交流逆變電源課程設(shè)計(jì)

摘要隨著各行各業(yè)控制技術(shù)的發(fā)展和對(duì)操作性能要求的提高，許多行業(yè)的用電設(shè)備都不是直接用交流電網(wǎng)提供的交流電作為電能源，而是通過(guò)各種形式對(duì)其進(jìn)行變換，從而得到各自所需的電能形式。逆變就是對(duì)電能進(jìn)行變換和控制的一種基本形式，它完成將直流電變換成交流電的功能?，F(xiàn)代逆變技術(shù)是研究現(xiàn)代逆變電路的理論和應(yīng)用設(shè)計(jì)方法的學(xué)科，這門(mén)學(xué)科綜合了現(xiàn)代電力電子開(kāi)關(guān)器件技術(shù)、現(xiàn)代功率變換技術(shù)、模擬和數(shù)字電子技術(shù)、PWM技術(shù)、開(kāi)關(guān)電源技術(shù)和現(xiàn)代控制技術(shù)等多種實(shí)用設(shè)計(jì)技術(shù)，已被廣泛的用于工業(yè)和民用領(lǐng)域中的各種功率變換系統(tǒng)和裝置中。本文重點(diǎn)從改變IGBT開(kāi)關(guān)頻率來(lái)得到我們想要的交流電源，同時(shí)引入PWM技術(shù)PWM改變逆變電路輸出電壓的大小，以及輸出頻率。研究無(wú)源逆變控制技術(shù)的綠色變頻電源技術(shù)，對(duì)當(dāng)今提出的“節(jié)能、高效、綠色、環(huán)?！惫I(yè)口號(hào)的實(shí)現(xiàn)具有重要意義。ABSTRACTWiththedevelopmentofcontroltechnologyinallwalksoflifeandtheimprovementofoperatingperformancerequirements,manyelectricalequipmentindustryisnotcommunicatedirectlywiththegridprovidedbyalternatingcurrent(ac)astheelectricenergy,butthroughvariousformsoftransformation,thustheelectricityrequiredtogettheirrespectiveforms.Inverteristhepowertransformationandcontrolofabasicform,itwillcompletethefunctionofthedirectcurrentintoalternatingcurrent(ac).Moderninvertertechnologyisthestudyofmoderndesignmethodofinvertercircuittheoryandapplicationofthesubject,thesubjectcombinesmoderntechnology,modernpowertransformationtechnologypowerelectronicswitchingdevices,analoganddigitalelectronictechnology,thePWM,switchingpowersupplytechnologyandmoderncontroltechnologyandsoonthemanykindsofpracticaldesign,hasbeenwidelyusedinindustrialandcivilinthefieldofallkindsofpowerconversionsystemanddevice.ThispapermainlyfromthechangeofIGBTswitchfrequencyacpowertogetwhatwewant,atthesametimeintroducedthePWMPWMchangingthesizeoftheinvertercircuitoutputvoltage,andoutputfrequency.Researchofpassiveinvertercontroltechnologyofinverterpowersourcegreentechnology,putforwardbytheoftoday's"energysaving,efficient,greenandenvironmentalprotectionindustrytherealizationofthesloganisofgreatsignificance.