2022年山西公務員考試申論文章寫作技巧新

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2022年山西公務員考試申論文章寫作技巧今日我給大家?guī)砹?022年山西公務員考試申論文章寫作技巧，盼望大家能夠有所收獲。

【篇一】2022年山西公務員考試申論文章寫作技巧

文章寫作如何做好例證：

寫文章這件事每個人都不會生疏，詳細公考資格的人員也不會生疏，然而寫文章卻實實在在的是一件讓人無比頭疼的事，尤其是公職考試這樣的極端競爭狀況之下。但是不巧的是，近年來公職類考試中申論文章寫作的難度是遞增的，立意精確、觀點明確、語言優(yōu)化、結構均勻等都屬于必需要具備的要素。所以，我著重解決考生們最害怕的文章寫作部分。

事實上，文章寫作這個部分之所以那么讓人難以捉摸和無從下手，根本緣由是考生們面臨著兩個問題：一是擔憂自己立意不準，寫跑題偏題;二是提著筆半天寫不出一個字。但是學習的本質(zhì)上又總需要一些循序漸進，所以我們很有必要從頭到尾的梳理，在本文中主要是針對文章寫作中的論證部分，以例證法的方式進行一個說明和介紹。

一、分論點論證的基本要求

對于申論文章寫作的論證環(huán)節(jié)，和平常的一些寫作要求相比，是有肯定區(qū)分的。這種區(qū)分根源是文章的論證需要滿意肯定的規(guī)律和結構，還需要緊扣給定資料，契合主題。如此一來，就需要對分論點的整體規(guī)劃提一個要求。首先，每個地方的申論對于作文部分要求都不行能不太一樣，但是對于字數(shù)而言一般相差不會太大，都是集中在800-1200字之間。在這樣的字數(shù)要求之下，我們就需要嚴格的把控好文章的每一個部分字數(shù)，以此來確保文章結構上的均勻。其次，分論點是對于文章主題的論點，通常我們每一個分論點會有一個段旨句，而每一段詳細的內(nèi)容只服務于段旨句。最終，文章寫作究竟也考察應試者對于文字的應用和把握力量，這種力量淺層次上就是不要消失語病，在深層次上就是使得文字盡可能有文采或者思想性。

二、文章分論點寫作的例證法

文章的論證方法有許多，但是主要歸結為兩個類別，一是例證法，二是理證法。所謂例證法就是舉例子來，理證法就是講道理。為了更加清晰明白的將論證環(huán)節(jié)說清，本次只針對例證法進行說明。

(一)選取例子的基本要求

1.什么樣的例子有說服力——和分論點向契合的例子，具有針對性、典型(老)、新奇(新)。

2.案例來源

(1)材料中：盡量將材料中的案例進行高度概括，結合使用，避開大篇幅的抄原文。方法：以小見大，由共性問題到共性問題

(2)材料外：社會熱點、歷史典故、自身經(jīng)受(慎用)

3.公式=段旨句+(過渡)+案例+分析+對策/總結回扣

(二)例證法詳細思路

1.一個案例具體寫：分論點+過渡句+案例描寫+案例分析+總結觀點

2.兩個案例正反對比寫：分論點+過渡句+案例描寫(主體+做法+結果)+案例分析(分析不同之處)+總結觀點

3.三個案例排比寫：分論點(過渡句)+案例排比(主體+做法+結果)+分析(分析共同之處)+總結觀點

[詳細示例]

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)靠有社會責任感的人才(段旨句)。良好的社會責任感能夠上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者在制造社會價值的同時，履行社會責任(過渡句)。(主體)社會創(chuàng)業(yè)家的代表小韓和小張，(境況)針對我國公益事業(yè)捐贈人難以得到心理滿意的問題。(做法)采納實體化、物質(zhì)化的商業(yè)手段，創(chuàng)立了“路人甲”平臺。(結果)不僅實現(xiàn)捐助者、商業(yè)機構和受助者之間的公益價值閉環(huán)，還挖掘用戶背后的商業(yè)價值。達到個人利益和社會責任的統(tǒng)一(案例描述)。這說明具有社會責任的創(chuàng)業(yè)者，不僅能夠為市場供應商品，使自身盈利，而且可以為社會供應服務，兼顧效率與公正(案例分析)。因此要更加支持具有社會使命感的創(chuàng)業(yè)者，讓他們打造新型價值體系，實現(xiàn)社會公益的意義。

【篇二】2022年山西公務員考試申論文章寫作技巧

申論大作文寫作技巧：

一、找準立意

申論大作文中立意是得分的關鍵，立意的查找至關重要。而立意查找的方法，說來簡潔，就是要審清晰題干要求，然后在材料中查找。但是其中有許多的細節(jié)需要我們留意，首先是審題干中的關鍵詞，把握題干中的關鍵詞，該關鍵詞即為文章主題。例如：16年國考試題：“給定資料3引用了《論語》中的話：“不學禮，無以立。”請以這句話為中心議題，聯(lián)系社會現(xiàn)實，自擬題目，寫一篇文章。(35分)要求：自選角度，見解深刻;參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”;思路清楚，語言流暢;總字數(shù)1000~1200字。”本題中的這句話的規(guī)律關系因果關系，不學禮無以立變成正向的表述，就是學禮，以立;這個表述就可以當做是我們的總論點。那么接下來就可以去文章中查找有關分論點，通過看題干出處則材料，在這里面有關于學禮的三個意義，學禮關乎公民意識自覺、關乎民族素養(yǎng)提高、關乎文化精神弘揚，由于其是題干出處則，且這三個分論點與前面的材料均是有聯(lián)系的。因此可以把這三個排比作為分論點。文章中心思想即為文章立意，是文章的總論點。

二、寫好內(nèi)容

首先是標題，申論文章的標題應是對文章中心論點的精確概括，文章標題力求文字簡潔，觀點有力，因此我們的書寫形式可以寫為主題詞+角度的形式，如意義型可以寫為學習禮儀，立身處世。標題寫作的格式為：文章標題應居中書寫，或左空四格書寫。

其次是開頭書寫，開頭寫作的作用是為了引出主題詞，因此我們的寫作規(guī)律大致為，引入主題+分析過渡+亮明觀點。引入主題，其主要內(nèi)容是寫與主題詞相關的內(nèi)容，如寫主題詞的問題、背景、案例、有關的名言等均可。分析過渡，其意義在于為了能夠引出總論點，常見的分析內(nèi)容為上句話的緣由與影響。亮明觀點，直接表述總論點即可。

再次是分論點書寫。分論點的書寫可以實行理證例證相結合的形式來進行書寫。如：分論點句子(段旨句)。綜觀……(主題相關)進展史，各國都在不斷改進……，在……上，力求完善。以……(可以是國家也可以是某個方面話題)為例，為……(目的)，某國政府實行了……(做法)，使得……(一般指效果)。鮮亮的案例告知我們，要實現(xiàn)……(主題相關)的