貴州公務(wù)員考試《行測(cè)》真題模擬試題及答案解析【2022】91_第1頁(yè)
貴州公務(wù)員考試《行測(cè)》真題模擬試題及答案解析【2022】91_第2頁(yè)
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貴州公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】:911:.

單項(xiàng)選擇題

A.81

B.

C.

D.9

2:王某與李某系夫妻,二人帶女外出旅游,發(fā)生車禍全部遇難,但無(wú)法確定死亡的先后時(shí)間。下列哪一選項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()

單項(xiàng)選擇題

A、推定女兒先于王某和李某死亡

B、推定王某和李某同時(shí)死亡

C、王某和李某互不繼承

D、女兒作為第一挨次繼承人繼承王某和李某的遺產(chǎn)

3:李赫,張嵐,林宏,何柏,邱輝,5位同事近日他們各自買了一臺(tái)不同品牌小轎車,分別為雪鐵龍,奧迪,寶馬,奔馳,桑塔納。這五輛車的顏色分別與5人名字最終一個(gè)字諧音的顏色不同。已知,李赫買的是藍(lán)色的雪鐵龍。以下哪項(xiàng)排列可能依次對(duì)應(yīng)張嵐,林宏,何柏,邱輝所買的車?

單項(xiàng)選擇題

A、灰色奧迪、白色寶馬、黑色奔馳、紅色桑塔納

B、黑色奧迪、紅色寶馬、灰色奔馳、白色桑塔納

C、紅色奧迪、灰色寶馬、白色奔馳、黑色桑塔納

D、白色奧迪、黑色寶馬、紅色奔馳、灰色桑塔納

4:我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是堅(jiān)持()。

單項(xiàng)選擇題

A、實(shí)行民族區(qū)域自治

B、各民族享有公平的文化權(quán)利

C、民族公平、團(tuán)結(jié)、共同富強(qiáng)

D、國(guó)家統(tǒng)一和民族地區(qū)自治結(jié)合起來(lái)

5:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。是的,假如主政者井蛙觀天,孤陋寡聞,視世情必__________,察時(shí)勢(shì)則__________,一不當(dāng)心就會(huì)壓抑活力,積攢怨氣。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、管窺蠡測(cè)、如坐云霧

B、管中窺豹、不知所以

C、盲人摸象、如夢(mèng)初醒

D、洞若觀火、如墮煙海

6:募捐晚會(huì)售出300元、400元、500元的門(mén)票共2200張,門(mén)票收入84萬(wàn)元,其中400元和500元的門(mén)票張數(shù)相等。300元的門(mén)票售出多少?gòu)垼ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

A.800

B.850

C.950

D.1000

7:3,-2,1,3,8,61,()

單項(xiàng)選擇題

A.3692

B.3713

C.3764

D.3816

8:下列關(guān)于國(guó)際組織的表述不正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

9:2,4,0,-16,-50,()

單項(xiàng)選擇題

A.-104

B.-108

C.-125

D.-128

10:把一個(gè)正四周體的每個(gè)表面都分成9個(gè)相同的等邊三角形,用任意顏色給這些小三角形上色,要求有公共邊的小三角形顏色不同,問(wèn)最多有多少個(gè)小三角形顏色相同()

單項(xiàng)選擇題

A.15

B.12

C.16

D.18

11:北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上展現(xiàn)的巨大的“和”字,其蘊(yùn)含的思想源自()。

單項(xiàng)選擇題

A、墨家

B、道家

C、儒家

D、法家

12:四名運(yùn)動(dòng)員參與4×100米接力,他們100米速度分別為v1、v2、v3、v4,不考慮其他影響因素,他們跑400米全程的平均速度為()。

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.

D.

13:一般而言,國(guó)學(xué)家總是把那些能在國(guó)學(xué)圈子里出版專業(yè)書(shū)籍的人當(dāng)做真正的國(guó)學(xué)家。因此,假如有的人在大眾領(lǐng)域里出版了一些國(guó)學(xué)著作而贏得贊譽(yù),國(guó)學(xué)家們是不會(huì)把這些人當(dāng)做真正的國(guó)學(xué)家的。為使上述論證成立,以下哪項(xiàng)是必需假設(shè)的?()

單項(xiàng)選擇題

A、在大眾領(lǐng)域出版國(guó)學(xué)著作對(duì)弘揚(yáng)國(guó)學(xué)更為重要

B、只有極少數(shù)真正的國(guó)學(xué)家會(huì)去大眾領(lǐng)域出版國(guó)學(xué)著作—考試大+在線考試中心—

C、能在國(guó)學(xué)圈子里出版專業(yè)書(shū)籍的人是不會(huì)去大眾領(lǐng)域出版國(guó)學(xué)著作的

D、有些在大眾領(lǐng)域出版國(guó)學(xué)著作的人也能在國(guó)學(xué)圈子里出版專業(yè)書(shū)籍

14:在直徑10米的圓形小廣場(chǎng)上放置了7根旗桿,將距離最近的兩根旗桿用繩子連起來(lái),問(wèn)繩子的長(zhǎng)度最長(zhǎng)可能為多少米?

