11.3人教版動(dòng)能和勢能課件

復(fù)習(xí)引入

1、功的兩個(gè)必要因素。

2、功率的物理意義。

3、功率的計(jì)算公式。

4、機(jī)械的功率為120W，它的物理意義。流水能推動(dòng)竹排打樁機(jī)上被舉高的重錘落下來可以把樁打進(jìn)地里第十一章功和機(jī)械第三節(jié)動(dòng)能和勢能學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步了解能量的概念。2、知道動(dòng)能的概念及理解決定因素，能列舉常見的事例。3、知道勢能的概念及理解決定因素，能列舉常見的事例。

4、了解動(dòng)能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。

5、初步了解機(jī)械能守恒的含義。２、一個(gè)物體能夠做的功越多，它具有的能量就越大。１、一個(gè)物體能夠做功，我們就說它具有能。３、能的單位:焦(J)認(rèn)識(shí)“能”①②⑥⑤④③我們都具有能量，你能給我們分分類嗎？流水推竹排前進(jìn)風(fēng)吹帆船前進(jìn)舉高的重錘高山上的大石塊①流水推竹排前進(jìn)高山上的大石塊風(fēng)吹帆船前進(jìn)舉高的重錘④②⑥③⑤動(dòng)能物體由于

而具有的能量運(yùn)動(dòng)重力勢能物體由于

而具有的能量被舉高彈性勢能彈性形變物體由于________而具有的能量勢能下列物體具有什么形式的能：（1）水平行駛的汽車：___________（2）正在爬坡的汽車：___________（3）山頂上的石頭：___________（4）山頂上滾下的石頭：___________（5）天花板上的吊燈：___________（6）天花板上搖擺的吊燈：___________（7）拉長的橡皮筋：___________（8）下落的雨滴：___________動(dòng)能動(dòng)能和重力勢能重力勢能動(dòng)能和重力勢能重力勢能動(dòng)能和重力勢能動(dòng)能和重力勢能彈性勢能學(xué)以致用動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？

探究一2、猜想：你認(rèn)為影響因素有哪些？需要解決的問題有：1、怎樣度量運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小？3、當(dāng)影響因素不止一個(gè)時(shí)，你應(yīng)運(yùn)用什么方法？4、怎樣使兩個(gè)質(zhì)量不相等的物體速度相同？h1h2h1h1結(jié)論：質(zhì)量相等的物體，速度越大，動(dòng)能越大速度相等的物體，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大合作探究下表中給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些數(shù)據(jù)．分析數(shù)據(jù)，可以看出，對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的因素是____。你這樣判斷的依據(jù)是什么?物體質(zhì)量m／kg速度v／m?s

動(dòng)能E／J

牛

約600

約0.5

約75

中學(xué)生

約50

約6

約900討論課本68頁“想想議議”內(nèi)容，用所學(xué)的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象。自主學(xué)習(xí)閱讀“勢能”的內(nèi)容，完成下列內(nèi)容：

1、重力勢能的定義。

2、影響重力勢能大小的因素。

3、彈性勢能的定義。

4、影響彈性勢能大小的因素。合作探究觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：1、該實(shí)驗(yàn)是研究什么問題。2、對(duì)比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分別能得出什么結(jié)論？合作探究

判斷下列動(dòng)能的變化①一輛汽車加速運(yùn)動(dòng)，它的動(dòng)能

。②火車進(jìn)站時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)，它的動(dòng)能

；停止后，它的動(dòng)能=

。③一輛灑水車在馬路上勻速前進(jìn)并灑水，它的動(dòng)能

。

4、在下列直線上的空白處填上能量的名稱（1）在水平的公路上行駛的汽車具有

。（2）放在桌面的物理書具有

。（3）手表中上緊的發(fā)條具有

。（4）正在流動(dòng)的水具有

。（5）在高空飛行的飛機(jī)具有

和

。動(dòng)能重力勢能彈性勢能動(dòng)能動(dòng)能重力勢能課堂練習(xí)小結(jié)動(dòng)能勢能重力勢能彈性勢能與速度和質(zhì)量有關(guān)與被舉高度和質(zhì)量有關(guān)與彈性形變大小有關(guān)能量探究實(shí)驗(yàn)

觀察實(shí)驗(yàn)，分析下列問題：

1、滾擺在最高處具有什么能？在下降過程中又具有什么能？2、滾擺下降過程中，動(dòng)能、重力勢能如何變化。

3、滾擺上升過程中，動(dòng)能、重力勢能如何變化。探究實(shí)驗(yàn)

觀察實(shí)驗(yàn)，分析下列問題：4、滾擺在什么位置動(dòng)能最大，在什么位置重力勢能最大。

5、滾擺在下降過程中，減小的重力勢能哪里去了？在上升過程中，減小的動(dòng)能哪里去了？

6、由此可以得出：動(dòng)能和勢能之間可以相互______。討論課本72頁“想想議議”內(nèi)容，用所學(xué)的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象。

討論皮球在下落過程中，物體動(dòng)能、勢能的轉(zhuǎn)化。人造地球衛(wèi)星運(yùn)行過程中動(dòng)能與勢能的轉(zhuǎn)化遠(yuǎn)地點(diǎn)近地點(diǎn)本節(jié)小結(jié)

1、