親近自然抒寫心情-寫景要抓住特征(人教版高一必修教案設(shè)計(jì))共3篇

親近自然抒寫心情——寫景要抓住特征(人教版高一必修教案設(shè)計(jì))共3篇親近自然抒寫心情——寫景要抓住特征(人教版高一必修教案設(shè)計(jì))1親近自然抒寫心情——寫景要抓住特征

自然是世界上最美妙的藝術(shù)品，其美妙程度往往能讓我們忘記生活的痛苦和不幸。當(dāng)我們身處自然中時(shí)，如同進(jìn)入一個(gè)天然的花園，清新、自然的氣息能夠激發(fā)我們深處的靈感，激發(fā)我們深處的情感，讓我們有一種脫離塵囂的感覺。

在高一課程中，《英語暫行版》的第一冊中，反復(fù)突出了“寫景”的重要性，原因在于它是高質(zhì)量英語課堂中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。描寫自然所帶給人們的感受，需要注意寫出自然的特征和能夠帶給人們舒適與感動的地方。

要寫好自然景色的描寫，需要注意以下幾點(diǎn)：

第一、詞匯擴(kuò)展。開闊人們的詞匯量可以讓描述自然的能力更加豐富，更溢于言表。擴(kuò)展詞匯是個(gè)長期的過程，需要在生活和閱讀中多加努力。同時(shí)，注意單詞的搭配也是必要的，例如可以嘗試運(yùn)用形容詞和副詞等詞性修飾詞匯，讓描寫更加生動具象。

第二、細(xì)節(jié)描寫。要突出自然的特點(diǎn)，需要通過細(xì)節(jié)描寫來加以強(qiáng)調(diào)。比如要描寫一個(gè)走在樹林中的人，可以描寫在樹葉中透進(jìn)陽光，砂石路面泥濘，或者身邊突然飛過的野鳥，會讓讀者身臨其境，感受到自然的氣息。細(xì)節(jié)描寫是構(gòu)建自然的精髓，更是讓讀者體驗(yàn)到自然美的一個(gè)重要手段。

第三、自然的環(huán)境。自然的環(huán)境包含了天空、地面、天氣、季節(jié)等等，都可以成為描寫的對象。比如在描寫一片花海時(shí)可以描述花的種類、花的顏色、花開的形狀等，再描述天空的藍(lán)，云的白，陽光的輕輕松松地照射在花海上，讓我們?nèi)A麗而優(yōu)雅。

第四、自然與人。對自然的描寫需要著重表現(xiàn)自然的與人的關(guān)系，正如自然與人的相互影響。這種影響的關(guān)系不僅僅是一種單向的影響，還是一種相互作用的影響。對此，可以寫出描述人的情感，如對大自然的喜愛、尊重、感激，或是對大自然的反感、仇視等情感，在寫作中，可以更加細(xì)致地用一個(gè)具體的場景好好地抒發(fā)出來。

要想寫出好的自然描寫，關(guān)鍵不只在詞匯和方法的運(yùn)用上，關(guān)鍵還在于準(zhǔn)確去把握自然的特點(diǎn)——自然既是美的來源，也是我們的根本之一。所以，我們在描寫自然時(shí)，不僅要注意突出自然的特點(diǎn)，還要注意如何更好地保護(hù)和愛惜大自然，讓我們的作文更具有生命力和可讀性總之，自然是我們生命的源泉與基礎(chǔ)，對于文學(xué)創(chuàng)作來說，自然是一個(gè)非常重要的素材和靈感來源。通過對自然的深入觀察和細(xì)致描寫，可以讓讀者身臨其境，感受到自然的美妙和生命力。而在描寫自然時(shí)，我們也要意識到自然保護(hù)的重要性，積極呼吁保護(hù)環(huán)境的意識，讓我們的文學(xué)作品更具社會責(zé)任感和價(jià)值意義。因此，寫好自然描寫，不僅是文學(xué)創(chuàng)作的要求，更是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)親近自然抒寫心情——寫景要抓住特征(人教版高一必修教案設(shè)計(jì))2親近自然抒寫心情——寫景要抓住特征

