中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)知識(shí)

中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)知識(shí):

l.as...as和...一樣

中間必須用形容詞或副詞原級(jí)。例如：

Thisclassroomisasbigasthatone.這間教室和那間一樣大。He

runsasfastasTom.他和湯姆跑的一樣快。

否定結(jié)構(gòu)：notas/so...as,“不如...，和....不一樣”。上面的兩個(gè)

句子可分別改為：

Thisclassroomisnotas/solargeasthatone。

Hedoesn'trunas/sofastasTom。

練習(xí)：我的書包和你的一樣好。他的英語(yǔ)說(shuō)的和你一樣好。

2.assoonas一...就....

用來(lái)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。若主句是一般將來(lái)時(shí)，從句要用一般現(xiàn)

在時(shí)。例如：

I'lltellhimtheplanassoonasIseehim.我一看到他就告訴他這

個(gè)計(jì)劃。

He'llgohomeassoonashefinisheshiswork.他一完成工作就回

家。

3.bebusy/enjoy/hate/goon/finishdoingsth.忙于/喜歡/討厭/繼續(xù)/

完成做某事

在enjoy,finish,hate,goon,bebusy等詞語(yǔ)后，一般用動(dòng)詞-ing形

式作賓語(yǔ)。例如：

LinTaoisbusymakingamodelplane.林濤忙著做飛機(jī)模型。

Mymotherenjoystakingawalkaftersupper.我媽媽喜歡晚飯后

散步。

IhatewatchingChannelFive.我討厭看五頻道。

Whensomeoneaskedhimtohavearest,hejustwentonworking.

當(dāng)有人讓他休息一會(huì)兒時(shí)，他仍繼續(xù)工作。

Ihavefinishedwritingthestory.我已經(jīng)寫完了故事。

4.fill...with用....裝滿，befilledwith充滿了....,befullof充

滿了

①befilledwith說(shuō)明由外界事物造成的此種狀態(tài)，表示被動(dòng)。例

如：

Theboxisfilledwithfood.盒子里裝滿了食物。

②befullof說(shuō)明主語(yǔ)處于的狀態(tài)。此外，還可表示程度，意為“非

常”。例如:

Thepatient'sroomisfullofflowers.那個(gè)病人的房間擺滿了花。

Theyoungmanisfullofpride.那個(gè)年輕人非常驕傲。

③這兩種結(jié)構(gòu)還可以相互改寫。例如：

Ifilltheboxwithfood.Theboxisfulloffood。

5.begood/badfor有利于/有害于...此句型是：be+adj.+for+n。

結(jié)構(gòu)。例如：

Doingmorningexercisesisgoodforyourhealtho做早操對(duì)你的健

康有益。

Alwaysplayingcomputergamesisbadforyourstudy.總玩電腦游

戲?qū)δ愕膶W(xué)習(xí)不利。

6.beusedto(doing)sth.習(xí)慣于...

后必須接名詞或動(dòng)名詞，可用于現(xiàn)在、過(guò)去、將來(lái)的多種時(shí)態(tài)。

be可用get,become來(lái)代替。例如：Heisusedtolifeinthecountry□

(Heisusedtolivinginthecountry□)他習(xí)慣于鄉(xiāng)村生活。

Hewillgetusedtogettingupearly.他將會(huì)習(xí)慣于早起。

注意:beusedtodo的意思是“被用來(lái)做...”。例如:Woodisused

tomakepapero木材被用來(lái)造紙。

7.both…and...兩者都……用來(lái)連接兩個(gè)并列成分；當(dāng)連接兩個(gè)

并列主語(yǔ)時(shí)，其后謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。

例如：BoththestudentsandtheteacherswillgototheHistory

Museumtomorrow0不論老師還是學(xué)生明天都會(huì)去歷史博物館。

8.can'thelpdoingsth.禁不住做某事help在此的意思是“抑制,

忍住”，其后接動(dòng)詞-ing形式。例如：

Hisjokeistoofunny.Wecan'thelplaughing.他的笑話太有趣了,

我們禁不止笑了起來(lái)。

聽(tīng)到這個(gè)壞消息，她禁不住哭了起來(lái)。

9.sth.costssb.somemoney某物花費(fèi)某人多少錢

此句型的主語(yǔ)是物。cost一詞帶的是雙賓語(yǔ)，它的過(guò)去式、過(guò)去

分詞和原型一樣。

Thisbookcostmefiveyuan.這本書花了我五元錢。

10.either...or...不是.就是....，或者....或者....

