堅(jiān)持到底四年級(jí)小作文5篇

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦堅(jiān)持到底四年級(jí)小作文5篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，肯定要避開(kāi)無(wú)結(jié)尾作文的消失。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是我為大家收集的堅(jiān)持究竟四年級(jí)小作文，盼望能夠關(guān)心到大家。

堅(jiān)持究竟四年級(jí)小作文篇1

今日是大年初二，很惦念含辛茹苦把我養(yǎng)大的外公外婆，愿他們?cè)谔焯冒裁?突然間有這么劇烈的感覺(jué)：子欲孝而親不在!離家已經(jīng)整整八年了，現(xiàn)在每逢假期回家都盡量多和父母在一起呆著，感覺(jué)在家的日子越來(lái)越少了，仿佛這樣心里才會(huì)好受點(diǎn)。父母為了子女一輩子操碎了心，有時(shí)候真的不知道怎樣做才是對(duì)他們最大的勸慰，經(jīng)常在沖突與苦痛中掙扎，活了快30年，有時(shí)候真的覺(jué)得很累了，很想去看海，不知道為什么我是那樣眷戀大海，記得第一次去大連看海我在岸邊一個(gè)人走了很久很久，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，在那一刻我感到了從未有的輕松，長(zhǎng)舒一口氣，釋放我許久的壓抑，生平第一次我對(duì)著大海喊到“大海，我愛(ài)你!”面對(duì)廣袤的大海我笑了，笑得那么自然，原來(lái)我們都只是這滄海一粟，我知道那才是本色的我。

生活在社會(huì)中，隨著年齡的增長(zhǎng)，角色的轉(zhuǎn)變，人的壓力也越來(lái)越大，尤其生活在像北京這樣的大城市，壓力會(huì)更大，但是我知道我選擇了就會(huì)堅(jiān)持下去，或許我就是這么倔強(qiáng)，這么固執(zhí)，此時(shí)此刻一個(gè)人坐在電腦前來(lái)我這里的家看看，這一年只留下了兩篇日志，可是這一年卻發(fā)生了那么多事，先是疲乏而歸，讓我對(duì)個(gè)人問(wèn)題躲避了整整一年，不是我不信任感情，而是我知道我可能會(huì)傷得多么深，有人說(shuō)我是幸福的，有人說(shuō)我是不幸的，我也不知道了，但身邊一些人的經(jīng)受讓我對(duì)我的堅(jiān)持有些動(dòng)搖，小鵬回赤峰了，我最看好的一對(duì)戀人就這么分開(kāi)了，原本準(zhǔn)備在他們結(jié)婚時(shí)送給他們的十字繡快要繡好了，卻沒(méi)有了仆人。臨別單獨(dú)和她吃飯她忍著沒(méi)有讓淚流下，她說(shuō)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)太殘酷了;霞也無(wú)奈之下請(qǐng)了長(zhǎng)假，為了生病的孩子她放棄了工作，她說(shuō)“生活散了，孩子留下了，敢問(wèn)蒼天，路在何方?”每次去看她她都說(shuō)最艷羨我了。我想每個(gè)人都有本難念的經(jīng)，其實(shí)幸福與否只有自己的心最清晰。有時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得很累甚至都有一睡再也不想起來(lái)的感覺(jué)，這些年就靠著這么一句話“無(wú)論在什么逆境下都要挺過(guò)去”一個(gè)人走過(guò)，沒(méi)有想到在09年的歲末熟悉了我生活中第一個(gè)可以稱(chēng)之為男伴侶的人，在此要感謝他讓我找回了自我!看了他的文章我很感動(dòng)，原來(lái)你在這里。此時(shí)此刻，我想對(duì)你說(shuō)：從今以后我不會(huì)讓你一個(gè)人一天吃11包泡面;不會(huì)讓你一個(gè)人深夜坐在床邊吸煙;不會(huì)讓你一個(gè)人辭職了不告知家里始終撐到找到下一份工作才告知家人我愿與你一起努力，同苦共甘!