單項(xiàng)選擇題

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

15:下列是我國(guó)古代的一些歷史文化名人,其中屬于兩漢時(shí)期的是()。①老子②屈原③華佗④孔子⑤李斯⑥孫武⑦張衡⑧董仲舒

單項(xiàng)選擇題

A、①⑤⑦

B、②⑥⑧

C、③⑦⑧

D、③④⑤

16:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性:"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

17:很早以前科學(xué)家就發(fā)覺(jué)有些人對(duì)于某些藥物的反應(yīng)和其他病人不同。例如,某種麻醉用肌肉松弛劑會(huì)導(dǎo)致特定的人無(wú)法呼吸。后來(lái),科學(xué)家發(fā)覺(jué)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的緣由在于這類人擁有特定的基因。這也就帶來(lái)了一個(gè)問(wèn)題:討論人們之間的遺傳差異是否可以促進(jìn)醫(yī)學(xué)進(jìn)展出更高級(jí)的治療手段,也就是說(shuō),依據(jù)個(gè)人的基因進(jìn)行“量體裁藥”?科學(xué)家已經(jīng)辨認(rèn)出了一批與藥物相互作用的基因,但是要真正實(shí)現(xiàn),唯恐為時(shí)尚早。依據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、基因?qū)W的討論成果已廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)

B、醫(yī)學(xué)用藥不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致人體遺傳基因變異

C、人體的基因差異可能會(huì)體現(xiàn)在藥物反應(yīng)上

D、基因與藥物能夠相互作用的假設(shè)還無(wú)法證明

18:請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性()。"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

19:2022年上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美妙”。請(qǐng)問(wèn)哪一屆世博會(huì)首次確立了主題?()

單項(xiàng)選擇題

A、1851年在英國(guó)倫敦舉辦的萬(wàn)國(guó)工業(yè)博覽會(huì)

B、1925年在法國(guó)巴黎舉辦的巴黎國(guó)際裝飾美術(shù)博覽會(huì)

C、1933年在美國(guó)芝加哥舉辦的芝加哥世界博覽會(huì)

D、1970年在日本大阪舉辦的日本世界博覽會(huì)

20:如圖所示:A、B、C分別是面積為60、170、150的三張不同外形的卡片,它們部分重疊放在一起蓋在桌面上,總共蓋住的面積為280,且A與B、B與C、C與A重疊部分的面積分別是22、60、35。問(wèn)陰影部分的面積是多少?()

單項(xiàng)選擇題

A.15

B.16

C.17

D.18

21:艾滋病被稱為“20世紀(jì)的瘟疫”,艾滋病病毒將人體內(nèi)的()作為攻擊目標(biāo)。

單項(xiàng)選擇題

A、紅細(xì)胞

B、血紅蛋白

C、淋巴細(xì)胞

D、神經(jīng)系統(tǒng)

22:家丑問(wèn)題的存在是個(gè)客觀事實(shí),并非不亮出來(lái)就不存在。問(wèn)題的關(guān)鍵不在該不該亮。而是有了家丑究竟想不想真正解決。不亮,問(wèn)題不僅存在,而且還有惡化成不治之癥的可能。亮了,正是顯示出有解決問(wèn)題的把握和力量,是一種有信念的表現(xiàn),讓人們看到了徹底根治的盼望。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、遮蓋“家丑”就是欲蓋彌彰

B、盡可能把問(wèn)題毀滅在萌芽狀態(tài)

C、亮出“家丑”可能取得正面效果

D、有足夠的把握后再把問(wèn)題亮出來(lái)

23:畫(huà)家練就一雙畫(huà)眼,大千世界各種形象隨時(shí)隨地、有聲有色流過(guò)眼睛,偶有美感,即刻被這雙眼睛捉住,盡情地癡迷其間,這是何等的歡樂(lè)。這些快感一層層的積故意中,閑暇時(shí)便翻出來(lái)看,這又是何等奇妙的享受。時(shí)而,浩闊深幽的心底,會(huì)悠閑浮起一幅畫(huà)來(lái),它不是那些眼見(jiàn)過(guò)的畫(huà),這才是一幅真正的畫(huà)!只不過(guò)沒(méi)有時(shí)間將它行之于紙,經(jīng)常這樣完成了繪畫(huà)所必需的全部思維過(guò)程。這段文字中的“畫(huà)眼”指什么意思?()

單項(xiàng)選擇題

A、敏銳捕獲大千世界各種形象美感的力量

B、畫(huà)家敏銳的眼睛

C、隨時(shí)隨地觀看大千世界各種形象的眼睛

D、畫(huà)家的眼睛

24:.

單項(xiàng)選擇題

A.6

B.0.5

C.1

D.2

25:2,5,14,41,122,()

單項(xiàng)選擇題

A.243

B.323

C.365

D.382

26:一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,只有愛(ài)護(hù)和重視自己的傳統(tǒng)文化才能生存而不被別的國(guó)家和民族所同化。關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)文化就是關(guān)注中國(guó)的將來(lái)。越敬重傳統(tǒng)文化,越能更好地開(kāi)放。傳統(tǒng)文化的根扎得越深。汲取外國(guó)文化的力量就越強(qiáng)。與上文表達(dá)的意義不符合的選項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、重視傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家和民族生存進(jìn)展的基礎(chǔ)

B、重視傳統(tǒng)文化才能最大限度地保持文化的獨(dú)立性

C、重視傳統(tǒng)文化才能強(qiáng)化文化的同化力量

D、重視傳統(tǒng)文化就能夠更好汲取其他國(guó)家的文化

27:.

