草船借箭課件完美版

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這篇課文講的是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。故事發(fā)生在東漢末年，當時曹操剛剛打敗劉備，又派兵進攻孫權(quán)。于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。課前熱身草船借箭課件完美版草船借箭課件完美版周瑜yú

妒dù忌jì曹cáo軍青布幔màn子翎líng毛丞chéng相都督dūdu水寨zhài

擂léi鼓弓弩nǔ手私sī自遲延支援嫉jí妒

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忌延援草船借箭課件完美版青布幔màn子懸掛起來做遮擋用的布、綢子等。草船借箭課件完美版都督dūdu都督是中國古代軍事長官的一種，興于三國，其后發(fā)展成為地方軍事長官，明以后成為中央軍事長官。丞相：古代輔佐君王的職位最高的大臣。丞chéng相草船借箭課件完美版弓弩手弩，古代兵器，一種利用機械力量射箭的弓。弓弩手，古代軍隊中負責(zé)射箭的兵士。草船借箭課件完美版妒忌：對才能、名譽、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。軍令狀：接受軍令后寫的保證書，表示如不能完成任務(wù)，愿依軍法治罪。

遲延：耽擱，拖延。疑惑：本課指心里不明白。調(diào)度：調(diào)用。虛實：虛和實，泛指內(nèi)部情況。本課指曹操因江上霧大，不了解對方的情況。草船借箭課件完美版整體感知

1.文中寫到了哪幾個人物？2.在文中找出“草船借箭”的起因，經(jīng)過和結(jié)果，各在哪幾個自然段講到的？除此還講到了什麼？起因（1—2）準備（3—5）經(jīng)過（6—9）結(jié)果（10）按事情發(fā)展草船借箭課件完美版概括主要內(nèi)容

草船借箭以“借”為主線，起因是周瑜妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭。經(jīng)過是諸葛亮與周瑜斗智，用妙計向曹操“借箭”。最后諸葛亮取得了箭，周瑜自嘆不如。草船借箭課件完美版

周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”

1、這句話和哪句話相照應(yīng)，在文中有什么作用？

周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。

為了陷害諸葛亮，周瑜想出了什么計謀，這個計謀好不好？草船借箭課件完美版從中可以看出周瑜是個怎樣的人？

有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說∶“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說∶“用弓箭最好?！敝荑ふf∶“對，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻。”周瑜：用心險惡，妒賢嫉能草船借箭課件完美版周瑜的用心險惡，哪段話最直接？

周瑜說∶“是他自己說的，我可沒逼他。我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料，不給他準備齊全。到時候造不成，定他的罪，他就沒話可說了。你去探聽探聽，看他怎么打算，回來報告我?！辈荽杓n件完美版諸葛亮明知周瑜妒忌他，為什么還要答應(yīng)周瑜三天造好十萬支箭呢？

諸葛亮說∶“都督委托，當然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用？”周瑜問∶“十天造得好嗎？”諸葛亮說∶“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！敝荑枴谩跋壬A(yù)計幾天可以造好？”諸葛亮說∶“只要三天?！敝荑ふf∶“軍情緊急，可不能開玩笑?！敝T葛亮說∶“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰?！笔裁词擒娏顮睿坎荽杓n件完美版根據(jù)課文內(nèi)容，替諸葛亮寫一份軍令狀。

我諸葛亮愿于三日內(nèi)造箭十萬支，如若無法完成，甘受軍法處置。草船借箭課件完美版周瑜為什么這么高興？

周瑜很高興，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺了酒席招待他。諸葛亮說∶“今天來不及了。從明天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭?！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。

草船借箭課件完美版諸葛亮為了借箭做了哪些準備？為什么不能讓周瑜知道？諸葛亮說∶“你借給我二十條船，每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。我自有妙用。第三天管保有十萬支箭。不過不能讓都督知道。他要是知道了，我的計劃就完了?！辈荽杓n件完美版對于諸葛亮的準備，周瑜有什么反應(yīng)？

周瑜疑惑起來，說∶“到了第三天，看他怎么辦！”他為什么不直接去問？草船借箭課件完美版

魯肅私自撥了二十條快船，每條船上配三十名軍士，照諸葛亮說的，布置好青布幔子和草把子，等諸葛亮調(diào)度。第一天，不見諸葛亮有什么動靜；第二天，仍然不見諸葛亮有什么動靜；直到第三天四更時候，諸葛亮秘密地把魯肅請到船里。魯肅問他∶“你叫我來做什么？”諸葛亮說∶“請你一起去取箭。”魯肅問∶“哪里去?。俊敝T葛亮說∶“不用問，去了就知道?！敝T葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去。魯肅和諸葛亮出發(fā)時，心情有什么不同？

