2023年-我的煩惱初一作文-18

第頁2023我的煩惱初一作文我的苦惱初一作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家確定都不生疏吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、爭論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我整理的我的苦惱初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的苦惱初一作文1

“拿來！〞老師瞪著我說?？磥磉@次老師真生氣了。見我沒有拿出書的意思，他又催了一遍：“聽見沒有？把書拿出來！〞我無奈地從書桌里拿出?紅樓夢?，不情愿地遞給老師。老師接過書，扔下一句話：“下課后，來我辦公室一趟。〞

下課了，我懷著忐忑的心情走向辦公室，心想：這次又要挨批了。老師曾在班會上一再強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)在學(xué)習(xí)時間看課外書，我們當(dāng)時問：“名著也不能看嗎？〞老師說：“名著也不行，學(xué)習(xí)時間只能看課本或做作業(yè)。〞隨后他又說：“假設(shè)誰違反這條規(guī)定，不僅課外書會被沒收，還要寫檢討。大家沒有看法吧？〞誰說沒看法！我們都很生氣，可誰也沒有膽識說出來，只在心里嘀咕。我原來就喜愛看課外書，這條規(guī)心情走進(jìn)了辦公室……

我的苦惱初一作文2

看到這個題目時，我腦子里一片空白。你可不要誤會，可不是因?yàn)槲覜]有苦惱，而是因?yàn)槲业目鄲缹?shí)在太多，數(shù)都數(shù)不過來，但是怕紙張不夠，所以我還是挑一件說吧！

因?yàn)槲疫@個人比擬怕熱，所以在開學(xué)一個星期左右的時候，我最終爆發(fā)了。我再也受不了頭發(fā)黏糊糊的站在臉上，受不了劉海在汗水里，一縷縷的，跟禿子似的了，于是，我萌生了一個念頭“我要剪發(fā)！〞

于是，我一放學(xué)就踩著小步跑去理發(fā)店了。隨著我的頭發(fā)一縷縷的落地后，我的發(fā)型竟然從BOBO頭，變成了有一點(diǎn)貌似郁可唯的發(fā)型，而且比那個還要短一些。其實(shí)我當(dāng)時倒沒覺得什么，但豈料，但二天……

我一進(jìn)教室門，李果就一臉驚異的盯著我，說：“你怎么變成男生了？〞聽完他的這句話，讓我的心情不爽到了極點(diǎn)，我甚至連掐死他的心都有。下課后，我在地上畫了好多“圈圈〞，嘴里還叨念著：“畫個圈圈詛咒你，這個小妮子。〞

但是，后來我覺察不止李果這樣說，還有好多人這樣說呢。不信，你往下看。

情景一：今日天高云淡，秋高氣爽，我的心情呢也是好到了極點(diǎn)，因?yàn)槔蠇屨f要請我搓一頓，嘿嘿。誰知，天有不測風(fēng)云，老媽的車胎爆了，所以只好拿去修。補(bǔ)胎的一位大嬸一邊補(bǔ)胎，一邊和老媽聊家常，聊了一會，她笑著指著我說：“這是你兒子吧？〞她的話音剛落，我的好心情突然灰飛煙滅。切，這世上有我這么美麗的男生嗎？〔嘿嘿，自戀一下，不要見怪?！?/p>

情景二：星期二，我去問一個男生要地理作業(yè)，他非但不把作業(yè)給我，還說什么我的發(fā)型好帥，說我似乎男生。突然，我感覺頭上有一排烏鴉飛過。當(dāng)時我就想：我怎么就當(dāng)?shù)乩碚n代表了呢？真想去改行當(dāng)流氓，把你給狂毆，海扁加胖揍一頓，然后一腳蹬出銀河系！

