從小事中發(fā)現(xiàn)大道理中考作文范文600字

2/2從小事中發(fā)現(xiàn)大道理中考作文范文600字在我們生活和學習中，總有許許多多的小事情，在我們經(jīng)歷的這些不起眼的小事里，總是會有很大很大的道理。下面給大家?guī)硪恍╆P于從小事中發(fā)現(xiàn)大道理的作文，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助!

作文從小事中發(fā)現(xiàn)大道理1

生活是我們最好的老師，生活中的許多小事都可以給我們帶來啟示。

——題記

上二年級時的一天下午，我和小A同學正勾肩搭背地行走在放學的路上，來到校門口時，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸還沒來接我，于是，我便決定和同路的小A一起走回家。

這注定是一個錯誤的決定。

在路上，小A找我要彩筆，我一口回絕。因為上回，我的筆也是一去不復返，直到我亮出“九陰白骨爪”的架勢，她才“依依不舍”地把筆還給我。

小A知道我非常喜歡小白鼠，想養(yǎng)，但是父母不同意。于是，她使出了“殺手锏”：“給你倉鼠要不要?是倉鼠哦?”我聽了兩眼放光，居然毫不猶豫地答應了。

先到她家了，她和我道別，我一人繼續(xù)向前走著。走到半路，我忽然發(fā)現(xiàn)小A給我的倉鼠病怏怏的，很沒精神。我瞞著父母，氣急敗壞地把奄奄一息的倉鼠悄悄留在屋外，跑進了家。我恨恨地想：我饒不了她，竟然騙我……

第二天上學，我晚了一些到校。走到班級門口，發(fā)現(xiàn)她正在說我的“壞”話：“跟你講一件事，上回，她給我好幾只蝸牛，都是死了的，虧我還對她那么好哩!這回，我也給她一只快死的倉鼠，居然換來了新彩筆。她這個傻瓜，哈哈——”人群中，爆發(fā)出一陣幸災樂禍的笑聲。

站在班級門口氣憤的我，一下子呆住了：什么!?我給她快死的蝸牛了嗎?我給她的時候，蝸牛明明是活的呀!?

我沒有當場和她理論，找人了解了一下情況，才知道：我早晨帶給她的蝸牛，到放學的時候，蝸牛們真的全死了!可這能怪我嗎?唉，也許是自然死亡呢!

為了挽回友情，我向小A同學道了歉，告訴她“我真不是故意的”。隨后，她也馬上和我道了歉，表示她也“不該誤會我”。從那以后，我們依然是好朋友，友誼也更深厚了……

由這件小事中，給我?guī)硪粋€啟示：友誼需要理解和信任，要想別人對你好，你首先得對別人好!

作文從小事中發(fā)現(xiàn)大道理2

生活中，每天都會發(fā)生許多小事。如果你不留意，這些小事就真的只是小事，很快被遺忘了。如果你認真思考，有些小事是能夠讓我們從中受益，不斷進步的，就像我接下來要給大家講述的這件事。

那是二年級的一個周末，我特別想去天河城的游樂中心打游戲。但爸爸不同意帶我去，他說：“周末的天河城人多嘈雜，空氣也不好，不如換個其他的地方吧?”可我一心只想打游戲，爭論一番也沒有達到目的之后，我氣鼓鼓地坐在一旁，心里充滿了抱怨：不就是去打個游戲嗎?這都不能滿足我!爸爸看我生悶氣的樣子，突然語氣一轉，溫和地說：“跟我來，現(xiàn)在就帶你出去吧!”我心里一陣竊喜，以為爸爸妥協(xié)了。

