關(guān)于講座主持詞五篇

關(guān)于講座主持詞五篇

講座主持詞篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好!

根據(jù)*局做好職工健身養(yǎng)生文化活動的相關(guān)精神，今日我們舉辦這次“安康養(yǎng)生保健學(xué)問講座”，主要目的是為了增加同志們的養(yǎng)生保健意識，提高養(yǎng)生保健水平、生命質(zhì)量和身體素養(yǎng)，提倡科學(xué)文明安康的生活方式和行為，培育文明安康新風(fēng)。

今日我們很榮幸地邀請到了*院xxx教授主講。xxx教授是xxx院黨委書記、副院長、胸外科主任、主任醫(yī)師，xxx院外科學(xué)教授、碩士討論生導(dǎo)師。xxx教授從醫(yī)數(shù)十年，學(xué)問豐富，有著豐富的臨床閱歷，盼望大家認(rèn)真聽講，記好筆記，同時我們也安排了與xxx教授的互動環(huán)節(jié)，大家本身或者是親人朋友身體安康方面有什么問題或者是疑問，都可以現(xiàn)場詢問郝教授，下面，請xxx教授為大家講座，大家歡送了

(xxx教授做講座)

同志們，xxx教授在百忙之中抽出時間來為我們傳授安康理念和安康學(xué)問，讓我們以熱鬧的掌聲對郝教授的精彩講座表示真誠的感謝!

今日xxx教授為我們進(jìn)展了深入淺出的輔導(dǎo)，給大家上了一堂生動的養(yǎng)生保健課，使我們受益匪淺。xxx教授的講座既有理論高度，又有很強的現(xiàn)實針對性和指導(dǎo)性，是指導(dǎo)大家加強自我保健，開啟安康之門的金鑰匙。通過這次講座，我們要進(jìn)一步增加自我保健意識，自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣，加強體育熬煉，從而以強健的體魄、安康的心理、充足的精力投入到繁忙的工作和生活中去，開心地工作，幸福地生活。

讓我們再次以熱鬧的掌聲對xxx教授的精彩講座表示真誠的感謝!

祝大家身體安康，工作順當(dāng)，生活幸福!

講座主持詞篇2

各位家長：大家好!(自我介紹)

感謝大家百忙當(dāng)中抽出珍貴的時間來參與學(xué)校組織的”家長會，我代表學(xué)校向各位家長對學(xué)校工作的支持表示誠心的感謝!感謝大家!

(會場紀(jì)律)為了保證今日聽課的效果，我宣布一下會場紀(jì)律：請大家關(guān)閉手機等通信工具，不要在會場接打電話、走動，更不要中途退場。

感謝協(xié)作!

今日的會議包括兩項內(nèi)容：一是春暉家長學(xué)校家庭教育專家講座;二是針對上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中消失的問題，學(xué)校特地邀請學(xué)習(xí)方法方面的專家教師給家長做專題培訓(xùn)，教家長在新學(xué)期如何協(xié)作學(xué)校幫忙孩子學(xué)習(xí)。

首先，有請春暉家長學(xué)校專家xxx教師(專家介紹)為大家講課……讓我們再次以熱鬧的掌聲對x教師的精彩講課表示感謝!

大家都知道：初一年級是初中階段特別重要的過渡期，假如不能盡快的適應(yīng)和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績和進(jìn)步。通過上學(xué)期兩次大考，教師們發(fā)覺：很多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，還不會學(xué)，學(xué)習(xí)中消失了許多問題，家長想幫忙孩子卻沒有方法等。

為了幫忙學(xué)生、家長解決這些問題，讓孩子輕松高效學(xué)習(xí)，我們今日特地邀請到了全國婦聯(lián)家庭文化討論會中國家校合作教育指導(dǎo)師，北京四中網(wǎng)校首席學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)師王恒超教師來給家長做專題講座——家長如何幫忙孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。

北京四中是全國出名的學(xué)校，他們的教學(xué)方法有許多值得我們學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也特別有閱歷。我們學(xué)校每一年都邀請專家教師來給家長講課。

