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陜西公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】:691:通過探究儒家教育傳統(tǒng)對(duì)現(xiàn)代教育造成的______、契合與沖擊,取其精華,去其糟粕,彰顯儒家教育思想的時(shí)代意義和______的永恒價(jià)值。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、困擾經(jīng)久不衰
B、困惑歷久彌新
C、影響歷歷在目
D、問題響遏行云
2:近年來.越來越多的高校開頭嘗試自主招生,進(jìn)而有人呼吁徹底取消統(tǒng)一高考。相關(guān)專家表示:取消統(tǒng)一高考勢(shì)必帶來對(duì)于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),特殊是對(duì)廣闊農(nóng)村地區(qū)考生的不公正待遇。以下哪項(xiàng)假如為真,最能減弱上述觀點(diǎn)?
單項(xiàng)選擇題
A、自主招生在命題方面區(qū)分城鄉(xiāng)考生,為農(nóng)村考生擬定適合他們學(xué)習(xí)狀況和生活閱歷的考題
B、高校自主招生題目敏捷多變,農(nóng)村孩子從閱讀、見識(shí)、到外語訓(xùn)練往往與城里孩子有較大差距
C、由于自主招生,目前農(nóng)村同學(xué)在高校中的比例已經(jīng)明顯下降
D、假如高校都自主招生,處處趕考相關(guān)的吃穿住用行對(duì)農(nóng)村孩子來說會(huì)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)
3:從科學(xué)史看。理論再宏大,也只有在特定的范圍內(nèi)才是正確的。標(biāo)準(zhǔn)模型雖然即將被證明,但其依舊位于微觀世界,無法解釋宏觀世界中的萬有引力?!缎驴茖W(xué)家》撰文寫道:“希格斯玻色子(也稱為‘上帝粒子’)是標(biāo)準(zhǔn)模型的最終一塊拼圖,但我們知道,這個(gè)模型之外,還有其他的粒子和力?!边@意味著,盡管“上帝粒子”可能是驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)模型的最終一塊拼圖,但它肯定不是人類熟悉宇宙真理的最終一塊拼圖。與這段文字不相符的一項(xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、“上帝粒子”一旦得到確認(rèn),標(biāo)準(zhǔn)模型可能就此得到證明
B、即使“上帝粒子”得到確認(rèn),我們熟悉宇宙任務(wù)仍未完成
C、標(biāo)準(zhǔn)模型即使得到證明,但它也絕不會(huì)是宇宙的最終真理
D、“上帝粒子”假如不存在,說明標(biāo)準(zhǔn)模型之外還有其他粒子
4:箱子里有大小相同的3種顏色玻璃珠各若干個(gè),每次從中摸出3顆為一組,問至少要摸出多少組,才能保證至少有2組玻璃球的顏色組合是一樣的()
單項(xiàng)選擇題
A.11
B.15
C.18
D.21
5:一條路上依次有A、B、C三個(gè)站點(diǎn),加油站M恰好位于A、C的中點(diǎn),加油站N恰好位于B、C的中點(diǎn),若想知道M和N兩個(gè)加油站之間的距離,只需知道哪兩點(diǎn)之間的距離()
單項(xiàng)選擇題
A.B、C
B.C、N
C.A、M
D.A、B
6:三段論.是指由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)推斷做前提得出一個(gè)新的性質(zhì)推斷為結(jié)論的演繹推理。依據(jù)上述定義,下列屬于三段論推理的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、要么你答錯(cuò)了,要么我答錯(cuò)了,我沒有答錯(cuò),說明你答錯(cuò)了
B、假如通上電源,水晶珠就會(huì)發(fā)亮,水晶珠沒有發(fā)亮說明沒有通電
C、學(xué)問分子都應(yīng)當(dāng)受到敬重,老師都是學(xué)問分子,所以老師都應(yīng)當(dāng)受到敬重
D、李麗是小說家,劉梅是書法家,她們是伴侶,所以小說家和書法家都是好伴侶
7:現(xiàn)需要購買兩種調(diào)料加工成一種新調(diào)料,兩種調(diào)料的價(jià)格分別為20元/千克、30元/千克,假如購買這兩種調(diào)料所花錢一樣多,則每千克新調(diào)料的成本是()
單項(xiàng)選擇題
A.23元
B.25元
C.24元
D.29元
8:
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
9:為了澆灌一個(gè)半徑為10米的花壇,園藝師要在花壇里布置若干個(gè)旋轉(zhuǎn)噴頭,但庫房里只有澆灌半徑為5米的噴頭,問花壇里至少要布置幾個(gè)這樣的噴頭才能保證每個(gè)角落都能澆灌到()
單項(xiàng)選擇題
A.4
B.7
C.6
D.9