人們常說：“心靜自然涼。”當(dāng)人們走進(jìn)大自然，沉浸在青山綠水、花海飛瀑的景觀中，自然的靜謐和無限的美好就足以讓人們忘卻繁瑣的瑣事，遠(yuǎn)離城市的嘈雜和浮躁，帶給人們內(nèi)心一份寧靜。對于一個(gè)寫作者來說，親近自然既可以放松身心，又可以給自己帶來寫作的靈感。而要寫好自然景觀的文章，首要的是要抓住景物的特征。

首先，抓住景物的變化。自然在不斷地變化著，一片樹葉的色彩、一朵花兒的開放、一群鳥兒的飛行，都可以讓人感到自然的變化，自然的變幻多姿多彩。這種多變性也為作家個(gè)體創(chuàng)造了許多詩意。比如，落葉灑滿了樹林，夕陽照耀下的搖曳在微風(fēng)中，美麗而平靜；而雨后的朦朧，山水更顯得蒼茫。

其次，抓住景物的共性。自然的景觀之所以引人入勝，就在于它們共同蘊(yùn)含著一種永恒的美，是一種無言的力量感。不論是什么時(shí)候什么地方，看到的自然美景都可以從氣氛、姿態(tài)、爆發(fā)力、優(yōu)美度等層面上去理解。比如，陽光正好的山坡，溪流水潺潺，富有震撼力，讓人感到清新而平靜。

再者，抓住景物的獨(dú)特之處。自然的景物是如此獨(dú)特，它們的形象是某種特定形式或模式的獨(dú)特表現(xiàn)，例如：紅色的楓葉、雨后的荷花、布滿灰苔的石頭、豐茂的綠葉。通過描述自然界的獨(dú)特之處，描寫者會把關(guān)注點(diǎn)焦點(diǎn)轉(zhuǎn)到自然界另一方面，發(fā)現(xiàn)自然世界的更多細(xì)節(jié)和微妙之處。比如，一溪清水中的魚兒，家一的族群，這樣的場景獨(dú)特而美麗，讓人們感到心靈的舒暢。

綜上所述，寫作者要寫好關(guān)于自然界的文章，需要抓住景物的特征。特征不只是表面的外形，還包含氣氛、姿態(tài)、優(yōu)美度等。通過體驗(yàn)、觀察、感覺，從不同角度被自然之美所感動，能夠逐漸培養(yǎng)自己的敏感性，加深對自然之美的感知和體驗(yàn)，呈現(xiàn)出更加深刻靈動的自然界。寫作者應(yīng)該對自然界獨(dú)特之處有一個(gè)深刻的認(rèn)識，從而更好的把它帶到他的文章中去，讓讀者感受到自然的美好，抒寫自己的心境，這也是自然給我們帶來美好的需要表現(xiàn)出來的一種方式自然界是一部浩瀚而神秘的詩篇，蘊(yùn)含著各種絕妙而多彩的景象。如何在寫作中表達(dá)自然之美，并使讀者感受到其中的獨(dú)特之處，是每個(gè)寫作者所需要思考和探索的。我們需要用心體驗(yàn)、細(xì)心觀察和深入感悟，抓住景物的氣氛、姿態(tài)和優(yōu)美度，進(jìn)一步探索自然景觀的更多細(xì)節(jié)和微妙之處。只有這樣，我們才能更好地描繪自然之美，讓讀者感受到其中的神奇魅力，同時(shí)也將自己的心境和感悟融入到文章中，展現(xiàn)出更加深刻和靈動的自然世界親近自然抒寫心情——寫景要抓住特征(人教版高一必修教案設(shè)計(jì))3親近自然抒寫心情——寫景要抓住特征