瞧，這就是我的苦惱，現(xiàn)在，我要大聲的告知全世界，汪斐文是男生，哦不，是女生！

我的苦惱初一作文3

見過我的人都對我的映象很深，因?yàn)槲矣幸粋€突出的特點(diǎn)，那就是眼睛大，牙齒大。眼睛大起來還比擬好看一些，因?yàn)橛袝r也會讓人想起那歌詞里的“一雙漂亮的大眼睛〞。但是我那兩顆門牙就給我?guī)砹嗽S多苦惱。

因?yàn)槲业膬深w門牙大得稀奇，所以得到了許多的外號，什么米老鼠呀，兔子呀，小辣椒之類的。我不喜愛他們給我起的的外號，這些外號外表上都可愛，其實(shí)這些都是對我的一種羞辱。

我愛笑，但笑起來時卻總會露出兩個超大門牙，所以有的同學(xué)說我笑的時候特殊不好看。知道自己笑起來難看，可我還是笑個不停，因?yàn)槲也皇沁@么認(rèn)為。

我愛笑，但是，媽媽卻叫我不要笑得的太多，特殊是在人多的時候，她要我留意形象。在照相的時候，媽媽也不會讓我咧嘴笑，因?yàn)檫@樣會照出那兩顆大門牙，就不好看了。盡管如此，我卻還是限制不住自己。只要一有什么好笑的事，我都會忘乎所以，開懷大笑。

我曾問過外公：“我是不是真的很丑？〞外公說：“不會呀！假設(shè)說有美中缺乏的話，那就是你那兩顆大門牙，假設(shè)沒有那兩顆大門牙，那你就不丑了。〞我聽后，心涼了半截，莫非我那兩顆牙就這么遭人不喜愛？連外公也這么說，連媽媽也不喜愛。

在小學(xué)五年級的時候，我報名參與了“六一〞文藝演出，在排練的過程中，我竟意外聽到別班的同學(xué)這樣說我：“不知道他們班老師怎么想的，竟然會選出這樣一位學(xué)生，牙齒這么大，‘六一’那天不把觀眾嚇壞了才怪。〞雖然只是短短的一句話，卻深深刺痛了我的心。我不知道他們?yōu)槭裁纯傄@么認(rèn)為，這兩顆牙沒什么好，但也沒什么害處呀。

我很煩，因?yàn)槲也恢?，長大后的我是怎樣的？我的兩顆大門牙會不會變更？大家還會不會笑話我？真的，我很煩……

我的苦惱初一作文4

“你瞧瞧！這次怎么又退步了？你原委在暑假的時候玩了多久？是不是常常在偷玩……〞

媽媽又在嘮叨了，唉，我的頭都大了！腦瓜子疼！

自從上次期末考試以后，媽媽的嘮叨越來越多，還總是那么幾句話——

“玩玩玩，虧你還玩得下去！你自己心里還沒有個底嗎？看書去！〞“作業(yè)上怎么這么多修正帶，假設(shè)在你臉上貼幾道疤，你自己覺得舒適嗎？不用就不行嗎？“又被別人耍了多少分？你這樣遲早會有一門拖后腿，這樣怎么學(xué)？……〞

因?yàn)樯洗纹谀┛荚囄冶灰粋€人甩了八分，媽媽很生氣，始終在重復(fù)這個話題，就像緊箍咒一樣始終束縛著我，有時候我活力熾熱的像一堆火，卻被媽媽的三言兩語澆滅了。

還記得我小時候，媽媽總是在我犯錯的時候輕輕嗔怪，然后溫順地捏捏我的小臉，最嚴(yán)峻時也不過用小枝條使了一點(diǎn)勁抽幾下而已，當(dāng)然之后也不會絮絮叨叨，總會輕輕的摩挲我身上被打的地方，然后幫我擦掉臉上殘留的淚水。

