現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯(黃柏林)

-z.對(duì)外漢語(yǔ)詞匯及詞匯教學(xué)本講內(nèi)容1．現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話詞匯教學(xué)的目的、原則、重點(diǎn)和方法2．現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話詞匯系統(tǒng)及其教學(xué)3.現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話詞類系統(tǒng)及其教學(xué)一對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)方法〔一〕詞匯教學(xué)的目的培養(yǎng)學(xué)生識(shí)詞、辨詞、選詞、用詞的能力。1識(shí)詞：〔初級(jí)階段〕記憶為主2辯詞:爸爸/父親知道/認(rèn)識(shí)/了解/理解適宜/適合兩/二個(gè)/名/位偶然/偶而3選詞:聽(tīng)說(shuō)您父親了。(去世死逝世沒(méi)嗝屁)4用詞:謝謝你幫助我?！矌椭持x謝你幫我忙?！捕掣驹瓌t詞語(yǔ)的使用；不是講詞的理性意義。〔三〕教學(xué)重點(diǎn)初級(jí)階段：記憶生詞，理解和掌握漢語(yǔ)中常用詞的根本意思與主要用法。中級(jí)階段：擴(kuò)大詞匯量，并能較為自如地運(yùn)用所學(xué)詞語(yǔ)進(jìn)展交際。重點(diǎn)講練的詞語(yǔ)是①學(xué)生不易掌握的常用虛詞和虛詞構(gòu)造。如：反而、至于、與其……不如……、除非……否則……等。②用法比擬特殊或義項(xiàng)較多，有時(shí)兼跨不同詞類的常用詞語(yǔ)。如：嫌、差點(diǎn)兒、再說(shuō)〔動(dòng)/連〕、保險(xiǎn)〔名/形〕、一切〔形/代〕等。③固定構(gòu)造和常用格式。如：有聲有色、連吃帶玩、忽冷忽熱、在……看來(lái)等。高級(jí)階段：進(jìn)一步擴(kuò)大詞匯量并掌握盡可能多的形式。重點(diǎn)講練的詞語(yǔ)是①成語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用語(yǔ)和一些常用格式的意義和用法②多義詞、兼類詞的意義與用法③詞語(yǔ)的同義擴(kuò)展或反義擴(kuò)展④詞語(yǔ)辨〔四〕根本方法〔組合關(guān)系、聚合關(guān)系〕1擴(kuò)展、搭配。2掌握漢語(yǔ)構(gòu)詞法，重視語(yǔ)素教學(xué)，詞與字〔語(yǔ)素〕教學(xué)相結(jié)合。1〕漢語(yǔ)的構(gòu)詞法，漢語(yǔ)的根本詞具有極強(qiáng)的構(gòu)詞能力，比方：車—電車、汽車、火車、車票、車廂……電—電燈、、電視、電影……衣—毛衣、大衣、雨衣……2〕漢語(yǔ)詞的語(yǔ)義場(chǎng)，如表示家庭關(guān)系的語(yǔ)義場(chǎng)：爸爸、媽媽、姐姐、妹妹、哥哥、弟弟；表示體育運(yùn)動(dòng)的意義場(chǎng)：跑步、打球、游泳、比賽、操場(chǎng)、鍛煉等。3〕利用漢語(yǔ)特殊的思維方法學(xué)習(xí)新詞，如： 星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六；一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月……；一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)……；大學(xué)生、中學(xué)生、小學(xué)生4〕利用詞的反義關(guān)系，如：大—小、多—少、長(zhǎng)—短、高—矮、胖—瘦、遠(yuǎn)—近等等。