用來(lái)連接兩個(gè)并列成分，當(dāng)連接并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞與鄰近的

主語(yǔ)保持一致。

Youmayeitherstayhereorgohome.你可以呆在這兒，也可以回

家。

EithersheorIamright.=EitherIorsheisright.不是她對(duì)就是我

對(duì)。

要么你去要么他必須去。Eitheryouorhetogo。

11.enough（forsb。）todosth.足夠..做...

在此結(jié)構(gòu)中，for用來(lái)引出不定式的邏輯主語(yǔ)。例如：

Theiceisrftthickenoughforyoutowalkon.這冰還沒(méi)有厚到你

可以在上面走的程度。

他年齡做夠大，可以自己照顧自己了。

12.feellikedoingsth.想要做..

此處like為介詞，后面跟動(dòng)詞-ing形式。此句型與wouldliketodo

stho同義。例如：

Ifeellikedrinkingacupofmilk.我想喝一杯牛奶。

Doyouliketakingawalk?你想不想去散步？

13.feel/find/thinkitadj./n.todosth.認(rèn)為某事..

在此結(jié)構(gòu)中it為形式賓語(yǔ)，不定式短語(yǔ)作真正的賓語(yǔ)。例如：

Ifinditveryinterestingtoplayfootball.我發(fā)現(xiàn)踢足球很有趣。

Shethinksherdutytohelpus.她認(rèn)為幫助我們是她的職責(zé)。

14.getreadyforsth./todostho

Getreadyforstho意為“為某事做準(zhǔn)備”,getreadytodostho”準(zhǔn)

備做某事”例如：

Wearegettingreadyforthemeeting.我們正在為會(huì)議做準(zhǔn)備。

Theyweregettingreadytohaveasportsmeetatthemoment.他們

那時(shí)正準(zhǔn)備開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

15.get/receive/havealetterfrom收到..的來(lái)信

相當(dāng)于hearfrom例如：DidyoureceivealetterfromJohn?你收

到約翰的來(lái)信了嗎？

Igotaletterfrommybrotheryesterday.我昨天收到了我弟弟的一

封來(lái)信。

16.hadbetter(not)dosth.最好(別)做某事

hadbetter為情態(tài)動(dòng)詞，其后需用動(dòng)詞原形。hadbetter常用縮寫，

變成，dbetter,其否定形式是在其后直接加not。例如：Wehadbettergo

now.=We9dbettergonow.我們最好現(xiàn)在走吧。You'dbettertakea

rest.你最好休息一下。

You'dbetternotgooutbecauseitiswindy.今天舌U風(fēng)，你最好另出

去了。

17.havesth.done使（某事）完成，使發(fā)生（動(dòng)作由別人完成）

stho為賓語(yǔ)，done為過(guò)去分詞作補(bǔ)語(yǔ)。例如：

Wehadthemachinerepaired.我們請(qǐng)人把機(jī)器修好了。

注意區(qū)分：Wehaverepairedthemachine.我們（自己）已經(jīng)修好了

機(jī)器。

18.helpsb.（to）dosth./withsth.幫助某人（做）某事

其中的to可以省略。例如：Ioftenhelpmymotherwithhousework0

我常常幫助媽媽做家務(wù)。

Wouldyoupleasehelpme（to）lookupthesewords?請(qǐng)你幫助我查

查這些詞好嗎？

19.Howdoyoulike.....?你認(rèn)為...怎么樣？

與whatdoyouthinkof...?同義。例如：Howdoyoulikethe

weatherinBeijing?你認(rèn)為北京的天氣怎么樣？你覺(jué)得這部新電影如

何？

—Whatdoyouthinkofyourboss?—Heisstrictwithus。

20.1don'tthink/believethat...我認(rèn)我/相信...不.....

其中的not是對(duì)賓語(yǔ)從句進(jìn)行否定而不是對(duì)主句（否定前移）。that

可省略。例如：

Idon,tthinkitwillrain.我認(rèn)為天不會(huì)下雨。

Idon'tbelievethegirlwillcome.我相信那女孩不會(huì)來(lái)了。

我認(rèn)為他并不聰明。

Ithappensthat...碰巧....