為什么要把船連起來，諸葛亮在立軍令狀之前，到底想了些什么？草船借箭課件完美版魯肅上了孔明船---盡辦糊涂事

魯肅服孔明---五體投地

草船借箭課件完美版讀6-9自然段，思考諸葛亮神機妙算體現(xiàn)在哪些地方？草船借箭課件完美版小結(jié)：諸葛亮的神機妙算體現(xiàn)在哪里？諸葛亮神機妙算，他讓魯肅不要告訴周瑜借船的事， 果然， 魯肅回來報告周瑜時不借借船的事。知道三天后必有大霧，第三天四更江上大霧彌漫。知道曹操多疑，不敢應(yīng)戰(zhàn)，只會放箭，曹操只叫萬名弓弩手一齊放箭。草船借箭課件完美版后人贊美諸葛亮的詩：

一夜?jié)忪F滿長江，遠近難分水渺茫。驟雨飛蝗來戰(zhàn)艦，孔明今日伏周郎。草船借箭課件完美版

諸葛亮笑著說∶“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。”聯(lián)系課文想一想，諸葛亮可能在笑誰？笑什么？

草船借箭課件完美版有膽有識足智多謀才智超群從草船借箭這件事中，你覺得諸葛亮是個怎樣的人？草船借箭課件完美版找出文中描寫魯肅的句子，讀一讀，你覺得魯肅是個怎樣的人？魯肅：忠厚老實，顧全大局草船借箭課件完美版找出文中描寫周瑜的句子，讀一讀，你覺得周瑜是個怎樣的人？周瑜：心胸狹窄，妒能忌賢。草船借箭課件完美版找出文中描寫曹操的句子，讀一讀，你覺得曹操是個怎樣的人？曹操：多疑謹慎。草船借箭課件完美版本文寫作特色草船借箭課件完美版請你概括人物的性格特點。周瑜：心胸狹窄，妒能忌賢。曹操：多疑謹慎。諸葛亮：顧全大局，足智多謀、神機妙算。魯肅：忠厚老實，顧全大局1、人物性格鮮明。草船借箭課件完美版找出和下列句子照應(yīng)的句子。1、周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”2、魯肅回來報告周瑜，果然不提借船的事。3、霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。4、諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開。2、前后照應(yīng)。草船借箭課件完美版

課題中的“借”換“取”“騙”“受”“偷”行不行，為什么？

1、從“太陽出來了，霧還沒有散。這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊：”謝謝曹丞相的箭！”看出，用“借”好，因為騙箭不用謝。

2、聯(lián)系“火燒赤壁”來看，也應(yīng)用“借”，因為火燒赤壁時，諸葛亮把箭都還給曹操了。

3、用“借箭”更能突出諸葛亮的足智多謀，如果用“騙”，作者就不是贊美諸葛亮了。草船借箭課件完美版

大家都知道三國中有不少是火箭的，但都有一個前提，那就是事先準備好的，當時的火箭是極易受潮，不便保管的，火燒赤壁時是用了火箭的，因為在戰(zhàn)前已經(jīng)準備充分，草船借箭是在曹操沒有防備的時候突發(fā)事件，至于船上是真人還是假人，當時不在曹操考慮范圍內(nèi)，所以迅速的以普通弓箭擊退敵軍是自然而然的選擇。

曹操生性心疑，為什么在關(guān)鍵時刻他卻沒有放火箭？草船借箭課件完美版【草船借箭】釋義草船借箭：運用智謀，憑借他人的人力或財力來達到自己的目的。意思相近的成語：借刀殺人都是利用別人達到自己的目的草船借箭課件完美版草船借箭有關(guān)的【歇后語】草船借箭——坐享其成

草船借箭——滿載而歸

草船借箭——有借無還

草船借箭——有誤（霧）

諸葛亮草船借箭——用的是疑兵計

諸葛亮草船借箭——神機妙算

魯肅上了孔明的船——糊里糊涂草船借箭課件完美版【正史中的草船借箭】

諸葛亮“草船借箭”是《三國演義》中最精彩的故事之一。讀了這段故事，常常使人對諸葛亮的聰明才智贊嘆不已。然而，諸葛亮的一生并沒有干過這件事。《三國演義》是小說，虛構(gòu)成分極多，正史上草船借箭是發(fā)生在孫權(quán)與曹操的濡須之戰(zhàn)，孫權(quán)坐船親自去刺探曹操的軍情，被曹操發(fā)現(xiàn)命令士兵射箭攻擊，孫權(quán)的船被射歪差點沉了，他便讓船掉個頭讓箭繼續(xù)射，這樣一來船就平衡了，孫權(quán)就把船開走了。孫權(quán)的聰明讓曹操十分感嘆，留下一句名言“生子當如孫仲謀”。此外周瑜的心胸也十分寬廣，“嫉妒諸葛亮”純粹是《三國演義》為抬高諸葛亮貶低周瑜而虛構(gòu)。

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