10:2022年我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展要突出把握好穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)。下列選項(xiàng)中符合這一要求且表述正確的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段——國內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)目標(biāo)略微調(diào)低為7.5%
B、運(yùn)用行政手段——調(diào)整金融機(jī)構(gòu)存款預(yù)備金率
C、實(shí)行樂觀的財(cái)政政策——規(guī)范并引導(dǎo)民間融資健康進(jìn)展
D、實(shí)行穩(wěn)健的貨幣政策——落實(shí)和完善支持小微企業(yè)的稅收優(yōu)待政策
11:-3,12,25/3,42/5,()
單項(xiàng)選擇題
A.73/9
B.89/11
C.9
D.10
12:18,20,16,24,8,()
單項(xiàng)選擇題
A.40
B.36
C.28
D.32
13:0,3,8,15,(),35
單項(xiàng)選擇題
A.12
B.24
C.26
D.30
14:建筑一個(gè)容積為8立方米,深為2米的長(zhǎng)方體無蓋水池。假如池底和池壁的造價(jià)分別為120元/平米和80元/平米,那么水池的最低總造價(jià)是()元。
單項(xiàng)選擇題
A.1560
B.1660
C.1760
D.1860
15:假如政府把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作為宏觀調(diào)控的正常目標(biāo),通常要實(shí)行擴(kuò)張性的財(cái)政政策和貨幣政策,以刺激總需求,一般狀況下,這會(huì)導(dǎo)致()。
單項(xiàng)選擇題
A、物價(jià)水平下降或通貨緊縮
B、物價(jià)水平上升或通貨膨脹
C、就業(yè)機(jī)會(huì)削減或失業(yè)率提高
D、通貨緊縮和就業(yè)機(jī)會(huì)增加
16:2022年7月,國家發(fā)改委下發(fā)《關(guān)于開展低碳省區(qū)和低碳城市試點(diǎn)工作的通知》。我國堅(jiān)持走低碳之路,主要體現(xiàn)了科學(xué)進(jìn)展觀的()。
單項(xiàng)選擇題
A、核心
B、第一要義
C、根本方法
D、基本要求
17:某電影公司預(yù)備在1~10月中選擇兩個(gè)不同的月份,在其當(dāng)月的首日分別上映兩部電影。為了避開檔期沖突影響票房,現(xiàn)打算兩部電影中間相隔至少3個(gè)月,則有_______種不同的排法。
單項(xiàng)選擇題
A.21
B.28
C.42
D.56
18:.
單項(xiàng)選擇題
A.如圖所示
B.如圖所示
C.如圖所示
D.如圖所示
19:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)規(guī)律性:"
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
20:我國接壤的金磚國家有()。
單項(xiàng)選擇題
A、1個(gè)
B、2個(gè)
C、3個(gè)
D、4個(gè)
21:.
單項(xiàng)選擇題
A.12
B.
C.
D.144
22:過多使用塑料袋會(huì)造成“白色污染”,所以人們想了許多方法尋求塑料袋的替代品。紙袋很簡(jiǎn)單降解,自然成為首選。然而,制作紙袋需要耗費(fèi)木材,一旦舍棄塑料袋而選擇紙袋,大量的樹木將被砍伐。而且生產(chǎn)一個(gè)紙袋所需的能量和產(chǎn)生的污染都要比塑料袋高得多。另外,由于紙袋比同樣大小的塑料袋重4倍,這意味著運(yùn)輸過程中紙袋耗能更高。這段文字意在表達(dá)()。
單項(xiàng)選擇題
A、紙袋相對(duì)于塑料袋并沒有什么特別的優(yōu)勢(shì)
B、要解決白色污染,必需另辟蹊徑
C、用紙袋代替塑料袋并不是一個(gè)很好的選擇
D、紙袋與塑料袋各有優(yōu)劣,難以選擇
23:-2,-2,0,4,10,()
單項(xiàng)選擇題
A.18
B.16
C.15
D.12
24:毫無疑問,采納多媒體課件進(jìn)行教學(xué)能夠提高教學(xué)效果。即使課件做得過于簡(jiǎn)潔,只是傳統(tǒng)的板書的“搬家”,未能真正實(shí)現(xiàn)多媒體的功效,也可以起到節(jié)約時(shí)間的作用。以下哪一項(xiàng)陳述是上面的論證所依靠的假設(shè)?()
單項(xiàng)選擇題
A、采納多媒體課件教學(xué)比使用傳統(tǒng)的板書教學(xué)有明顯的優(yōu)勢(shì)
B、將板書的內(nèi)容移入課件不會(huì)降低傳統(tǒng)板書在教學(xué)中的功效
C、有些老師使用的課件過于簡(jiǎn)潔,不能真正發(fā)揮多媒體的功效
D、用多媒體課件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的板書可以節(jié)約寫板書的時(shí)間
25:樹木枝干和很多植物的莖稈通常含有大量難以分解的木質(zhì)素,因此利用它們來提煉生物燃料的效率會(huì)大打折扣。目前,人們發(fā)覺了一種名為紅球菌的細(xì)菌。它具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的力量,因此,人們認(rèn)為可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈,從而大大提高生物燃料的利用率。以下哪項(xiàng)假如為真,最能支持上述結(jié)論?()
