初中讀水滸傳有感700字作文(精選5篇)

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦初中讀水滸傳有感700字作文(精選5篇)學(xué)校讀水滸傳有感700字作文(精選5篇)

《水滸傳》形象地描繪了農(nóng)夫起義從發(fā)生、進(jìn)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會(huì)根源。讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作討論的文體之一。以下是我整理的學(xué)校讀水滸傳有感700字作文，歡迎大家借鑒與參考！

學(xué)校讀水滸傳有感700字作文（精選篇1）

第一回講的是：當(dāng)時(shí)，瘟疫流行，皇上派洪太尉去祈福。他拜見真人后，就跑上山找天師了。在上山的路上，先后碰見了大蛇和老虎，但都不去吃他。又爬了一段路，觀察一個(gè)牧童騎著黃牛。太尉一看，有一個(gè)小孩，便向他問路。牧童卻說，這山上有許多的野獸!勸他別去了。太尉一想也是，便下山了。之后也吃素五天。快走時(shí)，發(fā)覺了一個(gè)房間，貼滿了封條。太尉要開，真人勸他別開，太尉不聽，強(qiáng)行要開。里面黑黑的，用火把發(fā)覺有四個(gè)字“遇洪而開”，便要挖開。真人又進(jìn)行勸住，太尉不聽。挖開了一個(gè)大洞，突然發(fā)出了一聲巨響!一團(tuán)黑氣化作金光四散開來，大家紛紛逃走。

從這個(gè)故事看出，當(dāng)時(shí)的太尉膽小怕死，不聽勸。由此可見，當(dāng)時(shí)的宋朝是多么昏暗，竟用這樣的人當(dāng)太尉!張?zhí)鞄熎盱烈吆樘菊`走妖魔話說大宋仁宗天子在位，嘉佑三年三月三日五更三點(diǎn)，天子駕坐紫宸殿，只見參政文彥博說道：“此刻瘟疫盛行，傷損了許多軍民，期望陛下釋罪寬恩，省刑薄稅，祈禱求消天災(zāi)”仁宗天子聞知，龍?bào)w擔(dān)心。便去龍虎山請(qǐng)來了張真人。然后命洪信為天使，張真人親自將丹昭付與洪太尉，洪太尉即便登程前去找張?zhí)鞄煛：樾蓬I(lǐng)了圣敕，辭別天子，背了詔書，帶了數(shù)十人，上了驛站。走啊，走啊，他們走到了清宮前，里面居住著住持真人。洪太尉問住持：“天師住在何處”住持說他住在龍虎山頂，這位祖師雖在山頂，但道行非常能騰云駕霧，蹤跡不定，非常難見。太尉聽了便問：“那怎樣樣才能見到天師”“要齋戒沐浴，更換衣布，休帶從人，自背詔書，焚燒御香，步行上山，叩請(qǐng)?zhí)鞄煟皆S得見，如若心不誠(chéng)，白走一趟”太尉都已預(yù)備好，上山去了，路上大蟲、大蛇都沒將他嚇退，天師見他有誠(chéng)意，便沒等他爬上山頂，就已去了東京，祈禳瘟疫。過了幾天，洪太尉明白天師已把瘟疫消退了，興奮不已，便和住持真人等眾多人士去游山。走了很多地方，最終到了“伏魔之殿”，上頭有很多大鎖、封皮。洪太尉不

聽真人勸說，將鎖砸開，封條撕下，放走了魔君，洪太尉叫苦不迭。我感覺洪太尉身上有值得學(xué)習(xí)的地方，也有需要批判的地方。值得表揚(yáng)的是他有一顆真誠(chéng)的心，做事有毅力。需要批判的地方是他不聽別人勸說，釀成大錯(cuò)。我們要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，而避開他的缺點(diǎn)。

學(xué)校讀水滸傳有感700字作文（精選篇2）

打開書本，好像自己已身處梁山英雄當(dāng)中，那驚心動(dòng)魄的一幕幕不停地在腦海中出現(xiàn)，跌宕起伏的故事化作一縷縷青煙一次次地抨擊著我的胸膛，悲壯憤慨的吶喊化作一陣狂風(fēng)咆哮在我的耳邊……