堅(jiān)持究竟四年級(jí)小作文篇2

又是一個(gè)雨天，雨水飄飄灑灑的落下來(lái)，我爬在窗前望著窗外那灰蒙蒙的世界，陷入了深深的深思中……記的那是一個(gè)悶熱的夏天，放學(xué)了，我突然感到身上的那張地理試卷的沉重?！澳强墒且粡?6分的試卷，父母可對(duì)我抱以很大的盼望呀!我可怎么辦?我……”想到這里我環(huán)視四周，發(fā)覺(jué)我正置身于一個(gè)荷花的世界，空氣中處處都充滿這荷花的芳香?，F(xiàn)在回想起來(lái)那是多么美妙的世界呀!可我當(dāng)時(shí)不知為什么卻躲避開(kāi)了?；氐郊依?，媽媽走到我面前，發(fā)覺(jué)了我神情不對(duì)頭，便嚴(yán)厲?對(duì)我說(shuō)：“地理又考了幾分?”第一句話剛出口，空氣中就布滿了火藥味。我低下了頭，漸漸從書(shū)包中拿出試卷，遞給滿臉怒色的媽媽。媽媽接過(guò)試卷，只是長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。爸爸一回家，老媽把這個(gè)“惡報(bào)”告知了他，我做好了挨揍的預(yù)備。不料，爸爸向我走來(lái)并沒(méi)有舉起拳頭，他卻低頭用商議?的口氣對(duì)我說(shuō)：“你的地理考砸了，其主要緣由是沒(méi)有抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，并不是你腦子苯。這個(gè)星期天你不用出去玩了，在家復(fù)習(xí)地理可以嗎?”他的聲音并不大，卻是如此有震懾力。我服從的點(diǎn)了一下頭，他對(duì)我善意一笑。

吃過(guò)午飯，我走進(jìn)書(shū)房端起那厚厚的地理書(shū)蒙頭就看。時(shí)間如水，不一會(huì)就過(guò)了晌午，樓下一陣又一陣的喚呼聲，他們?cè)诟墒裁茨?我懷著奇怪???心向外看。原來(lái)是我本樓的少年足球隊(duì)和臨樓的少年足球隊(duì)在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的歡樂(lè)足球賽?！瓣?duì)長(zhǎng)快下來(lái)踢球吧，我們已經(jīng)輸了兩個(gè)球了?！币粋€(gè)戴眼鏡的小男孩在我家窗外大聲喊?！鞍职?，我……”話剛吐出舌邊我又吞了回去?！安恍?，功課還沒(méi)復(fù)習(xí)好?！睒窍掠謧鱽?lái)了小男孩的召喚聲“隊(duì)長(zhǎng)……”，我一狠心又走回了桌前，連續(xù)未完成的地理功課。突然，我感到腳邊有一個(gè)暖乎乎的東西，我低頭一看。啊!那是我最好的伴侶—小狗憨憨。我是多么想帶它出去玩啊。它站在我腳邊，直直的望著我，好象在企求著我。我心里一動(dòng)，站了起來(lái)，想帶它到外邊溜達(dá)溜達(dá)。但眼睛不當(dāng)心卻落在了那鮮紅的66分試卷上，“不，我不能這樣管不住自己……”我又坐了下來(lái)，連續(xù)學(xué)習(xí)。又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我無(wú)意中發(fā)覺(jué)了老娘剛給我買(mǎi)的一本小說(shuō)，里面敘述了聞名的尼摩船長(zhǎng)。啊，我多想和這位船長(zhǎng)去游覽大海呀。不!我的地理功課還沒(méi)復(fù)習(xí)完呢。

就這樣，我漸漸克制著自己的欲望，困難地度過(guò)了一個(gè)下午。在以后的日子里，我的心境漸漸平和，學(xué)習(xí)起來(lái)不再心猿意馬了。漸漸的，那些原來(lái)那讓人看不懂的地理問(wèn)題，現(xiàn)在卻應(yīng)刃而解了。下次地理考試我竟然破天荒的考了95分。我是多么幸福呀!

