《我的叔叔于勒》優(yōu)秀教案

PAGE15我的叔叔于勒親情是人世間最美好的一種情感。詩人說，親情是一首恬靜的田園詩；畫家說，親情是一幅淡雅的山水畫；音樂家說，親情是一首優(yōu)美的輕音樂。但是親情也時時經(jīng)受著考驗，在金錢、榮譽、利益面前，我們是否依然能夠守護親情，關(guān)愛親情呢？今天，讓我們走進法國作家莫泊桑的小說《我的叔叔于勒》，共同探討這個問題。1.通讀課文，了解故事梗概，能夠復述主要故事情節(jié)。2.按小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)劃分層次。3.理解作者從多方面刻畫人物形象，以展現(xiàn)人物內(nèi)心世界的方法。4.理解小說表現(xiàn)的主題思想。第一課時一、新課導入(課前多媒體播放歌曲《游子吟》)這首歌唱出了流浪在外的游子的辛酸，他們是多么渴望家這個港灣的慰藉，多么渴望來自親人的溫暖！我們今天學的這篇課文里就有這樣一個在外流浪多年的游子，飽經(jīng)人生的滄桑，更可憐的是當家人遇到他時，不但不接受他，反而視他為毒蛇猛獸，躲之唯恐不及，避之唯恐不遠，這是為什么呢？今天，就讓我們走進法國作家莫泊桑的小說《我的叔叔于勒》，去探究一下其中的原因。(板書課題和作者)二、自學指導(一)——預習與交流1.朗讀課文，圈畫文中生字詞拮據(jù)(jié)棧橋(zhàn)煞白(shà)撬開(qiào)詫異(chà)牡蠣(mǔlì)別墅(shù)襤褸(lánlǚ)闊綽(chuò)糟蹋(zāotà)2.查工具書，解釋下列詞語拮據(jù)：手頭緊，經(jīng)濟境況不好。端詳：仔細地看。十拿九穩(wěn)：比喻很有把握。襤褸：(衣服)破爛。與日俱增：隨著時間的推移而不斷增長。張皇：驚慌，慌張。狼狽：形容受窘的樣子。闊綽：排場大，生活奢侈。遲疑不決：拿不定主意。莫名其妙：沒有人能說明它的奧妙。說明事情很古怪，使人不明白。3.作者簡介莫泊桑是法國19世紀后半期著名的批判現(xiàn)實主義作家。1880年完成了《羊脂球》的創(chuàng)作，轟動了法國文壇。短短的一生當中，寫了6部長篇小說，300多個短篇，其中許多作品【交流點撥】稱呼：好心的于勒——這個小子——這個賊——這個流氓；原因：外在原因是于勒的貧富變化，內(nèi)在原因是人的自私貪婪、虛榮勢利、冷酷無情。5.從菲利普夫婦對于勒態(tài)度的前后變化，可以看出他們怎樣的性格特征？【交流點撥】自私、貪婪、庸俗、虛榮、勢利、冷酷。6.課文標題是“我的叔叔于勒”，這是一個偏正短語，它的中心詞是“叔叔于勒”，那么小說的主人公是于勒，對嗎？【交流點撥】不是。盡管于勒叔叔這個人物貫穿了課文的始終，但他卻不是主人公。因為判定作品中的某一人物是不是主人公，關(guān)鍵看這一人物形象是否體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意圖和作品所要表現(xiàn)的主題思想。小說的故事情節(jié)雖然都是緊緊地圍繞于勒的命運展開的，但是，于勒只是小說中的線索性人物，作者設置他是為了組織材料，結(jié)構(gòu)故事，推動情節(jié)發(fā)展的，并不是靠他來揭示主題的。7.什么人物在文中的位置和作用最重要呢？是“我”嗎？那么，文章的主人公是誰呢？【交流點撥】“我”僅僅充當了作者的代言人，雖然“我”從頭到尾出現(xiàn)，整個故事是由“我”的所見、所聞、所做、所思而構(gòu)成的，但那只是為了使作品有一個更客觀的敘述角度。