二現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯系統(tǒng)及其教學(xué)1．詞匯、詞匯單位和詞的構(gòu)造1〕詞匯：又稱語(yǔ)匯，是一種語(yǔ)言里所有的〔或特定范圍的〕詞和固定短語(yǔ)的總和。2〕詞匯單位：語(yǔ)素：語(yǔ)言中最小的音義結(jié)合體。成詞語(yǔ)素：能夠獨(dú)立成詞的語(yǔ)素叫成詞語(yǔ)素。不成詞語(yǔ)素：不能單獨(dú)成詞的語(yǔ)素。不定位不成詞語(yǔ)素定位不成詞語(yǔ)素詞根：成詞語(yǔ)素和不定位不成詞語(yǔ)素表示詞的根本意義，它們是詞的詞根。詞綴：詞綴是定位不成詞語(yǔ)素，它們附加在詞根上表示語(yǔ)法意義和*些附加意義。前綴、后綴詞：詞是最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的語(yǔ)言單位〔音義結(jié)合體、定型化、最小的造句單位〕。詞是由語(yǔ)素構(gòu)成，比語(yǔ)素高一級(jí)的語(yǔ)言單位。短語(yǔ)：詞和詞的語(yǔ)法組合。固定短語(yǔ)〔自由短語(yǔ)〕詞跟詞的固定組合，一般不能任意增減、改換其中的詞語(yǔ)。分為專名和熟語(yǔ)〔成語(yǔ)、慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)〕。語(yǔ)素、字與詞的關(guān)系①詞是造句的單位；②語(yǔ)素是構(gòu)詞的單位；分為成詞語(yǔ)素和非成詞語(yǔ)素。③字則是記錄詞和語(yǔ)素的書寫單位。前兩者屬于語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，后者則屬于書寫符號(hào)系統(tǒng)。它們之間既有聯(lián)系又有區(qū)別。字是記錄語(yǔ)言的符號(hào)。就漢字來(lái)說(shuō)，一個(gè)個(gè)方塊形體就是一個(gè)字，它是書寫和印刷的單位。一般一個(gè)漢字就是一個(gè)音節(jié)。有的字有意義，又能獨(dú)立運(yùn)用，這樣的字既是語(yǔ)素又是詞；有的字有意義，但不能獨(dú)立運(yùn)用，只能作為構(gòu)詞的成分，這樣的字只是語(yǔ)素不是詞；有的字既不是詞，也不是語(yǔ)素，只表示一個(gè)音節(jié)，例如“玻〞、“橄〞、“琵〞、“葡〞等。但是這些有音無(wú)義的字可以和其他字分別結(jié)合成“玻璃〞、“橄欖〞、“琵琶〞、“葡萄〞，這都是有意義的最小語(yǔ)言單位。它們可以是詞，也可以是語(yǔ)素。3〕構(gòu)詞類型單純?cè)~：?jiǎn)渭冊(cè)~是只有一個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成的詞。無(wú)論音節(jié)多少，只要由一個(gè)語(yǔ)素組成就是單純?cè)~。如“山〞、“好〞、“蝴蝶〞、“莫斯科〞等詞就是由一個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成的單純?cè)~。單音節(jié)單純?cè)~：山、樹(shù)、搖、很、二、的、好多音節(jié)單純?cè)~：①聯(lián)綿詞：雙聲：參差cēncī彷佛fǎngfó疊韻：彷徨pánghuáng逍遙其他：蝴蝶；鴛鴦②疊音詞：由兩個(gè)一樣的音節(jié)相疊而成。猩猩；姥姥；皚皚；瑟瑟③音譯的外來(lái)詞：葡萄；咖啡；沙發(fā)；巧克力合成詞：合成詞是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語(yǔ)素組合構(gòu)成的詞。如：“教育、社會(huì)、美麗、快餐店、主旋律、哭哭啼啼〞等。