關(guān)于讀書(shū)演講稿模板匯總五篇

關(guān)于讀書(shū)演講稿模板匯總五篇

讀書(shū)演講稿篇1

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

讀書(shū)使人歡樂(lè)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就是和很多高尚的人談話。”

小的時(shí)候我的識(shí)字量很少，常常見(jiàn)媽媽抱著一本厚厚的奧數(shù)書(shū)用心致志地閱讀著。一遇到解不出來(lái)的題媽媽的眉毛就皺成一個(gè)問(wèn)號(hào)，當(dāng)媽媽最終解出了一道難題，就會(huì)快樂(lè)的眉飛色舞。我走到爸爸身邊，只見(jiàn)爸爸也聚精會(huì)神目不轉(zhuǎn)睛地看著一本英語(yǔ)書(shū)，他邊看邊學(xué)，不是地說(shuō)幾句英語(yǔ)。Howareyou?Whatisyourname?

我滿腹狐疑，心想：為什么書(shū)能讓他們這么著迷呢?于是，我也順手捧起一本書(shū)閱讀起來(lái)。但我熟悉的字特別少，也是我就纏著媽媽每天晚上睡覺(jué)前給我講故事。《好孩子睡前非常鐘故事》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》…‥

慢慢地我長(zhǎng)大了，就開(kāi)頭自己閱讀書(shū)籍。我熟悉了《三國(guó)演義》中的曹操，他的一舉一動(dòng)都透露出他的奸詐。張飛的魯莽，劉備的重情義等。在《水滸傳》中，我又熟悉了心直口快的宋江以及豪爽的梁山英雄。

真是“三人行，必有我?guī)熝?，則其善者而從之，其不善者而改之”呀!多讀書(shū)使我的口才和文筆都很好，寫(xiě)起作文來(lái)輕而易舉，我的作文水平提高了許多。

讀書(shū)使我了解了很多課外的學(xué)問(wèn)，懂得了學(xué)問(wèn)的無(wú)窮樂(lè)趣。讀書(shū)使我歡樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)演講稿篇2

敬重的評(píng)委：

我是四（2）班的黃慧琳，今日我講演的題目是：我讀書(shū)，我歡樂(lè)。

曾經(jīng)，我不寵愛(ài)讀書(shū)，由于讀書(shū)少，所以上課講話支支吾吾；由于讀書(shū)少，所以跟同學(xué)溝通時(shí)閃耀其詞；由于讀書(shū)少，所以寫(xiě)作文我愁眉苦臉。有一天晚上，咱們?cè)诩依锿娉烧Z(yǔ)競(jìng)賽，我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽翻譯，我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典，說(shuō)道：“緩兵之計(jì)（ké）。”剛一說(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說(shuō)：“自己看看拼音，究竟讀什么。”“噢！是緩兵之計(jì)（qiào）！”我恍然大悟，爸爸對(duì)我說(shuō)：“以后要留意多讀書(shū)，那才能積存常識(shí)呀！”于是，我便暗暗下決心，肯定要多讀書(shū)，懂得好多好多的常識(shí)。

從那以后，我愛(ài)上了閱讀，我真的寵愛(ài)上了讀書(shū)，由于書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大概欽（qīn）佩不已。我深深地沉醉在書(shū)的海洋中。

我寵愛(ài)讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。讀書(shū)讓我獲得了常識(shí)，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。如今，課堂上講話滔滔不絕；和同學(xué)溝通我談笑自若；寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手。我還由于愛(ài)讀書(shū)評(píng)上了“讀書(shū)標(biāo)兵”咱們都夸獎(jiǎng)我，仰慕我。

你們說(shuō)讀書(shū)能不歡樂(lè)嗎？盼望你，我，他，咱們?cè)蹅兌寄軔?ài)上讀書(shū)

我的講演到此完畢，感謝咱們！

讀書(shū)演講稿篇3

親愛(ài)的教師和同學(xué)們：

大家好！

蘇東坡的詩(shī)里有一句話：“讀書(shū)壞了，寫(xiě)作如神?！睍?shū)香四溢。沒(méi)有書(shū)香的青春是空虛的。

這樣，我感覺(jué)很舒適。“書(shū)自有顏如玉?！狈_(kāi)一本喜愛(ài)的書(shū)，輕松自由的閱讀。讓書(shū)籍滲透你自己，通過(guò)鼻子，通過(guò)眼睛，直接滲透到靈魂。讓幸福在書(shū)中擴(kuò)散，像一個(gè)松軟的春風(fēng)，像一個(gè)花園閑逛。

就這樣，陶然沉醉了?！皶?shū)里有千千萬(wàn)萬(wàn)的小米。”。沉醉在書(shū)里，“讀它如饑餓時(shí)的肉，冷時(shí)的乞丐，孤獨(dú)時(shí)的朋友，哀痛時(shí)的金石琴?！睆恼軐W(xué)思索中吸取才智，從品嘗中贏得滿意，在水中體驗(yàn)深刻，在安靜中收獲歡樂(lè)。

就呆在書(shū)里，遺忘外面的一切苦惱?！斑@本書(shū)有自己的黃金屋?！啊?shū)中有波瀾，有起伏，有金鐵馬，有云有云，有悲歡，有安靜自由，無(wú)去留之意。

找個(gè)生疏人，就能拿到東風(fēng)第一分公司。雙膝之間捧一本好書(shū)，泡一杯綠茶，在茶的暗香中領(lǐng)會(huì)的風(fēng)采，與那些文學(xué)大師近距離交談，進(jìn)展跨越時(shí)空的精神對(duì)話?！皶?shū)卷深情如老友，每一次相親都是在早晨逝去?！奔偃缒愕搅诉@個(gè)層次，你就辜負(fù)了你的青春。

