三維設(shè)計(jì)屆高中語文 第一單元 第1課 林黛玉進(jìn)賈府應(yīng)用體驗(yàn)之旅訓(xùn)_第1頁
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體驗(yàn)之旅訓(xùn)練新人教版必修3

(時(shí)間:40分鐘分值:50分)

一、基礎(chǔ)穩(wěn)定(15分,每題3分)

1.以下詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是()A.頷聯(lián)(hàn)懵懂(méng)

悄聲(qiāo)

物阜民安(fù)宮絳(tāo)罥煙眉(juàn)瞋視(chēn)大筆如椽(yuán)杜撰(zhuàn)廂廡(wú)

B.紈绔(wánkù)

泠然(lěng)C.忖度(cuǐ)

撰寫(zhuàn)D.茗碗(míng)

翠幄(wò)

解析:A項(xiàng),“悄〞應(yīng)讀“qiǎo〞;B項(xiàng),“泠〞應(yīng)讀“l(fā)íng〞;C項(xiàng),“椽〞應(yīng)讀“chuán〞。

答案:D

2.古代白話小說中有些詞的詞義在現(xiàn)代漢語中已經(jīng)不用了,或者發(fā)生變化了。請(qǐng)你解釋下面句子中加點(diǎn)詞語的意思。

(1)第三個(gè)身量未足,形容尚小

()()()()

()

(2)身體面龐雖怯弱不勝,卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度(3)我?guī)Я送馍^去,倒也低廉(4)行為偏僻性乖張

(5)(王熙鳳)身量苗條,體格風(fēng)騷(6)可憐辜負(fù)好韶光

()

答案:(1)體態(tài)、容貌(2)風(fēng)韻(3)便利(4)偏激,不端正(5)姿容俏麗(6)惋惜3.以下句子中的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()

A.不少觀眾認(rèn)為,新版《紅樓夢(mèng)》電視劇中的林黛玉稍顯豐腴,其扮演者也缺少一種顧盼神飛的靈氣。

B.曹雪芹寫賈府的眾人在賈母面前的斂聲屏氣是為了更好地襯托王熙鳳這個(gè)人物的特點(diǎn)。

C.胡適特別強(qiáng)調(diào)屬于神怪不經(jīng)之談的《西游記》的妙處在于“荒唐而有情思,詼諧而有莊意〞。

1

D.有評(píng)論家認(rèn)為,超人氣天王在上海的演唱會(huì)引起十室九空的現(xiàn)象,在很大程度上是自上而下炒作的結(jié)果。

解析:D項(xiàng),“十室九空〞,形容天災(zāi)人禍?zhǔn)沟萌嗣窳麟x失所的凄涼景象。答案:D

4.以下句子中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()

A.我校校慶徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽的參賽者大多是以高一年級(jí)的師生為主,其他年級(jí)的師生也有,但為數(shù)不多。

B.我們體育老師取得成績的關(guān)鍵在于他擅長動(dòng)員和啟發(fā)同學(xué)們參與體育活動(dòng)的積極性。C.曹雪芹晚年完成了《石頭記》的寫作,但卻無力付梓印刷。

D.假使說中華民族的文化是一部雄渾壯闊的交響樂,那么中華節(jié)日文化便是其中一組亮麗的樂章。

解析:A項(xiàng),句式雜糅?!按蠖嗍恰暸c“以……為主〞雜糅,去掉一個(gè)。B項(xiàng),搭配不當(dāng)。不能說“啟發(fā)〞“積極性〞。C項(xiàng),“印刷〞與“付梓〞詞義重復(fù)。

答案:D

5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()

從敘事的角度說,《紅樓夢(mèng)》特別令人稱贊的是其中真實(shí)而飽滿的細(xì)節(jié)描寫。______,________,________。________,________,________。

①細(xì)節(jié)描寫往往失之簡(jiǎn)陋、夸誕

②充分顯示了曹雪芹對(duì)現(xiàn)實(shí)生活敏銳的觀測(cè)力和表現(xiàn)力

③由于中國古代小說從魏晉小說的“粗陳梗概〞,到宋元說書的矜奇尚異④這些“家庭瑣事、閨閣閑情〞不但真實(shí)可信,而且內(nèi)涵深刻⑤具有以小見大的藝術(shù)容量

⑥而《紅樓夢(mèng)》則不然,它完全是以豐富的生活細(xì)節(jié)構(gòu)成了小說敘事的主體A.②③①⑥⑤④C.④③①⑥②⑤

B.③①⑥④⑤②

D.③⑤⑥②④①

解析:③與上句銜接最緊湊;①緊承上句解釋中國古代小說的特點(diǎn);⑥承前啟后,進(jìn)行比對(duì),轉(zhuǎn)入對(duì)《紅樓夢(mèng)》的分析;④⑤緊承上句對(duì)“生活細(xì)節(jié)〞進(jìn)行概說;②是對(duì)文段的總結(jié)。