復(fù)合式：由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞根結(jié)合在一起組成：聯(lián)合型、偏正型、補(bǔ)充型、動(dòng)賓型、主謂型偏正型：文化；同學(xué)；回憶；遙控支配型：主席；將軍；冒險(xiǎn)；出版補(bǔ)充型：證實(shí)；糾正；車輛；人口陳述型：事變；花生；心得；溝通聯(lián)合型：人民；愛(ài)好；老小；買賣；口齒；描寫重疊式：由一樣的語(yǔ)素重疊組成。例如：爸爸、哥哥、星星、餑餑附加式：由一個(gè)詞根和一個(gè)詞綴結(jié)合在一起組成。詞根是詞的中心局部，詞綴是詞的附加局部。老鄉(xiāng)；阿爸；孩子；瓶?jī)?；石頭前加式〔前綴+詞根〕后加式〔詞根+后綴〕2．詞義詞義是詞的語(yǔ)音形式所表示的意義內(nèi)容。詞義的內(nèi)容由詞匯意義、色彩意義、語(yǔ)法意義三個(gè)局部組成。詞義的性質(zhì)：客觀性：詞義是主體對(duì)客觀對(duì)象的概括反映，客觀存在是詞義形成的根底，所以詞義具有客觀性。概括性：詞義一般是對(duì)*一類客觀對(duì)象的反映，在反映的過(guò)程中它要舍棄同類客觀對(duì)象中不同個(gè)體的具體特征，從中抽象出共同的本質(zhì)的特征。模糊性：早晨、上午、中午、下午、晚上、黃昏；年輕；中年民族性：顏色詞〔紅、黑、黃、粉、藍(lán)〕，親屬稱謂詞。詞義的構(gòu)成：理性義、色彩義理性義：也稱概念意義。也叫詞匯意義。色彩義：色彩意義是詞所表示的*種傾向或情調(diào)的意義。因色彩意義是概括反映客觀對(duì)象的次要屬性而形成，所以又稱之為附屬意義。因具有相當(dāng)突出的修辭價(jià)值，所以又稱之為修辭意義。如“賴皮〞具有憎惡的貶義感情色彩，“大躍進(jìn)〞具有五十年代末六十年代初的時(shí)代色彩。色彩意義自身不能獨(dú)立存在，而是依存于詞匯意義存在。感情色彩：詞義中所反映的主體對(duì)客觀對(duì)象的情感傾向、態(tài)度、評(píng)價(jià)等內(nèi)容。褒義、貶義、中性。形象色彩：詞義中能引起主體對(duì)客觀對(duì)象的形象聯(lián)想的那局部?jī)?nèi)容。

蛇行、羊腸〔小道〕、語(yǔ)體色彩：詞義中所反映的詞的語(yǔ)體傾向、特征、烙印。它是由詞經(jīng)常出現(xiàn)的語(yǔ)體久而久之賦予的。一般情況下分為口語(yǔ)語(yǔ)體和書面語(yǔ)體兩大類。風(fēng)格色彩：詞義中所表達(dá)的*種風(fēng)格、韻味。

紅衛(wèi)兵：〔時(shí)代色彩、感情色彩、民族色彩〕詞的根本意義、引申意義和比喻意義詞的本義：本義是詞的有文字形體可考、有文獻(xiàn)資料為證的詞的最早的意義，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)詞的本來(lái)意義〔文字產(chǎn)生時(shí)的意義或者說(shuō)是造字時(shí)代的意義〕。根本義：根本義是相對(duì)于引申義而言的。大多數(shù)情況下，由本義可引申出多個(gè)義項(xiàng)，所以可以稱本義為根本義。但由于詞義的開(kāi)展，有些詞的*些義項(xiàng)用得較普遍，比本義的使用頻率要高，成為常用義，而本義卻很少用，而且由這個(gè)常用義引申出了很多其它義項(xiàng)，這時(shí)本義就不等同于根本義了。〔易：本義，蜥蜴；根本義：交易；容易〕引申義：在本義的根底上通過(guò)聯(lián)想、推演而產(chǎn)生的意義。例如：“熱〞的根本義是溫度高，由此引申出使熱、加熱〔多指食物〕，生病引起的高體溫，情意深厚〔親熱、熱愛(ài)〕等意義。此外還用于形容非常羨慕或急迫想得到〔眼熱、熱中〕，表示受很多人歡送的〔熱門、熱銷〕，加在名詞、動(dòng)詞或詞組后表示形成的*種熱潮〔足球熱、旅游熱〕。