目錄總體設(shè)計(jì)思想………1第一章整流電路…………………2第二章逆變電路…………………5第三章PWM逆變電路的工作原理………………8第四章三相正弦交流電源發(fā)生器………………10第五章三角波發(fā)生器……………12第六章比較電路……13第七章死區(qū)生成電路………………16第八章驅(qū)動(dòng)電路…………………18參考文獻(xiàn)…………19總體設(shè)計(jì)思想通過(guò)相關(guān)文件的檢索，確定總體設(shè)計(jì)分整流電路、逆變電路、三相正弦交流電源發(fā)生器、三相正弦交流電源發(fā)生器、三角波發(fā)生器、比較電路、死區(qū)生成電路、驅(qū)動(dòng)電路等幾部分組成。圍繞這幾部分進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)?？傮w設(shè)計(jì)圖如下總體設(shè)計(jì)圖第一章整流電路整流電路采用二極管整流橋電容濾波電路，其電路圖如圖1.1所示：圖1.1考慮電感時(shí)電容濾波的三相橋式整流電路及其波形a）電路原理圖b）輕載時(shí)的交流側(cè)電流波形c）重載時(shí)的交流側(cè)電流波形1.其工作原理如下所示：該電路中，當(dāng)某一對(duì)二級(jí)管導(dǎo)通時(shí)，輸入直流電壓等于交流側(cè)線電壓中最大的一個(gè)，該線電壓既向電容供電，也向負(fù)載供電。當(dāng)沒(méi)有二級(jí)管導(dǎo)通時(shí)，由電容向負(fù)載放電，ud按指數(shù)規(guī)律下降。設(shè)二極管在局限電路電壓過(guò)零點(diǎn)δ角處開(kāi)始導(dǎo)通，并以二極管VD6和VD1開(kāi)始同時(shí)導(dǎo)通的時(shí)刻為時(shí)間零點(diǎn)，則線電壓為uab=U2sin（ωt+δ）而相電壓為ua=U2sin(ωt+δ－)在ωt=0時(shí)，二極管VD6和VD1開(kāi)始同時(shí)導(dǎo)通，直流側(cè)電壓等于uab；下一次同時(shí)導(dǎo)通的一對(duì)管子是VD1和VD2，直流側(cè)電壓等于uab。這兩段導(dǎo)通過(guò)程之間的交替有兩種情況，一種是在VD1和VD2同時(shí)導(dǎo)通之前VD6和VD1是關(guān)斷的，交流側(cè)向直流側(cè)的充電電源id是斷續(xù)的；另一種是VD1一直導(dǎo)通，交替時(shí)由VD6導(dǎo)通換相至VD2導(dǎo)通，id是連續(xù)的。介于二者之間的情況是，VD1和VD6同時(shí)導(dǎo)通的階段與VD1和VD2同時(shí)導(dǎo)通的階段在ωt+δ=出恰好連接起來(lái)，id恰好連續(xù)。由“電壓下降速度相等”的原則，可以確定臨界條件。假設(shè)在wt+d=2p/3的時(shí)刻“速度相等”恰好發(fā)生，則有可得wRC= 這就是臨界條件。wRC>和wRC<分別使電流id斷續(xù)和連續(xù)的條件。對(duì)一個(gè)確定的裝置來(lái)講，通常只有R是可變的，它的大小反映了負(fù)載的輕重。因此可以說(shuō)，在輕載時(shí)直流側(cè)獲得的充電電流是斷續(xù)的，重載時(shí)是連續(xù)的，分界點(diǎn)就是R=/wC?？紤]實(shí)際電路中存在的交流側(cè)電感以及為抑制沖擊電流而串聯(lián)的電感時(shí)的工作情況：電流波形的前沿平緩了許多，有利于電路的正常工作。