每當(dāng)我想到這份回憶，心中便洋溢著喜悅，可如今，已是天方夜譚。

小的時候期盼長大，長大了又期盼變小，這看似沖突，實(shí)那么一點(diǎn)兒也不沖突。因?yàn)樾r候的我們不懂世間這本大書，和一張白紙一樣，壓根也不知道長大后的苦惱；長大以后，這張白紙上寫滿了一行又一行關(guān)于世間的字，慢慢被生活中面臨的各種各樣的苦惱壓迫，而又無力抗拒。

我看著一桌子練習(xí)，忍不住嘆了一口氣。我還只是個孩子呀！

是啊，我們只是孩子呀！就算現(xiàn)在的社會競爭多么劇烈，也不該牽扯到我們，就不能讓我們自主開展嗎？非要這樣我們培育成學(xué)習(xí)機(jī)器嗎？在這些苦惱中，我掙扎著，對抗著，卻怎么也走不出這苦惱的迷宮。

家長們請你們放手吧！希望我們成才是好心的，但一味的希望我們成才，讓我們成為學(xué)習(xí)機(jī)器，只是會扼殺我們的創(chuàng)立性，我們不愿當(dāng)你們囚禁的小鳥，請讓我們自己飛向這個世界！而不是總你們鋪墊好的路！

我的苦惱初一作文5

原來，我總以為成長是歡樂的，可現(xiàn)在看來卻充溢了苦惱。就說我吧，1米59的個子，配上38公斤的體重，再加上天生的小腦袋，咋看咋像〞monkey〞。為此，同學(xué)們笑我，爸爸媽媽說我。我不甘心老這樣。可是我天生就那么瘦，想胖也胖不了，真是煩死人了。

有人說瘦有瘦的好處，可我卻不這么認(rèn)為。人長得瘦，免疫力低，很簡單生病。記得有一次盛夏的下午，天氣突然變陰，“呼——呼〞脾氣急躁的風(fēng)婆婆野牛般橫沖直撞?！斑青?！〞緊接著，一道閃電劃破了天空的安靜?！稗Z隆??！〞雷公把藏了好久的大鼓重重的敲打起來，發(fā)出了震天動地的響聲?！皣W——嘩〞，瓢潑大雨從天而降。我沒有帶傘，只好在校門口等人來接我。等了半個多小時還不見有人來接我，我只好脫下鞋襪，挽起褲腿，頭頂書包向家走去。雨越下越大我的衣服濕透了，全身冰涼涼的，身體瑟瑟顫抖，縮成了一團(tuán)。嚇人的閃電如同個披頭散發(fā)的怪物吐出的火焰；刺耳的雷聲似乎是個齜牙咧嘴的惡魔發(fā)出的咆哮。平常10分鐘的路程今日走了半個小時才跌跌撞撞地回到家。半夜里，我突發(fā)高燒爸爸媽媽連夜把我送到旁邊的醫(yī)院，直到早晨我才漸漸退了高燒。

還有一次上體育課時，劉晶他們在打籃球，我也想玩，可劉晶卻說：“去去去，你這么瘦，還想打籃球，萬一被球砸到了怎么辦，你還是別打了，我看你呀適合和女生玩。〞說完哈哈大笑起來。我聽了難過極了，同學(xué)們都不帶我玩，還取笑我，我真恨我自己，為什么會都那么瘦。哎……

看來每個人在成長道路上必需經(jīng)過種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不志向而苦惱；有的為自己的近視眼發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……而我在為了我的身體瘦發(fā)愁，我想這就是我成長的苦惱吧！