比喻義：借用一個(gè)詞的根本義來(lái)比喻另一個(gè)事物所產(chǎn)生的意義。如“包袱〞，包含“包衣服等東西的布〞、“用布包起來(lái)的包兒〞、“比喻*種負(fù)擔(dān)〞等義項(xiàng)，其中，第二義項(xiàng)是在第一義項(xiàng)的根底上通過(guò)引申產(chǎn)生的引申義，第三義項(xiàng)則是在第二義項(xiàng)的根底上通過(guò)比喻產(chǎn)生的比喻義。單義詞、多義詞和同音詞：?jiǎn)瘟x詞：多義詞：同音詞：語(yǔ)音形式一樣而意義毫無(wú)聯(lián)系的詞。如“白〞，作為顏色的“白〞和作為“〔字音或字形〕錯(cuò)誤〞的“白〞在意義上是毫無(wú)聯(lián)系的，因書寫形式一樣，所以稱之為同形同音詞。除此之外，還有一類同音詞，如“發(fā)言〞與“發(fā)炎〞，語(yǔ)音形式一樣，書寫形式不同，稱之為異形同音詞。同義詞：近義詞。反義詞：指反義義場(chǎng)中意義相對(duì)或相反的詞。反義詞的類型：絕對(duì)反義詞：絕對(duì)反義詞是建立在矛盾關(guān)系的根底上、不存在中間狀態(tài)的反義詞。如“生〞和“死〞，“男〞和“女〞，“具體〞和“抽象〞，“老實(shí)〞和“虛偽〞等。相對(duì)反義詞：是建立在對(duì)立關(guān)系的根底上、存在中間狀態(tài)的反義詞。如“大〞和“小〞，“美〞和“丑〞，“貧窮〞和“富有〞，“提高〞和“降低〞等。三．現(xiàn)代漢語(yǔ)詞類系統(tǒng)及其教學(xué)1．現(xiàn)代漢語(yǔ)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)詞類系統(tǒng)詞類：詞類是詞的語(yǔ)法分類，是詞在語(yǔ)法構(gòu)造中表現(xiàn)出來(lái)的功能類別。實(shí)詞和虛詞：漢語(yǔ)的詞首先根據(jù)是否能作句子成分，分為實(shí)詞和虛詞兩大類。另外還有兩類無(wú)法歸入實(shí)詞和虛詞的特殊詞類：擬聲詞和嘆詞。2．名詞名詞是表示人、事物、時(shí)間、處所等名稱的詞，能夠用數(shù)量短語(yǔ)修飾而一般不用否認(rèn)副詞“不〞、“沒(méi)〞修飾。時(shí)間名詞：時(shí)間名詞是表示時(shí)間的名詞。時(shí)段、時(shí)點(diǎn)受數(shù)量詞修飾〔年、月、星期、日、小時(shí)、分、秒〕時(shí)間狀語(yǔ)和數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)〔時(shí)段〕3．動(dòng)詞動(dòng)詞是表示動(dòng)作、行為、存在、心理活動(dòng)或開(kāi)展變化的詞，能帶賓語(yǔ)，一般不受程度副詞修飾，主要充當(dāng)句子的謂語(yǔ)。動(dòng)詞的語(yǔ)法特征：①動(dòng)詞的語(yǔ)法功能：動(dòng)詞在句中主要充當(dāng)謂語(yǔ)或謂語(yǔ)中心；絕大多數(shù)動(dòng)詞能帶賓語(yǔ)。②不受程度副詞修飾③后面能帶動(dòng)態(tài)助詞：著、了、過(guò)。④動(dòng)詞的重疊形式：動(dòng)詞重疊表示動(dòng)作的短暫嘗試狀態(tài)，動(dòng)作的時(shí)量短或動(dòng)量小。少數(shù)動(dòng)詞可以按AABB式重疊，突出表示動(dòng)作的狀態(tài)。例如：嘮叨—嘮嘮叨叨說(shuō)笑—說(shuō)說(shuō)笑笑打鬧—打打鬧鬧⑤能用肯定否認(rèn)方式提問(wèn)：雙音節(jié)動(dòng)詞在用肯定否認(rèn)方式提問(wèn)時(shí)，有兩種方式：喜歡—喜歡不喜歡休息—休息不休息—喜不喜歡—休不休息4．形容詞形容詞是表示事物的性質(zhì)或狀態(tài)、特征或分類、不能帶賓語(yǔ)的詞。