綠化工作個人總結標準格式（4篇）

第3頁共3頁綠化工作個人總結標準格式為進一步綠化美化校園，一年來學校始終以“創(chuàng)建省級花園式學校，優(yōu)化育人環(huán)境”為目標，不斷加強學校綠化美化建設，初步建成了環(huán)境清新，布局合理，層次分明的校園景觀。校園內有花房、綠化景點，綠化面積達5600平方米，草坪綠化2500平方米，綠化覆蓋率達35%。為總結經(jīng)驗促進今后綠化美化工作再上新臺階，現(xiàn)將今年的綠化美化工作總結如下：一、結合校園布局調整，加快校園綠化工作學校領導十分重視綠化建設，多次請專業(yè)人員來校指導，對學校的綠化建設進行合理地布局與實施。在整個綠化美化工作中，學校充分利用現(xiàn)有地形、地貌和學校的經(jīng)濟文化及社會發(fā)展等要求的實際，走一條有利于教育教學工作，陶冶師生情懷，節(jié)約資金，真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境，集教育、游憩于一體的活動空間，以種植環(huán)保型樹種為主，選用適合當?shù)厣a條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪，充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學特點和突出個性化特點，盡量建設開發(fā)耐旱、耐寒和抗病蟲害開放型的草坪綠地，根據(jù)學校的占地實際，盡可能種植冠大蔭濃的喬木，做到花草、樹木高矮搭配，錯落有序，落葉喬木中灌下草坪的立體化綠化格局。今年我們在校園內栽植麥冬草100余平方米，栽植瓜子黃楊、紅葉小檗共計3000余棵，栽植花柏球4棵，龍柏樹1棵。人工填土20多立方。二、因地制宜，科學規(guī)劃，巧建景點我們的綠化重點主要是一房、三園、一屏、三綠帶。一房：是學校的花房，有數(shù)十種花卉，四季常綠、四季飄香。三園：一是學校大門前的“迎賓園”，學校栽植了大量的美人蕉和大葉秀球擺放于此園，成為學校迎接四方來賓的一道亮麗風景。二是教學樓西側的“百花園”此園是建校以來就開始設計栽種各種樹木和花木，至今已基本形成了樹木品種齊全的“百花園”。三是藝術樓前那片蔥郁的翠竹簇擁在一起，猶如“綠色文化”，引導師生享受純凈、自然、積極、健康的綠色空間，激發(fā)他們對真、善、美的追求，共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色理念、共享和諧快樂的生活，是“潤物細無聲”的潛入，是教育發(fā)展與孩子心靈進化的和諧統(tǒng)一。一屏：是教學北樓墻壁的爬山虎，形成一道綠色屏障，她蒼翠、茂盛、堅韌、向上。以一種獨特的風格形成一道美麗的風景。有一種高度，是人力無法企及的，而爬山虎無一例外地達到了；有一種化石，是深深陷進墻壁的，那是爬山虎獨特的生命軌跡。這就是實驗中學的寫真，3000多名學子猶如那堅韌而向上的爬山虎，以不可抗拒的力量向更高更遠的目標奮進。三綠帶：一為操場南北兩邊的衫樹綠帶和西南樓前杉樹帶，此帶為學生課間休息創(chuàng)造了天然的承涼圣地。二為操場西側的綠帶，此綠帶為學生帶來了生機和希望。三為藝術樓前的綠帶，此帶為師生提供了清新之美、高雅之美。學校根據(jù)實際情況，將在下一步創(chuàng)作以《成長》為主題的一尊雕塑。這尊雕塑的大致內容是：尊雕塑在少男少女的背后用不銹鋼材質塑造出一本打開的書，猶如一扇開啟的知識之門，引導著莘莘學子走進這座歷經(jīng)百年風雨鍛造而成的教育殿堂。二十一只金屬材質的鴿子正欲翅翱翔，預示著二十一世紀，我們這所百年名校再展雄風，譜寫更瑰麗的篇章！三、加強管理，保栽?；顚π韧獾拿缒疽訌娫灾埠蟮墓芾?，責任落實到班組和個人，定時灌溉，定時施肥，加強病蟲害的防治工作，總務處要派專人負責，定期檢查，打分考核，對管理好的班級和個人學校將予以獎勵。雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲，但離花園式單位還有不小的差距，面對學校的發(fā)展，我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出：力爭本校在完成100%綠化率的同時，要提高、確保綠化質量與檔次，早日邁進“省級綠色學?！钡男辛小＞G化工作任重道遠，我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝點出更美的明天。綠化工作個人總結標準格式（二）一、對美化綠化的認識：1、美化、綠化校園營造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。2、綠化校園營造自然美景是陶冶師生情操的重要載體。3、校園文化建設是校園美化的重要內容。4、校園美化包含了豐富的人文內涵。師生的思想境界、言行舉止，也是校園美化的重要組成部分。