相當(dāng)于happentodo。例如：IthappenedthatIheardtheirsecret。

可改寫為:Ihappenedtoheartheirsecret.我碰巧聽(tīng)到了他們的

秘密。

22.Ifs/hasbeen+一段時(shí)間+since從句自從某時(shí)起做某件事情已

經(jīng)一段時(shí)間了。

該句型中since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句常用一般過(guò)去時(shí)。例如：

It'stwentyyearssincehecamehere.他來(lái)這里已經(jīng)20年了。

IthasbeensixyearssincehemarriedMary.他和瑪麗結(jié)婚已經(jīng)六

年了。

如果since從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是延續(xù)性動(dòng)詞，則表示“從該動(dòng)作結(jié)

束起一直到現(xiàn)在的時(shí)間例如：Ifsthreedayssincehestayedhere.

他離開(kāi)這兒有三天了。

我搬家到鄭州已經(jīng)20多年了。sinceImovedtoZhengzhouo

23.Itis+adj./n.+forsb.todosth.做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)..

It是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是不定式todosth.,forsb.是不定式

的邏輯主語(yǔ)。例如：

It5snoteasyforustostudyEnglishwell.對(duì)我們來(lái)說(shuō)學(xué)好英語(yǔ)并

不容易。

It'sagoodideaforustotraveltothesouth.去南方旅行對(duì)我們來(lái)

說(shuō)是個(gè)好主意。

對(duì)我來(lái)說(shuō)把英語(yǔ)學(xué)好非常重要。tolearnEnglishwell。

24.It's+adj.+ofsb.todosth。

It是形式主語(yǔ)，t。dosth。是真正的主語(yǔ)，ofsb.是邏輯主語(yǔ)，

當(dāng)表語(yǔ)（即形容詞）能對(duì)邏輯主語(yǔ)描述時(shí)，常用介詞。f,而不用for。例

如：It'sverypoliteofyoutogiveyourseattooldpeople.你給老人讓

座，非常有禮貌。Ifsverykindofyoutohelpme。

你能來(lái)車站接我真是太好了。topickmeupatthestationo

25.Itseems/appearsthat...（在某人看來(lái)）好像..

此句中的it是主語(yǔ)，that引導(dǎo)的是表語(yǔ)從句。例如：Itseemsthat

heislying.看樣子他好像是在撒謊。Itappearstomethathenever

smileso

看樣子要下雨了。ifsgoingtoraino

26.Itis+數(shù)詞+metres/kik）meterslong/wide..........是多少米（公里）

長(zhǎng)（寬）

用來(lái)表示物體的長(zhǎng)（寬，高），如數(shù)詞大于一，名詞要用復(fù)數(shù)。例

如：

Itis20metreslongfromthisendtothatend.從這端到那端有二十

米長(zhǎng)。

27.1t'stimeforsb.todosth.是某人干某事的時(shí)候了

it是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是動(dòng)詞不定式todosth.。forsb./stho

是邏輯主語(yǔ)。例如：

It'stimeforthechildtogotobed.孩子該睡覺(jué)了。

比較下面兩種結(jié)構(gòu)：①It'stimefor+n.例如：It'stimefor

schoolo

②It'stimetodosth.例如：It5stimetogotoschool.我們?cè)搶W(xué)習(xí)