形容詞的分類：1〕性質(zhì)形容詞：性質(zhì)形容詞是表示性質(zhì)或?qū)傩缘男稳菰~。2〕狀態(tài)詞：狀態(tài)形容詞是表示狀態(tài)的形容詞。雙音節(jié)：湛藍(lán)潔白雪白慘白通紅鮮紅深紅嫩綠淡綠三音節(jié)狀態(tài)形容詞，第一個(gè)語(yǔ)素表示根本意義，后面的音節(jié)重疊，屬于形容詞的一種生動(dòng)形式。例如：紅彤彤明晃晃熱騰騰慢騰騰綠油油水靈靈紅彤彤亮堂堂3〕非謂形容詞非謂形容詞，又叫區(qū)別詞，是表示事物的特征和分類、只能修飾名詞作定語(yǔ)、不能作謂語(yǔ)的詞。例如：區(qū)別詞表示事物的屬性，而屬性往往是對(duì)立的，所以區(qū)別詞常常成對(duì)或成組出現(xiàn)。例如：男—女金—銀雌—雄單—雙正—副公—母長(zhǎng)期—短期金銀銅鐵錫5．?dāng)?shù)詞數(shù)詞是表示數(shù)目和次序的詞。數(shù)詞的語(yǔ)法特征①常與量詞組成數(shù)量短語(yǔ)②一般不單獨(dú)作句子成分?jǐn)?shù)詞的類型：漢語(yǔ)中的數(shù)詞分為兩類，基數(shù)詞和序數(shù)詞?；鶖?shù)詞：基數(shù)詞是表示數(shù)目多少的數(shù)詞，包括系數(shù)詞〔一、二、三、四、五、六、七、八、九〕和位數(shù)詞〔十、百、千、萬(wàn)、億〕。單純由系數(shù)詞構(gòu)成的數(shù)詞是單純數(shù)詞；系數(shù)詞放在位數(shù)詞前構(gòu)成的數(shù)詞是合成數(shù)詞。在合成數(shù)詞中，系數(shù)在位數(shù)之前，二者是相乘關(guān)系，例如“三百〞、“七千〞、“四萬(wàn)〞；系數(shù)在位數(shù)之后，二者是相加關(guān)系，例如“十三〞、“二十五〞、“三十九〞?；鶖?shù)詞可以用來(lái)表示倍數(shù)〔倍、番〕、分?jǐn)?shù)、小數(shù)和概數(shù)。序數(shù)詞：序數(shù)詞是表示順序先后的數(shù)詞。序數(shù)詞通常由“第〞加上基數(shù)詞構(gòu)成，也可由“初、頭、阿〞等加上基數(shù)詞構(gòu)成。例如：第一第六初一初十老一老六老八阿大阿二有時(shí)“第〞也可以省略。例如：一組二餐廳三志愿四學(xué)期五教室七宿舍6．量詞量詞是用來(lái)計(jì)算人、事物或動(dòng)作的單位的詞。量詞的語(yǔ)法特征①與數(shù)詞或指示代詞組成量詞短語(yǔ)②一般不能單獨(dú)作句子成分③量詞的重疊：AA；一AA；一A一A〔重疊后的意義〕量詞的類型①物量詞：物量詞，又叫名量詞，表示人或事物的單位。物量詞主要作定語(yǔ)，常與數(shù)詞或指示代詞組成數(shù)量短語(yǔ)修飾名詞，說(shuō)明人或事物的數(shù)量。物量詞可以分為個(gè)體量詞〔個(gè)、匹、片、架、篇、部〕、集合量詞〔對(duì)、雙、群、排、伙、隊(duì)、套、打、堆、束、捆〕、度量詞〔斤、兩、噸、公斤〕和不定量詞〔些－可計(jì)數(shù)、點(diǎn)兒－不可計(jì)數(shù)〕四類。物量詞還可以分為專用物量詞和借用物量詞。專用物量詞如“個(gè)〞、“位〞、“下〞、“次〞、“斤〞、“條〞等。借用物量詞是由動(dòng)詞或名詞轉(zhuǎn)化而來(lái)的量詞。②動(dòng)量詞：動(dòng)量詞表示動(dòng)作的單位。動(dòng)量詞常用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作的次數(shù)。動(dòng)量詞分為專用動(dòng)量詞和借用動(dòng)量詞。專用動(dòng)量詞：次回趟遍下聲覺(jué)頓陣番遭借用動(dòng)量詞：筆〔畫一筆〕槍〔放一槍〕嘴〔插一嘴〕鞭〔抽一鞭〕③時(shí)量詞：時(shí)量詞是表示時(shí)間的量詞。