2023兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)主持詞串詞(7篇)

2023兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)主持詞串詞(7篇)2023兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)主持詞串詞(7篇)

在小伴侶們的歡聲笑語(yǔ)中，六一兒童節(jié)如期而至，為了慶祝兒童節(jié)，我們進(jìn)行了兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，那么是時(shí)候預(yù)備一份主持詞了。下面是我為大家整理的關(guān)于兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)主持詞串詞，盼望對(duì)您有所關(guān)心!

兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)主持詞串詞（精選篇1）

男:敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的小伴侶們。

合:大家上午好!

女:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。

男:這是多么歡樂(lè)的一天啊!由于今日是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

齊:在這歡快的日子里，讓我們共同祝福:小伴侶們節(jié)日歡樂(lè)!

女:六一國(guó)際兒童節(jié)，是小伴侶們希望已久的節(jié)日。在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是嚴(yán)厲的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

今日__X幼兒園的小伴侶，在此團(tuán)聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展現(xiàn)自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們誠(chéng)心的祝福他們演出勝利!

合:冠宏星幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演消失在開(kāi)頭：

1、首先，請(qǐng)觀賞第一個(gè)節(jié)目:《海浪聲聲》

2、在這漂亮的百花叢中，在這陽(yáng)光絢爛、無(wú)比歡快的日子里，小鳥在唱歌，蝴蝶在飄舞，小昆蟲們?cè)谘葑唷Ｓ褠?ài)的小伴侶們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比感動(dòng)，由于今日是我們小伴侶們自己的節(jié)日，我們心中布滿了無(wú)限的幸福和歡快。請(qǐng)觀賞《愛(ài)我你就親親我》;下一個(gè)節(jié)目《不怕不怕》;請(qǐng)觀賞——《苗苗》

3、請(qǐng)觀賞中二班京劇表演——《好兒郎》

4、六一到，真喧鬧，森林里的小動(dòng)物們也來(lái)慶祝自己的節(jié)日了，請(qǐng)觀賞中二班、小一班、小二班、小三班的節(jié)目：《動(dòng)物大聯(lián)歡》。

5、盡管，我們只是一棵幼苗，

但我們傲慢地生活在爸爸媽媽的懷抱中;

盡管我們只是一顆小星星，

但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

在這美妙的節(jié)日中，讓我們滿懷深情說(shuō)一聲：

感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，友愛(ài)的老師!

請(qǐng)觀賞小一班歌舞表演——《我在愛(ài)里過(guò)家家》

6、六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，是童年的太陽(yáng);六月，是我們大家的節(jié)日!讓我們放飛童年的幻想，盡情地唱，盡情地跳吧!請(qǐng)觀賞小二班小伴侶的歌舞表演:《樂(lè)呀樂(lè)嘟嘟》

7、接下來(lái)的節(jié)目是中一班小伴侶表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

8、請(qǐng)觀賞中大班、學(xué)前班小伴侶表演的舞蹈《冬不拉》

9、英語(yǔ)是走向世界的工具，我們每天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢!請(qǐng)看大班、學(xué)前班小伴侶的英語(yǔ)表演《奇妙的校車》。

10、在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門;在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音;在這里，我們探究音樂(lè)的元素;在這奇妙的音樂(lè)世界里，讓我們奏響奇妙的音符!請(qǐng)觀賞樂(lè)器演奏：《春天在哪里?》

11、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)間，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。請(qǐng)觀賞大班、學(xué)前班小伴侶表演的舞蹈——《娃娃樂(lè)》

12、下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)觀賞中一班小伴侶的舞蹈《吉利》

13、在這陽(yáng)光絢爛、激情洋溢的日子里，讓我們用最熱鬧的掌聲請(qǐng)出老師為我們帶來(lái)宮廷舞蹈——《夢(mèng)》。

14、軍人是神圣與榮耀的象征，當(dāng)兵曾經(jīng)是我們每個(gè)人都有過(guò)的幻想，我信任軍人的颯爽英姿，肯定給大家留下了深刻的印象，小伴侶們也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采呈現(xiàn)給大家，請(qǐng)觀賞——《橄欖綠之夢(mèng)》

今日，我們的六一聯(lián)歡會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!

