1、關(guān)于相互作用力或平衡力，下列說法正確的是（）A．作用力和反作用力的合力為零B．物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對作

用力和反作用力C．人推著木箱加速前進(jìn)時，人推木箱的力和木箱給人

的力大小也相等D．馬拉車的力總是等于車?yán)R的力，它們是一對平衡

力BC例五第24頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日

如圖所示，小燈泡被繩子吊在天花板上靜止，找出該事件中燈和繩子之間的作用力與反作用力以及平衡力？例六作用力與反作用力（異物）燈對繩子的拉力繩子對燈的拉力燈的重力平衡力（同物）第25頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日

試用力的平衡條件和牛頓第三定律證明放在水平地面的物體對地面的壓力等于物體的重力。證明：

物體和地面受力情況分別如圖GN對物體由力的平衡有:又由牛頓第三定律有

則有物對地的壓力

N/牛頓第三定律的應(yīng)用例七第26頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日

小結(jié):

1、作用力與反作用力的概念

2、作用力與反作用力的特點：（“四同”“三異”“三無關(guān)”）

3、作用力與反作用力和平衡力的

同異點。第27頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日A、只有物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時，物體間才存在作用力和反作用力ABD1、判斷下列說法錯誤的是B、只有物體接觸時，物體間才存在作用力和反作用C、靜止在水平桌上的物體所受的支持力的反作用力作用在桌面上D、一個物體所受的重力是物體本身具有的力，它沒有反作用力五.隨堂檢測第28頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日Ａ汽車?yán)宪囅蚯斑\動是因為汽車對拖車的拉力大于拖車?yán)嚨牧Γ缕囅葘ν宪囀┘永?，然后才產(chǎn)生拖車對汽車的拉力Ｃ勻速前進(jìn)時，汽車對拖車的拉力等于拖車向后拉汽車的力：加速前進(jìn)時，汽車向前拉拖車的力大于拖車向后拉汽車的力Ｄ拖車加速前進(jìn)時，是因為汽車對拖車的拉力大于地面對拖車的摩擦阻力；汽車加速是因為地面對汽車向前的作用力（牽引力）大于拖車對它的拉力D2.汽車?yán)宪囋谄街钡墓飞线\動，下面說法正確的是（）第29頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日3.物體放在水平桌面上，則下列說法中正確的是（）A、桌面對物體支持力的大小等于物體的的重力，它們是一對平衡力B、物體所受的重力和桌面對它的支持力，是一對作用力與反作用力C、物體對桌面的壓力就是物體的重力，這兩個力是同種性質(zhì)的力D、物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力是一對平衡力A第30頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日4粗糙的水平面上有一木箱，現(xiàn)用一水平力拉著木箱勻速前進(jìn)，則木箱所受的拉力Ｆ、摩擦力Ｆｆ、重力Ｇ與支持力ＦＮ，下列說法正確的是（）Ａ．Ｆ與Ｆｆ是一對作用力和反作用力Ｂ．木箱對地面的壓力與木箱所受地面的支持力ＦＮ是一對作用力和反作用力Ｃ．Ｇ與ＦＮ是一對平衡力Ｄ．木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力ＦＮ是一對平衡力ＦＮＦＦfGＢＣ第31頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日1.那浮力有反作用力嗎？若有你覺得反作用力是哪個力?實例分析結(jié)論：浮力也有反作用力，二者大小相等，方向相反，分別作用在不同的物體上。第32頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日2、地面對人的支持力與人對地面的壓力1、地球?qū)θ说囊εc人對地球的引力3、地面對人的摩擦力與人對地面的摩擦力2.人在平直公路上行走時，人和地球之間有幾對作用力和反作用力？()GFNf三對第33頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日3.有人認(rèn)為，大人作用于小孩的力與小孩子作用于大人的力是作用力和反作用力，這兩個力大小相等，應(yīng)該不可能分出勝負(fù)，實際上是大人獲勝了，這是否違背牛頓第三定律？如果讓大人站在滑輪板上跟小孩比賽，結(jié)果又會如何？從上面結(jié)果看，取勝的決定因素是什么？第34頁，共36頁，2023年，2月20日，星期日4、馬拉車之所以能將車?yán)瓌?，有人說是因為馬拉車的力比車?yán)R的力要大，有人說是因為馬拉車的力比車受到地面的摩擦力要大。他們的理由成立嗎？為什么？5、有一重物放在水平地面上，用測力計拉著細(xì)繩水平牽引木箱，測力計有一示數(shù)，但木箱沒有拉動，如圖所示。（1）說出涉及木箱A的一共有幾對作用力和反作用力（2）說出木箱A一共受幾對平衡力的作用？AGNf