隨著負(fù)載的加重，電流波形與電阻負(fù)載時(shí)的交流側(cè)電流波形逐漸接近。2．由電容濾波電路的原理分析可知，該電路的特點(diǎn)如下所示：（1）二極管的導(dǎo)電角<，流過(guò)二極管的瞬時(shí)電流很大電流的有效值和平均值的關(guān)系與波形有關(guān)，在平均值相同的情況下，波形越尖，有效值越大。在純電阻負(fù)載時(shí)，變壓器副邊電流的有效值I2=1.11IL，而有電容濾波時(shí)（2）負(fù)載平均電壓VL升高，紋波（交流成分）減小，且R越大，電容放電速度越慢，則負(fù)載電壓中的紋波成分越小，負(fù)載平均電壓越高。為了得到平滑的負(fù)載電壓，一般取≥(3～5)式中T為電源交流電壓的周期。（3）負(fù)載直流電壓隨負(fù)載電流增加而減小。VL隨IL的變化關(guān)系稱(chēng)為輸出特性或外特性，如圖1所示。C值一定，當(dāng)，即空載時(shí)

當(dāng)C=0，即無(wú)電容時(shí)

在整流電路的內(nèi)阻不太大（幾歐）和放電時(shí)間常數(shù)滿足式≥(3～5)的關(guān)系時(shí)，電容濾波電路的負(fù)載電壓VLV2的關(guān)系約為

VL=(1.1～1.2)V2總之，電容濾波電路簡(jiǎn)單，負(fù)載直流電壓VL較高，紋波也較小，它的缺點(diǎn)是輸出特性較差，故適用于負(fù)載電壓較高，負(fù)載變動(dòng)不大的場(chǎng)合。2.3二極管的選擇在選擇整流二極管時(shí)，主要考慮兩個(gè)參數(shù)，即最大整流電流和反向擊穿電壓。在橋式整流電路中，二極管D1、D3和D2、D4是兩兩輪流導(dǎo)通的，所以流經(jīng)每個(gè)二極管的平均電流為在選擇整流管時(shí)應(yīng)保證其最大整流電流IF>ID。二極管在截止時(shí)管子兩端承受的最大反向電壓可以從橋式整流電路的工作原理中得出。在v2正半周時(shí)，D1、D3導(dǎo)通，D2、D4截止。此時(shí)D2、D4所承受的最大反向電壓均為v2的最大值，即

同理，在v2的負(fù)半周，D1、D3也承受到同樣大小的反向電壓。所以，在選擇整流管時(shí)應(yīng)取其反向擊穿電壓VBR>VRM。第二章逆變電路根據(jù)要求，逆變電路采用三相橋式電壓型逆變電路，其電路圖如圖2.1所示：圖3.11.1其工作原理如下：（1）該電路是采用雙極性控制方式。U,V,W三相的PWM控制通常公用一個(gè)三角載波uc,三相的調(diào)制信號(hào)urU,uRv和urW依次相差120°。U,V和W各相功率開(kāi)關(guān)器件的控制規(guī)律相同，現(xiàn)以U相為例來(lái)說(shuō)明。當(dāng)urU大于uc時(shí)，給上橋臂V1導(dǎo)通信號(hào)，給下橋臂V4以關(guān)斷信號(hào)，則U相相對(duì)于直流電源假象中點(diǎn)N’的輸出電壓uUn’=Ud/2。當(dāng)urU小于uc時(shí)，給V4一導(dǎo)通信號(hào)，給V1上橋臂關(guān)斷信號(hào)時(shí)，則uUN=。V1和V4的驅(qū)動(dòng)信號(hào)始終是互補(bǔ)的。當(dāng)給V1（V4）以導(dǎo)通信號(hào)，也可能是二極管VD1(VD4)續(xù)流導(dǎo)通這要由阻感負(fù)載中電流方向來(lái)決定。這是因?yàn)樽韪胸?fù)載中電流的方向來(lái)決定的。V相及W相的控制方式都相同。電路波形如圖所示?？梢缘贸?，的PWM波形都只有兩種電平，當(dāng)臂1臂6導(dǎo)通時(shí)uUV=Ud，當(dāng)臂3和臂4導(dǎo)通時(shí)uUV=－Ud，當(dāng)臂1和臂3或臂4和臂6導(dǎo)通時(shí)uUV=0。因此，逆變器的輸出線電壓PWM波由Ud和0三種電平構(gòu)成。而且負(fù)載相電壓PWM波由(±2/3)Ud、(±1/3)Ud和0共5種電平組成，其波形圖如圖3.2所示。