書(shū)香、夢(mèng)幻、青春、沉醉、青春，由于書(shū)香，可以沖淡庸俗的氣息，更有內(nèi)涵；書(shū)香，由于青春，可以布滿陽(yáng)光和活力，少一些平淡。正是由于有了布滿書(shū)香的青春，我們才能有更好的將來(lái)。

讀書(shū)演講稿篇4

親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

“時(shí)間是一根鐵鞭，生命是一棵一棵開(kāi)花結(jié)果，把地上的殘紅踩進(jìn)沙子里的樹(shù)”。時(shí)間的寶貴是讀書(shū)教會(huì)了我，生命的寶貴是讀書(shū)啟蒙給了我。讀書(shū)，讓我們一次又一次的開(kāi)悟，不管花開(kāi)花落，都能坦然面對(duì)。

書(shū)籍是我們的精神食糧。閱讀可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的學(xué)問(wèn)。喜愛(ài)在學(xué)問(wèn)的海洋里游泳的感覺(jué)，喜愛(ài)沉醉在書(shū)的樂(lè)趣里的感覺(jué)，喜愛(ài)在青春里悄悄讀一本好書(shū)的感覺(jué)。

古往今來(lái)，榮辱興衰都記錄在紙上。伴隨著墨香，鐵馬冰川和呼瑪北風(fēng)的夢(mèng)。沙漠中孤獨(dú)的煙霧和長(zhǎng)河中的夕陽(yáng)被畫(huà)成畫(huà)卷，寫(xiě)在深情感人?？偸菬o(wú)形中塑造我們的性格，提升我們的內(nèi)涵。肚子上裝飾著詩(shī)詞書(shū)籍，化濃妝化淡妝總是適宜的。

看了泰戈?duì)柕脑?shī)，才知道他的詩(shī)的華美氣場(chǎng)覆蓋了詩(shī)壇。他感慨地說(shuō)“我們看錯(cuò)了世界，卻說(shuō)它哄騙了我們”。他盼望“生如夏花之絢爛，死如秋花之靜美。”他思索天空和大海的安靜的問(wèn)題。他說(shuō)，世界上最遠(yuǎn)的距離是魚(yú)和鳥(niǎo)的距離，一只在天空中飛翔，一只永久在海底潛水?；蛘呱羁袒蛘咄窦s，他的詩(shī)總是給我們劇烈的精神震撼，每一次閱讀都是靈魂的洗禮。

看了《平凡的世界》，才知道“苦難是人生的敲門(mén)磚?！鄙畈恍心芸偸且环L(fēng)順。面對(duì)苦難，有人退縮，有人挺身而出。嚴(yán)寒的雨、雪、惡劣的環(huán)境；黑饅頭，蔬菜湯，窮料。但是沒(méi)有什么能摧毀自卑、敏感、頑強(qiáng)的心?；囊盁o(wú)邊，他孜孜不倦的拿著一本書(shū)；內(nèi)心饑餓，他用學(xué)問(wèn)作為生命的食糧。抓住你腳下的苦難，讓生活中其他的山都像天空下的小矮人。是的，有了書(shū)的陪伴，我們真的無(wú)敵了。

讀書(shū)帶給我們無(wú)限的力氣。它就像寒冬里的一杯奶茶，就像黑暗中的一縷陽(yáng)光，指引著我們?nèi)松姆较?。我們有幻想，太多的幻想，世界那么大，我想去看看。假如你沒(méi)有足夠的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏，你說(shuō)走就敢做夢(mèng)去旅行嗎？假如沒(méi)有足夠的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏，或許說(shuō)走的魄力會(huì)變成迷茫。當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我們的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏足夠豐富的.時(shí)候，我們才能獲得真正的歡樂(lè)。

一本書(shū)雖然是一行一行寫(xiě)出來(lái)的，但是一頁(yè)一頁(yè)濃縮了時(shí)代的精華?！耙岳溲劭词澜纾詿岢郎睢?，這是我讀書(shū)時(shí)看到的。我就是我，不同顏色的煙花，假如不是被外物壓制。感謝這份閱讀，它帶給我歡樂(lè)。

西塞羅說(shuō)：“沒(méi)有書(shū)的房子就像沒(méi)有靈魂的身體?！睍?shū)籍總能給我們驚喜，啟迪我們，豐富我們的精神世界，給我們精神力氣。

在喧囂中靜下心來(lái)，穿梭于文字之間，讓書(shū)籍與我們一起成長(zhǎng)。做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，懂得讀書(shū)的人，體會(huì)讀書(shū)的歡樂(lè)。

讀書(shū)演講稿篇5

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，功課最終全部做完了!我跑到媽媽的床邊，一把拉起了媽媽，興奮地說(shuō)：“走!去買(mǎi)書(shū)!”

走進(jìn)新華書(shū)店，里面靜靜靜的。認(rèn)真一看，哦，原來(lái)人們都在寧?kù)o的拿著喜愛(ài)的圖書(shū)品讀。兒童書(shū)柜前，小朋友們有的站在書(shū)架前選擇著，有的趴在柜臺(tái)上看得入神，還有的干脆坐在了地上正讀的津津有味。我抓緊快走幾步，去找那本我期盼已久的書(shū)——《青銅葵花》。由于我上次在《曹文軒經(jīng)典賞讀本》里讀過(guò)其中的一段，描寫(xiě)的很感人，和善懂事的葵花給我留下了深刻地印象。

說(shuō)實(shí)話，我以前并不愛(ài)看書(shū)，頂多看一些《豌豆笑傳》、《阿衰》……這些漫畫(huà)類的。一次偶然的時(shí)機(jī)，我在書(shū)店里看到了沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，特殊好玩。一本、二本、三本……