作文四：我的苦惱

我的苦惱初一作文6

我沒有什么特殊的苦惱，就是那個學(xué)校老師布置的作業(yè)許多。

在五年級下學(xué)期時，一到周五，上完下午第一節(jié)課，老師就來布置作業(yè)，盡然有五張卷子，三個作文，語文只有這一點(diǎn)，數(shù)學(xué)兩張卷子，而英語有四張卷子。這次可是一到五年級以來作業(yè)最多的一次呀!有個別同學(xué)啊了一聲，老師給他們加了幾張數(shù)學(xué)報。那幾個人就無望了。我本以為十五分鐘一張卷子，是一個十五分鐘就可以寫完，可是事情并沒有想得那么好?；氐郊?，我就起先寫，從四點(diǎn)寫到五點(diǎn)四十五，才剛寫完了兩張英語，這時的我心情特別低落，心里也不停地埋怨：“這次作業(yè)為何如此之多。〞吃完飯，我就看了看明天要干什么，上午和下午有課外班，就連星期天下午也有課了。

始終到晚上八點(diǎn)半，我已經(jīng)寫完英語和兩篇作文了，太令人生氣了，還沒到期末呢，算一算還有四個周。于是，我就準(zhǔn)備先留著寫吧。星期天晚上，全部課外班都上完了，也該寫作業(yè)了，看了看，還剩下一篇作文，兩張數(shù)學(xué)試卷，四張語文試卷，始終寫到九點(diǎn)還有兩張數(shù)學(xué)試卷，這時已經(jīng)抓狂到要哭了。突然響了，是同學(xué)問作業(yè)來了。既然他問我作業(yè)，說明他也沒有寫完作業(yè)，想到這兒。我就接著起先寫了。晚上十點(diǎn)半，寫完了最終一道思索題后，我看了看外面天已經(jīng)徹底的黑了。想都沒想，就等明天了······

星期一老師要做的第一件事就是說：“同桌檢查作業(yè)，沒寫完的站起來。〞每次都是這樣，先是作業(yè)多，之后寫到很晚，再后來就是同桌檢查，每天都很煩，但還要接著，這樣下去怎么能受得了呢?

我的苦惱初一作文7

每個人都會有自己的苦惱，它們猶如天上的星星、地上的沙子一樣，數(shù)寫數(shù)不完，苦惱無處不在，但是歡樂也無所不有。然而在進(jìn)入初一的大門里歡樂的“學(xué)習(xí)〞，也會出現(xiàn)很多苦惱。

在小學(xué)時，只要學(xué)好數(shù)學(xué)和語文就差不多。但是升入初中要面對七科，并且還會增加兩次考試。這就會使人驚慌并且有壓力。面對如暴雨一次緊過一次的考試，排得滿滿的課程，讓我有時喘不上氣。甚至有時會覺得時間不夠。

在夜深人靜之時，我無奈地嘆口氣，看堆如小山的作業(yè)，苦笑一下，在甩甩已經(jīng)酸痛了的右手。望著窗外路燈照著的一只正在飄舞的小鳥，心中不禁艷羨，看著那只小鳥無憂無慮逍遙自在的小鳥，不須要面對一大堆作業(yè)。我正在毫無顧忌地傾訴我的苦惱。

自由的小鳥，你可以在廣袤的天空中隨意的翱翔，可是我卻不能。老師和家長總是說初中是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，假設(shè)學(xué)不好，不努力的話，以后不管再怎么努力也是白費(fèi)功夫。因此，我的一舉一動都會在他們的“掌控〞之下，哪里做錯了，便會對我一番教育。有時，還會是一場暴風(fēng)雨。

歡樂的小鳥，你可以在尉藍(lán)的天空中玩耍，而我不能玩得很快樂，因?yàn)轶w育還有八百米，我要練習(xí)。我還要進(jìn)行復(fù)習(xí)，對新知進(jìn)行穩(wěn)固，要預(yù)習(xí)未學(xué)的學(xué)問，你可以與你的同伴起玩耍，可是我卻要面對如小山的作業(yè)。在看看年齡比自己小的孩子在起玩耍，而曾經(jīng)的自己也曾像他們一樣玩耍，別提心里有多難受。