英語(yǔ)了。

28.Ittakessb.sometimetodosth.花費(fèi)某人多少時(shí)間做某事

it是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是動(dòng)詞不定式todoSth.。例如：

Ittakesherfifteenminutestowalktothebusstopfromhere.從這

兒走著到公交車站將花費(fèi)她15分鐘。

Ittooktheoldmanthreedaystofinishthework.那個(gè)老人花了三

天時(shí)間完成這項(xiàng)工作。

我上學(xué)坐公交車要花半個(gè)小時(shí)。

29.ke印(on)doingsth.一直堅(jiān)持做某事

keepdoingstho一般用于靜態(tài)動(dòng)詞。keepondoingstho意為“繼

續(xù)不停地做某事"，一般用于動(dòng)態(tài)動(dòng)詞，但二者的區(qū)別并不是很嚴(yán)格,

有時(shí)可以互換。例如：

Donikeepondoingsuchfoolishthings.不要再做這樣的傻事了。

Hekeptsittingthereallday.他整天坐在那里。

30.keep...fromdoingsth.阻止，使免于做某事

相當(dāng)于stop...fromdoingsth.,prevent...fromdoingsth.o在主動(dòng)句

中，stop和prevent后面的from可以省略，但在被動(dòng)結(jié)構(gòu)中，from不

可以省略。例如：

Pleasekeepthechildrenfromswimminginthesea.請(qǐng)另讓孩子至U

海里游泳。

Thebignoiseoutsidemyroomstoppedmefromdoingmy

homework.屋外巨大的噪音使我不能做作業(yè)。

我會(huì)盡最大努力阻止他抽煙。riltrymybestto。

31.keepsb.doingsth.讓某人一直做某事

不可和keepsb.fromdoingsth。結(jié)構(gòu)混淆。

例如：Whydoyoukeepmewaitingforalongtime?你為什么讓我

等了很長(zhǎng)時(shí)間？

32.makesb.dosth.使某人干某事

make意為“使”時(shí)，其后要有不帶to的動(dòng)詞不定式。

例如：Hemademeworktenhoursaday.他迫使我每天工作10小

時(shí)。

注意：上句如改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，則work前的to不能省略。例如：

Iwasmadetoworktenhoursaday。

上個(gè)星期天爸爸讓我做了一天的作業(yè)。

33.neither...nor...既不..也不...

當(dāng)連接兩個(gè)并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞與鄰近的主語(yǔ)取得一致（就進(jìn)

一致原則）。例如：

NeitherwenorJackknowshim.我們和杰克都不認(rèn)識(shí)他。

Heneitherknowsnorcareswhathappened.他對(duì)發(fā)生的事情不聞

不問(wèn)。

34.not...until...直到..才

until后可跟名詞或從句,表示時(shí)間。例如:Hedidn'tcomeuntillate

intheeveningo他直到晚上很遲才來(lái)。Hedidn'tarriveuntilthegame

hadbegun.直到比賽開(kāi)始他才來(lái)。

昨晚我直到做完作業(yè)才睡覺(jué)。Lastnight,Ididn,tgotobed。

35.sb.paysmoneyforsth.某人花錢買某物

此句型主語(yǔ)是人。I'vealreadypaid2,000yuanforthemotorbike.

我已經(jīng)花了2000元買這輛摩托車。

36.spendtime/moneyonsth./（in）doingsth.花費(fèi)（時(shí)間、錢）在某事

上'做某事

其中in可以省略，通常主語(yǔ)為“人”。例如：

Ispentfiveyuanonthisbook.我在這本書上花了五元錢。

Ispenttwohours(in)doingmyhomeworkyesterday.昨晚我花了

兩個(gè)小時(shí)做作業(yè)。

不要在打電子游戲上花太多時(shí)間。Don'to

37.so...that...太..以至于....

用于復(fù)合句，that引導(dǎo)的是結(jié)果狀語(yǔ)從句。s。是副詞，后面應(yīng)接

形容詞或副詞，如果接名詞，應(yīng)用such。例如：Theiceissothinthat

youcan?twalkonit.冰太薄了，你不能在上面走。Heissuchakind

manthatwealllikehim.他是一個(gè)非常好的人，我們都很喜歡他。

38.stoptodosth.,stopdoingstho

stoptodosth.意為“停下來(lái)做某事"。stopdoingstho意為“停止做

某事”例如：

Theteacheriscoming.Let'sstoptalking.老師來(lái)了,咱們別說(shuō)話

To

You'retootired.You'dbetterstoptohavearest.你們太累了,最

好停下來(lái)休息一會(huì)兒。

39.Thankyoufordoingsth.感激你做了..

For之后除了加動(dòng)名詞doing外，還可以加名詞。例如：

Thankyouforgivingmethepresent.謝謝你給我的禮物。

Thankyouforyourhelp.（Thankyouforhelpingme。）謝謝你的幫

助。

40.thanksto多虧..;由于....