圖3.2（2）U相的控制規(guī)律當(dāng)urU>uc時(shí)，給V1導(dǎo)通信號(hào)，給V4關(guān)斷信號(hào)，uUN’=Ud/2當(dāng)urU<uc時(shí)，給V4導(dǎo)通信號(hào)，給V1關(guān)斷信號(hào)，uUN’=-Ud/2當(dāng)給V1(V4)加導(dǎo)通信號(hào)時(shí)，可能是V1(V4)導(dǎo)通，也可能是VD1(VD4)導(dǎo)通（3）死區(qū)時(shí)間的防止：同一相上下兩臂的驅(qū)動(dòng)信號(hào)互補(bǔ)，為防止上下臂直通而造成短路，留一小段上下臂都施加關(guān)斷信號(hào)的死區(qū)時(shí)間，死區(qū)時(shí)間的長(zhǎng)短主要由開(kāi)關(guān)器件的關(guān)斷時(shí)間決定，死區(qū)時(shí)間會(huì)給輸出的PWM波帶來(lái)影響，使其稍稍偏離正弦波，所以必須在電路中設(shè)計(jì)死區(qū)生成電路。2．IGBT的選擇參數(shù)的選擇一條原則是適當(dāng)留有余地，這樣才能確保長(zhǎng)期、可靠、安全地運(yùn)行。工作電壓≤50%-60%，結(jié)溫≤70-80%在這條件下器件是最安全的。制約因素如下：（1）在關(guān)斷或過(guò)載條件下，IC要處于安全工作區(qū)，即小于2倍的額定電流值；IGBT峰值電流是根據(jù)200%的過(guò)載和120%的電流脈動(dòng)率下來(lái)制定的；結(jié)溫一定<150℃以下，指在任何情況下，包括過(guò)載時(shí)。（2）開(kāi)通電壓15V±10%的正柵極電壓，可產(chǎn)生完全飽和，而且開(kāi)關(guān)損耗最小，當(dāng)<12V時(shí)通態(tài)損耗加大，>20V時(shí)難以實(shí)現(xiàn)過(guò)流及短路保護(hù)。（3）關(guān)斷偏壓-5到-15V目的是出現(xiàn)噪聲仍可有效關(guān)斷，并可減小關(guān)斷損耗最佳值約為-10V。（4）

IGBT不適用線性工作，只有極快開(kāi)關(guān)工作時(shí)柵極才可加較低3—11V電壓（5）飽和壓降直接關(guān)系到通態(tài)損耗及結(jié)溫大小，希望越小越好，但價(jià)格就要大。。

所以根據(jù)IJBT的制約因素，主電路的電流電壓值及設(shè)計(jì)要求，采用的IJBT管是GTl53101。第三章PWM逆變電路的工作原理PWM控制方式就是對(duì)逆變電路開(kāi)關(guān)器件的通斷進(jìn)行控制，使輸出端得到一系列幅值相等而寬度不等的脈沖。按一定的規(guī)則對(duì)各脈沖的寬度進(jìn)行調(diào)制，既可改變逆變電路輸出電壓的大小，也可改變逆變輸出頻率。1．PWM控制的基本原理PWM控制——脈沖寬度調(diào)制技術(shù)，通過(guò)對(duì)一系列脈沖的寬度進(jìn)行調(diào)制，來(lái)等效地獲得所需要波形（含形狀和幅值）理論基礎(chǔ):沖量相等而形狀不同的窄脈沖加在具有慣性的環(huán)節(jié)上時(shí)，其效果基本相同。沖量指窄脈沖的面積。這里所說(shuō)的效果基本相同，是指環(huán)節(jié)的輸出響應(yīng)波形基本相同PWM波形可等效的各種波形，例如：直流斬波電路可以等效直流波形；PWM波可以等效正弦波形；還可以等效成其他所需波形，如等效所需非正弦交流波形等，其基本原理和SPWM控制相同，也基于等效面積原理。用一系列等幅不等寬的脈沖來(lái)代替一個(gè)正弦半波的方法：=1\*GB2⑴正弦半波N等分，可看成N個(gè)彼此相連的脈沖序列，寬度相等，但幅值不等；=2\*GB2⑵用矩形脈沖代替，等幅，不等寬，中點(diǎn)重合，面積（沖量）相等。這樣就可得到PWM波形。由上方法可知各脈沖的幅值相等，而寬度按正弦規(guī)律變化。對(duì)于正弦波的負(fù)半周，也可用同樣的方法得到PWM波形。