和藹的小鳥呀！倘如你聽見了我的心聲，就請告知我的父母，讓他們了解女兒的苦惱，好嗎？

苦惱！苦惱！苦惱！苦惱是苦澀的，但是他可以磨煉人的意志，可以考驗(yàn)人的耐性。當(dāng)苦惱來臨時，不要懼怕，因?yàn)樗鼤^去。正確對待生活中的苦惱，才能體會生活中的歡樂。

我的苦惱初一作文8

“我最近比擬煩，比擬煩……〞咦？是誰在唱呢？不用說，那確定是我這個“小煩神〞在唱了，為什么要叫我小煩神呢？請聽我一一道來。我想，假設(shè)是你，那你也會苦惱起來的。

事情還得從我上了五年級說起，或許你會想一個五年級的孩子，十一二歲，能有什么大不了的苦惱呀！NO！NO！NO！

你這樣想的話，就大錯特錯了。我也算是一個小大孩了，已經(jīng)上了五年級了，也正是因?yàn)樯狭宋迥昙?，很快就要進(jìn)入六年級了，面臨著畢業(yè)考試了，作業(yè)起先積累成山。我每天寫，每天做，腦袋大的都快超過籃球了。老師們像一臺臺留作業(yè)的印刷機(jī)，有恒久留不完的作業(yè)，我們都快要消逝在作業(yè)堆里了。多留作業(yè)也行，我們多寫、多練，這也是為了我們好嗎！可是，最不能讓我們?nèi)淌艿木褪抢蠋熛矏弁咸谩?/p>

那是在星期五的一天，我一看課程表其次節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我想：間操的時間又被數(shù)學(xué)課給吞噬了。果真，其次節(jié)課的下課鈴老早的就打響了，可是，老師似乎沒聽見一樣，照舊講她的課。Oh！Mygod！快給我們下課吧！我的神呀，上帝以及老天爺呀！〔嘻嘻，佟湘玉姐姐，你不介意我和你搶臺詞吧！〕快讓老師給我們下課吧！再不下課就玩不上了，正在我祈禱的時候，老師講了一會就給我們下課了，我們剛要往外沖，“叮鈴鈴，叮鈴鈴〞下課鈴又響了，我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個毛病。

不過，這樣的好處也不少，每一次考試我們都可以嫻熟的應(yīng)對，每次看到考試的成果，我都忍不住的流出淚花，我們和老師的努力沒有白費(fèi)呀！

在此，“小煩神〞感謝老師們的良苦專心了，但是我還是誠心的希望老師們能多給我們一些玩的時間，在學(xué)校給我們多輕松一下，多歡樂一下，那我就沒什么苦惱可言了。

我的苦惱初一作文9

人生在世，必有快樂和苦惱，今日我就給大家講講我的苦惱。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了，可在家里，我是爸爸的心肝，是媽媽的珍寶。他們疼我愛我，我有什么要求他們都盡量滿意我。按理說，我應(yīng)當(dāng)興奮呀，可就有一樣，他們不讓我干活。原來，我已經(jīng)十幾歲了，好多事都能干了，可爸爸媽媽卻不讓我干，爸爸說“你還小，家里的活有大人干，別累壞了你！〞媽媽說“你這個‘小不點(diǎn)’能干什么！還是去復(fù)習(xí)功課吧！〞小不點(diǎn)？媽媽真是的，在她的眼里，我恒久都是個‘小不點(diǎn)’。

沒方法，我只好不干。我每天埋首在功課里，看著別的同學(xué)什么活都會干，我的心里真不是味道：我為什么不能干活？

生活中，令我苦惱的事接踵而來。那天，學(xué)校里組織野炊。野炊時，大家你燒火，我劈柴，干的熱火朝天，我什么也不會干，只好幫著切姜。誰知一不留神，手被劃了個口子，血流了出來，我急得哭了，為此，同學(xué)們給我起了個外號——嬌嬌。