王教師今日講的課方法詳細(xì)、操作性強，盼望家長仔細(xì)聽、仔細(xì)記，會后假如有共性問題，也可以安排單獨溝通。

下面讓我們以熱鬧的掌聲歡送王教師為我們講課。

現(xiàn)在，讓我們再次用熱鬧的掌聲對范教師的精彩演講表示感謝。

家庭教育既是每個家庭的大事，也是國家和社會的事業(yè)，它關(guān)系到每個家庭的幸福和將來，也關(guān)系到國家的前途和盼望。因此，家庭、學(xué)校和社會必需共同努力，幫忙孩子成為高素養(yǎng)、高智能、復(fù)合型的棟梁之才，以獨立自信的安康人格和積極進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)立足社會，奉獻(xiàn)社會。

我們期盼著每一位家長的勝利!期盼著每一個孩子的安康成長!期盼著每一個家庭的幸福歡快!

講座主持詞篇3

消防安全學(xué)問講座暨消防安全疏散演練

主持詞

（請各位教師、同學(xué)們馬山就位，本次消防安全學(xué)問講座暨消防安全疏散演練及滅火器的使用，立刻就要開頭了，請大家留意會場紀(jì)律仔細(xì)聽講座，同時做好筆記。）

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

下午好！

如何從身邊發(fā)覺火災(zāi)隱患，如何做到防患于未然，如何從火災(zāi)中正確逃命，對此，我校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視，屢次與有關(guān)部門聯(lián)系，想通過講座這種方式來增加全校師生的安全意識，將消防安全意識轉(zhuǎn)化為我們的自覺行為。

今日，我們很榮幸的邀請來了XX公安消防大隊XX路中隊XX指導(dǎo)員為我們進(jìn)展消防安全學(xué)問講座。XX指導(dǎo)員既有豐富的實踐閱歷又有深厚的理論功底，屢次為市直學(xué)校作過消防安全學(xué)問講座，獲得了全都好評。

下午的活動分兩項，聽完講座后立刻進(jìn)展疏散演練及滅火器的使用。

下面，我們以熱鬧的掌聲有請XX指導(dǎo)員為大家進(jìn)展講座，大家鼓掌歡送。

剛剛，XX指導(dǎo)員的講座，語言平實，案例生動，信息量大，很有教育和指導(dǎo)意義，請請全校師生會后好好的領(lǐng)悟。

下面進(jìn)展下午的其次項活動，疏散演練及滅火器的使用。請全體師生聽從指揮。

講座主持詞篇4

教師們，同學(xué)們：

今日縣消防中隊XXXXXXXXXXXXXXXX警官，為我校師生上了一堂生動的生命教育課程，幾位警官用精準(zhǔn)的消防學(xué)問，觸目驚心的校園火災(zāi)案例、深入透徹的案例分析，校園火災(zāi)隱患的深刻揭露，科學(xué)的消火滅火器材的使用方法演示，急躁細(xì)致的互動輔導(dǎo)，火災(zāi)事故中疏散逃命自救互救原則和方法的解讀，使我們更加糊涂的熟悉到我校裝備了完備先進(jìn)的消火滅火器材并不是可以高枕無憂了，我校還存在嚴(yán)峻的消防安全隱患，如不準(zhǔn)時徹底排解，將危害到教師學(xué)生的生命財產(chǎn)安全。我校存在的安全隱患有：

1.私自亂拉電源線路。違章亂拉、亂接電線，簡單損傷線路絕緣層，引起線路短路，從而引發(fā)火災(zāi)事故。在學(xué)生宿舍就發(fā)覺二節(jié)燈口，有人舉報學(xué)生宿舍有使用電器做飯。

2.違章使用大功率電器。我校的建筑物、供電線路、供電設(shè)備，都是根據(jù)實際使用狀況設(shè)計的，在宿舍內(nèi)違章使用大功率電器，如電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、電熱杯、熱得快等，使供電線路過載發(fā)熱，加速線路老化而引發(fā)火災(zāi)。