像這種脈沖的寬度按正弦規(guī)律變化而和正弦波等效的PWM波形，也稱(chēng)SPWM波形。要改變等效輸出正弦波幅值時(shí)，只要按照同一比例系數(shù)改變上述各脈沖的寬度即可。2．控制方法調(diào)制信號(hào)ur為正弦波,載波uc在ur的正半周為正極性的三角波，在ur的負(fù)半周為負(fù)極性的三角波。在ur和uc的交點(diǎn)時(shí)刻控制IGBT的通斷。在ur的半個(gè)周期內(nèi)三角波載波只在正極性或負(fù)極性一種極性范圍內(nèi)變化，所得到的PWM波形也只在單個(gè)極性范圍變化的控制方式稱(chēng)為單極性PWM控制方式。單極性PWM控制方式相對(duì)應(yīng)的是雙極性控制方式。采用雙極性方式時(shí)，在ur的半個(gè)周期內(nèi)，三角波載波不再是單極性的，而是有正有負(fù)，所得的PWM形也是有正有負(fù)。在ur的一個(gè)周期內(nèi)，輸出的PWM波只有±Ud兩種電平，而不像單極性控制時(shí)還有零電平。仍然在調(diào)制信號(hào)ur和載波信號(hào)uc的交點(diǎn)時(shí)刻控制各開(kāi)關(guān)的通斷。在ur的正負(fù)半周，對(duì)各開(kāi)關(guān)器件的控制規(guī)律相同。第四章三相正弦交流電源發(fā)生器本設(shè)計(jì)需要三相正弦交流電源發(fā)生器，根據(jù)設(shè)計(jì)要求，確定其電路圖如圖5.1所示，在圖5.1中，用雙聯(lián)電位器同時(shí)改變R7和R12，就可以改變正弦參考信號(hào)的頻率，從而實(shí)現(xiàn)了變頻功能。在本設(shè)計(jì)中，我用一個(gè)三相變頻正弦參考信號(hào)發(fā)生電路代替了生成SPWM信號(hào)的專(zhuān)用芯片。它是控制電路的核心部分，采用的是一個(gè)特殊結(jié)構(gòu)的RC移相正弦波發(fā)生器。其中，正弦波振蕩的頻率由下式確定：f==所以由=50，可以確定參數(shù)為：R7=1K,C1=50f.同時(shí)通過(guò)對(duì)其他參數(shù)的調(diào)整確定正旋波的幅值為1v。所以三相正弦參考信號(hào)分別表示為：UA=sin(125.6t)UB=sin(125.6t?120。)UC=sin(125.6t?240。)圖4.1第五章三角波發(fā)生器本設(shè)計(jì)中需要三角波發(fā)生器，根據(jù)要求確定其電路圖如圖5.1所示：圖5.11．其工作原理如下：在圖5.1中所示的三角波發(fā)生器電路中，U01左邊為同相滯回比較器，右邊為積分運(yùn)算放大電路。圖中滯回比較器的輸出電壓U01=+Uz(或-Uz)，它的輸入電壓是積分路的輸出電壓U0，根據(jù)疊加原理，集成運(yùn)放A1同相輸出端的電位up1=……..(1)令up1=un1=0，則閾值電壓+Uz(或-Uz)=……………(2)積分電路的輸入電壓是指會(huì)比較器的輸出電壓U01，所以輸出電壓的表達(dá)式為UO=………………(3)式中U0(t0)為處態(tài)時(shí)的輸出電壓。由上式可以得出UO是三角波，幅值為+UT(或-UT);U01是方波,幅值為+Uz(或-Uz),由于積分電路引入了深度電壓負(fù)反饋,所以在負(fù)載電阻相當(dāng)大的變化范圍里,三角波電壓幾乎不會(huì)變.2．參數(shù)選擇由三角波的波形可以得出+…(4)式中UT=,經(jīng)過(guò)整理可得到振蕩周期T=………………(5)振蕩頻率f=……(6)由于要求輸出的三角波頻率為10kHZ，所以可以使電路參數(shù)取以下值：R1=10kΩR2=10KΩR3=1000kΩC=25uF。同時(shí)確定其幅值為2v，則采用的穩(wěn)壓管是2v，且R3=100K,C1=10uf.第六章比較電路本設(shè)計(jì)中需要比較電路，根據(jù)需要，選用了選用滯回比較器，因?yàn)榫哂袦靥匦裕淳哂袘T性特性，有一定的抗干擾能力。