還有一次作文，題目是“我來洗衣服〞?？粗@個題目，我發(fā)了愁。洗衣服？我在家里連手絹都是媽媽給我洗的。沒方法，我只好?了起來。其次天，，老師把我叫去，對我說“盈盈，你的作文寫得不好，空洞，不詳細(xì)。還有，你說你洗衣服是用洗頭劑，莫非你洗衣服真是用洗頭劑嗎？〞“這…………〞我一時語塞，說不出話，只覺得臉上熱辣辣的。

這類的事還發(fā)生了很多，為此，我非常苦惱。為什么我要成為“嬌嬌〞呢？為什么我不會干活呢？我也有兩只手呀！怪爸爸媽媽嗎？可他們也是為了我。怪自已媽？我自已又有什么方法呢？一連串的問號在我的腦子里出現(xiàn)。

敬愛的同學(xué)，看了我這篇作文后，你們能告知我，究竟是誰的錯嗎？

作文七：我的苦惱

我的苦惱初一作文10

想想，我是一個陽光的小男孩，有關(guān)切我的母親，有那么疼我的外爺外婆，有慈祥的老師，而我的成果也不差，我還有什么苦惱呢？我雖然有母愛，但我從十歲起，便缺乏了父愛。

當(dāng)時的畫面時常清楚的在我眼前出現(xiàn)。因?yàn)榘职謰寢尩男愿癫缓?，每天在吵，每天在鬧，這樣對我造成了不好的影響。從我懂事起，我便起先勸我的父母，我總對母親說：“媽媽，您就讓讓吧！俗話說：退一步，海闊天空。〞母親非常嚴(yán)厲的說：“不行，為什么他不退一步，而要我退。〞我又勸父親說：“爸爸，‘忍一時，一帆風(fēng)順’，您就別得理不饒人了，如過您真的愛我就別和媽媽吵了吧！〞可是我的勸說總是沒用，他們整日還是在“斗爭〞當(dāng)中，我望見這般唇槍舌劍，真讓我心酸。就這樣，家里的氣氛變得僵硬起來，我一再的勸說，可還是沒用，他們又起先了“冷戰(zhàn)〞，相互沒有問過，一天幾乎沒說話。最終，斗爭到了最極端，母親提出了離婚，就這樣，母親和父親離婚了，之后，我始終與母親在一起生活，父親也到外地去了，母親也在外面工作，家中只有外婆外爺照看我，母親只有晚上才回家。這樣，我的生活中就特別缺乏父愛。每當(dāng)放學(xué)時，我一個人孤零零的走在回家的路上時，望見別的小伙伴和父母說說笑笑的一起回家是，我的眼睛潮濕了，他們好華蜜啊！我非?？释赣H和母親和好，只有這樣才可以組成一個溫馨和諧的家。爸爸，快回來吧！媽媽，寬恕爸爸吧！

親情是愛的象征，一個被愛包圍的人，只有擁有親情，才能算是擁有真的華蜜?？墒菍ξ襾碚f。華蜜只是一個模糊的詞語，因?yàn)槲覜]有父愛，我想擁有爸爸，想擁有真正的華蜜。

作文三：我的苦惱

我的苦惱初一作文11

不知是誰說的“少年不識愁味道〞，我可不太贊同。我的苦惱便似長滿針刺的藤蔓纏圍著我的全身，使我動彈不得——成長。

苦惱是一只兇惡的老鷹，不定時的猛地?fù)湎蚰?，撕咬你；苦惱是馬背上豪邁的主子手中銳利的長鞭，不定時的抽打你，鞭策你。

成長，你是盜賊，盜走了我稚嫩嘹亮的聲音，盜走了屬于我的童真。

有的人長高一厘米，變會劇烈個十幾天，以前的我同樣如此。但隨著自身的不斷長大，我早把這種興奮拋置于腦后，現(xiàn)在的我已意識到了什么是成長。對于我來說，每成長一點(diǎn)點(diǎn)，肩上的責(zé)任就隨之沉重了一點(diǎn)點(diǎn)。也就意味著以后下河捉魚蝦、草地捉蚱蜢、快樂時開懷大笑、難受時嚎啕大哭、看到不喜愛的人便撅著嘴把臉一轉(zhuǎn)、看到喜愛的人就一把抱住她，鼻涕什么的全往她身上蹭……這事兒再也做不得了。