最終，盼望大家共同度過(guò)一個(gè)美妙歡樂(lè)的六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)主持詞串詞（精選篇2）

在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲——感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的老師!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《不老的老師》演出單位：四年一班張雨薇

男：小時(shí)候，我最希望過(guò)六·一了，頭天晚上，我把媽媽給買冰棍、汽水的錢掏出來(lái)數(shù)一數(shù)又放好，再掏出來(lái)再放好。一會(huì)兒擺布擺布洗迭整齊的衣褲，一會(huì)兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下，興奮得一夜都睡不好。

女：現(xiàn)在的我們可比大人那個(gè)時(shí)候幸福多了，我們的生活里出名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有嬉戲機(jī)。可據(jù)我了解啊，有一個(gè)學(xué)校生卻特別郁悶。

男：為什么呢?

女：觀賞完《看病》這個(gè)小品你就知道了。

男：六班級(jí)的哥哥姐姐就要畢業(yè)了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了好看的節(jié)目，請(qǐng)觀賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位：六年一班宋佳、張秋旭等。

女：哥哥姐姐要畢業(yè)了，我們就更應(yīng)當(dāng)珍惜今日的學(xué)習(xí)生活，請(qǐng)觀賞舞蹈《加倍》演出單位：五年一班邵恒等。

男：兒時(shí)的一幕幕如在眼前，曾幾何時(shí)我們望著門前的黃鸝鳥出神。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》演出單位：二年二班李偉楠

女：黃鸝鳥飛來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)觀賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位：二年二班侯佳琪等。

男：下面請(qǐng)觀賞一組歌曲聯(lián)唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位：五年二班陳玉嬌、李紅洋。

女：在寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多好玩的事情，他們經(jīng)常會(huì)逗得人們捧腹大笑。接下來(lái)我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。

男：六班級(jí)的哥哥姐姐畢業(yè)在即，同學(xué)們有什么想說(shuō)的嗎?我們來(lái)看看五年一班的王琳琳為我們帶來(lái)的舞蹈《表白》

女：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位：三年三班許瑩。

男：把全部的聲音變成一支歌，把全部的顏色變成一只燭，在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶，飄舞著最誠(chéng)縶的祝愿。請(qǐng)觀賞舞蹈《藍(lán)色的家鄉(xiāng)》演出單位：三年三班彭雪迎等

男：同學(xué)們真是多才多藝，下面請(qǐng)觀賞五年二班為我們帶來(lái)的小合唱《花紙傘》伴奏：陳玉嬌

女：下面請(qǐng)觀賞六年二班為我們帶來(lái)的舞蹈《哎呀》

男：當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

女：我們的心情像陽(yáng)光一般明媚，

男：由于綠色是和平，綠色是生命，

女：奇妙的九寨是人間的天堂，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《九寨之戀》演出單位：六年二班汪浩

男：輕輕的我們?cè)诔砷L(zhǎng)，青春的我們有著一股使不完的力氣。請(qǐng)觀賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。

女：下面請(qǐng)觀賞二年一班為我們帶來(lái)的精彩的衰弱操表演。

男：當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)觀賞舞蹈《波絲貓》演出單位：三年二班王秋月等

女：我們從新華鎮(zhèn)的東南西北匯合到一起，那是我們的緣分。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《緣分》演出單位：四年一班張陽(yáng)、三年二班李廣建。

男：最終請(qǐng)觀賞三年一班為我們帶來(lái)的三句半，表演者張雪寒等。

男：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了新華學(xué)校人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。

女：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完新華學(xué)校人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

男：今日我們?cè)谶@里踏歌起舞，

女：明天我們從這里揚(yáng)帆起航

男：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，盡情地唱歌。

F：我們仰頭挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽(yáng)!

