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PAGE1頁NUMPAGES7扣,按部就班,重視學(xué)生的實踐操作過程,細(xì)心組織開放而有活力的課堂教學(xué)活動，WieKT風(fēng)嗎?(呼呼呼)三、找樹葉寶寶1紙)對，長方形的彩紙，直直的，長長的是長方形的長邊，這四個尖尖的角，戳看看，像不像我們的大嘴巴呀?然后呢，我們要在大嘴巴的另一邊，也就是我們1、幼兒制作葉子畫。(老師視察幼兒選用的樹葉與表現(xiàn)的事物是否相符合，指導(dǎo)實力弱的幼兒合理構(gòu)圖，表現(xiàn)事物特征。)1、從活動起先，到幼兒真正拿起剪刀起先剪，用了近15分鐘的時間，明
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