這件事使我明白了堅(jiān)持的重要性，只有堅(jiān)持才會(huì)有進(jìn)步，只有堅(jiān)持才會(huì)有成果，只有堅(jiān)持才會(huì)有成功。

堅(jiān)持究竟四年級(jí)小作文篇3

幻想的路，像展翅的鷹回旋在青天之上，是為了飛上那更高的藍(lán)天!像飄揚(yáng)的船帆承載著愛(ài)的能量，想要，得到更多的寶藏!像心烙印著成長(zhǎng)的滴滴腳印，走著，會(huì)有更長(zhǎng)的馬拉松跑道!像攀巖者無(wú)終點(diǎn)的山脈，何況，還有更美的另一片藍(lán)天!這條長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)路，我會(huì)努力拼搏，堅(jiān)持究竟。

一天，我正在拜讀林清玄的《心的菩提》，當(dāng)時(shí)的自己好像被一道閃電劈中：這清爽雋永的文字如潺潺流水一般松軟、一般絢爛、一般動(dòng)人，即使經(jīng)受歲月的洗禮，照舊散發(fā)著絢爛的光輝。啊!我內(nèi)心深處的琴弦深深地被觸動(dòng)了，那一刻我明白了：沒(méi)錯(cuò)，是文學(xué)夢(mèng)，我所追求的，我所夢(mèng)寐以求的是成為一名作家。

立下目標(biāo)后，我開(kāi)頭找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向。我總會(huì)在書(shū)桌上擺一杯清冽可口的茶,使它與文字的味道融為一體。聽(tīng)著耳邊沙沙的翻頁(yè)聲，聞著絲絲迎面的書(shū)墨香，我的內(nèi)心是何等的滿意，何等的滿意，何等的舒服。《城南舊事》中天真可愛(ài)的`小英子，《駱駝祥子》中勤勞踏實(shí)后來(lái)卻又一步步走向墮落的車(chē)夫祥子，還有《歐也妮葛朗臺(tái)》中吝嗇薄情的葛朗臺(tái)……這一個(gè)又一個(gè)鮮活的形象，深深地印入我的腦海之中。它們擴(kuò)展了我的視野，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，使我前進(jìn)的文學(xué)道路布滿無(wú)限的樂(lè)趣，更為我增加了一份自信，一份堅(jiān)持的決心!

單單觀賞他人的文學(xué)經(jīng)典，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我慢慢地開(kāi)頭自己用筆描繪屬于自己的顏色，來(lái)表達(dá)自己的思想與情感。盡管自己寫(xiě)出的文章，并沒(méi)能受到同學(xué)們的欣賞與老師的認(rèn)同，與同齡人們優(yōu)秀的作品相比，我的文筆太過(guò)稚嫩了。但我不放棄，重新從地上找回信念，自己仿照別人寫(xiě)作的方法，不斷地練習(xí)，練習(xí)，我信任有付出就肯定會(huì)有回報(bào)。

“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”幻想假如隨任憑便就能實(shí)現(xiàn)，那又有什么好值得我們?nèi)プ非?，去奮斗的呢?之所以稱(chēng)為幻想是由于它美妙，但需要努力，只有向此前進(jìn)，才不會(huì)讓它成為空虛的夢(mèng)和想。我要用手中的筆去記錄宏大祖國(guó)日新月異的變化，去描繪祖國(guó)大好河山的雄偉藍(lán)圖，去謳歌驚天動(dòng)地的每一次宏大改革。我感覺(jué)今日的中國(guó)是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)幻想的地方，中國(guó)有著無(wú)限進(jìn)展的可能!生活在這個(gè)國(guó)家的每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己的幻想，都應(yīng)當(dāng)有著為進(jìn)展祖國(guó)的幻想，每個(gè)人也都有追趕幻想的權(quán)利。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)生活的有所期盼和幻想，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是自己幻想的筑造者和實(shí)現(xiàn)者，同時(shí)我們每個(gè)人也都應(yīng)當(dāng)為了實(shí)現(xiàn)自己的幻想而堅(jiān)持不懈的拼搏奮斗!