單項(xiàng)選擇題
A、紅球菌能分泌一種酶,這種酶具有分解木質(zhì)素的力量,似是其分泌力量呈現(xiàn)周期性交化
B、一些真菌也具有分解木質(zhì)素的力量,討論發(fā)覺,這些真菌的生長(zhǎng)需要特定的溫度和濕度
C、紅球菌易于培育,目前對(duì)紅球菌已完成基因測(cè)序,因此可以利用紅球菌大規(guī)模地生產(chǎn)分解木質(zhì)素的酶
D、木質(zhì)素是一種優(yōu)質(zhì)高分子材料,迄今為止,超過95%的本質(zhì)素都是直接排入江河或濃縮燒掉,很少有效利用
26:2,4,0,-16,-50,()
單項(xiàng)選擇題
A.-104
B.-108
C.-125
D.-128
27:法文和日文方向的外文編輯,其中既會(huì)英文又會(huì)日文的小李是唯一把握一種以上外語的人。在這10人中,會(huì)法文的比會(huì)英文的多4人,是會(huì)日文人數(shù)的兩倍。問只會(huì)英文的有幾人()
單項(xiàng)選擇題
A.2
B.0
C.3
D.1
28:A,B兩村莊分別在一條大路L的兩側(cè),A到L的距離|AC|為1公里,B到L的距離|BD|為2公里,C,D兩處相距6公里,欲在大路某處建一個(gè)垃圾站,使得A,B兩個(gè)村莊到此到處理垃圾都比較便利,應(yīng)建在離C處多少公里()
單項(xiàng)選擇題
A.2.75
B.3.25
C.2
D.3
29:人類很多古老文化在與時(shí)間的拔河中沒能挺到最終。中國的文化資源在歷史長(zhǎng)河中畢竟____了多少,唯恐沒有人能估量得出。在被_____掃蕩過很多次的非洲大陸,人們只能在廢墟中憑吊和猜想輝煌的古代文明白。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.流失饑餓B.消逝饑饉C.消逝饑餓D.流失饑饉
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
30:高校生源爭(zhēng)奪戰(zhàn)的鬧劇說明.生源不足的問題變得越來越嚴(yán)峻。雖然高考改革的呼聲一浪高過一浪,但是,現(xiàn)行體制下那些取得高分的考生,依舊被認(rèn)為是中國最優(yōu)秀的一批同學(xué).不論是國內(nèi)高校,還是國外名校,對(duì)他們都極力拉攏。這也從另一個(gè)角度說明,中國的基礎(chǔ)教育對(duì)同學(xué)智力的訓(xùn)練仍舊是很有價(jià)值的,而教育制度真正的危機(jī)在高等院校.假如中國的高校照舊無法從根本上轉(zhuǎn)變自己的教育理念.增加高校的魅力.那么在可以預(yù)見的未來。生源的危機(jī)總有一天會(huì)變成高校的生存危機(jī)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
單項(xiàng)選擇題
A、高校生源爭(zhēng)奪戰(zhàn)折射我國高等院校生存危機(jī)
B、中國的高等院校需從根本上轉(zhuǎn)變教育理念以應(yīng)對(duì)生源危機(jī)
C、中國教育制度真正的危機(jī)在高等院校
D、高考改革不能解決高校生源不足問題
31:下列哪項(xiàng)中的人物都在我國1955年授銜的十大元帥之列?()
多項(xiàng)選擇題
A、朱德劉伯承林彪
B、彭德懷徐向前陳毅
C、羅榮桓賀龍聶榮臻
D、葉劍英粟裕羅瑞卿。
32:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性:"
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
33:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性:
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
34:行走沱江邊.湘西鳳凰古城正______在秋風(fēng)秋色里。在一個(gè)外鄉(xiāng)人的眼中,古城是生疏的,沱江是另類的,這種“生疏”“另類”_______出異樣獨(dú)特的美,從名字到實(shí)體,從建筑到風(fēng)情,都_________著新穎和神奇。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
單項(xiàng)選擇題
A、浸潤(rùn)孳生洋溢
B、沉醉衍生充溢
C、沉醉催生散發(fā)
D、浸漬滋生充盈
35:在一次聚會(huì)上,10個(gè)吃了水果色拉的人中,有5個(gè)很快消失了明顯的不適。吃剩的色拉立即被送去檢驗(yàn)。檢驗(yàn)的結(jié)果不能確定其中存在超標(biāo)的有害細(xì)菌。因此,食用水果色拉不是造成食用者不適的緣由。假如上述檢驗(yàn)結(jié)果是可信的,則以下哪項(xiàng)對(duì)上述論證的評(píng)價(jià)最為恰當(dāng)?()"
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
36:相對(duì)論的創(chuàng)立者愛因斯坦是左撇子,創(chuàng)造家富蘭克林和科學(xué)家牛頓是左撇子.達(dá)·芬奇、米開朗琪羅、畢加索和貝多芬也都是左撇子。這表明,制造性討論是左撇子獨(dú)特的自然?稟賦。以下哪項(xiàng)陳述是上述論證所依靠的假設(shè)?