二、學校美化綠化工作的指導思想：通過校園美化綠化，提高學校綜合辦學水平，展示學校個性魅力與辦學特色，為培養(yǎng)適應時代要求的高素質人才、全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發(fā)展、全面推進素質教育、全面提高教育質量提供精神支持。三、美化綠化工作目標：根據(jù)學校實際情況，提煉體現(xiàn)時代要求的辦學育人理念形成學校的思想文化，通過全員參與，開展各種校園文化建設活動形成具有學校特色的精神環(huán)境；通過加強學校綠化建設形成學校的物質環(huán)境。使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。四、美化綠化工作亮點：1、以綠化為主要內容的校園美化工作做到精益求精。2、以人為本的校園文化建設作為校園美化的重要內容，深入人心，并付諸行動。五、具體工作及措施：（一）、校園外部環(huán)境，是學校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作：1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內垃圾日產日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內涵，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。4、在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開，成為師生工作、學習、休憩的理想場所。5、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。（二）師生個人精神風貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風景，因此我們把以人為本的文化建設，作為校園美化的重要內容，著力做好以下工作：1、繼續(xù)開展師德建設活動。與建立和諧師生關系緊密結合起來，突出開展“對學生要有愛心，對工作要有責任心，對同事要有誠心”三心活動，使師生凝心聚力，共建和諧校園，成為師生的自覺行動。2、開展形式多樣與時俱進的系列校園文化教育活動，讓師生寓教于樂。充分利用“三八”、“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的活動。通過舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”、“風華少年”選拔豐富校園文化的內涵。通過各種活動讓學生感悟生活。幫助學生發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗每天有進步和成功的快樂。3、深入開展讀書工程，傾心打造書香校園，提高師生的團隊精神。讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人生。我們通過組織師生讀書活動，走進名家偉人的精神世界，與他們進行心靈對話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富校園文化，組織讀書演講活動。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動，重點突出開展一些形式多樣讀書、征文活動，讓師生在活動中感受到快樂，感受到溫暖，努力守住心靈的凈土。教學相長，以積極的態(tài)度面對工作面對學習，師生精神風貌煥然一新。4、抓好學生日常行為規(guī)范教育和法制教育。按街道中心校要求，進一步修訂學校規(guī)章制度，建立健全學生行為評價和反饋體系，不斷促進學生行為的養(yǎng)成；利用開展評選優(yōu)秀團隊、文明班級等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，激勵學生健康發(fā)展；注重法制教育，開設法律教育課，增強學生法律意識、法制觀念；建立學生行為監(jiān)督小組，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀的良好行為習慣。5、讓每一面墻壁會說話。學校樓內外專欄，對內引領師生的教育行為，對外彰顯學校的教育品質。根據(jù)學生的年齡特征，在教學樓學生必經(jīng)的走廊內按班級主題創(chuàng)設“學生作品展示欄”。班級教室的布置要兼顧共性與個性，各班師生根據(jù)各自新學期奮斗目標，鼓勵和引導學生參與班級文化建設，通過班風、學風建設來體現(xiàn)隱性文化，通過個人“五個一”和座右銘，讓教室成為學生自我教育、主動發(fā)展、表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。