其電路圖如圖6.1所示。如圖6.2所示，滯回比較器引入了正反饋。從集成運(yùn)放輸出端的限幅電路可以看出，u0=Uz。集成運(yùn)放反相輸入端電壓uN=uI，同相輸入端電位圖6.1 圖6.2 uP=令uN=uP，求出的ui就是閥值電壓，因此得出UT=假設(shè)uI<－UT,那么uN一定小于uP，因而u0=+UZ，所以u(píng)p=+UT,當(dāng)輸入電壓uI增大到+UT，在增大一個(gè)無(wú)窮小量時(shí)，輸出電壓u0才會(huì)從+UZ躍變?yōu)?UZ。同理，假設(shè)uI>+UT，那uN一定大于uP，因而u0=-UZ，所以u(píng)P=-UT只有當(dāng)輸入電壓uI減小到-UT時(shí)，再減小一個(gè)無(wú)窮小量時(shí)，輸出電壓u0才會(huì)從-UZ躍變?yōu)?UZ，即，u0從+UZ躍變?yōu)椋璘T的閥值電壓是不同的電壓傳輸特性如圖7.2所示。從電壓傳輸特性曲線上可以看出,當(dāng)－UT<uI<+UT時(shí)，u0可能是+UZ，也可能是－UZ。如果uI是從小于－UT的值逐漸增大到－UT<uI<+UT,那么u0應(yīng)為+UZ;如果uI是從大于+UT的值逐漸減小到－UT<uI<+UT，那么u0應(yīng)為－UT;曲線具有方向性。實(shí)際上由于集成運(yùn)放的開(kāi)環(huán)模增益不是無(wú)窮大，只有當(dāng)它的差模輸入電壓足夠大時(shí)，輸入電壓u0才為UZ。u0再?gòu)?UZ變?yōu)椋璘Z或從－UZ變?yōu)?UZ的過(guò)程中，隨著uI的變化，將經(jīng)過(guò)線性區(qū)，并需要一定的時(shí)間。滯回比較器中引入了正反饋，加快了u0的轉(zhuǎn)換速度。 為使滯回比較器的電壓傳輸特性曲線向左或向右平移，需將兩個(gè)閾值電壓疊加兩個(gè)相同的正電壓或負(fù)電壓。把電阻R1的接地端接參考電壓UREF，可達(dá)到此目的，圖中有同相輸入端的電位uP=UREF令uN=uP,求出的uI就是閾值電壓，因此得出UT1=UREF－UT2=UREF+UZ兩式中第一項(xiàng)是曲線在橫軸左移或右移的距離，改變UREF極性即可改變曲線平移的方向。若是電壓傳輸特性曲線上、下平移，則應(yīng)改變穩(wěn)壓管的穩(wěn)定電壓。第七章死區(qū)生成電路為了防止三相橋式電壓型逆變主電路中的上下臂直通而造成短路，留一小段上下臂都施加關(guān)斷信號(hào)的死區(qū)時(shí)間，所以引入了死區(qū)生成電路，其電路圖如圖7.1所示： 圖7.1其工作原理如下：本設(shè)計(jì)的H橋功率集成電路的工作電壓高達(dá)35V，而且其峰值電流可達(dá)到A。如果H橋同臂高低端兩個(gè)DMOS功率器件發(fā)生直通，則流過(guò)器件的電流將會(huì)非常大，很易使器件燒毀。因此，必須采取措施來(lái)防止工作過(guò)程中同臂高低端兩個(gè)功率器件發(fā)生直通。在電路的操作過(guò)程中，一般有兩種情況會(huì)造成功率器件的直通：(1)輸入的高、低端兩路驅(qū)動(dòng)信號(hào)相位不匹配，有同時(shí)為高電平的部分，造成被驅(qū)動(dòng)的高端和低端兩個(gè)功率管在這段時(shí)間內(nèi)同時(shí)開(kāi)啟；(2)功率器件的關(guān)斷時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，使得高端和低端兩個(gè)功率器件中，一個(gè)器件還未完全關(guān)閉，另一個(gè)件就已經(jīng)開(kāi)啟。因此，電路中首先要消除高低壓端兩路信號(hào)為高電平的部分，其次要在兩路信號(hào)間產(chǎn)生一個(gè)死區(qū)時(shí)間，以保證高端和低端兩個(gè)功率器件在一個(gè)完全關(guān)閉后，另一個(gè)才開(kāi)啟。我采用了高低端驅(qū)動(dòng)信號(hào)死區(qū)產(chǎn)生電路（Deadtime）來(lái)實(shí)現(xiàn)這一功能。