thanks后的s不能省略，to是介詞。例如：ThankstomyfriendJim,

Fveworkedoutthisproblem.多虧了我朋友吉姆的幫助，我已經(jīng)解決

了這個(gè)問(wèn)題。

41.Therebe句型

①在此結(jié)構(gòu)中，there是引導(dǎo)詞，在句中不能充當(dāng)任何成分，也

不必翻譯出來(lái)。句中的主語(yǔ)是某人或某物，謂語(yǔ)動(dòng)詞be要與主語(yǔ)的

數(shù)保持一致。例如：Thereisamanatthedoor.門口有一個(gè)人。

當(dāng)主語(yǔ)是由兩個(gè)或者兩者以上的名詞充當(dāng)時(shí)一，謂語(yǔ)動(dòng)詞be要跟

它鄰近的那個(gè)名詞的數(shù)一致（就近一致）。例如：Therearetwodogsand

acatunderthetable。桌下有兩只狗和一只貓。比較：Thereisacatand

twodogsunderthetableo

②Therebe句型中的be不能用have來(lái)代替，但可以用lie（位于，

躺），stand（矗立），exist（生存），live（生活）等詞來(lái)替換。例如：Therestand

alotoftallbuildingsonbothsidesofthestreet.街道兩旁矗立著許多高

樓。

Therelieslakeinfrontofourschool.我們學(xué)校前面有一個(gè)湖。

Oncetherelivedakinghere.這兒曾經(jīng)有一個(gè)國(guó)王。

Thereisgoingtobeasportsmeetingnextweek.下周準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)

運(yùn)動(dòng)會(huì)。

與therebe類似的結(jié)構(gòu):thereseem(s)/happen(s)tobe...

Thereseemstobeonemistakeinspelling.似乎有一處拼寫錯(cuò)誤。

Therehappenedtobearulerhere.這兒碰巧有把尺子。

Thereseemedtobealotofpeoplethere.那兒似乎有很多人。

42.The+adjo比較級(jí),the+adjo比較級(jí)越..，越...

此句型表示一方隨另一方的變化而變化。例如：Theharderhe

works,thehappierhefeels。他工作越努力,就感到越幸福。Themore,

thebetter.多多益善。

這本書我越讀越喜歡。ThemoreIreadthisbook,。

43.too+adj./adj.+todosth.太..以至于不.....

此句型為簡(jiǎn)單句，后面的t。表示否定含義。

例如：Theiceistoothinforyoutowalkon.這冰太薄，你不能在

上面走。

Thebagistooheavytocarry.這個(gè)袋子太重搬不動(dòng)。

他太生氣了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。Hewassayawordo

44.usedtodosth.過(guò)去常常做某事

usedto是情態(tài)動(dòng)詞,表示過(guò)去的習(xí)慣動(dòng)作或狀態(tài)，現(xiàn)在已不存在,

因此只用于過(guò)去時(shí)態(tài)。

例如：Heusedtogetupearly.他過(guò)去總早起。

WhenIwasyong,Iusedtoplaytennisveryoften.我年輕時(shí)經(jīng)常打

網(wǎng)球。

否定形式有兩種：didn'tuseto；usednotto例如：他過(guò)去不常來(lái)。

Hedidn'tusetocome.=Heusedn,ttocome。

45.whatabout...?.....怎么樣？后面可接名詞、代詞、動(dòng)名詞等。

與“howabout…?”同義。例如：

WehavebeentoHainan.Whataboutyou?我們?nèi)ミ^(guò)海南，你呢？

WhataboutgoingtotheparkonSunday?星期天去公園怎么樣？

46.Whatday/dateisittoday?今天星期幾（幾月幾日）？

—Whatdayisittoday?今天星期兒？一Sunday.—Whatdateisit

today?—June24th。

47.What'swrong(thematter)with...?.....怎么了?

What'swrongwithyou,Madam?夫人，您怎么了?

Youlookworried.What?swrongwithyou?你看上去很焦急，出什

么事了？

48.Whynotdo...?為什么不做..?

謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形。與Whydon'tyoudo...?同義。例如：Whynot

gotoseethefilmwithus?

=Whydon'tyougotoseethefilmwithus?為什么不和我們一起

去看電影呢？

49.wouldliketodosth.想做..

like后用動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)，也可用名詞作賓語(yǔ)。例如：Iwould

liketodrinkacupofteao我想喝一杯茶。

疑問(wèn)句式：Wouldyoulike(todrink)acupoftea?你想喝杯茶嗎？

50.adj./advo比較級(jí)+andadj./adv0比較級(jí)越來(lái)越.…。。

若形容詞/副詞為雙音節(jié)詞及多音節(jié)詞，則這一結(jié)構(gòu)變?yōu)椤癿ore

andmore+形容詞/副詞”。

例如：It'sgettingwarmerandwarmer.天氣變得越來(lái)越暖和了。

Thelittlegirlbecomesmoreandmorebeautiful.小女孩變得越來(lái)