然而，我們下車以后，眼前并不是天河城，而是爸爸以前讀大學的地方。我十分不情愿地跟著爸爸走進了學校的大門，心里嘀咕著：早知這樣我就不來了。爸爸并沒有說什么，只是讓我跟著他走。校園里面空氣很好，綠樹成蔭，鳥語花香。我忍不住四處張望，大學生們有的在課室里自習，有的在樹下看書，有的在涼亭里聊天，有的在球場揮汗如雨。午后的陽光灑在身上暖暖的，偶爾一陣微風吹過又涼涼的，這種感覺讓人覺得很愜意，我似乎已經(jīng)忘記了之前的不愉快。

爸爸帶我來到學校中心的一個人工湖旁邊，那兒有一個老爺爺在釣魚。我好奇地湊上前，目睹了他掛魚餌、繞線圈、拋竿、等待、拉鉤的全過程，魚兒上鉤的那一刻，我高興得就像是自己釣到的一樣。過了一會兒，我看到旁邊不遠處游來了幾只鴨子，我和爸爸買來面包，撕碎了喂給它們。我一邊看著鴨子們爭先恐后地搶食物，一邊不自覺地往自己嘴里塞面包，那一刻，我覺得很滿足很有趣，原來，一條路走不通的時候，換一條路居然能看到更美的風景。

回去的路上，爸爸問我：“怎樣，沒有后悔來了這里吧?爸爸沒有坑你吧?”我不好意思地搖了搖頭，一臉慚愧，是自己太不懂事了。爸爸繼續(xù)說：“有時候，不要太固執(zhí)地堅持自己的想法，換一個選擇，沒準還有意外收獲呢!再說，爸爸或許可以遷就你，但將來你長大以后，周圍的人都能遷就你嗎?”

是啊，這一件小事，給了我啟示，讓我明白了道理：人不能太過以自我為中心，想怎樣就怎樣。而且，一條路行不通的時候，換一個思維和方向，往往有意想不到的收獲。

作文從小事中發(fā)現(xiàn)大道理3

平凡的生活蘊含著不平凡的道理。學校和家庭是我生活中兩個最重要的組成部分：學校就像我的眼睛，讓我認識了這個世界，而家庭更像是我的腸胃，幫我消化和吸收這個世界的養(yǎng)分。

在學校，我知道了水是生命之源，是我們賴以生存的必要條件。如絲般柔滑，如水晶般透亮，這就是水;涼爽，沁人心脾，給酷熱以舒爽，給暴躁以緩和，這就是水。水，大概是這世上唯一地對“最美”的詮釋吧?？删褪沁@樣美的東西，我們卻沒有好好地珍惜它。

記得去年的夏天，成都的氣溫十分炎熱，每天我都盼著去游泳池，讓涼爽的池水帶走一天的酷熱。我沉溺于水的好處，好像它用之不竭取之不盡，直到突然有一天小區(qū)限制用水。

這天下午，我還是和往常一樣換好了泳裝，興致勃勃地跑去小區(qū)游泳池，可等我來到泳池邊，頓時傻了眼!入口處赫然貼著告示：今日暫停使用。只見往日波光粼粼的泳池，此時已是空空蕩蕩，一眼就能看到干涸的池底。我的心情就像是坐了過山車，跌入了谷底。我拖著失望的身軀一步步往回走，大地被炙熱地太陽烤出的熱浪順著我的腳往上冒，就一會兒工夫，我已是汗流浹背。回到家中，我徑直跑向浴室把淋浴打開，放著水然后再去準備浴巾。這一幕正好被媽媽撞見，

她趕緊讓我用水桶接住放出來的冷水，我不滿的嘟起了嘴，沒好氣的回答：“媽媽，你是財迷么?怎么為了那點水費，搞得這么麻煩。”“水費事小，可節(jié)約用水事大?！保瑡寢屇托牡亟o我補充知識，“地球上的水97%都是不能飲用的海水。剩下3%的淡水中，人類容易利用的江河、湖泊水只有很少一部分，僅占淡水總量的0.36%。現(xiàn)在，你知道水的珍貴了吧?”我驚訝的答道：“啊?!”聽了媽媽的一席話，我十分震驚。我猛然意識到了平時自己浪費水的行為是多么嚴重。

雖然這只是生活中的一件小事，但它卻讓我了解到當今世界所面臨的一個問題。如果說生活也是課堂，那么父母就是我的良師益友。這堂課讓我明白了：保護生命之源，必須從我做起!