成長啊，你是緩緩流向遠(yuǎn)方的`溪流，流走了少年的純潔與質(zhì)樸。

每當(dāng)真正想放開心扉對大人們訴說苦惱纏身的時候，大人們總是神同步的、似笑非笑的對我說道：“小娃娃哪兒有什么苦惱啊！你們可是不知道社會上的狂蜂浪蝶有多讓人煩躁、頭疼！〞這話使我感到“蒙羞〞，十幾歲的少年有苦惱是可笑的嗎？我并不明白。

我翻著一本泛黃的書，請求找到解除那煩人的藤蔓的解藥。它告知我：沒有什么可以戰(zhàn)勝充溢希望與斗志的少年，除非少年自愿放棄。

早晨的第一縷陽光照進(jìn)我的心中，我的苦惱散了幾分；枝頭上百靈鳥響亮的歌喉唱進(jìn)我的心中，我的苦惱又散了幾分；漣漪的碧波蕩進(jìn)我的心中，我的苦惱亦散了幾分。藤蔓褪去，要起先努力奮進(jìn)了。

這一刻我明白少年的苦惱并不行笑，可笑之處在于少年不敢與苦惱作斗爭。成長，感謝你。

老鷹越是撕咬著我的心，鞭子越是抽打著我的靈魂，我便越要在這之中竭盡全身力氣去放手一搏！

我的苦惱初一作文12

從古至今，多少文人、志士、平民、英雄，無不被苦惱所擾。

“人比黃花瘦〞令易安憔悴，

“路有凍死骨〞讓少陵愁苦，

“興復(fù)漢室，還于舊都〞令孔明夙夜憂嘆。

我也有自己的苦惱，它的源泉是停岸靈魂的心靈港灣。

介于一片空白與一團(tuán)混亂的豆蔻年華，在擱淺的情愫和麻木的功課里虛度了大半，剩下的便塞滿了家庭里的種種。

外表上一家人和氣地在一張桌子上吃飯，卻生怕一點(diǎn)微小的火星爆炸出扯破喉嚨的爭吵和“吧嗒、吧嗒〞不停滴落在碗里的眼淚。猛塞在嘴里，不等咀嚼便咽下，也因此嘗不出咸而澀的味道。

翻遍屋里屋外也找不出幾張全家人的合影，怡人的風(fēng)景與不自然的姿態(tài)形成顯明的比照。從前那些喜笑顏開的面孔在翻騰的記憶海里變得做作。

就在某一天的夜晚，彼此都不能夠再忍耐，原以為只有黑夜能掩蓋的隱私卻早已鉆進(jìn)自己的耳朵，撞進(jìn)自己的眼睛。在打破安靜的陣陣巨響和大大咧咧的罵語中，憐憫地望著自己在鏡子中滿臉的淚痕。當(dāng)夜幕又一次覆蓋世界時，我不顧盛夏的燥熱毅然決然地躲進(jìn)被窩，或許只為撫平一點(diǎn)傷痛。

其次天按部就班地來到，一切猶如一場夢，從未發(fā)生過。每個人都裝作假設(shè)無其事，只是目光狠狠的，眼圈紅紅的，腦袋空空的。

看到自己心儀的衣服，把頭扭轉(zhuǎn)地走過，還做作地對媽媽說：“不適合學(xué)生〞。來到另一家店里，翻著裙子后面掛著的牌子，發(fā)出一聲驚羨：“好貴哦！〞卻仍在阿姨的帶著下走進(jìn)了更衣室。穿好后轉(zhuǎn)了許多圈，強(qiáng)笑著。最終提著大大的袋子，一臉麻木地往家走，感覺手里空假設(shè)無物。