單項(xiàng)選擇題

A.1

B.9

C.

D.

28:辛亥革命時(shí)期,孫中山先生為實(shí)現(xiàn)民主共和所作出的重大貢獻(xiàn)有()。①創(chuàng)建同盟會(huì)②提出三民主義③頒布《臨時(shí)約法》④領(lǐng)導(dǎo)“二次革命”

單項(xiàng)選擇題

A、①②④

B、①③④

C、①②③

D、②③④

29:為了澆灌一個(gè)半徑為10米的花壇,園藝師要在花壇里布置若干個(gè)旋轉(zhuǎn)噴頭,但庫(kù)房里只有澆灌半徑為5米的噴頭,問(wèn)花壇里至少要布置幾個(gè)這樣的噴頭才能保證每個(gè)角落都能澆灌到()

單項(xiàng)選擇題

A.4

B.7

C.6

D.9

30:一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上,看窗外的人正掩埋她心愛(ài)的小狗,不禁淚流滿面,悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀,趕忙引她到另一個(gè)窗口,讓她觀賞她的玫瑰花園。果真小女孩的心情立刻明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō):“孩子,你開(kāi)錯(cuò)了窗戶?!崩先苏f(shuō)“你開(kāi)錯(cuò)了窗戶”是想告知小女孩()。

單項(xiàng)選擇題

A、看世界的角度不同,心境也會(huì)不同

B、環(huán)境對(duì)人的心情狀態(tài)有很大的影響

C、通過(guò)轉(zhuǎn)化視角,能擺脫失敗和苦痛

D、人應(yīng)當(dāng)懂得從不同的角度看待問(wèn)題

31:當(dāng)前,深化行政管理體制改革的重點(diǎn)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、政府職能轉(zhuǎn)變

B、管理方式轉(zhuǎn)變

C、行政機(jī)構(gòu)改革

D、行政觀念轉(zhuǎn)變

32:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性:"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

33:右圖中間陰影部分為長(zhǎng)方形。它的四周是四個(gè)正方形,這四個(gè)正方形的周長(zhǎng)和是320厘米,面積和是1700,則陰影部分的面積是_____平方厘米。

單項(xiàng)選擇題

A.375

B.400

C.425

D.430

34:定義:①全概率命題是其真實(shí)性的概率為100%的命題。②也許率命題是其真實(shí)性概率較高,通常在50%以上的命題。③辨證命題是若聯(lián)言命題的兩個(gè)支命題都是條件命題,而這兩個(gè)聯(lián)言支的后設(shè)彼此之間具有沖突或反對(duì)關(guān)系。典型例證:(1)人要吃東西才能長(zhǎng)期生存(2)假如被害者的財(cái)物完整無(wú)缺,則兇手作案的動(dòng)機(jī)就不是圖財(cái)害命(3)他既是一個(gè)高個(gè)子,又是一個(gè)矮個(gè)子上述典型與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。

單項(xiàng)選擇題

A、0個(gè)

B、1個(gè)

C、2個(gè)

D、3個(gè)

35:人為了追求自己的功利目的和物質(zhì)__________,利用高科技無(wú)限度地向自然__________,不顧一切,不計(jì)后果。這種做法,__________和當(dāng)今世界流行的價(jià)值觀念有關(guān),_________可能和西方文化的傳統(tǒng)精神有關(guān)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

單項(xiàng)選擇題

A、利益開(kāi)發(fā)既又

B、享受追求不但而且

C、享受索取一方面另一方面

D、利益進(jìn)軍或者或者

36:物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播,其意義不僅僅局限于物質(zhì)的和技術(shù)的領(lǐng)域,它們還可能影響人們的精神世界和生活方式,甚至產(chǎn)生意料之外的效果。由于這些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)造,還體現(xiàn)了制造者、創(chuàng)造者的精神理念、審美情趣和價(jià)值追求,體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出,間接地傳達(dá)了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵,因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。這段文字的主旨是()。

單項(xiàng)選擇題

A、物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來(lái)自于文化傳統(tǒng)

B、物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化

C、不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進(jìn)了物質(zhì)文化的傳播

D、物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中進(jìn)展的

37:人力資源專家認(rèn)為,女性在力量、學(xué)問(wèn)背景和智力因素上與男性并無(wú)差異,而其在溝通力量和親和力上有著自然?優(yōu)勢(shì)。而在信息時(shí)代,作為團(tuán)隊(duì)組建者和信息傳播者,擅長(zhǎng)溝通和具親和力的女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同,更適合營(yíng)造企業(yè)的分散力和發(fā)揮員工的樂(lè)觀性。對(duì)這段文字,理解不精確?????的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、女性適合做管理工作

B、女性擅長(zhǎng)處理各種人事關(guān)系

C、女性在智力上與男性無(wú)生理差異

D、信息時(shí)代更適合發(fā)揮女性的優(yōu)勢(shì)

38:以制度支配和政策導(dǎo)向方式表現(xiàn)出來(lái)的集體行為.不過(guò)是諸多個(gè)人意愿與個(gè)人選擇的綜合表現(xiàn).除非我們每一個(gè)人都關(guān)懷環(huán)境,并實(shí)行詳細(xì)的行動(dòng)_______,否則,任何政府都不會(huì)有動(dòng)力(或壓力)推行環(huán)保政策.即使政府制定了完善的環(huán)保法規(guī),但假如每個(gè)公民都不主動(dòng)遵守,那么,再好的環(huán)保法規(guī)也達(dá)不到應(yīng)有的效果。這段文字主要支持的一個(gè)觀點(diǎn)是:

單項(xiàng)選擇題

A、政府有責(zé)任提高全民的環(huán)保意識(shí)

B、完善的環(huán)保法規(guī)是環(huán)保政策成敗的關(guān)鍵

C、政府制定的環(huán)保法規(guī)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)公民個(gè)人意愿

D、每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)提高自己的環(huán)保意識(shí)

39:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填人問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性。()

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

40:①村民拿到補(bǔ)償款②種子純度不夠③交涉無(wú)果④法庭調(diào)解⑤糧食減產(chǎn)

單項(xiàng)選擇題

A、②⑤③④①

B、⑤②③④①

C、⑤④①②③

D、⑤④①③②

41:關(guān)于氣象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、信風(fēng)在北半球?yàn)闁|北信風(fēng),在南半球?yàn)闁|南信風(fēng)

B、天氣是指相對(duì)快速的冷熱轉(zhuǎn)變或是臨時(shí)的冷熱條件,氣候則是指一般狀況下具有的天氣狀況或長(zhǎng)期存在的主要天氣狀況

C、在氣象學(xué)上對(duì)流雨又被稱為鋒面雨

D、臺(tái)風(fēng)和颶風(fēng)都是產(chǎn)生于熱帶洋面上的劇烈熱帶氣旋

42:把下面的六組圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。分類正確的一項(xiàng)是:

單項(xiàng)選擇題

A、①②④,③⑤⑥

B、①③⑤,②④⑥

C、①④⑥,②③⑤

D、①⑤⑥,②③④

43:一些招工單位提出的用人條件,動(dòng)輒就是大本以上學(xué)歷,原來(lái)有些工種一般技工即可勝任,可招工單位非要招本科生、討論生裝飾門(mén)面。在現(xiàn)有的人才概念中,技術(shù)工人經(jīng)常被排斥在人才的范疇之外,或者提起來(lái)重要,排起隊(duì)來(lái)次要,關(guān)鍵崗位需要,而盤(pán)點(diǎn)“功名”時(shí)則覺(jué)得他們沒(méi)必要。這段文字是針對(duì)下面哪種現(xiàn)象談的()。

單項(xiàng)選擇題

A、用人單位哄抬學(xué)歷

B、沒(méi)有做到人盡其用

C、技工沒(méi)有受到足夠重視

D、對(duì)人才概念的錯(cuò)誤熟悉

44:紅細(xì)胞是血液中數(shù)量最多的一種血細(xì)胞,它在人體中的主要作用是()。

單項(xiàng)選擇題

A、將氧氣從肺運(yùn)輸?shù)缴眢w各個(gè)組織

B、作為免疫系統(tǒng)的一部分關(guān)心身體反抗傳染病以及外來(lái)感染

C、促進(jìn)血液中的生物化學(xué)反應(yīng),幫助生物體的新陳代謝

D、在血管裂開(kāi)時(shí)大量聚集,起到凝血作用

45:武術(shù):太極拳()

單項(xiàng)選擇題

A、游泳;跳水

B、田徑:跨欄

C、擊劍:射擊

D、舉重:柔道

46:陳勝吳廣起義建立的政權(quán)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、大楚

B、張楚

C、大順

D、大漢

47:心罰通常指老師用不適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言或行為方式,對(duì)同學(xué)施行的心靈懲處,屬于情節(jié)不等的精神虐待范疇。在當(dāng)前中學(xué)校德育教育中,不同程度地普遍存在著心罰現(xiàn)象,此現(xiàn)象引起了社會(huì)的重視,并被予以批判建議。依據(jù)定義,下列不屬于心罰的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、老師用冷漠的態(tài)度告知小明:“我已經(jīng)放棄你了,再也不管你了,隨你怎么樣。”從今不再叫小明回答問(wèn)題

B、老師對(duì)好動(dòng)的同學(xué)小剛說(shuō):“簡(jiǎn)直是長(zhǎng)了猴子屁股,一刻也坐不住。”

C、老師對(duì)不夠努力用功的同學(xué)小紅說(shuō):“再這樣下去,你就完蛋了。以后預(yù)備干什么?在家給父母養(yǎng)著嗎?”

D、老師讓不守紀(jì)律的小莉站著聽(tīng)課,并告知她:“什么時(shí)候認(rèn)錯(cuò),什么時(shí)候坐下?!?/p>

48:心理學(xué)上的討論表明,高校里的曲棍球和橄欖球運(yùn)動(dòng)員比參與游泳等非對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員更快地進(jìn)入敵對(duì)和攻擊狀態(tài)。但是,這些討論人員的結(jié)論——對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)鼓舞和培育運(yùn)動(dòng)的參加者變得懷有敵意和具有攻擊性——是站不住腳的。橄欖球和曲棍球隊(duì)員可能天生就比嬉戲運(yùn)動(dòng)員更懷有敵意和具有攻擊性。下面哪個(gè),假如正確,最能增加心理學(xué)討論人員們得出的結(jié)論?()