答案:B

二、閱讀鑒賞(20分)

閱讀下面的文字,完成后面的題目。

劉姥姥一進(jìn)榮國府

①劉姥姥只聽見咯當(dāng)咯當(dāng)?shù)捻懧暎笥兴坪醮蚧j柜篩面的一般,不免東瞧西望的。忽見堂屋中柱子上掛著一個(gè)匣子,底下又墜著一個(gè)秤砣般一物,卻不住的亂幌。劉姥姥心中想著:

2

“這是什么愛物兒?有甚用呢?〞正呆時(shí),只聽得當(dāng)?shù)囊宦暎秩艚痃娿~磬一般,不防倒唬的一展眼。接著又是一連八九下。方欲問時(shí),只見小丫頭子們齊亂跑,說:“奶奶下來了。〞說著,都迎出去了。

②劉姥姥屏聲側(cè)耳默候。忽見周瑞家的笑嘻嘻走過來,招手兒叫他。只見那鳳姐兒家常帶著秋板貂鼠昭君套,圍著攢珠勒子,穿著桃紅撒花襖,石青刻絲灰鼠披風(fēng),大紅洋縐銀鼠皮裙,粉光脂艷,端端正正坐在那里,手內(nèi)拿著小銅火箸兒撥手爐內(nèi)的灰。平兒站在炕沿邊,捧著小小的一個(gè)填漆茶盤,盤內(nèi)一個(gè)小蓋鐘。鳳姐也不接茶,也不抬頭,只管撥手爐內(nèi)的灰,漸漸的問道:“怎么還不請(qǐng)進(jìn)來?〞一面說,一面抬身要茶時(shí),只見周瑞家的已帶了兩個(gè)人在地下站著呢。這才忙欲起身;猶未起身時(shí),滿面春風(fēng)的問好,又嗔著周瑞家的怎么不早說。劉姥姥在地下已是拜了數(shù)拜,問姑奶奶安。鳳姐忙說:“周姐姐,快攙起來,別拜罷,請(qǐng)坐。我年輕,不大認(rèn)得,可也不知是什么輩數(shù),不敢稱呼。〞周瑞家的忙回道:“這就是我才回的那姥姥了。〞鳳姐點(diǎn)頭。劉姥姥已在炕沿上坐了。板兒便躲在背后,百般的哄他出來作揖,他死也不愿。

③這里鳳姐叫人抓些果子與板兒吃,剛問些閑話時(shí),就有家下大量媳婦管事的來回話道:“太太說了,今日不得閑,二奶奶陪著便是一樣。多謝費(fèi)心想著。白來逛逛呢便罷;若有甚說的,只管告訴二奶奶,都是一樣。〞劉姥姥道:“也沒甚說的,不過是來瞧瞧姑太太,姑奶奶,也是親戚們的情分。〞周瑞家的道:“沒甚說的便罷;若有話,只管回二奶奶,是和太太一樣的。〞一面說,一面遞眼色與劉姥姥。劉姥姥會(huì)意,未語先飛紅臉,欲待不說,今日又所為何來?只得忍恥說道:“論理今兒初次見姑奶奶,卻不該說,只是大遠(yuǎn)的奔了你老這里來,也少不的說了……今日我?guī)Я四阒秲簛?,也不為別的,只因他老子娘在家里,連吃的都沒有。如今天又冷了,越想沒個(gè)派頭兒,只得帶了你侄兒奔了你老來。〞說著又推板兒道:“你那爹在家怎么教你來?打發(fā)咱們作煞事來?只顧吃果子咧。〞鳳姐早已明白了,聽他不會(huì)說話,因笑止道:“不必說了,我知道了。〞忙命快傳飯來。一時(shí)周瑞家的傳了一桌客飯來……

④說話時(shí),劉姥姥已吃畢了飯,拉了板兒過來,舔舌咂嘴的道謝。鳳姐笑道:“且請(qǐng)坐下,聽我告訴你老人家。方才的意思,我已知道了。若論親戚之間,原該不等上門來就該有照應(yīng)才是。但如今家內(nèi)雜事太煩,太太漸上了年紀(jì),一時(shí)想不到也是有的。況是我近來接著管些事,都不知道這些親戚們。二則外頭看著雖是烈烈轟轟的,殊不知大有大的艱難去處,說與人也未必信罷。今兒你既老遠(yuǎn)的來了,又是頭一次見我張口,怎好叫你空回去呢??汕勺騼禾o我的丫頭們做衣裳的二十兩銀子,我還沒動(dòng)呢,你

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