作文從小事中發(fā)現(xiàn)大道理4

生活就像一個五顏六色的萬花筒，里面珍藏了許多事情：高興的事，悲傷的事，生氣的事，有好多事我都記不清了，但有一件小事我還深深地記憶著。

一天早晨，當我正在做夢的時候，媽媽就大聲地喊道：“蔣鴻彬，起來給媽媽澆花?！蔽覙O不情愿地從床上爬了下來，穿好了衣服，又到洗手間簡簡單單地洗漱了一下，拿了幾塊餅干吃后就出去澆花了。

媽媽吩咐我先去澆墻角的那幾盆，澆好了以后再去澆一澆種在泡沫盒子里的蔥吧!開始我手忙腳亂的去澆水了。我先拿著灑水壺去“喝水”，我耐心地等待它“喝”飽

水，過一段時間，它終于“喝”飽了。

我高興地把它拿出去，可是它好像變成大胖子似的，抬也抬不起來，后來我費了九牛二虎之力才抬動這大家伙，我吃力地把它抬到了外面。我的牙齒一咬，用力地抬

起來，然后再慢慢地傾斜。終于，水從灑水壺里流出來了，流出來的水就像浴室里的噴頭一樣淋在花上，在陽光照耀下，花兒就變得光彩奪目了!過了一會兒，灑水

壺肚子里的水就全被我給倒光了。然后，我又讓灑水壺“喝”了點水去澆菜了。

澆水澆好了，我高興地跑到媽媽那說：“媽媽，我澆水澆好了?！眿寢屓タ戳丝次业某晒?，媽媽眉開眼笑地說：“真能干，你真是一個愛勞動的好孩子?！甭牭搅诉@句贊揚我的話，我的臉都紅了，心里還是美滋滋的。

澆水——這是一件不值一提的小事，但讓我知道了，做什么事一定要用心，找到合適的方法，才能事半功倍。

作文從小事中發(fā)現(xiàn)大道理5

今天在水房打水，我們水房每天人流量大約在萬人次/天，卻只有能容一人或兩人側身才能通過的小門，剛才打完水自然又碰上了常見的“排隊出門”現(xiàn)象，走在最前面的是一個男生，我在中間離他有3人之隔，后面還有兩三人一路等著順序地出門，這本事很正常的事情，大家都墨守成規(guī)挨順序出去，已是不成文規(guī)定，可是最前頭的男生居然猶豫了，不知是撞見了美女還是瞬間失戀了，在門口慢了下來，想散步出門，之后便是我們幾個側身一個一個地插上，硬是擠著超過了他，似乎每人還要甩下“讓一下”“你不走讓我們走”這樣的話，之后呢，那個男生雖已到門口，卻只能眼睜睜地看著我們一個一個出了門，自己才能走。

這是我一小時前剛剛碰到的事，可以說事情小得都不算個事，但仔細想想，這反映了什么呢?在社會中，競爭是如此激烈，就像我們擁擠的開水房，而機會呢，又是如此有限和難得，就像我們開水房那小小的門，一次只能容一人通過，當你走到了門口，意味著機會離你只有一步之遙的時候，你要是稍微慢下腳步，別人就會毫不留情的搶先一步通過，原來的機會也就離你而去變得不負存在了。每個人的步子都是急匆匆的，只有你也一樣的健步如飛，才能抓住那應該屬于你的機會!曾在書上看到，“機會不是等來的，而是爭取來的”，是啊，永遠不要說“等我有了X機會我要……”“等我有機會X的時候我一定……”這樣的話，在淘汰制的游戲規(guī)則面