單項(xiàng)選擇題

A、橄欖球和曲棍球隊(duì)員在賽季中變得更懷有敵意和具有攻擊性,在賽季結(jié)束后會(huì)保持下去,而游泳運(yùn)動(dòng)員們的攻擊性沒(méi)有增加

B、棒球和曲棍球隊(duì)員,而不是游泳運(yùn)動(dòng)員,在試驗(yàn)開(kāi)頭的時(shí)候知道他們正在被檢查攻擊性

C、同一次心理學(xué)討論發(fā)覺(jué)橄欖球和曲棍球運(yùn)動(dòng)員特別重視協(xié)作和集體競(jìng)賽,而游泳運(yùn)動(dòng)員最關(guān)懷的是擅長(zhǎng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)

D、這次討論考察設(shè)計(jì)時(shí)沒(méi)有包括同時(shí)參與對(duì)抗性和非對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)的高校運(yùn)動(dòng)員

49:消費(fèi)水平是指肯定時(shí)期人均消費(fèi)的生活資料和勞務(wù)的數(shù)量,我國(guó)人均消費(fèi)水平的高度取決于

多項(xiàng)選擇題

A、國(guó)民收入總額及其增長(zhǎng)速度

B、國(guó)民收入中累積和消費(fèi)的比例

C、外貿(mào)狀況特殊是進(jìn)口商品總量

D、人口總量

50:某小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有的道路被物業(yè)公司劃出停車位對(duì)外出租,其效益應(yīng)當(dāng)歸誰(shuí)全部?

單項(xiàng)選擇題

A、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商

B、物業(yè)公司

C、小區(qū)業(yè)主共有

D、校區(qū)所在地居委會(huì)

51:1,2,-7,2,29,()

單項(xiàng)選擇題

A.45

B.76

C.116

D.153

52:下列關(guān)于黨的十七屆五中全會(huì)的表述正確的是()。①全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》②全會(huì)強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持把經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)進(jìn)展方式的主攻方向③全會(huì)提出,要堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快進(jìn)展,加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控,建立擴(kuò)大消費(fèi)需求的長(zhǎng)效機(jī)制④全會(huì)打算,增補(bǔ)習(xí)近平為中央軍事委員會(huì)副主席

單項(xiàng)選擇題

A、①③

B、①②④

C、②③④

D、①②③④

53:過(guò)度工作和壓力會(huì)不行避開(kāi)地導(dǎo)致失眠癥?,F(xiàn)在全部的管理人員都有壓力。盡管醫(yī)生反復(fù)提出警告,但大多數(shù)公司的管理人員每周工作仍舊超過(guò)六十小時(shí),而其他公司管理人員每周僅工作四十小時(shí)。只有每周工作超過(guò)五十小時(shí)的員工才能得到肯定的獎(jiǎng)金。從上述觀點(diǎn)可以得出以下哪項(xiàng)結(jié)論?()

單項(xiàng)選擇題

A、很多公司的大部分獎(jiǎng)金給了管理人員

B、公司管理人員比任何別的員工更易患失眠癥

C、得到肯定獎(jiǎng)金的公司管理人員都患有失眠癥

D、每周僅僅工作四十小時(shí)的管理人員都沒(méi)有工作過(guò)度

54:①單純排列史料,構(gòu)不成歷史②只有在史料引導(dǎo)下發(fā)揮想象力,才能把歷史人物和大事的豐富內(nèi)涵表現(xiàn)出來(lái)③歷史討論不僅需要發(fā)掘史料,而且需要史學(xué)家通過(guò)史料發(fā)揮合抱負(fù)象④所謂合抱負(fù)象,就是要盡可能避開(kāi)不實(shí)之虛構(gòu)⑤這是一種悖論,又難以杜絕⑥但是,只要想象就難以避開(kāi)不實(shí)虛構(gòu)消失將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、③①②④⑥⑤

B、①③④⑥⑤②

C、⑤③②①④⑥

D、④⑤⑥③②①

55:某年全市的文理科高考狀元都是志遠(yuǎn)私立高中的同學(xué),于是許多家長(zhǎng)得出結(jié)論說(shuō):“志遠(yuǎn)中學(xué)比市重點(diǎn)高中—一中的教學(xué)質(zhì)量都高”。以下哪項(xiàng)最能反對(duì)這些家長(zhǎng)們的結(jié)論?

單項(xiàng)選擇題

A、有沒(méi)有消失文理科高考狀元并不是衡量學(xué)校教學(xué)水平凹凸的惟一標(biāo)準(zhǔn)

B、該年志遠(yuǎn)中學(xué)同學(xué)高考平均分比市一中同學(xué)的低許多

C、由于志遠(yuǎn)中學(xué)的老師待遇好,有不少老師離開(kāi)市一中來(lái)志遠(yuǎn)教書(shū)

D、志遠(yuǎn)中學(xué)的同學(xué)都住宿.所以他們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)間比市一中同學(xué)長(zhǎng)

56:該書(shū)的資料來(lái)源顯得有些雜亂,編輯也比較粗糙,但整本書(shū)卻________了一個(gè)清楚的大主題:提倡一種生活情調(diào)和處世哲學(xué)。

單項(xiàng)選擇題

A、貫穿

B、隱蔽

C、體現(xiàn)