例如：秒分點(diǎn)刻分鐘小時(shí)天日周星期月季季度年年代世紀(jì)時(shí)量詞兼有動(dòng)量詞和物量詞的特點(diǎn)。時(shí)量詞與數(shù)詞組成數(shù)量短語(yǔ)后，既可以放在名詞的前面修飾名詞，也可以放在動(dòng)詞的后面作補(bǔ)語(yǔ)。例如：兩個(gè)月的工資三年的努力一周的報(bào)酬兩個(gè)季度的獎(jiǎng)金〔定語(yǔ)〕忙了三天等上十年住了五年過(guò)了三周〔補(bǔ)語(yǔ)〕④復(fù)合量詞：復(fù)合量詞是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的量詞構(gòu)成的、表示復(fù)合性單位的量詞。常見(jiàn)的復(fù)合量詞有：架次人次噸公里噸海里人公里秒立方千米小時(shí)7．代詞代詞是具有代替或指示作用的詞。代詞的語(yǔ)法特征代詞是詞類系統(tǒng)中的特殊類別，可以代替或指示名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)詞和量詞等各類實(shí)詞。代詞與其所代替或指示的詞的語(yǔ)法功能相當(dāng)，沒(méi)有獨(dú)立的語(yǔ)法特點(diǎn)。例如，代替名詞的“你〞、“這〞、“什么〞與名詞的語(yǔ)法功能相當(dāng)。又如代替副詞的代詞“這么〞、“則〞、“怎么樣〞與副詞的語(yǔ)法功能相當(dāng)，只能充當(dāng)狀語(yǔ)。代詞的類型漢語(yǔ)中的代詞分為以下三類：①人稱代詞第一人稱代詞：我、我們〔排除式〕、咱、咱們〔包括式〕第二人稱代詞：你、你們、您、您幾位、您諸位〔“您們〞一般用于書面語(yǔ)中，口語(yǔ)不用。〕第三人稱代詞：他們、她們、別人、人家人稱代詞中還有反身代詞“自己〞〔口語(yǔ)中常用“自個(gè)兒〞〕、雙稱代詞“彼此〞和總稱代詞“大家〞〔口語(yǔ)中常用“大伙兒〞〕。這三類人稱代詞既可以單獨(dú)使用，也可以放在上述三類人稱代詞后面。②指示代詞指示代詞是指代和區(qū)別人或事物的代詞。指示代詞可以用來(lái)指別方位、時(shí)間、數(shù)量、方式、程度等。單音節(jié)指示代詞：這〔近指〕那〔遠(yuǎn)指〕每〔遍指〕各〔分指〕*〔不定指〕多音節(jié)指示代詞這兒這里這邊這會(huì)兒這樣這么樣這些這么些那兒那里那邊那會(huì)兒那樣則樣那些則些③疑問(wèn)代詞疑問(wèn)代詞是表示詢問(wèn)、設(shè)問(wèn)或反問(wèn)的代詞。疑問(wèn)代詞主要包括：誰(shuí)什么哪哪兒哪里多會(huì)兒幾怎么怎么樣怎樣多多么多少疑問(wèn)代詞的一般用法：疑問(wèn)代詞可以用來(lái)詢問(wèn)人、事物、時(shí)間、處所、性質(zhì)、狀態(tài)、方式等。疑問(wèn)代詞的非疑問(wèn)用法疑問(wèn)代詞的非疑問(wèn)用法主要包括任指用法、虛指用法和不確指用法三種。任指：疑問(wèn)代詞用于任指，表示周遍性意義，用來(lái)強(qiáng)調(diào)任何人或任何事物，后面常用“都〞、“也〞等與之搭配。例如：他什么業(yè)余愛(ài)好也沒(méi)有。/我急了對(duì)誰(shuí)也不客氣。虛指：疑問(wèn)代詞用于虛指，表示不能確定或不愿具體說(shuō)明的人或事物。例如：你需要什么，只管告訴我。/我要我去哪兒，我就去哪兒。/他好象總在思考著什么。此外，“什么〞加上“的〞還可用在一個(gè)成分或幾個(gè)并列成分的后面，表示“等等〞的意思，常用于口語(yǔ)中。例如：他可以當(dāng)個(gè)文秘，或者是干個(gè)宣傳什么的吧。竹籬笆上面成心散亂地掛著麻繩、草鞋、干辣椒串什么的。/家里掛面、油、饅頭什么的，都光了。不確指：疑問(wèn)代詞的不確指用法，常使用重疊方式表示不止一人、一事、一時(shí)、一地等意思，用來(lái)指代不必或不愿具體說(shuō)明的對(duì)象。