作者把筆墨凝聚在“我”的一家去哲爾塞島旅游在海輪上巧遇于勒這一事件上，集中表現(xiàn)菲利普夫婦對于勒態(tài)度的驟然變化，從而刻畫菲利普夫婦的性格特征，揭示全文主題思想，因此，本文的主人公是菲利普夫婦。(二)寫法探究1.這篇小說從一個孩子的眼光用第一人稱寫有什么好處？【交流點撥】(1)從“我”的角度來觀察，敘述“我”的所見、所聞、所想、所做，這就使故事顯得更真實、親切，增強了作品的感染力。(2)通過一個未被“金錢”玷污過的孩子的眼光，便于揭露丑惡的現(xiàn)實。(3)用第一人稱來寫，給講故事的方式提供更多的自由?！窘處燑c撥】莫泊桑寫人物，不在外貌的描繪上下功夫，而是深入到人物的內(nèi)心。這內(nèi)心世界的揭發(fā)，又絕不靠作者的申說，而是通過描寫人物的語言、動作、神情等，讓他們自己去自然地表露。2.本文刻畫人物性格的主要方法有哪些？試舉例加以說明?！窘涣鼽c撥】作者主要通過對人物的表情、動作、言談的描寫來揭示人物的內(nèi)心世界，刻畫人物性格。以菲利普為例，如作品寫他發(fā)現(xiàn)賣牡蠣的老水手很像于勒時，他“突然好像不安起來”，“臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣”，這是遭到突如其來的打擊時心中充滿了恐懼的表現(xiàn)。當他從船長處證實老水手確實是于勒時，他“臉色早已煞白，兩眼呆直”，可見這打擊是何等沉重。當他回到妻子身旁時，“神色張皇”，說話“結(jié)結(jié)巴巴”，最后低聲嘟囔著：“出大亂子了！”這表現(xiàn)出他內(nèi)心的極度恐慌，仿佛大難即將臨頭，慌亂到了極點。3.本文情節(jié)曲折，構(gòu)思巧妙，有些情節(jié)既在意料之外，又在情理之中。試舉例談談。【交流點撥】(1)于勒在南美發(fā)了財，過了十多年，富翁于勒竟一下子變成了窮水手。確實出人意料，可又在情理中，因為資本主義社會是爾虞我詐的社會，這個被哥哥“打發(fā)”走反而“賺了點錢”的于勒，在資本主義的激烈競爭中是無法掌握自己的命運的。(2)菲利普一家與于勒在一條船上相遇，也是既出乎意料，又在情理之中。由于于勒窮困潦倒，年老而流落異鄉(xiāng)，被船長帶回卻又無臉回家，只好棲身船上；二姐婚禮后全家到窮人最理想的哲爾賽島去旅游，這就必須乘船。在船上，作者又設計了“吃牡蠣”的情節(jié)，這樣，菲利普一家就合乎情理地與賣牡蠣的于勒同在一條船上相遇了。(三)主題研討這篇小說揭示了怎樣的主題思想？【交流點撥】莫泊桑是法國19世紀批判現(xiàn)實主義作家，他的作品流傳甚遠，尤其是短篇小說。小說絕大多數(shù)是寫法國中下層社會中形形色色的人物，這些作品都不同程度地諷刺和揭露了資本主義社會的罪惡，尤其是在資產(chǎn)階級金錢觀腐蝕下人們的精神的墮落。本文通過描述菲利普夫婦對待親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度，藝術(shù)地揭示了資本主義社會以金錢為中心的人與人的關(guān)系，批判了極端的利己主義價值觀。(四)認識親情說說你心目中的親情或者是對生活中某種關(guān)于親情的現(xiàn)象的看法?！窘涣鳌课覀兒芏嗳藢e人的小恩小惠可以感激不盡，甚至大聲發(fā)誓“滴水之恩，將涌泉相報”，但