D、蘊(yùn)含

57:依法執(zhí)政,就是黨堅(jiān)持依法治國(guó),領(lǐng)導(dǎo)立法,帶頭守法,保證執(zhí)法,不斷推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)生活的法制化、規(guī)范化。下面對(duì)依法執(zhí)政理解正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、依法執(zhí)政是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式

B、黨制定法律,使黨的主見(jiàn)通過(guò)法定程序上升為國(guó)家意志

C、中國(guó)共產(chǎn)黨依法執(zhí)政是各級(jí)人民政府依法行政的前提

D、依法執(zhí)政要通過(guò)民主執(zhí)政體現(xiàn)出來(lái)

58:新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容是提倡()。

單項(xiàng)選擇題

A、文學(xué)革命

B、思想解放

C、民主和自由

D、民主和科學(xué)

59:網(wǎng)絡(luò):便捷()

單項(xiàng)選擇題

A、明星:追星

B、鉆石:燦爛

C、鍵盤(pán):鼠標(biāo)

D、手鐲:手腕

60:有一行人和一騎車人都從A向B地前進(jìn),速度分別是行人3.6千米/小時(shí),騎車人為10.8千米/小時(shí),此時(shí)道路旁有列火車也由A地向B地疾駛,火車用22秒超越行人,用26秒超越騎車人,這列火車車身長(zhǎng)度為()米。

單項(xiàng)選擇題

A.232

B.286

C.308

D.1029.6

查看答案

1:答案D

解析.

2:答案D

解析《最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行(中華人民共和國(guó)繼承法)若干問(wèn)題的看法》第2條規(guī)定:“相互有繼承關(guān)系的幾個(gè)人在同一大事中死亡,如不能確定死亡先后時(shí)間的,推定沒(méi)有繼承人的人先死亡。死亡人各自都有繼承人的,如幾個(gè)死亡人輩份不同,推定長(zhǎng)輩先死亡;幾個(gè)死亡人輩份相同,推定同時(shí)死亡,彼此不發(fā)生繼承,由他們各自的繼承人分別繼承?!?/p>

3:答案A

解析此題的突破口是“這五輛車的顏色分別與5人名字最終一個(gè)字諧音的顏色不同”.由這句話結(jié)合排解法可推出正確答案。張嵐的“嵐”諧音是藍(lán)色,所以張嵐的車不是藍(lán)色的;林宏的“宏”諧音是紅色,所以林宏的車不是紅色的,排解B項(xiàng);何柏的“柏”諧音是白色,所以何柏的車不是白色的,排解C項(xiàng);邱輝的“輝”諧音是灰色,所以邱輝的車不是灰色的,排解D項(xiàng)。只有A項(xiàng)符合。

4:答案C

解析堅(jiān)持民族公平、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同富強(qiáng)是我國(guó)社會(huì)主義時(shí)期處理民族關(guān)系的基本原則。民族公平、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同富強(qiáng)三項(xiàng)原則是相互聯(lián)系、不行分割的。民族公平是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)。民族公平和民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)民族共同富強(qiáng)的前提條件。各民族的共同富強(qiáng)特殊是經(jīng)濟(jì)進(jìn)展,又是民族公平、民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保證。本題正確答案為C。

5:答案A

解析解析:“洞若觀火”形容觀看事物明白透徹;“如夢(mèng)初醒”比方過(guò)去始終糊涂,在別人或事實(shí)的啟發(fā)下,剛剛明白過(guò)來(lái)。據(jù)“井蛙觀天”、“孤陋寡聞”可知題干含貶義顏色,故排解C、D?!叭缱旗F”比方頭腦糊涂,不能辨析事理?!安恢浴币鉃椴幻靼资裁淳売?,“察時(shí)勢(shì)”規(guī)律上不關(guān)乎緣由,排解B。本題答案為A。

6:答案D

解析

7:答案B

解析

8:答案C

解析東盟自由貿(mào)易區(qū)于1992年提出,現(xiàn)包括原東盟6國(guó)(印尼、馬來(lái)西亞、菲律賓、新加坡、泰國(guó)、文萊)和4個(gè)新成員國(guó)(越南、老撾、緬甸、柬埔寨),共10個(gè)國(guó)家。中國(guó)不是東盟自由貿(mào)易區(qū)的成員國(guó)。

9:答案B

解析

10:答案A

解析A。通過(guò)畫(huà)圖分析可知,四周體中的任何一個(gè)面的9個(gè)等邊三角形中有6個(gè)三角形的顏色可以相同,由于每個(gè)面與其余3個(gè)面相鄰,所以其余3個(gè)面最多有3個(gè)等邊三角形顏色可以相同,故而答案是6+3×3=15(個(gè))。

11:答案C

解析【解析】“和”是中國(guó)文化中具有象征性地位的一個(gè)理念,巾國(guó)人講究“和氣”、“中和”、“以和為貴”等,這些都是儒家文化“和”的思想和詳細(xì)表現(xiàn)。墨家講究“兼愛(ài)”與“非攻”,道家講究“自然”與“無(wú)為”,法家講究“法治”和“以刑去刑”。

12:答案D

解析D。

13:答案C

解析題干中的推論是“在大眾領(lǐng)域里出版了一些國(guó)學(xué)著作的不會(huì)是真正的國(guó)學(xué)家了”,而推斷是不是真正的國(guó)學(xué)家的標(biāo)準(zhǔn)是“能在國(guó)學(xué)圈子里出版專業(yè)書(shū)籍”,所以要使題干推論成立,那么必需假設(shè)“能在國(guó)學(xué)圈子里出版專業(yè)書(shū)籍的人是不會(huì)去大眾領(lǐng)域出版國(guó)學(xué)著作的”。故本題選C。

