師范大學從師技能大賽策劃書

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現(xiàn)在的我們都已經(jīng)是師范高校的同學了，畢業(yè)后很有可能就成為一名人民老師，這是我們的光彩。但是一名人民老師不是那么簡單就能當?shù)?，你必需要有扎實的文化素養(yǎng)和良好的口頭表述能力以及一般話的標準問題，這些都具備了，你才有當好一名教師的潛質。最重要的是你要有做好吃苦的預備和藥對自己將來崗位的熱愛的心，這些才是最重要的。

所以為了我們小學的同學在以后畢業(yè)后的工作不浮現(xiàn)問題，我們小學預備開展“從師技能大賽”，提升和熬煉同學的能力。

活動目的：如今高速、高質、高效進展的社會已越來越離不開高素養(yǎng)的人才。為求在職場的競爭中擁有足夠的自信，為求在實踐競爭占有充沛的優(yōu)勢。為求在創(chuàng)新的社會中永久做前進的精英。那么培養(yǎng)自己就應從現(xiàn)在做起。為出示我校風采，為培養(yǎng)優(yōu)秀的老師人才為目的。更為滿足學生們對實踐磨練的需要。我校學習部將與生命科學學院合辦一場以“從師技能大賽”為主題的實踐活動。

主辦：校團委

承辦：生命科學學院團總支

校同學會學習部

活動時光：各院系于10月31日以前將各院系優(yōu)秀選手名單報至新高校生活動中心501

初賽時光:2023年年11月10日

決賽時光：2023年年11月23日

活動流程：

一、由各院系選出12名優(yōu)秀選手，并于10月31日下午4：30--5：00將優(yōu)秀選手名單以及聯(lián)系方式交至新高校生活動中心501。

二、此次競賽將分為初賽和決賽兩部分舉行。

1、初賽：由各院系優(yōu)秀選手舉行競賽，初賽分為精品課程和機靈教導兩個環(huán)節(jié)。

2、決賽：由初賽選出8名選手進入決賽。決賽為授課風采出示。支配學生現(xiàn)場聽課。

活動支配：

一、初賽。大賽分為兩個階段：

㈠、精品課程

基本要求：

1、嫻熟程度：基本脫稿。

2、自我介紹：簡潔大方，口齒清晰，形式新穎

3、說課：要說清晰教什么、怎么教、、為什么這樣教、以及同學怎么學；

4、基本技能要求：能夠嫻熟使用powerpoint的基本操作。課件設計創(chuàng)新者可酌情加分。

5、儀表形象：服飾自然得體、舉止從容大方、精神飽滿，具有親和力和感染力；

6、題材形式新穎，與內容結合恰當；

7、語言表述：用一般話，口齒清楚、精確?????流利；

㈡、機靈教導：

基本要求：

本賽事以真切情景模擬舉行，要求參賽者按照情景舉行出示。參賽者抽簽打算參賽內容，要求面向真切狀況快速做出反應，現(xiàn)場解決問題，不需要闡述思路。

評分標準：

1、反映靈敏，擅長挖掘并轉化消極因素中的樂觀因素。

2、當機立斷；

3、處理快速合理，不損害同學；

二、決賽：競賽地點：綜合樓101

主要內容：授課風采大賽

基本要求：

本環(huán)節(jié)時光為10--15分鐘。決賽將分為：自我介紹；授課風采出示；評委點評三個階段。

詳細支配如下：

一、選手提前以抽簽的形式打算出場挨次，現(xiàn)場學生入座后，評委教師預備就緒，由主持人介紹評委教師，并容易介紹參賽選手，即可宣布競賽正式開頭。

二、前三名選手表演完畢之后由報分員將各評委教師對前兩位選手的評分報出，由計分員計算分數(shù)。由主持人公布成果，以后每3名選手授課完畢由報分員報出前3位選手的得分，主持人公布終于選手的得分狀況。

三、選手授課完畢后，由計分員評出選手名次，由主持人公布選手名次級成果。

四、請評委教師對現(xiàn)場選手的表現(xiàn)做簡要點評。

五、為選手頒發(fā)獎品。

六、由主持人代本次活動的舉辦方以及選手對評委教師的到來表示謝謝。宣布活動遺憾結束。

這一次大賽對我們的以后的老師生涯很重要，也比我們出去實習容易一些，但是學到的東西不會少，這樣可以熬煉你的口頭表述能力和你的不怯場的能力，使你能夠面向眾多的師生