男：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛(ài)的同學(xué)們：

女：新華鎮(zhèn)中心校其次屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

男：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同制造祖國(guó)美妙的將來(lái)。

女：原我們的明天更美妙!

合：伴侶們?cè)僖?jiàn)

兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)主持詞串詞（精選篇3）

(男)：這天是個(gè)特別的日子。

(女)：這天是個(gè)開(kāi)心的日子。

(男)：這天是屬于我們自己的日子。由于……

(共同)：這天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小伴侶的節(jié)日。在那里，我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體老師祝小伴侶們節(jié)～日～快～樂(lè)!

(女)：我們的歡樂(lè)不僅僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻，就請(qǐng)小伴侶們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿。

(共同)：“完善童年”慶六一文藝匯演此刻開(kāi)頭!

(男)：看，中班的小伴侶已經(jīng)預(yù)備好為我們獻(xiàn)上歡樂(lè)的的舞蹈了。請(qǐng)觀賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《__X》。

(中班舞蹈表演)

(女)：布滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)觀賞由小(1)班表演的舞蹈《__X》。

(小班舞蹈表演)

(男)：小班的舞蹈活潑可愛(ài)，連小動(dòng)物們也來(lái)湊喧鬧了。請(qǐng)觀賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：

(小班表演)

(女)光是我們小伴侶們歡樂(lè)還不夠呢，此刻我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一齊來(lái)做個(gè)嬉戲吧，名字叫《__X》。

(進(jìn)行親子嬉戲)

(男)每一天早晨我們一齊床就要去哪里呢

(女)快歡樂(lè)樂(lè)去上學(xué)!

(男)對(duì)了，下面請(qǐng)大班的小伴侶為我們表演舞蹈《__X》。

(大班表演舞蹈)

(男)看，大1班的小伴侶等不及要表演節(jié)目了，此刻就由他們表演舞蹈《__X》

(大1班表演舞蹈)

(男)每個(gè)孩子都是媽媽的小珍寶，就像蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛行到遠(yuǎn)方。請(qǐng)觀賞由中班表演的詩(shī)歌朗誦：《__X》。

(中班表演詩(shī)歌朗誦)

(女)：多美的詩(shī)歌啊!正是由于有了大家的關(guān)愛(ài)，我們才能健壯成長(zhǎng)。此刻，讓我們歡迎大班表演童話?。骸禵_X》。

(大班表演童話劇)

(男)我們小伴侶也就應(yīng)這樣相互關(guān)懷、愛(ài)惜別人，這樣世界才會(huì)更完善?？矗蝗盒浉绾托§n妹已經(jīng)預(yù)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)觀賞由大1班小伴侶表演的現(xiàn)代舞：《__X》。

(大一班表演舞蹈)

(女)：布滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目，也是一場(chǎng)小小的競(jìng)賽，是由小伴侶給我們帶來(lái)的珠心算表演。最終我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(男)一等獎(jiǎng)是：二等獎(jiǎng)是：三等獎(jiǎng)是：請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入競(jìng)賽吧!

(共同)：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。完善的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝福每個(gè)人都擁有一個(gè)完善的童年!“完善童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)主持詞串詞（精選篇4）

男：敬重的老師，

女：友愛(ài)的小伴侶們。

合：大家上午好！

男：送去五月的芳香

女：迎來(lái)六月的時(shí)間

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡快的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

男：我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

男：今日，在這個(gè)特殊的日子里，我們相聚在一起，共同慶祝__“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)

