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文檔簡介

第【書中有個我作文800字】書中有個我作文800字

有人說,讀書就像照鏡子。如果說鏡子可以映射出我們的外表,那書便真實地反映了我們的內(nèi)在,包括我們的思想、精神等等所有的一切。在書的面前,我們似乎變得透明,變得一清二楚。在書中,我們可以找到自己的影子,因此,書里有個“我”,會讀書的人就比別人更能認(rèn)清自己,了解自己。

大多數(shù)人都會說,我們讀書是為了增長學(xué)問,提高修養(yǎng),為自己的將來做好準(zhǔn)備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認(rèn)識自己,完善自己。我們往往能從書中看得到存在于自己身上的東西,但似乎在平時并沒有發(fā)現(xiàn)。人總是更擅長對別人評頭論足。這時書便充當(dāng)一面鏡子,把你自己和別人都完完全全地反射出來,讓你在評價別人的時候也捫心自問一下自己是不是也存在這樣或那樣的不足。書山客觀,但也來源于生活,書中的內(nèi)容再怎么離奇,再怎么變化,它都脫離不了我們所生活的這個世界,因此與其說書里有個“他”,倒不如說書里有個“我”;我們在讀別人,其實是在讀我們自己的影子。

讀書不應(yīng)該僅僅是為了將來取得什么學(xué)位,找份什么好工作而去讀,而是要為了自己的人生而讀。我想人生不應(yīng)該只包括學(xué)位和工作這兩樣?xùn)|西吧!人的一生是一個不斷認(rèn)識自己、完善自己的過程。而在我們身邊已經(jīng)有了最好的工具——書。當(dāng)然,要從書中認(rèn)識自己并不是那么容易,真正的讀書應(yīng)該是一個思考、探索、得道的過程。光是一目十行地讀是一點(diǎn)收獲也不會有的。會讀書的人就能與智者為伍,會讀書的人便能對自己的人生深層次的認(rèn)識與詮釋,會讀書的人一定能把自己完善得更好。只有為一種崇高目標(biāo)而讀書才是最有意義的讀書,最有價值的讀書,最有效的讀書,這樣讀書的人才可能最大限度地了解自己,挖掘自己,修正自己。

讀書是為了充實人生,豐富人生,使人生變得有意義;有意義的人生是在不斷認(rèn)識自己、完善自己的過程中實現(xiàn)的,因此我們可以說,讀書就是為了了解自己,修正自己,讀書就是讀自己,讀出書里有個“我”。

書中有個我作文800字篇二

高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!睍此浦皇且槐颈静黄鹧鄣男宰?,當(dāng)你翻開它,并用心去讀時,才體會到,書,像一節(jié)節(jié)華麗而又樸實的臺階,指導(dǎo)我們走進(jìn)智慧的殿堂。

我愛書,書和我,那是“青梅竹馬”啊。記得幼兒園的我還大字不識幾個,看爸爸捧著一本厚厚的書在埋頭鉆研,我總是蹭過去,用胖胖的小手使勁搶那本書,再往地上這么一坐,嘿呀,一個小知識分子橫空出世,讓人哭笑不得的是,我手里的書是倒的。小小的我特別喜歡這種感覺,因為小時候的我喜歡老師,老師可以天天捧著書。

小學(xué)時代到了,我身上便多了一樣?xùn)|西——書包。每天早上,矮矮的我背著一個黑色的酷酷的小書包,我無比疼愛這只書包,并不僅僅只是因為它的外表,我更在乎它的“內(nèi)涵”。每天回家,我總要小心翼翼的打開書包,仔仔細(xì)細(xì)的翻閱書籍,把那些簡單易懂的知識都裝進(jìn)腦子里。那時流行《老鼠愛大米》,爸媽不在家時,笨笨的我竟然也情不自禁的對著書唱。到那時才發(fā)現(xiàn),書是我的好朋友,我根本離不開它。