單項(xiàng)選擇題
A、自福特以來的美國總統(tǒng),除少數(shù)幾位外都是左撇子
B、左撇子突出的創(chuàng)新討論力量并不是由教育和環(huán)境等后天因素打算的
C、20世紀(jì)初,中國的父母還在煞費(fèi)苦心地矯正孩子慣用左手的“壞毛病”
D、左撇子具有肯定的遺傳性,例如,英國女王伊麗莎白和她的母親都是左撇子
37:互聯(lián)網(wǎng)怎樣影響了我們的社會(huì)和生活,這看上去似乎是個(gè)__________的話題,每個(gè)人都能說上幾句。但事實(shí)上,有幾個(gè)人能把這個(gè)問題說清晰,說細(xì)致,說出點(diǎn)兒新意,說出點(diǎn)兒可意會(huì)不行言傳的__________?填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、見仁見智理由
B、眾說紛紜道理
C、歷久彌新獨(dú)見
D、老生常談妙處
38:3,8,6,11,9,14,(),()
單項(xiàng)選擇題
A.11,16
B.12,16
C.12,17
D.13,17
39:依據(jù)《立法法》的規(guī)定,我國的法律解釋權(quán)屬于()。
單項(xiàng)選擇題
A、全國人民代表大會(huì)
B、全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
C、全國人民代表大會(huì)法律委員會(huì)
D、國務(wù)院
40:1,27/15,2.6,51/15,()
單項(xiàng)選擇題
A.21/15
B.21/5
C.5.2
D.6.2
41:有些不是魚的動(dòng)物外表像魚。與以上推斷等值的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、有些外表像魚的動(dòng)物不是魚
B、有些外表像魚的動(dòng)物是魚
C、有些不是魚的動(dòng)物外表不像魚
D、有些魚外表不像魚
42:假如全部的鳥都會(huì)飛,并且企鵝是鳥,那么企鵝會(huì)飛。從這個(gè)前提動(dòng)身。需要加上下列哪一項(xiàng)前提,才能規(guī)律地推出“有些鳥不會(huì)飛”的結(jié)論?
單項(xiàng)選擇題
A、有的鳥會(huì)飛,并且企鵝是鳥
B、企鵝不會(huì)飛,并且企鵝是鳥
C、企鵝不會(huì)飛。但全部的鳥會(huì)飛
D、企鵝不會(huì)飛,并且企鵝不是鳥
43:下列各項(xiàng)所得中不需要根據(jù)《中行華人民共和國個(gè)人所得稅法》納稅的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
44:齊白石是在各方面造詣都很高的現(xiàn)代繪畫大師,他跨越了兩個(gè)世紀(jì),活到將近百歲。繼清末民初海派畫家之后,他把傳統(tǒng)中國畫推到了一個(gè)新的________。他的人品、繪畫、詩詞、書法、篆刻,無不________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、維度鶴立雞群
B、高度超群絕倫
C、巔峰超塵拔俗
D、高峰出類拔萃
45:多年以來,醫(yī)生和家屬對(duì)待癌癥患者大多實(shí)行這樣的態(tài)度:即向患者隱瞞已得癌癥的實(shí)情,這樣的做法在醫(yī)學(xué)上叫做“愛護(hù)性醫(yī)療”,其目的在于削減患者的心理負(fù)擔(dān)。但是,某腫瘤醫(yī)生新設(shè)立的康復(fù)科的張主任卻主見實(shí)行“公開性治療”。由此可推知下文將要論述的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、家屬對(duì)實(shí)行“公開性治療”的態(tài)度
B、“愛護(hù)性醫(yī)療”的弊端
C、“公開性治療”將使病情得到掌握和好轉(zhuǎn)
D、“公開性治療”的含義和形式
46:在解構(gòu)主義盛行的文化背景下,在功利取向?yàn)橹鲗?dǎo)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,人們?nèi)狈硇韵虻赖峦讌f(xié)的意識(shí),迷信于理性計(jì)算,從而使得信仰與道德H漸荒漠化。信仰的缺乏必定造成人無法對(duì)生活及生命的意義進(jìn)行完整解讀,缺乏對(duì)規(guī)章的敬畏,從而信仰被理性“殺死”。通過這段文字表達(dá)的主要意思是()。
單項(xiàng)選擇題
A、理性和信仰的相互對(duì)立是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)標(biāo)志
B、在現(xiàn)代社會(huì),理性需要向道德妥協(xié),人需要有信仰
C、迷信理性,會(huì)導(dǎo)致信仰缺失、道德淪喪
D、在現(xiàn)代社會(huì),道德和信仰的形成特別困難
47:
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
48:香蕉人是指出國之后,黃色的皮膚不變,但內(nèi)心已經(jīng)被外國同化,“變成”白色的人。芒果人是指出國之后,黃色的皮膚不變,而內(nèi)心還是中國人應(yīng)有的,與皮膚一樣顏色的。依據(jù)上述定義,下列屬于芒果人的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、小王的孩子出國兩年后就不情愿回國了。而且每次回國后總覺得四周的人不理解自己