14:答案C

解析C。要使連接距離最近的兩根旗桿繩子的長(zhǎng)度最長(zhǎng),就應(yīng)當(dāng)使旗桿離得最近的兩根離得盡可能遠(yuǎn),可以如此構(gòu)造,即中間圓心一根,另外6根勻稱分布于圓周,所以最短的最長(zhǎng)為半徑5。

15:答案C

解析華佗是東漢末年的醫(yī)學(xué)家,張衡是東漢時(shí)期的宏大科學(xué)家,創(chuàng)造了地動(dòng)儀,董仲舒是西漢學(xué)者,提出了“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議。

16:答案C

解析題干圖形線條之間都有4個(gè)交點(diǎn),選項(xiàng)中只有C符合這一特征。

17:答案C

解析本題屬于細(xì)節(jié)理解題。依據(jù)“但是要真正實(shí)現(xiàn),唯恐為時(shí)尚早”一句可知,基因?qū)W的討論成果還未廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐,A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,不是用藥不當(dāng)導(dǎo)致基因變異,而是基因的差異使得人體對(duì)藥物的反應(yīng)不一樣。依據(jù)“科學(xué)家發(fā)覺(jué)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的緣由在于這類人擁有特定的基因”一句可知C項(xiàng)正確。D項(xiàng)原文沒(méi)有體現(xiàn),為無(wú)中生有項(xiàng)。因此,本題答案為C選項(xiàng)。

18:答案C

解析每行前兩個(gè)圖形外形相同,大小不同,第三個(gè)圖形的外部圖形與其次個(gè)圖形相同,內(nèi)部圖形的直線數(shù)量比外部圖形直線數(shù)量少1條,所以選C。

19:答案C

解析1851年萬(wàn)國(guó)工業(yè)博覽會(huì)是全世界第一場(chǎng)世界博覽會(huì),在英國(guó)首都倫敦的海德公園進(jìn)行。世博會(huì)在經(jīng)受了近百年的演繹之后,1933年美國(guó)在芝加哥舉辦了主題為“一個(gè)世紀(jì)的進(jìn)步”的世博會(huì)。這是第一次有主題的世博會(huì),要求參展者圍繞一個(gè)共同的題目設(shè)計(jì)和創(chuàng)作自己的展品。會(huì)上展出的多是百年科技的成果,使人們看到了一個(gè)世紀(jì)以來(lái)科技的巨大進(jìn)步,備受鼓舞。從今以后,每一屆世博會(huì)都確定了一個(gè)極富意義的主題。故本題正確答案為C。

20:答案C

解析C。套用三集合容斥原理公式,60+170+150-22-60-35+X=280,依據(jù)尾數(shù)法知答案為C。三集合容斥原理公式:|A∪B∪C|=|A|+|B|+|C|-|A∩B|-|B∩C|﹣|C∩A|+|A∩B∩C|。

21:答案C

解析當(dāng)艾滋病病毒進(jìn)入人體血液以后,首先侵入血液中的淋巴細(xì)胞,破壞人體免疫系統(tǒng)。

22:答案C

解析文段首句點(diǎn)明家丑問(wèn)題存在的客觀性,接著指出問(wèn)題不在亮與不亮,而在是否想真正解決,最終詳細(xì)闡述了亮與不亮的利害弊益。故可首先排解B、D。A答案過(guò)于肯定,材料中“不亮,……不治之癥的可能”強(qiáng)調(diào)的是掩蓋家丑的后果的可能性,且“欲蓋彌彰”在文段中得不到體現(xiàn)。故答案選C。

23:答案A

解析題干材料中“它不是那些眼見(jiàn)過(guò)的畫(huà)”“思維過(guò)程”等語(yǔ)句說(shuō)明“畫(huà)眼”并不是指真實(shí)的眼睛,而是一種形象思維的力量。故選A。

24:答案A

解析A。由題可知a≥0,b≥1,c≥2,故可排解C、D項(xiàng)。當(dāng)a=1,b=2,c=3,12+22+32=14,代入題干1+2+3=6=2×(1+1+1)=6,滿意題意,故選A項(xiàng)。

25:答案C

解析

26:答案C

解析原文說(shuō)的是“只有愛(ài)護(hù)和重視自己的傳統(tǒng)文化才能生存而不被別的國(guó)家和民族所同化”,而非“強(qiáng)化文化的同化力量”,故C項(xiàng)的表述與文段所表達(dá)的意義不符。

27:答案D

解析D。將各選項(xiàng)代入方程中,依據(jù)新定義的運(yùn)算,只有D項(xiàng)符合題意。

28:答案C

解析題干中提到的四項(xiàng)都是孫中山先生為實(shí)現(xiàn)民主共和所作出的重大貢獻(xiàn),但本題要求選擇的是“辛亥革命時(shí)期”的重大貢獻(xiàn)?!邦I(lǐng)導(dǎo)‘二次革命”’是辛亥革命后,為反對(duì)北洋軍閥領(lǐng)導(dǎo)的斗爭(zhēng),不屬于辛亥革命時(shí)期孫中山先生的貢獻(xiàn)。故選c。