假設(shè)說人生是一塊碧玉，苦惱是否是上面的一點(diǎn)瑕疵？假設(shè)說人生是一篇美文，苦惱是否是一處敗筆？假設(shè)說人生是一幅長卷，苦惱是否是一片斑點(diǎn)？

“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流〞,但愿我的苦惱只是一種回憶。

我的苦惱初一作文13

人說：“一年有108個大苦惱，一天有108個小苦惱。〞我有一個苦惱，一個因?yàn)槌砷L誕生的苦惱。

早已記不清這個苦惱是從何時跟著我的，只是在記憶中，到處可見它的身影：課堂上，臥房里……

睡里挑燈看卷，夢回鈴響天盈。

多少次作業(yè)做到11點(diǎn)，多少次挑燈夜讀不曉眠。家庭作業(yè)是越來越多，眼鏡鏡片是漸漸增厚，莫非說，“減負(fù)〞就等于“加正〞嗎？

茶葉的芳香似已撐不過今晚，咖啡的濃郁怎能到達(dá)那天明？

曾經(jīng)的打打鬧鬧，曾經(jīng)的快樂心情，早已消磨在老師從“西天〞取來的十萬卷教輔資料中；曾經(jīng)的嘻嘻哈哈，曾經(jīng)的玩樂無限，早已消磨在家長跟唐僧學(xué)來的十萬斤?聊齋志異?里。

這段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，也會找一席草地，或許是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹，發(fā)出最終的一絲艷綠。

升入初中已經(jīng)快一年了，而那當(dāng)時的種種新穎 ，種種好玩，伴著童年的心靈，一起葬給那無涯的學(xué)海中，高高的書山里。

成長是一篇著作，苦惱便是藏在段落深處的錯字；成長是一張白紙，苦惱便是附在反面的一個瑕疵。這些微小的東西好似是似曾相識，好似是始終打攪著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力吹散在了記憶的過去了。

而那過去了的，我只不過能留神翼翼地把它從記憶中捧出來，輕輕地拂去上面的塵埃，一頁頁地翻開，成為現(xiàn)在傷心時一段留戀的不忍舍去的懷憶。

我有一個苦惱，一個因?yàn)槌砷L誕生的苦惱……

我的苦惱初一作文14

今日是周一，上午還是一如既往的安靜，可到了下午，就是驚濤海浪，洶涌而來??！

我很苦惱，為什么我這個班長這么不受老師重視？莫非我就不如一個被全班同學(xué)拉下來的副班長嗎？

今日是3月30日星期一，這對我來說是個嶄新的一天?？稍谙挛纭?/p>

“叮鈴，叮鈴……〞上課了，老師說這節(jié)課要寫評價手冊，我們班委要去老師辦公室寫評價手冊?？僧?dāng)事情到了一半的時候。老師突然問起張彤在哪？〔張彤是我們班前任副班長，因?yàn)槔蠋煱讶康氖虑槎冀唤o她干，把我這個班長是為空氣，所以我們班楊赟龍?zhí)嫖掖虮Р黄?，說老師把活都給張彤干，我是班長還是她是班長？所以我們班重選了班委，她被刷下去了，但我因?yàn)槭芪?，所以還是在當(dāng)班長，但其次個學(xué)期還是被老師叫去干活，我又被冷落了?！澄覀儼嘈l(wèi)生委袁夢〔和我都反對張彤〕問老師：“老師，張彤現(xiàn)在是啥，她為什么要過來?。〃暋八皇窃蹅儼嗟膱F(tuán)支書嗎？〞我和袁夢都很驚奇，張彤為什么會是團(tuán)支書??？哪里有團(tuán)支書??？

后來到了教室后，我還是很納悶，但是又一想，為什么老師對張彤那么好