B、麗麗雖然父母都是中國人,但是從小在美國養(yǎng)父母家長(zhǎng)大,不會(huì)說漢語,結(jié)婚后和丈夫一起來中國旅游,覺得中國是個(gè)很不錯(cuò)的地方
C、佩佩誕生在美國一條唐人街,從小就學(xué)習(xí)漢語和中國文化,能用漢語溝通,但是覺得自己和中國人的思維差異太大,無法溝通
D、雯雯出國后常?;貒?,覺得還是家鄉(xiāng)的伙伴更能明白她,國外也沒有什么很吸引人的
49:①年輕能干,業(yè)績(jī)突出②業(yè)務(wù)中消失受賄行為③升任副總經(jīng)理④被公司發(fā)覺,遭到辭退⑤懊悔當(dāng)時(shí),難以彌補(bǔ)
單項(xiàng)選擇題
A、①一③一②一④—⑤
B、①一③一②一⑤一④
C、①—②—③—④—⑤
D、③—①—②—⑤一④
50:在青年期,我們通過與同伴的來往,表露各自的喜、怒、哀、樂,促進(jìn)情感溝通,使自己能為別人所接受、理解、關(guān)懷、寵愛,尤其是親熱的交往,使人感到自己有伴侶,有可以依戀的人。由此而產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的安慰,免于內(nèi)心孤獨(dú)感、失落感的產(chǎn)生。這段話主要描述的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、人際交往對(duì)青年心理上的重要作用
B、人際交往對(duì)青年身體上的重要作用
C、人際交往對(duì)青年身心健康所起的重要作用
D、人際交往促進(jìn)青年的情感溝通
51:康有為的維新思想汲取了西方資本主義政治學(xué)說的內(nèi)容,其中最主要的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、民主共和思想
B、三權(quán)分立學(xué)說
C、君主立憲思想
D、天賦人權(quán)學(xué)說
52:下列表述不正確的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、自然界中的金屬在常溫下一般呈固態(tài)
B、惰性氣體不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C、自然?氣是一種無色無味無毒的氣體燃料
D、銅是鐵和碳根據(jù)肯定比例加工而成的合金
53:毛澤東詩詞“一橋飛架南北,天塹變通途”中的“一橋”是指()。
單項(xiàng)選擇題
A、錢塘江大橋
B、上海浦東大橋
C、南京長(zhǎng)江大橋
D、武漢長(zhǎng)江大橋
54:關(guān)于宇宙的起源,最具代表性、影響最大的理論是()。
單項(xiàng)選擇題
A、黑洞理論
B、大爆炸理論
C、暗物質(zhì)學(xué)說
D、力量守恒定律
55:下列成語全部蘊(yùn)涵辯證思維的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、居安思危仰觀俯視藏器待時(shí)
B、群龍?jiān)姿鸩蝗萆埢罨?/p>
C、否極泰來革故鼎新禍福相倚
D、周而復(fù)始剛?cè)嵯酀?jì)龍吟虎嘯
56:質(zhì)權(quán),指為了擔(dān)保債權(quán)的履行,債務(wù)人或第三人將其動(dòng)產(chǎn)或權(quán)利移交債權(quán)人占有,當(dāng)債務(wù)人不履行債務(wù)時(shí),債權(quán)人有就其占有的財(cái)產(chǎn)優(yōu)先受償?shù)臋?quán)利。依據(jù)以上定義,下面哪項(xiàng)屬于質(zhì)權(quán)?()
單項(xiàng)選擇題
A、越某向梁某借款30萬元,將自己的房屋作價(jià)15萬元抵押給梁某,并依法進(jìn)行了抵押登記
B、孫某為了向銀行借款50萬,就找了當(dāng)?shù)匾粋€(gè)聲譽(yù)很好的陳某作擔(dān)保,并送給他一條價(jià)值500元的好煙
C、李某在乙處修理電視機(jī),由于錢不夠,就將自己的手表放在乙處,說其次天拿錢來,就把電視機(jī)取走
D、錢某向趙某借了輛自行車,并且白紙黑字地寫了借據(jù)
57:一件產(chǎn)品要經(jīng)過三道工序,每道工序的合格率分別為99.98%、99.95%、99.93%,該產(chǎn)品的合格率是多少()
單項(xiàng)選擇題
A.99.23%
B.99.86%
C.99.56%
D.99.94%
58:1,5,13,25,41,()
單項(xiàng)選擇題
A.57
B.58
C.60
D.61
59:妙語連珠對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于歌聲
單項(xiàng)選擇題
A、說話美輪美奐
B、話語繞梁三日
C、謊話天籟之音
D、真話陽春白雪
60:以下說法正確的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、存在主義是十九世紀(jì)流行于西方的哲學(xué)思潮
B、瑪雅文化以南美洲的秘魯為中心
C、世界其次次工業(yè)革命的主要標(biāo)志是蒸汽機(jī)的廣泛使用
D、十八世紀(jì)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心在法國
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1:答案B