夢(mèng)路很長(zhǎng)，但布滿盼望?；孟?，是這條路終點(diǎn)的無(wú)限風(fēng)景，它給了我前進(jìn)的動(dòng)力，使我對(duì)將來(lái)有了向往，使我堅(jiān)信：在付出之后就能觀賞到最靚麗的景色。

堅(jiān)持究竟四年級(jí)小作文篇4

周?chē)?guó)平曾說(shuō)過(guò)：“最終能讓我們堅(jiān)持的，全都出去喜愛(ài)?！睂?duì)比國(guó)內(nèi)外兩種勝利人士，盡管他們都是功成卓著，但背后的過(guò)程卻是截然相反。收到寬松自由環(huán)境影響的外國(guó)人以愛(ài)好為支點(diǎn)，將枯燥的討論看作生活喜愛(ài)的一件事。專(zhuān)注其中，看淡名利，勝利便是水到渠成，但中國(guó)討論者視其為一份困難事業(yè)，一味的付出時(shí)間精力。生命的動(dòng)力，源于一份愛(ài)好。俗話說(shuō)“愛(ài)好是最好的老師，以愛(ài)好為支點(diǎn)，才能撐起堅(jiān)持究竟的心。”

與力量相比，熱忱和思維方式重要的多。稻和盛夫秉持對(duì)事業(yè)的喜愛(ài)，51年的經(jīng)營(yíng)生涯，白手起家，一首制造了兩家世界五百?gòu)?qiáng)。在他看來(lái)，勝利是一種苦難，但支持他走過(guò)很多苦難的，正是一份最初的熱忱?！皠倮拿卦E在于專(zhuān)注和簡(jiǎn)潔?！眴滩妓挂簧Яτ谔O(píng)果的創(chuàng)立。一條看似看似簡(jiǎn)單而又艱辛的創(chuàng)業(yè)之路，喬布斯卻相當(dāng)輕松的走了下來(lái)，取得人們的認(rèn)可和支持。這些都離不開(kāi)他那份喜愛(ài)，曾經(jīng)的輟學(xué)，正是出去對(duì)事業(yè)的喜愛(ài)。由于愛(ài)好，愛(ài)因斯坦放棄了小提琴，選擇了科研事業(yè)。由于愛(ài)好，平凡的草根明星筷子兄弟，也因電影和音樂(lè)證明白他們的實(shí)力。

古往今來(lái)，有多少人把愛(ài)好作為一項(xiàng)事業(yè)的起點(diǎn)。只是一味地為那勝利與名利舍命的付出，會(huì)讓生活陷入一種枯燥而又勞苦的怪圈。連續(xù)了一千三百多年的科舉制，為官僚體制輸送了很多治國(guó)官員，可他們真的喜愛(ài)他們的事業(yè)嗎?國(guó)家重農(nóng)抑商，世人讀書(shū)風(fēng)氣盛行，他們只看到了功名背后的榮華富貴，卻沒(méi)有把讀書(shū)當(dāng)成一種愛(ài)好去鉆研，最終成為封建統(tǒng)治下的一個(gè)個(gè)傀儡，范進(jìn)中了舉人，卻也因過(guò)喜而癲狂;孔乙己也因此深受其害，走向了可悲人生。當(dāng)今社會(huì)不也如嗎?父母的望子成龍，把孩子的的課余時(shí)間塞得滿滿的，不管孩子喜愛(ài)與否，只要讓他學(xué)了就感覺(jué)贏在了起跑線上，可結(jié)果呢?我們可想而知，孩子成了反感父母，才能平凡的一般人。父母的錢(qián)也沒(méi)少花，最終只得半途而廢。