越漂亮了。

51.adjo比較級(jí)+than

than引導(dǎo)的是典型的比較級(jí)句型，表示“一者比另一者……”，起

前用形容詞或副詞的比較級(jí)，than從句可以用省略形式。例如：Iknow

youbetterthanshedoes.我比她更了解你。

Thishouseisbiggerthanthatone.這所房子比那所房子大。

52.though-從句

though引導(dǎo)的是讓步狀語(yǔ)從句，意思是“雖然……但是……但

不能和but連用，英語(yǔ)中表達(dá)“雖然，但是”時(shí)，though和but

只能用一個(gè)。例如：

Thoughitwassnowing,itwasnotverycold.雖然下著雪，可并不

太冷。

IwaslateforthelastbusthoughIhurried.雖然我拼命趕路，還是

沒(méi)搭上最后一班公交車。

Wedidn'tfeeltiredthoughwewalkedalongway.雖然我們走了

很長(zhǎng)的路程，但是并沒(méi)有感到累。

53.if-從句

If引導(dǎo)的是條件狀語(yǔ)從句，“如果；假如“。如主句用一般將來(lái)時(shí),

if從句要用一般現(xiàn)在時(shí)（主將從現(xiàn)）。例如：IflgototheGreatWall

tomorrow,wouldyouliketocomealong?

如果明天我去長(zhǎng)城，你會(huì)和我一起去嗎？

Ifitrainstomorrow,Iwon'tgo.如果明天下雨，我就不去了。

如果他不來(lái)我就不去。Iwon'tgoo

54.because-從句引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，“因?yàn)?。例如：Hedidn't

heartheknockingatthedoorbecausehewaslisteningtotheradio.他沒(méi)

有聽(tīng)見(jiàn)敲門聲，因?yàn)樗诼?tīng)收音機(jī)。

55.so+do/be+主語(yǔ)

“So+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)”表示前面所述內(nèi)容也適用于

另一人或物。be、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的選擇視前面陳述句中謂語(yǔ)動(dòng)詞

的時(shí)態(tài)形式而定。例：HelikesfootballandsodoI.他喜歡足球，我也

如此。

JimwasplayingfootballjustnowandsowasTom.剛才吉姆在踢

足球，湯姆也在踢足球。

比較：“So+主語(yǔ)+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞?！苯Y(jié)構(gòu)，是用來(lái)證實(shí)前

一句所表達(dá)的內(nèi)容（起強(qiáng)調(diào)作用）。be、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的選擇視前

面陳述句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)形式而定。

A:Itisveryhottoday.B:Soitis.確實(shí)如此。

A:Hecanswim.B:Sohecan。

56.notonly...butalso...不但...而且....

常用來(lái)連接語(yǔ)法作用相同的詞、短語(yǔ)或句子。連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，

謂語(yǔ)動(dòng)詞要和緊靠它的主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致。例如：Shelikes

notonlysingingbutalsodancing.她不但喜歡唱歌，而且喜歡跳舞。

Heisnotonlyagooddoctorbutalsoagoodfather.他不但是個(gè)好

醫(yī)生而且是個(gè)好爸爸。

NotonlyIbutalsoheishopingtogothere.不但我而且他也想去

那兒。

Notonlyyoubutalsohisfatherlikesfootballandbasketaball.不但

你喜歡足球和籃球，而且她的父親也喜歡。

57.prefer...to...喜歡...勝過(guò)…。。

prefer(doing)sth.to(doing)sth.意為“兩者相比更喜歡(做)其中

之一”。在此結(jié)構(gòu)中，t。是介詞，接名詞或動(dòng)名詞，結(jié)構(gòu)中前后所跟

成分一樣。例如：

Heprefersteatocoffee.茶與咖啡相比，他更喜歡茶。

Heprefersdoingshoppingtogoingfishingo購(gòu)物與釣魚(yú)相比，他

更喜歡購(gòu)物。

58.感嘆句型

What(a/an)+adj.+n.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！How+adj./adv.++主語(yǔ)+謂

語(yǔ)！例如：

Whatacleverboy(heis)!Howclevertheboyis!