解析第一個(gè)空白處,依據(jù)后文的“契合與沖擊”可知,此處探究儒家教育傳統(tǒng)對(duì)現(xiàn)代教育造成的影響是詳細(xì)的,C處的“影響”、D處的“問題”太過寬泛,和“契合與沖擊”構(gòu)成并列關(guān)系不恰當(dāng);其次個(gè)空白處,A項(xiàng)的“經(jīng)久不衰”與后文的“永恒”語義重復(fù),且“歷久彌新”比“經(jīng)久不衰”褒義顏色更深厚,故本題正確答案為B。
2:答案A
解析題干中的觀點(diǎn)是:取消統(tǒng)一高考勢(shì)必帶來對(duì)于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),特殊是對(duì)廣闊農(nóng)村地區(qū)考生的不公正待遇。A項(xiàng)說明自主招生命題對(duì)農(nóng)村考生有利,減弱了題干觀點(diǎn);B、C、D項(xiàng)都是表明自主招生對(duì)農(nóng)村考生是不利的,加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)。因此答案為A。
3:答案D
解析由“希格斯玻色子(也稱為‘上帝粒子’)是標(biāo)準(zhǔn)模型的最終一塊拼圖,但我們知道,這個(gè)模型之外,還有其他的粒子和力”可知,無論“上帝粒子”是否存在,標(biāo)準(zhǔn)模型之外都有其他粒子。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。本題答案為D。
4:答案A
解析
5:答案D
解析
6:答案C
解析A、B、D選項(xiàng)不符合題干中“有一個(gè)共同項(xiàng)”的條件,C項(xiàng)符合條件。
7:答案C
解析
8:答案C
解析每行三個(gè)圖形的封閉空間數(shù)之和都為10。故本題正確答案為C。
9:答案B
解析
10:答案A
解析A項(xiàng)正確,將我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)目標(biāo)微調(diào)為7.5%,屬于國家通過經(jīng)濟(jì)方案的調(diào)整來影響和調(diào)整經(jīng)濟(jì)活動(dòng),屬于宏觀調(diào)控的經(jīng)濟(jì)手段;調(diào)整金融機(jī)構(gòu)存款預(yù)備金率屬于貨幣政策的內(nèi)容,是經(jīng)濟(jì)手段,故8項(xiàng)排解;C項(xiàng)錯(cuò)誤,國家規(guī)范并引導(dǎo)民間融資健康進(jìn)展,屬于法律手段和行政手段;D項(xiàng)錯(cuò)誤,稅收優(yōu)待政策屬于財(cái)政政策而非貨幣政策。故本題答案為A。
11:答案C
解析C。
12:答案A
解析A。
13:答案B
解析
14:答案C
解析C。
15:答案B
解析擴(kuò)張性財(cái)政政策是指通過財(cái)政安排活動(dòng)來增加和刺激社會(huì)總需求。擴(kuò)張性財(cái)政政策主要通過減稅、增加政府支出進(jìn)而擴(kuò)大赤字的方式實(shí)現(xiàn),這一般會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上升。擴(kuò)張性的貨幣政策就是增加貨幣的供應(yīng)量,使得貨幣供應(yīng)大于需求,貨幣貶值,導(dǎo)致通貨膨脹。
16:答案D
解析我國堅(jiān)持走低碳之路,主要體現(xiàn)了科學(xué)進(jìn)展觀的基本要求。故選D。
17:答案C
解析C。本題是排列組合題。解法一:相當(dāng)于從1~7中選兩個(gè)數(shù)字,然后給較大的數(shù)字加3即可;兩個(gè)電影有挨次,需要=42種狀況。解法二:采納枚舉法,含1月的有:(1月,5月)、(1月,6月)、(1月,7月)、(1月,8月)、(1月,9月)、(1月,10月)共6種;含2月的有:(2月,6月)、(2月,7月)(2月,8月)(2月,9月)(2月,10月)共5種;含3月的有:(3月,7月)(3月,8月)(3月,9月)(3月,10月)共4種;含4月的有:(4月,8月)(4月,9月)(4月,10月)共3種;含5月的有:(5月,9月)(5月,10月)共2種;含6月的有:(6月,10月)共1種;共有6+5+4+3+2+1=21種可能,由于兩部電影在不同的月份上映,需要將兩部電影排序,因此需要21×=42種狀況。
18:答案D
解析D。這是一道分?jǐn)?shù)數(shù)列,屬于整體觀看法的題目:特征(1)前一個(gè)分子分母的乘積等于后一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母,所以,空缺項(xiàng)的分母為23×210=4830;特征(2)前一個(gè)分母分子之差等于后一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子,所以空缺項(xiàng)的分子為:210—23=187,因此,本題答案為D選項(xiàng)。
19:答案C
解析解析:題干圖形的顯著特點(diǎn)是有許多重復(fù)消失的小圖形,認(rèn)真對(duì)比來看,第一行和其次行的組成元素相同,由此得出問號(hào)處的圖形應(yīng)是由一個(gè)圓和一個(gè)黑色菱形組成,答案為C。
20:答案B
解析金磚國家(BRICS)是指巴西、俄羅斯、印度、中國、南非五國。其中與我國接壤的是俄羅斯和印度。
21:答案A
解析.