29:答案B

解析

30:答案C

解析故事中的小姑娘從不同的窗戶看到不同的情景,產(chǎn)生不同的心情,“窗戶”意味著“視角”,A、B、D三項(xiàng)都是從小姑娘的角度得出的結(jié)論。但是題目要求是對(duì)老人“開(kāi)錯(cuò)了窗戶”的意義進(jìn)行解釋,“開(kāi)錯(cuò)了窗戶”就是視角選錯(cuò)了,A、B、D三項(xiàng)都不能回答老人說(shuō)這句話的目的,不能解釋他為什么說(shuō)“錯(cuò)了”。故選C。

31:答案A

解析胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中指出:“行政管理體制改革是深化改革的重要環(huán)節(jié)”,要“加快行政管理體制改革,建設(shè)服務(wù)型政府”,“著力轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效能”,“形成權(quán)責(zé)全都、分工合理、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制”??梢?jiàn),深化行政管理體制改革的重點(diǎn)是政府職能轉(zhuǎn)變。

32:答案A

解析第一組圖形的外部線條數(shù)與內(nèi)部小圖形個(gè)數(shù)之和為4、5、6;其次組圖形的外部線條數(shù)與內(nèi)部小圖形個(gè)數(shù)之和為8、9、(10),選擇A項(xiàng)。

33:答案A

解析

34:答案D

解析(1)屬于全概率命題;(2)屬于也許率命題;(3)屬于辯證命題。

35:答案C

解析本題可通過(guò)其次空來(lái)破題。由“人為了追求自己的功利目的”、“不顧一切,不計(jì)后果”等表述可知,其次空應(yīng)填入帶有貶義顏色的“索取”一詞。再讀文段其次句可知,后面兩空應(yīng)填入表并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。故選C。

36:答案B

解析本文段的主旨句是第一句,第一句的重心在“它們還可能影響人們的精神世界和生活方式,甚至產(chǎn)生意料之外的效果”。文段后面的內(nèi)容都是圍繞這一主旨進(jìn)行論述的。

37:答案C

解析C項(xiàng)偷換概念,“女性在力量、學(xué)問(wèn)背景和智力因素上與男性并無(wú)差異”并不表示“女性在智力上與男性無(wú)生理差異”。

38:答案D

解析材料主要表達(dá)的是每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)遵守環(huán)保法規(guī),關(guān)懷環(huán)境。A、B、c強(qiáng)調(diào)的都是政府的責(zé)任,而忽視了材料中強(qiáng)調(diào)的主體:每個(gè)公民,因此本題應(yīng)當(dāng)選擇D。

39:答案C

解析考查相同元素。題干各圖均含有圓。故選C。

40:答案A

解析本題敘述了農(nóng)夫因種子問(wèn)題導(dǎo)致減產(chǎn),并取得補(bǔ)償款的過(guò)程。種子純度不夠是整件事的起因,導(dǎo)致了糧食減產(chǎn)。在交涉無(wú)果的狀況,通過(guò)法庭,村民拿到補(bǔ)償款。故選A。

41:答案C

解析對(duì)流雨是指一個(gè)地方受熱,空氣受熱上升,形成降雨,如夏季的暴雨。鋒面雨是指冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)相遇,暖氣團(tuán)被抬升,形成的降雨,如南方的梅雨、北方的寒潮。這兩種是有區(qū)分的,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

42:答案B

解析①③⑤中的圖形種類數(shù)都是1;②④⑥中的圖形種類數(shù)都是2。

43:答案D

解析依據(jù)文中“在現(xiàn)有的人才概念中,技術(shù)工人經(jīng)常被排斥在人才的范疇之外,或者提起來(lái)重要,排起隊(duì)來(lái)次要;關(guān)鍵崗位需要,而盤(pán)點(diǎn)‘功名’時(shí)則覺(jué)得他們沒(méi)必要”這句話可知,這段文字是針對(duì)人才概念的錯(cuò)誤熟悉這種現(xiàn)象談的,故此題的答案為D。A、B、C三項(xiàng)都是文段的一部分內(nèi)容,故排解。故選D。

44:答案A

解析B項(xiàng)為血液中白細(xì)胞的作用,D項(xiàng)為血小板的主要作用。紅細(xì)胞主要功能是輸送氧氣。故本題選A。

45:答案B

解析題干是屬種關(guān)系,即太極拳是一種武術(shù)。A、C、D項(xiàng)中的兩詞均是并列的體育項(xiàng)目,不構(gòu)成屬種關(guān)系。B項(xiàng)中跨欄是一種田徑項(xiàng)目,即兩者是屬種關(guān)系。故選B。

46:答案B

解析陳勝吳廣起義后,建立了張楚政權(quán),意思是“張大楚國(guó)”。

47:答案D

解析心罰的定義關(guān)鍵信息是:心靈懲處。A項(xiàng)不理不睬,B項(xiàng)諷刺挖苦,C項(xiàng)威逼恐嚇都符合定義要點(diǎn)。D項(xiàng)屬于變相的體罰,不是心靈懲處,不符合定義關(guān)鍵信息。故答案選D。

48:答案A

解析本題是一道支持型規(guī)律題。加強(qiáng)型規(guī)律推理題,可以從題干的結(jié)論入手,認(rèn)為橄欖球和曲

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