Whatawonderfulfilmwesawlastnight!昨天晚上我們看的電影

多精彩啊！

Howlovelytheweatheris!天氣多好??！Howhardheworks!他

工作多么努力??！

59.祈使句型

祈使句型表示命令、請(qǐng)求、勸告等含義。說(shuō)話的對(duì)象通常為第二

人稱，習(xí)慣上常省略。句末用句號(hào)或感嘆號(hào)?？隙ㄆ硎咕涫牵褐^語(yǔ)動(dòng)

詞用動(dòng)詞原形表示。否定祈使句是：在謂語(yǔ)動(dòng)詞前加donot(don，t)。

例如：Behereontimetomorrow.明天準(zhǔn)時(shí)到這兒來(lái)。SayitinEnglish!

用英語(yǔ)說(shuō)！

Don'tbeafraid!另（J怕！Don91lookoutofthewindow!不要朝窗

外看！

60.并列句型

用并列連詞連接起來(lái)的兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句叫并列句。連接

并列句常用的連接詞有：and,but,or,so,however,notonly...butalso,

neither...nor,either...or…等。例如：

Ihelpherandshehelpsme。

Heisveryoldbutheisingoodhealth.他年紀(jì)很大了,但他身體很

好。

Wemusthurry,orweUlbelate.我們得趕快走，不然就晚了。

Katedoesherworkcarefully,soshenevermakesanymistakes.凱

特工作很認(rèn)真，從不出錯(cuò)。

2014年中考英語(yǔ)作文預(yù)測(cè)

醉酒駕車，已經(jīng)成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，越來(lái)越受到人們的關(guān)注，根據(jù)

下面提示，寫一篇80詞左右的短文，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

現(xiàn)許多人不遵守交通規(guī)則，仍酒后駕車，對(duì)

象自己和他人的安全不負(fù)責(zé)任

后因?yàn)榫坪篑{車，給自己和他人和很多家庭

果帶來(lái)傷害

建為了自己和他人的安全，呼吁司機(jī)不要酒

議后駕車，呼吁更多嚴(yán)格的規(guī)則和制度出臺(tái)

提示詞：酒后駕車drunkdriving不負(fù)責(zé)的irresponsible交通事

故trafficaccident對(duì)...造成傷害doharmto...

Everyoneshouldobeythetrafficrules.Yettherearestillman

ypeopledrunkdriving.It5sirresponsible（不負(fù)責(zé)任的）notonlytot

hedriversthemselvesbutalsotheothers.

Manydriversdriveveryfastinthestreet,oreveninthecrow

dedtrafficwhiletheyaredrunk.Drunkdriverscausedalotofacci

dents.Thousandsofpeoplewerekilledandmanymorewereinjure

deveryyear.Ithasdonegreatharmtoquiteafewfamilies.

Inordertokeepthepublicsafe,weshouldn'tdrunkdrive.We

mustobeythetrafficrules.Ifyoudrinktoomuch,youshouldn't

drivebyyourself.You'dbettertakeataxioraskothersforhelp.

Thegovernmentissupposedtomakemoreseriousrulesandlaws

assoonaspossible.

2014年廣西南寧中考英語(yǔ)作文預(yù)測(cè)及范文之保護(hù)環(huán)境

6月5日（June5）是世界環(huán)境保護(hù)日，我們周圍的環(huán)境變得越來(lái)

越糟糕，污染越來(lái)越嚴(yán)重。環(huán)境問(wèn)題影響著人們的工作，學(xué)習(xí)，生活

等，而我們的工作，生活，生產(chǎn)等又使環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。如

何保護(hù)我們的環(huán)境？請(qǐng)以“Howtoprotect/saveour

environment/world?”為題寫一篇短文。

提示：存在問(wèn)題：1.水污染越來(lái)越嚴(yán)重2砍伐森林嚴(yán)重3大氣污

染嚴(yán)重;4.白色垃圾等。

要求：如何改善/保護(hù)環(huán)境?至少：3-4個(gè)方面，80字左右的。

★范文

Howtoprotect/saveourenvironment/world?

Theenvironmentalpollutionisworseandworse/moreandmore

seriouslytoday.Waterispolluted;wehavenocleanwatertodrink.Many

treesarecuttingdown,someanimalsisgettinglessandless.Some

factoriesarepouringdirtyairinthesky,thepopulationisincreasing

fasterandfaster,resourcesaregettinglessandle