時間飛逝,一晃眼就飛到了初中,功課多了,自然書本也多了。許多人到了初中就覺得書本如同干枯的稻草,再沒有那份清香了。而我卻不這么覺得,我們要學(xué)習(xí)的,不正是文中的道理嗎書,從來都沒變過,以前我喜歡看童話書,現(xiàn)在我喜歡看美文。書以它獨(dú)有的筆墨之美深深的吸引了我,讓我沉醉其中。一有空閑,我就坐下來看書,這讓我有一種如魚得水般的輕松自在。

書是一杯茶,擁有淡淡清甜,卻又帶來淡淡的苦澀,那是歷史的滄桑,是作者的內(nèi)心獨(dú)白。美文,何謂“美”即是好詞佳句,當(dāng)然,少不了的,是作者發(fā)自內(nèi)心的美。作者的靈魂依附在這美文中,文與人混為一體,鍛造出流芳百世之作,令人贊嘆。瞧!書中那方方正正的中國字不就象征著我們中華民族五千年的文化嗎雖是這么簡單的一個一個的字,串聯(lián)在一起卻成了一篇人陶醉的美文,中國字,方塊字,好一個“神奇”了得!我愛中國,我愛書。在書中,有黃土高原的雄偉,有江南水鄉(xiāng)的柔情。書中記敘了我們中華民族歷史的源遠(yuǎn)流長,我愛中國,我愛書。

書啊書,你怎么這般讓我癡迷拉拉勾,許下約定,我們下輩子還要在一起!

書中有個我作文800字篇三

手捧《紅樓夢》,看著封面的林黛玉扶著一柄花鋤,獨(dú)自佇立于秋風(fēng)中,望著飄零的殘花傷心,我心里漾起一陣不平:胸懷錦繡才華的不凡女子,為何要在大觀園姐妹的笑聲中獨(dú)自掩泣呢!聽說郭寶昌導(dǎo)演拍電視劇《紅樓丫頭》,我靈機(jī)一動:書里有個“我”——黛玉身邊的一個丫頭,一定要給黛玉設(shè)好多目標(biāo),重新畫像,使她比原著中更完美。

鏡頭一:我要給她定個健身的目標(biāo)。黛玉太瘦了,一襲青紗更使她顯得像趙飛燕一般似欲凌空而起。雖說大觀園里既沒有啞鈴,也沒有跑步機(jī),可黛玉可以學(xué)踢毽子,紫鵑的手那么巧,做毽子肯定不成問題;可以常去拜妙玉,因為妙玉的道觀在半山腰,爬爬山也是有好處的。一天踢三次毽子:早、中、晚;一星期登三次山;一、三、五。運(yùn)動可以增加肺活量,也可以使皮膚紅潤有光澤。我這個小丫頭不禁為自己的想法感到有點(diǎn)激動。

鏡頭二:黛玉還有一個致命的弱點(diǎn):太愛傷心。寶玉訪寶釵,眾姐妹小聲議論,她都放在心上。這樣壓力太大了,孰不知她的肺病也和這有不小的關(guān)系。溫書迎考時,老師教我們可以轉(zhuǎn)移視線來緩解壓力,黛玉何不也借鑒一番:寶玉訪誰、夸誰都隨他,你則彈彈琴,也學(xué)學(xué)水仙顧影自憐,欣賞自己;姐妹們要議論也隨她們,你在一旁吟詩,不知能收到多少羨慕的眼光;孤獨(dú)時看看池中嬉戲的魚兒,傷心時去找找園了里有沒有新開的花兒。我這個小丫頭希望黛玉別再傷心,否則可惜了滿腹詩書,可惜了身子,可惜了與寶玉抗擊封建禮教的偉大愛情。

鏡頭三:雖然從黛玉剛進(jìn)大觀園一幕看出她做人做得小心,“不愿多說一句話,不愿多走一步路”,但是不知是自己的稟性所致還是因他人妒忌,總沒有多少知心姐妹。我建議黛玉應(yīng)多和大家聊聊,大家看戲就跟著去,姨媽請客也不要推辭。我這個小丫頭相信黛玉終能得到大家的喜愛,成為真正的“女主角”。

走進(jìn)《紅樓夢》,書里有個“我”,奇思怪想了這么多,追求健康,回避傷心,搞好人際關(guān)系,我不禁有些驚詫

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