22:答案C
解析文段說的是用紙袋代替塑料袋存在許多問題,可行性不高。A項(xiàng)的說法不準(zhǔn)確,文段只是列舉了紙袋在制作成本、污染掌握、運(yùn)輸成本方面相對(duì)于塑料袋并沒有優(yōu)勢(shì),這并不能得出“紙袋相對(duì)于塑料袋并沒有什么特別的優(yōu)勢(shì)”的結(jié)論,排解。B項(xiàng)說的是如何解決白色污染,不是文段的主旨,排解。D項(xiàng)也不對(duì),文段想說的是紙袋代替塑料袋并不是一個(gè)好辦法,而不是說兩者難以選擇,排解。因此本題答案選C。
23:答案A
解析
24:答案D
解析題干認(rèn)為采納多媒體課件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的板書至少可以起到節(jié)約時(shí)間的作用,因此必需假設(shè)“用多媒體課件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的板書可以節(jié)約寫板書的時(shí)間”,否則題干結(jié)論不能成立,D項(xiàng)正確。A項(xiàng)只是題干觀點(diǎn)的重復(fù);B項(xiàng)是否降低傳統(tǒng)板書的功效與題干無關(guān);題干沒有說肯定能發(fā)揮多媒體的功效,C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此,本題正確答案為D。
25:答案C
解析本題屬于加強(qiáng)支持型,論點(diǎn)為紅球菌能夠提高生物燃料的利用率,C項(xiàng)說紅球菌可以產(chǎn)生分解木質(zhì)素的酶。因此,本題選擇C選項(xiàng)。
26:答案B
解析
27:答案D
解析D。會(huì)一種語言看做一個(gè)人,則題目可以轉(zhuǎn)換為11個(gè)人,,解得英=2,而其中1個(gè)除了會(huì)英語還會(huì)日語,所以只會(huì)英語的只有1人,D項(xiàng)當(dāng)選。
28:答案C
解析C。連接AB,交大路L于點(diǎn)E,E點(diǎn)就是A、B兩個(gè)村莊到此到處理垃圾都比較便利的地方,三角形ACE相像于三角形BDE,則AC/CE=BD/DE,而CE+DE=6,AC=1,BD=2,解得CE=2,故應(yīng)建在離C處2公里。
29:答案D
解析10.答案:D解析:這道題屬于實(shí)詞的辨析,主要考察區(qū)分詞義的范圍?!跋拧敝饕笗r(shí)間消逝。“流失”主要指有用的物質(zhì)或美妙的東西散失掉。結(jié)合題意可知第一空應(yīng)選“流失”,排解B、C?!梆囸~”,五谷收成不好稱為“饑”,蔬菜和野菜吃不上稱為“饉”,兩者合起來就是災(zāi)荒、荒年的意思。相比“饑餓”,“饑饉”的程度明顯深得多,也更貼合題意,故其次空選“饑饉”。
30:答案B
解析由“這也從另一個(gè)角度說明”可知,其后內(nèi)容要對(duì)這上述大事作深度剖析,“而”字進(jìn)一步引出文段意在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。由“那么在可以預(yù)見的將來.生源的危機(jī)總有一天會(huì)變成高校的生存危機(jī)”可知,生源危機(jī)還未成為高校生存危機(jī),排解A。高考改革目的不是為了解決高校生源不足問題,排解D。B、C項(xiàng)相比,B項(xiàng)點(diǎn)出了高等院校教育理念上的問題,比C項(xiàng)籠統(tǒng)的談“危機(jī)”貼切。本題答案為B。
31:答案A,B,C
解析我國1955年授銜的十位元帥是:朱德、彭德懷、林彪、劉伯承、賀龍、陳毅、聶榮臻、羅榮桓、徐向前、葉劍英;十位大將是:粟裕、徐海東、黃克誠、陳賡、譚政、肖勁光、張?jiān)埔荨⒘_瑞卿、王樹聲、許光達(dá)。故本題正確答案為ABC。
32:答案D
解析每一行前兩個(gè)圖中,左半邊點(diǎn)數(shù)之和等于第三個(gè)圖中左半邊的點(diǎn)數(shù),且右半邊點(diǎn)數(shù)為三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)。即第一行3+2=5,其次行1+3—4,第三行4+0—4。問號(hào)處圖形的左半邊應(yīng)為空白,右半邊應(yīng)為兩個(gè)點(diǎn)。故答案為D。
33:答案C
解析從每行來看,圖形構(gòu)成相像,只是部分發(fā)生了變化,由此鎖定疊加規(guī)律。每行前兩個(gè)圖形疊加去同存異得到第三個(gè)圖形。
34:答案B
解析解析:浸潤(rùn):液體慢慢滲入或附著在固體表面。浸漬:浸在液體中泡透。文段說的是秋意正濃的鳳凰古城,用“浸潤(rùn)”、“浸漬”不合題意,排解A、D?!按呱币鉃槎酱僮髌穯柺?,用在文中不適合,排解C。因此本題答案為B。
35:答案D
解析不能確定送檢物中存在超標(biāo)的有害細(xì)菌,不等于否定送檢物中存在超標(biāo)的有害細(xì)菌。而只有否定送檢物中存在超標(biāo)的有害細(xì)菌,才能得出結(jié)論:食用水果色拉不是造成食用者不適的緣由。因此,題干論證的漏洞是:把缺少證據(jù)證明某種狀況存在,當(dāng)做有充分證據(jù)證明某種狀況不存在。其余各項(xiàng)均不恰當(dāng)。
36:答案B
解析解析:前提型題目。題干通過舉例得出“制造性討論是左撇子獨(dú)特的自然?稟賦”的結(jié)論。要使該論證成立,就要指出沒有別的因素影響結(jié)論,B項(xiàng)是必需假設(shè)的,否則,假如左撇子突出的創(chuàng)新討論力量是由教育和環(huán)境等后天因素打算的,題干結(jié)論就不能推出。A、C、D三項(xiàng)都與制造性無關(guān),不是題干論證所必需的假設(shè)。故答案選B。