通過辦公室內教育格言、教學反思專欄，營造了樂學互助，積極參與教育教學改革的良好氛圍。對培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動作用。校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規(guī)范，合理高效”的原則，堅持全員參與，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。綠化工作個人總結標準格式（三）周南中學是由我國著名的教育家朱劍凡于____年毀家興辦。是一所省級示范性高級中學。近年來，辦學質量一年一個臺階，辦學規(guī)模也不斷擴大。尤其自____年，學習征地415畝，斥資4億多元，一所設班110個，能同時容納6000多學生其中包括4000余名寄宿學生的現(xiàn)代化，超規(guī)模的城市寄宿制高中的投入使用。學校規(guī)模的擴大，人數(shù)的增多，如何綠化美化校園，為師生提供一個優(yōu)美的環(huán)境，當作我們學校工作的重要研究課題。近年來，學校想盡辦法，科學設計和規(guī)劃，多方籌集資金，使學校綠化工作上了新臺階。學校在綠化的投入空前，從建校至今學校投入綠化方面資金就達600多萬元，今年投入了近200萬興建排球公園和夢圓。學校在不斷的美化和改進環(huán)境的同時，也從人文的方面定位學校的綠化，從而最大限度地發(fā)揮綠化種植的觀賞性和實用性及教育性。學?，F(xiàn)有綠化面積100096平方米，綠化率為46%，綠化覆蓋率達50%。綠化樹木有樟樹、銀杏、白玉蘭、荷花玉蘭、桂花、柳樹、竹子、水杉、雪松等。由于學校占地面積大，無論綠化面積還是綠化覆蓋率都達到了很高的指標，在全國中學校園綠化中也是一流的。學校在施工建設過程中，充分注意了以人為本的特點，在規(guī)劃設計上不但體現(xiàn)了現(xiàn)代化校園的大氣，而且細節(jié)上考慮學校的教育特點和周邊環(huán)境的協(xié)調。綠化工作的開展，我們做了以下工作。首先，領導重視，目標明確，制度健全。搞好環(huán)境的綠化美化，不僅僅在于改善師生員工的生活學習條件，陶冶情操，更重要的是校園環(huán)境的綠化美化可以提高學校的知名度、對促進學校的精神文明建設等也有著不可低估的價值。學校領導高度重視校園的綠化美化工作，校長多次指出要把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。新校辦學初，學校制定了校園綠化的長遠目標和近期目標。學校還制定一系列綠化管理制度,如《長沙市周南中學綠化管理制度》、《公共環(huán)境景觀維護制度》、《綠化養(yǎng)護作業(yè)規(guī)程》等，這些制度的制定和落實為學校綠化工作的發(fā)展起了很大的作用。其次，做好規(guī)劃設計，繪好美好藍圖。學校領導高度重視校園綠化美化的規(guī)劃設計工作。建設初期我們聘請了園林公司做好規(guī)劃、設計等工作。哪些地方栽花，哪些地方種樹，哪些地方植草，均因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，合理安排。做到喬、灌、花、草相互配置。該種喬木的地方，舍得花費資金購進成材樹種種植，有的地方還注意突出層次感，下面種不同色彩的花草，中間種不同形狀的灌木，上面種高大壯觀的喬木，從低到高，很有立體感。另外，不同季節(jié)，不同色彩，不同香味的花草分布合理，一年四季都有綠色，景觀效果也很好。學校在綠化建設中按以下思路進行，確保綠化建設的質量。1.校園不是一般的山水公園，制定方案要有校長的思想，要有教育的內涵。比如，崇尚自然、含蓄為美、樸實為美，豪華是育人校園不可取的。校長要審查規(guī)劃方案，該栽的栽，不該栽的不栽。2.適宜校園里的樹種，就湖南來說，應該是樟樹、銀杏、白玉蘭和荷花玉蘭、桂花、柳樹、竹子，尤其是一簇簇的優(yōu)良品種的篁竹（校園面積大，種一片片大筒子的楠竹也會有特色）。還有水杉可以栽周圍“守邊疆”。本地棕樹也是好的，種楓樹也可以考慮，要有常青樹，也要有落葉樹，四季分明。如果栽雪松，就不能栽道路兩邊，他是寶塔形，占地不占天;樟樹占天不占地，所以樟樹的間距，起碼要10米以上。3.不適宜校園栽種的樹種，如翠柏、烈士公園南大門入口兩邊那種樹，不宜在健康活潑的校園里栽種。南方樹種，如蒲葵樹，價格昂貴、難成活、難管理，最好別栽，岳麓山有教訓，報上有專家文章曾做過評論。4.種樹為主，要種喬木樹、骨干樹。這么大的校園，沒有相當數(shù)量的樟樹、銀杏等骨干樹，壓不住陣。種草為輔，洋草，很難管理，成本高?！把蟛荨辈蝗缤敛荩湺荩?，本土草易成活，易管理。寧可多種點紅槭木、杜鵑花、冬青、海桐等灌木，比草皮好管理。樹齡，要年輕的、有生命力的、太老的不好?！扒嗌倌陿洹?，“好好學習，天天向上”，令人鼓舞、振奮;一些古樹在新校園，人家一看，就不是原生的，做作的很。