電路的主體部分是采用的RC延遲結(jié)構(gòu)。其仿真結(jié)果如圖3-26所示，同臂高低端功率器件開(kāi)關(guān)延遲時(shí)間為0.7us。實(shí)現(xiàn)死區(qū)產(chǎn)生時(shí)間（Deadtime），的功能。從圖中我們可以看出，啵adTi。l=t3．t1，tD。adTi。正叫1+1[2共同組成了控制高低端。根據(jù)電容充放電特性Ucmax=5V不妨令t=7us，則兩邊同時(shí)取對(duì)數(shù)ln5=-因此RC=4.3s所以可以取C=104pF，R=41.3KΩ第八章驅(qū)動(dòng)電路由于三相橋式電壓型逆變電路中采用的IJBT管，它在使用的時(shí)候需要驅(qū)動(dòng)電路，才能使IGBT管子正常地開(kāi)通和關(guān)斷。IGBT的驅(qū)動(dòng)電路必須具備2個(gè)功能：一是實(shí)現(xiàn)控制電路與被驅(qū)動(dòng)IGBT柵極的電隔離；二是提供合適的柵極驅(qū)動(dòng)脈沖。實(shí)現(xiàn)電隔離可采用脈沖變壓器、微分變壓器及光電耦合器。根據(jù)設(shè)計(jì)要求，采用芯片M57962L及其附件組成的驅(qū)動(dòng)電路，其電路圖如圖8.1所示：圖8.1參考文獻(xiàn)【1】一種新穎的三相正弦波變頻電源；張衛(wèi)平，陳云鵬，劉元超，北方工業(yè)大學(xué)綠色電源實(shí)驗(yàn)室中國(guó)電工技術(shù)學(xué)會(huì)電力電子學(xué)會(huì)第十屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集【2】電容濾波電路的特點(diǎn)；湖北武漢華中科技大學(xué)電子技術(shù)教學(xué)研究中心遠(yuǎn)程教育課題組?！?】電力電子技術(shù)；王兆安，黃俊主編；—北京，機(jī)械工業(yè)出版社?！?】模擬電子技術(shù)；華成英，童詩(shī)白主編；清華大學(xué)電子教研組編.，四版；北京，高等教育出版社?！?】數(shù)字電子技術(shù)；閻石，清華大學(xué)電子教研組，四版；北京高等教育出版社。

論大學(xué)生寫(xiě)作能力寫(xiě)作能力是對(duì)自己所積累的信息進(jìn)行選擇、提取、加工、改造并將之形成為書(shū)面文字的能力。積累是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，積累越厚實(shí)，寫(xiě)作就越有基礎(chǔ)，文章就能根深葉茂開(kāi)奇葩。沒(méi)有積累，胸?zé)o點(diǎn)墨，怎么也不會(huì)寫(xiě)出作文來(lái)的。寫(xiě)作能力是每個(gè)大學(xué)生必須具備的能力。從目前高校整體情況上看，大學(xué)生的寫(xiě)作能力較為欠缺。一、大學(xué)生應(yīng)用文寫(xiě)作能力的定義那么，大學(xué)生的寫(xiě)作能力究竟是指什么呢？葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“大學(xué)畢業(yè)生不一定能寫(xiě)小說(shuō)詩(shī)歌，但是一定要寫(xiě)工作和生活中實(shí)用的文章，而且非寫(xiě)得既通順又扎實(shí)不可。”對(duì)于大學(xué)生的寫(xiě)作能力應(yīng)包含什么，可能有多種理解，但從葉圣陶先生的談話中，我認(rèn)為：大學(xué)生寫(xiě)作能力應(yīng)包括應(yīng)用寫(xiě)作能力和文學(xué)寫(xiě)作能力，而前者是必須的，后者是“不一定”要具備，能具備則更好。眾所周知，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是要寫(xiě)畢業(yè)論文的，我認(rèn)為寫(xiě)作論文的能力可以包含在應(yīng)用寫(xiě)作能力之中。