自然是人類賴以生存和發(fā)展的重要條件，對于修身養(yǎng)性、增進(jìn)健康，以及陶冶情操都有著不可或缺的作用。因此，人們一直在探索與自然和睦共處的生活方式。在這個(gè)過程中，寫景作為表達(dá)自已與自然和諧的重要方式被越來越多的人所重視。一個(gè)好的寫景既需要有對自然景致的描寫能力，也需要有對自己心中世界的感悟和理解。

一、寫景需抓住自然的特點(diǎn)

寫景應(yīng)該根據(jù)自然本身的特點(diǎn)來進(jìn)行，盡可能地還原其真實(shí)面貌，讓讀者可以直觀感受到自然的神韻。例如，對于山脈的描寫，需要準(zhǔn)確刻畫出山的高度、山勢的起伏等特征?！案叻逋Π?，云霧繚繞，蒼松翠柏，山民住著的地方都是茅屋，這就是那片茂密的山林?！?選自《茂密的叢林》)通過這些形象生動的筆墨，讀者們可以感覺到山縱深、壯闊和悠遠(yuǎn)之美，仿佛身臨其境，享受著自然景觀的美好。寫景并不意味著要復(fù)雜，反而要盡可能的簡潔明了，讓讀者在想象中能夠自然而然得反應(yīng)出自然的面貌，把讀者帶進(jìn)作者所描繪的世界中去。

二、寫景需要有情感的投入

寫景不是對大自然的機(jī)械記錄，而是一種作者對自然界的深入思考和感悟。描寫一個(gè)簡單的夕陽時(shí)刻，一片晚霞綴著深色的天空，形成了一種獨(dú)特的顏色層次和光影效果。作者無需記錄所有物體和顏色的細(xì)節(jié)，而是應(yīng)該通過自身感覺和情感來表達(dá)個(gè)人的理解和感受。例如，“夕陽西下，幾縷晚霞渲染了整個(gè)天空，天上的云彩也變成了紅色，仿佛將那片蒼穹染成了絢爛的珠寶，我在夕陽下，仿佛漫步在一片紅色的世界中，心情豁然開朗?！?選自《夕陽下的世界》)由于作者對自然景觀的感性認(rèn)識，使得整篇文章具有了很高的藝術(shù)情感，讓讀者們在細(xì)致描寫中可以感受到作者強(qiáng)烈的情感與表達(dá)的熱情。

三、用感性語言的寫景有著很高的表現(xiàn)力

人們體驗(yàn)自然世界過程中，往往都是采取感性的方式，因?yàn)樽匀唤绠吘共皇侨嗽煳?，無法刻意加工和制造出外表和邏輯可察的現(xiàn)象和效果。因此，對自然景觀的描繪也應(yīng)該循此路線，采取感性的語言來錄寫景觀所呈現(xiàn)的美。通過這樣的寫法，例如“那條河流好像是長長的玉帶，緩緩的流淌著，兩旁的草木剛剛泥水而立，輕輕的搖擺著，水流出小灣，形成了一個(gè)個(gè)像銀色泡沫的小浪花?！保ㄟx自《河流的音樂》）作者沒有使用太多的形容詞或動詞，而是將感官等信息通過形象的整體把握反映出來，讓讀者們在閱讀中可以自然而然地進(jìn)入到景象中，感受到自然顏色與音響合成的和諧美。

最后，能夠?qū)懞米匀粚懢?，并盡可能抓住特征，需要我們用心去體驗(yàn)和成長，具有耐心、沉靜和保持高度敏感性的心態(tài)，多發(fā)現(xiàn)和積累。同時(shí)，閱讀也是提高寫作能力的一個(gè)重要途徑。只有在對自然充滿理解和熱愛的基礎(chǔ)上，我們才能夠用更加深刻、獨(dú)到的語言，表現(xiàn)自己對大自然的理解與情感，讓讀者在我們的文章中，真切感受到自然的美妙，進(jìn)而與自然更加親密自然寫景作為