3.使用電器無人看管，人走不斷電。宿舍集中送電的目的主要就是考慮用電安全。

4.用電線路短路引發(fā)火災(zāi)。值班教師、宿管教師、住宿學(xué)生要常常檢查線路是否有暴露

5.試驗室用電設(shè)備引發(fā)火災(zāi)。試驗室使用風(fēng)干機、烤箱、電爐等大功率電器較多，是導(dǎo)致試驗室火災(zāi)的主要因素之一。試驗室一旦發(fā)生火災(zāi)，損失大，人員傷亡大、難于撲救，歷來是高校的防火重點部位。

6.電器照明或取暖引燃可燃物發(fā)生火災(zāi)。

7.使用假、冒、偽、劣及不合格電器引發(fā)火災(zāi)。充電器長時間充電，又被衣被掩蓋，散熱不良，簡單引起燃燒。

確保消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材，均是為了保證消防安全的。一旦發(fā)生火情，這些設(shè)備將起到報警，引導(dǎo)疏散，阻擋火勢擴(kuò)散和撲救火災(zāi)的作用。所以，我們必需了解這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材的用途和使用方法，并愛護(hù)這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。

目前學(xué)校在各建筑物內(nèi)設(shè)置的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材有以下幾種：

（1）應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志。它是引導(dǎo)人們疏散的。應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，一般安裝在疏散通道內(nèi)或安全出口處，一旦發(fā)生火災(zāi)，供電中斷，人們利用應(yīng)急照明燈供應(yīng)的照明，根據(jù)疏散指示標(biāo)志指示的方向，疏散到安全地點。

（2）疏散通道和安全出口。它是用來緊急疏散的。安全出口設(shè)在人員集中的場所，正常狀況下它是關(guān)閉的，但遇緊急狀況它必需能準(zhǔn)時翻開。疏散通道必需隨時保證暢通，一旦發(fā)生火災(zāi)，人員能準(zhǔn)時地通過疏散通道和安全出口，疏散到安全地點。

（3）防火門。它是用來阻擋火勢擴(kuò)散的。防火門一般安裝在交大建筑物的樓道里，它將建筑物分隔成若干個防火區(qū)域，并安裝有閉門器，保證防火門常處關(guān)閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi)，它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻擋火勢擴(kuò)散。

（4）消火栓。它是用來撲救火災(zāi)的。消火栓分為室外消火栓和室內(nèi)消火栓。室外消火栓設(shè)在建筑物四周，室內(nèi)消火栓設(shè)在建筑物內(nèi)。消火栓是撲滅火災(zāi)的主要水源，一旦發(fā)生火災(zāi)，可在消火栓上接入水帶取水滅火。

（5）滅火器。它是用來撲救初期火災(zāi)的。學(xué)校的各個部位均配備了足夠數(shù)量的滅火器，一旦發(fā)生火情，可用四周的滅火器進(jìn)展撲救。

上述的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材在保證通暢、良好的狀況下，才能保證消失火情后，人員準(zhǔn)時順當(dāng)?shù)厥枭⒑陀行У膿渚?，將人員傷亡和火災(zāi)損失降到最低程度。

教師們，同學(xué)們：“安全大于天”，人的生命只有一次，愛護(hù)個人生命安全，愛護(hù)他人生命安全，樹立劇烈的安全意識，學(xué)習(xí)安全防范安全搶救安全逃命學(xué)問，把握安全設(shè)施設(shè)備的使用方法，學(xué)會檢查自查安全隱患，愛護(hù)安全設(shè)施設(shè)備，開展安全學(xué)問宣傳，已經(jīng)成為當(dāng)代公民的根本素養(yǎng)。讓我們?nèi)w師生攜起手來，共同學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)，安全規(guī)章制度，自覺參加安全隱患的檢查自查，防患于未然，相互監(jiān)視，愛護(hù)好安全設(shè)施設(shè)備，用自己的實際行動為臨西試驗中學(xué)的迅猛騰飛架設(shè)堅固的“穩(wěn)定器”，共享學(xué)校進(jìn)展的成果。

講座主持詞篇5

各位企業(yè)家、各位來賓：

剛剛，XX教授用了個多小時的時間，給我們具體闡述了中小企業(yè)與資本運營戰(zhàn)略的辯證關(guān)系。

始終以來，中小企業(yè)的進(jìn)展主要依靠于生產(chǎn)要素的大量投入，這種粗放的增長方式以過多的資源與環(huán)境的消耗為