《水滸傳》，我國(guó)歷史上第一部用白話文寫的章回體長(zhǎng)篇小說，以農(nóng)夫起義為題材，敘述了北宋民間以宋江為首的一百零八位梁山泊英雄揭竿起義，最終因奸人迫害而走向失敗的故事。一百二十回章節(jié)，每一章都各有特色，但是那封建王室腐敗無能，朝廷眾臣貪欲自私讓人感到憤慨，盡管有志之士有報(bào)國(guó)之心，可奸臣當(dāng)?shù)溃瑘?bào)國(guó)無門。

《水滸傳》，就猶如歷史的錄影帶，反映了封建君主的昏聵，梁山英雄的深明大義，這些無一不告誡著后人，轉(zhuǎn)變社會(huì)的不只是某些人的行為，而是需要大家一起的團(tuán)結(jié)，同時(shí)仿佛也襯托了那一句老話“團(tuán)結(jié)就是力氣”。

書中的眾多英雄，不僅身懷絕技，還有著一顆為國(guó)效力的赤誠(chéng)之心。宋江的忠義雙全，吳用的足智多謀，李逵的淳樸率真，武松的智勇雙全……如此多的仁人志士，卻遭到了奸佞小人的陷害和殺害，但他們的精神將會(huì)永久流傳在人們的心中，像芳香的鮮花，潛移默化地影響著人們，讓人們?cè)诓恢挥X間學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)于英勇。

提到奉獻(xiàn)，總會(huì)讓人不由自主的想起那到處為他人著想的宋江。他是塑造的很經(jīng)典的`一個(gè)人物，他憧憬光明與和平，敢于抒發(fā)自己的志向與情懷，卻因身處封建社會(huì)而無法完成自己遠(yuǎn)大的志向，但他卻有著一顆不服輸?shù)男?。為救晁蓋，他甘于奉獻(xiàn);發(fā)配江州，他不愿放棄;奔上梁山，他兢兢業(yè)業(yè);南北征戰(zhàn)，他奮勇殺敵;意外被害，他也義無反顧。宋江的精神，是執(zhí)著的精神，是無畏的精神，是奉獻(xiàn)的精神，是大公無私的愛的精神。作為一名現(xiàn)代人，我們都應(yīng)當(dāng)有這樣的精神，用自己的心去感染身邊的每一個(gè)人。

合上書本，仿佛還意猶未盡，一聲聲悲壯憤慨的吶喊猶如一陣陣膚淺的擊鼓敲擊我的胸膛;一篇跌宕起伏的文字幻化成一幅幅栩栩如生的畫漸漸地出現(xiàn)在我的眼前;一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的血雨腥風(fēng)化作一縷縷春風(fēng)凈化著人們的心靈……

學(xué)校讀水滸傳有感700字作文（精選篇3）

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著，與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《西游記》，號(hào)稱“中國(guó)四大名著”。

《水滸傳》它真實(shí)地描述了宋代農(nóng)夫起義，進(jìn)展和失敗的全過程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描述手段，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)夫起義的發(fā)生，進(jìn)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面。

《水滸傳》寫英雄們走上抵抗的道路，各有不同的緣由和不同的狀況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，很多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，專心參與劫取“生辰綱”的行動(dòng)，從而上了梁山。解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而抵抗的。魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的沖突，結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，最終造反，威猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。

水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”?！爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一齊被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)，花和尚魯智深。一生屢特別謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一齊。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不模糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

讀了這本書我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的抵抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。

這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

學(xué)校讀水滸傳有感700字作文（精選篇4）

《水滸傳》整本書主要寫了梁山英雄由于抵抗當(dāng)時(shí)朝代黑惡勢(shì)力的迫害，齊聚水泊梁山，一起抵抗當(dāng)朝官兵圍剿，最終失敗的故事。由于他們都是出身草民，都是被當(dāng)朝權(quán)勢(shì)迫害被迫走向梁山，沒有真正意義上的造反，也沒有治理國(guó)家的本事和格局，所以最終還是想俯首稱臣，走向失敗的結(jié)局也是注定必定。可是他們依舊是我心目中的英雄英雄，由于他們每個(gè)人的勇敢故事都是值得我們敬重的。

梁山一百零八條英雄，個(gè)個(gè)都是身懷絕技。但我最鄙視的還是打虎英雄——武松。武松在家排行老二，江湖上也稱“武二郎”。當(dāng)時(shí)武松提著哨棒趕路回家，來到陽谷縣，路過景陽岡，當(dāng)時(shí)天色已晚，山腳下有一酒家，酒家上面的旗幟上寫著“三碗不過岡”。武松進(jìn)了酒家喝了十八碗酒，心里始終想著抓緊趁著天黑前翻過景陽岡回家探望許久不見的大哥，抬腳就往景陽岡走，店主見狀趕忙勸阻武松，但武松不僅不聽，還以為店主在戲弄他。店主無奈，只能任憑武松走上景陽岡，心想一條英雄就這樣要喪身虎口。

