時(shí)物質(zhì)的檢驗(yàn)鑒別與分離

時(shí)物質(zhì)的檢驗(yàn)鑒別與分離第1頁(yè)/共17頁(yè)第24課時(shí)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與分離考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦冀考探究冀考探究第2頁(yè)/共17頁(yè)第24課時(shí)┃物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與分離|冀考要求|

1．初步學(xué)會(huì)根據(jù)某些性質(zhì)檢驗(yàn)和區(qū)分一些常見的物質(zhì)。(C)①會(huì)檢驗(yàn)氧氣和二氧化碳②會(huì)檢驗(yàn)碳酸鹽、銨鹽③會(huì)依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行鑒別2．初步學(xué)習(xí)使用過濾、蒸發(fā)的方法對(duì)混合物進(jìn)行分離。(B)考點(diǎn)聚焦冀考探究第3頁(yè)/共17頁(yè)第24課時(shí)┃物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與分離考點(diǎn)聚焦

1常見氣體的檢驗(yàn)與鑒別氣體檢驗(yàn)方法現(xiàn)象結(jié)論O2用帶火星的木條伸入氣體中木條________該氣體是氧氣CO2通入澄清石灰水澄清石灰水變________該氣體是二氧化碳復(fù)燃渾濁考點(diǎn)聚焦冀考探究第4頁(yè)/共17頁(yè)第24課時(shí)┃物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與分離含H2、CO、CH4中的一種或幾種點(diǎn)燃?xì)怏w，將干冷的燒杯罩在火焰上，然后把燒杯迅速翻轉(zhuǎn)過來(lái)，加入少量澄清石灰水，振蕩只有水霧出現(xiàn)只有__________只出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁只有_____既有水霧，又出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁氣體中一定含有________元素

H2COC、HH2、CO、CH4都具有可燃性，可根據(jù)它們?nèi)紵笊傻漠a(chǎn)物不同來(lái)區(qū)別?？键c(diǎn)聚焦冀考探究第5頁(yè)/共17頁(yè)第24課時(shí)┃物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與分離2常見離子的檢驗(yàn)與鑒別鑒別方法現(xiàn)象H＋(酸性)①加紫色石蕊溶液②用pH試紙③加活潑金屬(鋅、鐵等)①紫色石蕊變________②溶液的pH________7③產(chǎn)生________OH－(堿性)①加紫色石蕊溶液②加無(wú)色酚酞溶液③用pH試紙④加硫酸銅溶液①紫色石蕊變________②無(wú)色酚酞變________③溶液的pH________7④產(chǎn)生________色沉淀紅＜?xì)馀菟{(lán)紅＞藍(lán)考點(diǎn)聚焦冀考探究第6頁(yè)/共17頁(yè)第24課時(shí)┃物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與分離鑒別方法現(xiàn)象CO2－3(碳酸鹽)加入________，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水有________產(chǎn)生，且澄清石灰水變________NH＋4(銨鹽)①加NaOH溶液，加熱，把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口②加入熟石灰研磨①紅色石蕊試紙變________②產(chǎn)生刺鼻的氨味稀鹽酸氣泡渾濁藍(lán)①對(duì)被檢驗(yàn)的物質(zhì)，要先取樣再實(shí)驗(yàn)，即先“各取少許”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。②檢驗(yàn)物質(zhì)的方法盡量簡(jiǎn)便易行，選擇常用試劑且現(xiàn)象明顯?？键c(diǎn)聚焦冀考探究第7頁(yè)/共17頁(yè)第24課時(shí)┃物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與分離3常見物質(zhì)的鑒別常見物質(zhì)檢驗(yàn)方法現(xiàn)象和結(jié)論硬水和軟水加肥皂水出現(xiàn)________多的是軟水，反之是硬水聚乙烯和聚氯乙烯點(diǎn)燃(灼燒)無(wú)氣味的是________，有刺激性氣味產(chǎn)生的是________棉花、羊毛、合成纖維灼燒燃燒時(shí)有燒紙氣味的是________；有燒焦羽毛氣味的是________；有特殊氣味，灰燼是黑色或褐色硬塊的是________泡沫聚乙烯聚氯乙烯棉花羊毛合成纖維考點(diǎn)聚焦冀考探究第8頁(yè)/共17頁(yè)第24課時(shí)┃物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與分離硝酸銨固體和氫氧化鈉固體加水溶于水后使溶液溫度升高的是________固體，使溫度降低的是________固體常見化肥的鑒別鑒別方法：“一看、二聞、三溶、四加堿”。氨水為液態(tài)；鉀肥多為白色；磷肥是灰白色且多數(shù)難溶于水；氮肥、鉀肥易溶于水；碳酸氫銨有____________氣味；銨態(tài)氮肥與堿混合會(huì)產(chǎn)生____________氣味。氫氧化鈉硝酸銨刺激性刺激性考點(diǎn)聚焦冀考探究第9頁(yè)/共17頁(yè)第24課時(shí)┃物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與分離4常見物質(zhì)的分離與除雜考點(diǎn)聚焦冀考探究第10頁(yè)/共17頁(yè)第24課時(shí)┃物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與分離考點(diǎn)聚焦冀考探究第11頁(yè)/共17頁(yè)第24課時(shí)┃物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與分離考點(diǎn)聚焦冀考探究第12頁(yè)/共17頁(yè)第24課時(shí)┃物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與分離分離：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)不同，將物質(zhì)分離開來(lái)，并且不改變?cè)形镔|(zhì)的狀態(tài)和性質(zhì)?？键c(diǎn)聚焦冀考探究第13頁(yè)/共17頁(yè)第24課時(shí)┃物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與分離冀考探究物質(zhì)的鑒別命題角度：常見物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別。例1

[2014·蘭州]下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法不正確的是(

)序號(hào)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法A氮?dú)馀c二氧化碳點(diǎn)燃的木條B氧化鈣與硝酸銨加水，測(cè)量溶液溫度的變化C尿素和硫酸銨加熟石灰，研磨D氧化銅與鐵粉用磁鐵吸引A考點(diǎn)聚焦冀考探究第14頁(yè)/共17頁(yè)第24課時(shí)┃物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與分離

解析氮?dú)馀c二氧化碳都會(huì)使燃著的木條熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別；加水后溶液溫度升高的是氧化鈣，溶液溫度降低的是硝酸銨，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；加熟石灰研磨，產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是硫酸銨，沒有明顯現(xiàn)象的是尿素，現(xiàn)象不同，可以鑒別；用磁鐵吸引，能被吸引的是鐵粉，不能被吸引的是氧化銅。[方法點(diǎn)撥]

在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。考點(diǎn)聚焦冀考探究第15頁(yè)/共17頁(yè)第24課時(shí)┃物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與分離物質(zhì)的分離與除雜命題角度：利用物質(zhì)的性質(zhì)不同選擇不同的方法對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分離。例2

[2013·蘇州]下列除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì))選用的試劑(箭頭右側(cè)物質(zhì))錯(cuò)誤的是(

)A．CO2氣體(H2O)→生石灰B．C粉(CuO)→稀鹽酸C．CaCl2溶液(HCl)→碳酸