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岳麓區(qū)中小學(xué)體育課教案單元教學(xué)內(nèi)容單元教學(xué)課次授課日期第周第節(jié)年月日教學(xué)內(nèi)容跪跳起2、快筑堡壘3、課課練教學(xué)目標(biāo)通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握跪跳起的動作要領(lǐng)能獨立完成跪跳起。培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,學(xué)會合作。3、培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性,組織性和集體主義精神。重點立腰展髖,腳壓墊,雙手用力制動難點上下肢協(xié)調(diào)發(fā)力結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法和要求次數(shù)強(qiáng)度時間準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)師生問好、檢查服裝。清點人數(shù)及宣布課的內(nèi)容二、準(zhǔn)備活動1、熱身慢跑2圈2、墊上徒手操3、專項素質(zhì)練習(xí)組織:四列橫隊要求:集合快、靜、齊,精神飽滿,集中注意力。教法:教師司口令,學(xué)生練習(xí)教法:教師領(lǐng)跑、領(lǐng)操,學(xué)生跟隨練習(xí)要求:充分活動,注意安全基本部分跪跳原地壓墊練習(xí)單腳輪流、雙腳壓墊撐地前跳,腳背繃直前排做,后排糾正原地擺臂練習(xí)擺臂上跳跪跳上墊教學(xué)組織與方法:××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××▲結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織、教法及要求次數(shù)強(qiáng)度時間基本部分幫扶跪跳起原地跪跳起教師示范動作,學(xué)生選擇練習(xí)教師巡回指導(dǎo),挑出優(yōu)秀學(xué)進(jìn)行示范游戲:快速筑壘以接力的方式把本排墊子碼好結(jié)束部分一、放松練習(xí)二、回顧、評價與小結(jié)三、歸還器材拉伸頭部,拍打小腿器材準(zhǔn)備運(yùn)動量預(yù)計20018016014012010080密度預(yù)計%0`5`10`15`20`25`30`35`40`45`50`教學(xué)后記跪跳起教學(xué)反思(三)本堂課教學(xué)設(shè)計比較流暢,環(huán)節(jié)銜接的比較自然,有意識的把跪跳起以遞進(jìn)方式教授給學(xué)生,學(xué)生的幫扶配合也十分到位,但是在最后結(jié)束部分時,過多的評價使得課堂顯得拖沓,開始部分也可以設(shè)計幾個有趣的練習(xí),不會顯得開場太過單調(diào)。整堂課下來,學(xué)生參與度很高,但是運(yùn)動量不夠,原因有兩個,一個是練習(xí)時間不長,每次練習(xí)不超過三分鐘,雖然設(shè)計的練習(xí)很多,但是練習(xí)時間過短孩子沒有動開,二是集體講解動作的時間過長,導(dǎo)致練習(xí)時間太短,課堂中自由練習(xí)時停了三次做集體講解,其實從學(xué)生實際水平看,也只有個別學(xué)生出現(xiàn)了問題,完全可以單獨糾錯多給其他孩子練習(xí)體會的時間。在最后的游戲上,設(shè)置過于簡單,規(guī)則太過含糊,導(dǎo)致學(xué)生再玩游戲時很多出現(xiàn)了錯誤動作,但是一次

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