價格貴、難成活、生命力弱。但是，校門前那10棵樟樹，要有一定的“份量”。要碗口粗，缽子粗。去掉頂，幾個春天就長起來了，很好看;樹干太小，壓臺不住。其他地方也不宜栽太小的“樹苗”。5.石文化，要真石頭，大自然的石頭。石，純潔、堅強而永恒，求學做人要有點石頭精神。普通石頭，花錢不多，也好。不一定要名貴的，將來有條件，再引進一些品位高的石頭當然更好。6.綠化種植，改造土壤是關鍵。石灰、水泥渣子一定要搞干凈。種樹的坑，起碼是一立方米。第三，綠化環(huán)境、真抓實干、創(chuàng)出成效。制定好了美好的規(guī)劃，怎樣使目標藍圖成為眼前的現(xiàn)實呢必須經(jīng)過一番艱苦的努力。首先面臨的是資金問題。我們學校由于建設投資大，負債較多，要正常渠道籌集資金搞綠化是很困難的。我們采取師生員工和校友捐贈，學校附近房產開發(fā)商要利用周南名校的效應進行房產銷售，我們就找開發(fā)商搞捐贈。如有創(chuàng)遠公司為我校捐贈了一百多萬元建了一個公園，叫“夢圓”。排球是我校的傳統(tǒng)項目，我們專門建了一個排球公園。____年全國中學生十運會在長沙召開，女排比賽在周南進行，我們?yōu)槊恳粋€排球隊進行一棵樹命名掛牌儀式。另外，我校校園內有一座小山，我們把小山進行翻新加肥，綠化美化，再次，我們還建了一友誼公園，一些同周南友好的單位，在公園栽一棵樹并掛牌。我校整個綠化美化已經(jīng)初具規(guī)模，已經(jīng)為師生提供了一個優(yōu)雅的環(huán)境。第四，加強宣傳，精心管理，呵護好學校的一草一木。重視綠化成果的保護管理。要將可以綠化的土地都種上花草樹木已是一件不容易的事,而要讓種植上的花草樹木生長枝繁葉茂，那更是一件不容易的事。為了管護這些綠化成果，學校專門制訂了一系列綠化管理制度。一是加強對師生的宣傳教育。讓廣大師生員工樹立愛護花草樹木，保護綠色環(huán)境意識，珍惜這來之不易的綠化成果;通過全校學生升旗儀式全校動員，進行思想教育。要求師生愛護學校的一草一木。我們還設立了專門的宣傳欄，宣傳愛護綠化，還做了一些標語，時刻提醒師生愛護學校的花草樹木。二是讓管護人員明確自己的職責范圍，明白自己每天該做哪些工作。在制定有關制度的同時，還請來園林專家對管護人員進行專業(yè)培訓，提高綠化管理人員管理水平。我們還請了專門的園林綠化公司為綠化保養(yǎng)、修鋤、維護。我們注意做好樹枝殘葉的清掃工作及對綠化地帶的定期噴施藥物，抑制蚊蠅蟲蟻的生長繁殖，保障了花草樹木的健康成長。我們在不斷改進和完善學校綠化的同時，也清醒地看到，首先由于學校資金的限制，在綠化建設檔次品位方面還有待進一步提高，缺少名貴的樹種，在園林建設上還需加大力度等。其次，我們有三十畝的水塘，由于當時設計的缺陷，周邊缺少綠化，我們必須投入資金補充這一缺陷。另外，學校栽種的斷頭樹過多，要栽種全冠樹。但我們相信有明確目標，并通過學校全體員工的努力，一定能將新校建設成為一個環(huán)境幽雅的現(xiàn)代化、人文的花園式校園。我們艱辛的勞動，獲得了上級領導的高度贊譽，____年評為長沙市園林式單位，____年獲得湖南省園林式單位，并被授予湖南省園林建設“特殊貢獻獎”。綠化工作個人總結標準格式（四）一、工程項目概況工程名稱：大學城公共綠化升級改造工程工程地點：____街建設單位：____管理委員會監(jiān)理單位：快省優(yōu)建設監(jiān)理有限公司設計單位：____園林建筑規(guī)劃設計院施工單位：____園藝綠化工程有限公司二、監(jiān)理組織機構、監(jiān)理人員和監(jiān)理設施1.監(jiān)理組織機構、監(jiān)理人員根據(jù)工程特點，現(xiàn)場共配備兩位監(jiān)理人員，兩位監(jiān)理人員直接由總監(jiān)理工程師領導?？偙O(jiān)理工程師負責整個項目監(jiān)理工作的規(guī)劃、組織和領導，同時負責整個項目范圍內各方面工作的協(xié)調和合同管理的具體工作。該項目施工階段監(jiān)理機構組織型式、人員執(zhí)業(yè)資格和數(shù)目如表1。監(jiān)理機構組織型式、人員執(zhí)業(yè)資格和數(shù)目表1歐陽旺云（執(zhí)業(yè)資格：建筑結構高級工程師、注冊監(jiān)理工程師）（職務：總監(jiān)理工程師、組織協(xié)調、合同管理）劉東東（園林工程師）質量控制、進度控制王南南（土建工程師）信息管理、安全生產與文明施工鄭西北（造價工程師）投資控制2.監(jiān)理設施監(jiān)理單位在現(xiàn)場配臺式電腦一臺、打印機一臺，辦公桌5臺；配汽車一臺、電單車3臺。以上設施基本能滿足工程監(jiān)理需要。三、質量控制工作接到該工程后，我們立即對施工單位進行了交底，強調該工程的重要性，要求苗木必須符合設計規(guī)格，必須施足基肥。園建工程的質量是質量控制的重點之一，我們要求施工單位嚴格按圖施工，要求充分夯實地基，要求水泥石粉