女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

男：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子！

女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

男：聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)；

女：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；

合：__“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭！

女：表演結(jié)束依據(jù)表演狀況賜予相應(yīng)的加分，請(qǐng)第一組同學(xué)預(yù)備，其他同學(xué)寧?kù)o地觀賞表演。

男：觀賞了這么多精彩表演，接下來(lái)我們將進(jìn)入嬉戲環(huán)節(jié)。

男：好了，競(jìng)賽立刻開(kāi)頭了，請(qǐng)預(yù)備好參賽人員。

男：恭喜第__組獲得第一名，加x分；第__組獲得其次名，加x分；第__組獲得第三名，加x分。

男：好了，競(jìng)賽立刻開(kāi)頭了，請(qǐng)預(yù)備好，聽(tīng)音樂(lè)。

男：x輪競(jìng)賽中第一組獲得__分，其次組獲得__分，第三組獲得__分，第四組獲得__分，第五組獲得__分，第六組獲得__分。

女：現(xiàn)在全部比分已經(jīng)出來(lái)，我們核算一下。最終第__組獲得“六一活動(dòng)”一等獎(jiǎng)；第__組和第__組獲得二等獎(jiǎng)；第__組、第__組和第__組獲得三等獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)

女：歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫得，轉(zhuǎn)瞬間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這歡樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望將來(lái)的一切，珍惜美妙的六月，由于，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

男：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，哺育我的沃土，照射我的太陽(yáng)，今日我擁抱美妙的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

女：讓我們一起祝愿__的明天更美妙！

男：“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位同學(xué)的表演！

合：明年六一再相見(jiàn)！

兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)主持詞串詞（精選篇5）

張：敬重的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，友愛(ài)的小伴侶們。

合：大家上午好！

趙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)間。聽(tīng)，__國(guó)際幼兒園里的歌舞聲，今日在天虹這個(gè)漂亮的廣場(chǎng)上，蕩起一片歡快的海洋。

張：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今日我們要迎來(lái)一個(gè)歡樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增加光榮。

趙：今日是個(gè)特別的日子。

張：今日是個(gè)開(kāi)心的日子。

趙：今日是屬于我們孩子自己的日子。由于……

合：今日是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表__國(guó)際幼兒園的全體老師祝小伴侶們：節(jié)日歡樂(lè)！

張：孩子的歡樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小伴侶們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝愿。

趙：下面，我宣布，__國(guó)際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)頭。

張：將來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的將來(lái)做預(yù)備。下面用熱鬧的掌聲歡迎小伴侶帶來(lái)歌曲表演《我信任》。

趙：感謝小伴侶們專心的唱歌，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們__國(guó)際幼兒園的小伴侶帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請(qǐng)！

張：__國(guó)際幼兒園的小伴侶們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過(guò)，我們__國(guó)際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了預(yù)備，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)！

張：老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮，我們__國(guó)際幼兒園的小伴侶也同樣完善精彩，讓我們掌聲請(qǐng)出她們，為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。

趙：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o__國(guó)際幼兒園的小伴侶吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手，請(qǐng)出大班小伴侶帶來(lái)舞蹈《左手右手》

張：節(jié)目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了觀賞__國(guó)際幼兒園小伴侶的表演，也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓預(yù)備了節(jié)目，就是我們的互動(dòng)嬉戲：搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答，盼望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能樂(lè)觀的參加到我們的活動(dòng)中來(lái)。（現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮）

趙：精彩過(guò)后，連續(xù)精彩，下面請(qǐng)舞蹈班的小伴侶為我們送上舞蹈《歡樂(lè)崇拜》，掌聲有請(qǐng)！

張：舞蹈班的小伴侶跳的這么努力，我們中班的小伴侶當(dāng)然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào)，請(qǐng)觀賞《印度舞》，掌聲有請(qǐng)！

趙：用熱鬧的掌聲賜予中班小伴侶以表?yè)P(yáng)吧，下面要請(qǐng)出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們用熱鬧的掌聲，請(qǐng)出這位王子健小伴侶。

張：我們王子健小伴侶表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面__國(guó)際幼兒園的小伴侶將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍，為我們帶來(lái)JOJO童裝秀，掌聲有請(qǐng)！

趙：伴侶的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么快樂(lè)的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)嬉戲《蔬果蹲》（臨場(chǎng)宣布規(guī)章及發(fā)揮）