例如：他告訴我學(xué)校附近哪兒哪兒有書店、哪兒哪兒有超市。/信上說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)當(dāng)了運(yùn)輸大隊(duì)長(zhǎng)小隊(duì)長(zhǎng)，誰(shuí)誰(shuí)迷上了種棉花、種花生。8．副詞副詞是修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，表示程度、時(shí)間、范圍、方式等意義的詞。副詞的類型①程度副詞：程度副詞是指表示程度、等級(jí)等意義的副詞。例如：很真更還非常十分相當(dāng)更加有點(diǎn)兒②語(yǔ)氣副詞：語(yǔ)氣副詞是指表示疑問(wèn)、推測(cè)、轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)等語(yǔ)氣的副詞。例如：可就卻難怪終究到底果然當(dāng)然③時(shí)間副詞：表示時(shí)間的副詞。例如：剛剛剛〔剛剛〕突然突然偶爾偶然④范圍副詞：表示范圍的副詞。例如：都就范圍副詞分為兩類：一類是表示總括的，總括前面詞語(yǔ)表示的范圍，例如：這些問(wèn)題都應(yīng)該解決。/我們班一共有98名同學(xué)。一類是表示限制的，限制后面詞語(yǔ)表示的范圍，例如：她只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。/他不過(guò)沒(méi)有直接表示反對(duì)而已。⑤否認(rèn)副詞：否認(rèn)副詞是表示否認(rèn)意義的副詞。例如：不別沒(méi)有〔沒(méi)〕否認(rèn)副詞“不〞、“沒(méi)有〞〔沒(méi)〕的區(qū)別：“不〞用于主觀意愿，既可以指過(guò)去和現(xiàn)在，也可以指將來(lái)；“沒(méi)有〞〔沒(méi)〕用于客觀陳述，限于指過(guò)去和現(xiàn)在，不能指將來(lái)。⑥頻度副詞：表示頻度的副詞。例如：再又也還重〔新〕⑦關(guān)聯(lián)副詞：關(guān)聯(lián)副詞是指用在短語(yǔ)或句子中起關(guān)聯(lián)作用的副詞。例如：再就〔便〕又都還卻既越9．介詞介詞是用在名詞性詞語(yǔ)前面、共同組合成介詞短語(yǔ)來(lái)修飾謂詞性詞語(yǔ)的詞，介詞表示時(shí)間、處所、方向、方式、手段、施事、受事、對(duì)象、原因、目的等。介詞的類型①施受介詞：引出施事者或受事者。例如：把被叫讓給②方式介詞：引出動(dòng)作的方式、方法、工具等。例如：用以憑靠按據(jù)拿按照根據(jù)③時(shí)間、方所介詞：引出動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)所、方向、起點(diǎn)或終點(diǎn)。例如：打自從自從于往向朝④對(duì)象介詞：引出動(dòng)作所關(guān)涉的對(duì)象或范圍。例如：對(duì)于關(guān)于至于除了⑤原因目的介詞：引出動(dòng)作的起因、后果或目的。例如：因?yàn)橛捎跒榱?0．連詞連詞是起連接作用，用來(lái)連接詞、短語(yǔ)、分句和句子等語(yǔ)法單位的詞。連詞的類型①連接詞或短語(yǔ)的連詞：例如：和、跟、同、與、或、及。表示并列、選擇或遞進(jìn)關(guān)系。②連接分句或句子的連詞：表示分句或句子間的順承、選擇、取舍、遞進(jìn)、講解、條件、因果、假設(shè)、讓步等邏輯關(guān)系。表示順承關(guān)系：跟著、接著、從而、而后、然后、于是表示選擇關(guān)系：不然、要不、要不然、否則、不是、就是表示取舍關(guān)系：與其、寧、不如、毋寧〔無(wú)寧、勿寧〕表示遞進(jìn)關(guān)系：不但、而且、并且、況且、何