武松走上景陽岡，天也漸漸黑下來，酒勁也上來了，武松搖搖擺晃在一塊青石邊剛躺下來，身邊突然狂風(fēng)大作，跳出一只斑紋猛虎，撲向武松，一場(chǎng)“人虎大戰(zhàn)”就這樣上演了。武松被老虎撲過來一驚，酒已經(jīng)醒了一大半，面對(duì)上山前始終不信任的景陽岡老虎，只能使出全身解數(shù)為了生存而戰(zhàn)。老虎一撲、一掀、一掃，武松敏捷躲閃并拳打腳踢地反擊，最終將猛虎制服打死。其次天，武松打虎的消息就在陽谷縣傳開了，全縣都知道了打虎英雄“武松”，并因此武松還得到陽谷縣縣令賞識(shí)，謀得縣衙步卒都頭一職……

武松打虎的這種士氣、霸氣都是值得我們學(xué)習(xí)的。這就如我們學(xué)習(xí)中遇到困難一樣，我們應(yīng)當(dāng)像“武松打虎”一樣，不要想著退縮，肯定要想方法戰(zhàn)勝困難，主動(dòng)樂觀地查找方法，我們需要“武松打虎”的士氣和霸氣，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。

“武松打虎”的故事給我很大的鼓舞，我肯定要具備這種士氣，面對(duì)學(xué)習(xí)上的任何“攔路虎”，要敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，樂觀想方法戰(zhàn)勝困難。

學(xué)校讀水滸傳有感700字作文（精選篇5）

《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，是一部描述與歌頌農(nóng)夫起義的宏大史書，生動(dòng)地寫出了北宋末年，統(tǒng)治階級(jí)昏庸無能，社會(huì)動(dòng)亂擔(dān)心和梁山泊一百零八將的起義過程。

整本書講了高俅僅憑一腳好球藝，就博得皇上的青睞，輕而易舉地做了太尉，又慢慢成了皇上的寵臣，一手遮住了太陽;蔡京、童貫、楊戩等也倒行逆施，壞事做絕;在他們底下，同樣有一大批的貪官污吏，如梁中書、蔡九知府、慕容知府、賀太守等，他們同樣也是倚仗權(quán)勢(shì)欺壓百姓……

于是在呼保義宋江和玉麒麟盧俊義的帶領(lǐng)下，一大批英雄英雄堅(jiān)決維護(hù)正義和百姓的利益。他們藐視官吏，胸懷正義，扶貧濟(jì)困，替天行道，他們分別代表三十六員天罡星和七十二員地煞星，他們?yōu)榱送粋€(gè)抱負(fù)，為了不同的緣由，紛紛走上梁山……

在眾多的英雄中，呼保義宋江始終被得到擁護(hù)，也是梁山泊的頭領(lǐng)。要論勇，比宋江勇的有許多，如：行者武松、浪子燕青、舍命三郎石秀……要評(píng)武功，比他精湛的也有，如：小李廣花榮、沒羽箭張清、雙鞭呼延灼……要比謀略，比他聰慧的也有，如：智多星吳用、入云龍公孫勝、神機(jī)軍師朱武……但宋江最大的優(yōu)點(diǎn)就是謙遜和寬容。作為大頭領(lǐng)，他卻始終平易近人，不管對(duì)誰都很友善。更令我佩服的是，他幾次寬恕俘虜，并讓他們都做了頭領(lǐng)，不計(jì)前嫌，對(duì)他們尊敬有加。于是，他制服了一大批的英雄：呼延灼，張清，花榮……這樣的頭領(lǐng)怎不叫人敬重和愛戴呢?他們想抵抗的僅僅是那些貪官污吏，卻永久忠于皇帝，忠于國(guó)家。因此，他們接受了朝廷的“招安”。原以為苦日子就要到頭了，他們的幻想就快要實(shí)現(xiàn)了!然而，卻萬萬不是這樣——心狠手辣的奸臣將這一百零八個(gè)英雄英雄全部害死……或許那些作惡多端的官吏臨時(shí)能耀武