37:答案D
解析先看其次空,由兩個(gè)“說出點(diǎn)兒”可知,這里所填的詞語應(yīng)與“新意”意思相當(dāng),結(jié)構(gòu)相近,據(jù)此排解A、B項(xiàng)?!皻v久彌新”指經(jīng)受長(zhǎng)期的時(shí)間而更加鮮活,側(cè)重于“彌新”;“老生常談”比方被人們聽?wèi)T了的沒有新意的老話,側(cè)重于“常談”。由“每個(gè)人都能說上幾句”可知,第一空選“老生常談”更貼切。本題選D。
38:答案C
解析C。原數(shù)列中的奇數(shù)項(xiàng)是以3為公差的等差數(shù)列,偶數(shù)項(xiàng)也是以3為公差的等差數(shù)列。故答案為C。
39:答案B
解析【解析】《立法法》第42條規(guī)定,法律解釋權(quán)屬于全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)。
40:答案B
解析
41:答案A
解析“有些不是魚的動(dòng)物外表像魚’’即該動(dòng)物外表像魚但卻不是魚,因此可以等同于“有些外表像魚的動(dòng)物不是魚”,故選A。
42:答案B
解析考查復(fù)言命題推理。題干是一個(gè)充分條件假言命題,其前件“全部鳥都會(huì)飛,并且企鵝是鳥”是一個(gè)聯(lián)言命題。要推出“有些鳥不會(huì)飛”即要否定前件的一個(gè)聯(lián)言肢,依據(jù)充分條件假言命題有效推理規(guī)章,否定后件就能否定前件,因此需要“企鵝不會(huì)飛”為前提。此時(shí)可推出“或者有的鳥不會(huì)飛。或者企鵝不是鳥”。依據(jù)相容選言命題推理規(guī)章,要使其中一個(gè)選言肢必定成立。就需要另一個(gè)選言肢不成立為前提,即需要“企鵝是鳥”為前提。故答案選B。
43:答案B
解析《中華人民共和國個(gè)人所得稅法》其次條:下列各項(xiàng)個(gè)人所得,應(yīng)納個(gè)人所得稅:(一)工資、薪金所得;(二)個(gè)體工商戶的生產(chǎn)、經(jīng)營所得;(三)對(duì)企事業(yè)單位的承包經(jīng)營、承租經(jīng)營所得;(四)勞務(wù)酬勞所得;(五)稿酬所得;(六)特許權(quán)使用費(fèi)所得;(七)利息、股息、紅利所得;(八)財(cái)產(chǎn)租賃所得;(九)財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得;(十)偶然所得;(十一)經(jīng)國務(wù)院財(cái)政部門確定征稅的其他所得。可知A屬于(五),C屬于(十),D屬于(七),均應(yīng)納稅?!吨腥A人民共和國個(gè)人所得稅法》第四條:下列各項(xiàng)個(gè)人所得,免納個(gè)人所得稅:(一)省級(jí)人民政府、國務(wù)院部委和中國人民解放軍軍以上單位,以及外國組織、國際組織頒發(fā)的科學(xué)、教育、技術(shù)、文化、衛(wèi)生、體育、環(huán)境愛護(hù)等方面的獎(jiǎng)金;(二)國債和國家發(fā)行的金融債券利息;(三)根據(jù)國家統(tǒng)一規(guī)定發(fā)給的補(bǔ)貼、津貼;(四)福利費(fèi)、撫恤金、救濟(jì)金;(五)保險(xiǎn)賠款;(六)軍人的轉(zhuǎn)業(yè)費(fèi)、復(fù)員費(fèi);(七)根據(jù)國家統(tǒng)一規(guī)定發(fā)給干部、職工的安家費(fèi)、退職費(fèi)、退休工資、離休工資、離休生活補(bǔ)助費(fèi);(八)依照我國有關(guān)法律規(guī)定應(yīng)予免稅的各國駐華使館、領(lǐng)事館的外交代表、領(lǐng)事官員和其他人員的所得;(九)中國政府參與的國際公約、簽訂的協(xié)議中規(guī)定免稅的所得;(十)經(jīng)國務(wù)院財(cái)政部門批準(zhǔn)免稅的所得。可知B項(xiàng)屬于(五),屬于免納個(gè)人所得稅的情形。據(jù)此本題正確答案為B。
44:答案D
解析本題可由其次空得出答案。鶴立雞群:像鶴站在雞群中一樣。比方一個(gè)人的儀表或才能在四周一群人里顯得很突出。它不能形容人品與藝術(shù)等抽象事物,排解A。超塵拔俗:原指佛教徒功夫深,已超出塵世。后多形容才德遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過平常人。適用范圍不符,排解C。超群絕倫:超出眾人;同輩中沒有可以相比的。出類拔萃:形容人的品德、才能在同類之上。這兩個(gè)詞都有“超出同類”的意思。但“出類拔萃”可以用在人的勞動(dòng)成果、學(xué)識(shí)、才能方面.“超群絕倫”多用于技能和武藝方面。故本題答案為D。
45:答案D
解析尾句消失特定概念——“公開性治療”,為保持陳述對(duì)象全都,下文論述內(nèi)容也該與“公開性治療”相關(guān)。選項(xiàng)中共消失三個(gè)與概念相關(guān)的選項(xiàng),下文應(yīng)先解釋“公開性治療”,即D項(xiàng)。
46:答案C
解析由“從而使得信仰與道德日漸荒漠化,信仰的缺乏必定造成人無法對(duì)生活及生命的意義進(jìn)行完整解讀,缺乏對(duì)規(guī)章的敬畏,從而信仰被理性‘殺死”’這句話可
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