所以，沒(méi)有百分之百愛(ài)好的事，就算有百分之百的精力，也未必會(huì)勝利，由于人的一生，精力是有限的，我們就是要用一份愛(ài)好投入到一件事上，為之堅(jiān)持不懈，才能充分利用那有限的生命精力，制造無(wú)限的價(jià)值。莎士比亞說(shuō)得好：“學(xué)問(wèn)必需合乎自己的愛(ài)好，方才可以得益?！庇脨?ài)好作指導(dǎo)，方可事半功倍。

堅(jiān)持究竟四年級(jí)小作文篇5

堅(jiān)持究竟，這個(gè)成語(yǔ)大家應(yīng)當(dāng)都特別熟識(shí)了吧，生活中爸爸媽媽時(shí)刻都在告誡我們要堅(jiān)持究竟。但絕大多數(shù)的人都對(duì)爸爸媽媽的告誡習(xí)以為常了，真正做到堅(jiān)持究竟的人很少。比如我，學(xué)彈鋼琴，也很想堅(jiān)持究竟，但卻做不到。當(dāng)我讀了《神奇島》這本書(shū)以后，感慨萬(wàn)分，被故事里幾個(gè)人物堅(jiān)持究竟的精神感動(dòng)了。

《神奇島》向我們敘述了在美國(guó)南北戰(zhàn)斗時(shí)期，有五個(gè)被困在監(jiān)獄里的美國(guó)北方人，乘著偶然的機(jī)會(huì)，乘熱氣球逃了出來(lái)。但在途中遭受風(fēng)暴，落在太平洋一個(gè)荒島上。這五個(gè)人沒(méi)有氣餒、退縮，克服了重重困難，在島上安排了下來(lái)，他們動(dòng)手制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、蠟燭、衣服、電報(bào)機(jī)……不僅這樣，他們還制造出船只，救了另一個(gè)孤島上的一個(gè)人，成為忠實(shí)的伙伴。可是好景不長(zhǎng)，突然有一天，島上的火山爆發(fā)，整個(gè)島就剩下一塊小小的土地，他們6人就在這里度過(guò)了難熬的6天，堅(jiān)持到了最終，最終，搭上了船只，回到了日夜惦念的祖國(guó)。

被上帝遺棄在荒島，要是我們，肯定會(huì)怨天尤人，覺(jué)得確定死定了，而故事中的五個(gè)美國(guó)人非但不認(rèn)為這是不幸，認(rèn)為是上帝讓他們活下去，那么就要堅(jiān)持到最終。在荒島上，他們并不是在那兒無(wú)事可做，而是憑借自己的力氣，做陶器、玻璃、風(fēng)磨、蠟燭、衣服、電報(bào)機(jī)和船只，做了很多常人不能做，也不能想象的事情，由于他們知道，堅(jiān)持，就可以不負(fù)上帝的“眾望”，連續(xù)活下去;堅(jiān)持他們就能化險(xiǎn)為夷。多少困難擺在他們面前，但是他們面對(duì)困難卻毫不退縮，到了最終他們的生活和我們一樣美妙、歡樂(lè)。面對(duì)火山爆發(fā)，面對(duì)饑餓，他們也堅(jiān)持了下來(lái)。正是這種堅(jiān)持究竟的精神，使得他們最終回到了友愛(ài)的祖國(guó)——美國(guó)。想一想，假如沒(méi)有這種堅(jiān)持究竟的精神，他們能活下來(lái)嗎?假如沒(méi)有堅(jiān)持究竟的精神，他們能回到他們朝思暮想的祖國(guó)嗎?堅(jiān)持究竟，就是勝利!