張：我們__國(guó)際幼兒園的小伴侶個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì)跳，下面的這群小伴侶更厲害，他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》，掌聲有請(qǐng)！

趙：感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今日的驕陽(yáng)，一起觀賞__國(guó)際幼兒園小伴侶帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》，掌聲有請(qǐng)！

張：雨后的天空無(wú)比漂亮,雨后的天空肯定有彩虹,請(qǐng)觀賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請(qǐng)！

趙：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們__國(guó)際幼兒園的小伴侶帶來(lái)不一樣的詮釋，請(qǐng)觀賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請(qǐng)！

張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小伴侶不但個(gè)個(gè)會(huì)唱，我們__國(guó)際幼兒園的小伴侶還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演，不信你看，他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。

趙：鼓不僅有劇烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互協(xié)作，奇妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)！有請(qǐng)__國(guó)際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演，掌聲有請(qǐng)！

張：Istillbelieve，我依舊信任，有請(qǐng)橫高，為我們溫情送上！

趙：只要幻想在，只要不放棄，漂亮的彩虹終究會(huì)消失，精彩的明天，在等待著我們!請(qǐng)觀賞__國(guó)際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》

張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的幻想，六月，是哺育我們的沃土，六月，更是照射我們的太陽(yáng)。今日，我們擁抱美妙的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

趙：__國(guó)際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨，讓我們明年六一再相見(jiàn)！

兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)主持詞串詞（精選篇6）

開(kāi)幕詞：

男：友愛(ài)的爸爸媽媽，

女：爺爺奶奶，

合：可愛(ài)的小珍寶們！大家上午好！

男：今日是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們謹(jǐn)代表__幼兒園全體老師祝小伴侶們

合：節(jié)日歡樂(lè)！

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)間。

女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今日我們要迎來(lái)一個(gè)歡樂(lè)而有意義的節(jié)日。

男：我們要盡情的歡暢，

女：我們要為它增加光榮。

男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。

女：在這歡樂(lè)的日子里，我們舞蹈，

男：我們歡唱。

女：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡快的海洋。

男：我們的歡樂(lè)不僅是爸爸媽媽的期望，

女：同時(shí)也是幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟老師的期望。

男：下面請(qǐng)我們敬重的園長(zhǎng)給可愛(ài)的孩子們送上最美妙的祝愿！

......

女：下面有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話

......

男：今日是孩子們自己的節(jié)日，咱們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話。讓我們用最熱鬧的掌聲請(qǐng)上我們的小伴侶代表講話

......

女：現(xiàn)在就請(qǐng)小伴侶們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿！__幼兒園“放飛幻想”慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)頭。

結(jié)束語(yǔ)：

女：六月，是童年的搖籃，

男：六月，是童年的幻想，

女：六月，是哺育我們的沃土，

男：六月，更是照射我們的太陽(yáng)。

男：今日，我們擁抱美妙的六月；

女：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

女：__幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！

合：讓我們明年六一再相見(jiàn)

兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)主持詞串詞（精選篇7）

A：敬重的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。

B：友愛(ài)的小伴侶們。

合：大家好！

A：暖和的陽(yáng)光，迷人的花香，喜悅的笑臉，感動(dòng)的胸膛。

B：連小草都在歡快地唱歌，這一切都在提示著我們，

合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美妙的心愿?jìng)魉汀?/p>

B：她靜靜的，靜靜的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

A：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，綻開(kāi)你如花的笑靨吧，

B：你知道，成長(zhǎng)中的歡樂(lè)分散著多少人的心血。

A：她對(duì)我說(shuō)，歡樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，

B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康歡樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

合：友愛(ài)的小伴侶們，今日是你們的節(jié)日。今日是全世界兒童的節(jié)日。

A：在這美妙的時(shí)刻，讓我代表__幼兒園全體教職員工向小伴侶們致以節(jié)日的慶賀。

B：孩子們?cè)谟變簣@一每天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣闊家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，

合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭！

A：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光絢爛奪目！

B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

A