大學(xué)生寫(xiě)作能力的體現(xiàn)，也往往是在撰寫(xiě)畢業(yè)論文中集中體現(xiàn)出來(lái)的。本科畢業(yè)論文無(wú)論是對(duì)于學(xué)生個(gè)人還是對(duì)于院系和學(xué)校來(lái)說(shuō)，都是十分重要的。如何提高本科畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平，就成為教育行政部門(mén)和高校都很重視的一個(gè)重要課題。如何提高大學(xué)生的寫(xiě)作能力的問(wèn)題必須得到社會(huì)的廣泛關(guān)注，并且提出對(duì)策去實(shí)施解決。二、造成大學(xué)生應(yīng)用文寫(xiě)作困境的原因：（一）大學(xué)寫(xiě)作課開(kāi)設(shè)結(jié)構(gòu)不合理。就目前中國(guó)多數(shù)高校的學(xué)科設(shè)置來(lái)看，除了中文專(zhuān)業(yè)會(huì)系統(tǒng)開(kāi)設(shè)寫(xiě)作的系列課程外，其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都只開(kāi)設(shè)了普及性的《大學(xué)語(yǔ)文》課。學(xué)生寫(xiě)作能力的提高是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的任務(wù)，而我們的課程設(shè)置僅把這一任務(wù)交給了大學(xué)語(yǔ)文教師，可大學(xué)語(yǔ)文教師既要在有限課時(shí)時(shí)間內(nèi)普及相關(guān)經(jīng)典名著知識(shí)，又要適度提高學(xué)生的鑒賞能力，且要教會(huì)學(xué)生寫(xiě)作規(guī)律并提高寫(xiě)作能力，任務(wù)之重實(shí)難完成。（二）對(duì)實(shí)用寫(xiě)作的普遍性不重視?！按髮W(xué)語(yǔ)文”教育已經(jīng)被嚴(yán)重地“邊緣化”。目前對(duì)中國(guó)語(yǔ)文的態(tài)度淡漠，而是呈現(xiàn)出全民學(xué)英語(yǔ)的大好勢(shì)頭。中小學(xué)如此，大學(xué)更是如此。對(duì)我們的母語(yǔ)中國(guó)語(yǔ)文，在大學(xué)反而被漠視，沒(méi)有相關(guān)的課程的設(shè)置，沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐訓(xùn)練。這其實(shí)是國(guó)人的一種偏見(jiàn)。應(yīng)用寫(xiě)作有它自身的規(guī)律和方法。一個(gè)人學(xué)問(wèn)很大，會(huì)寫(xiě)小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇等，但如果不曉得應(yīng)用文寫(xiě)作的特點(diǎn)和方法，他就寫(xiě)不好應(yīng)用文。（三）部分大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。很多非中文專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都只是集中在《大學(xué)語(yǔ)文》這一門(mén)課上，大部分學(xué)生只愿意被動(dòng)地接受大學(xué)語(yǔ)文老師所講授的文學(xué)經(jīng)典故事，而對(duì)于需要學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦去寫(xiě)的作文，卻是盡可能應(yīng)付差事，這樣勢(shì)必不能讓大學(xué)生的寫(xiě)作水平有所提高。（四）教師的實(shí)踐性教學(xué)不強(qiáng)。學(xué)生