幼師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文五篇

幼師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文五篇教育是一門博大精深的學(xué)問,必需把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到歡樂中學(xué)習(xí),在歡樂中得到開展。轉(zhuǎn)正時(shí)申請(qǐng)書可以使我們的愿望和懇求得到合理表達(dá)。點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)正申請(qǐng)”查看更多職業(yè)的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書吧。

幼師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文1

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先特別感謝貴園給我的工作時(shí)機(jī)，對(duì)此我感到無比的榮幸。我很珍惜這來之不易的時(shí)機(jī)，再今后的工作中更會(huì)好好表現(xiàn)自己，將全身心的投入到工作中去，為------幼兒園的開展，奉獻(xiàn)自己的力氣。

我于-年-月-日成為-----幼兒園的試用員工，到今日已經(jīng)-個(gè)月有余了。來到貴園工作學(xué)習(xí)和開展后，我感受到學(xué)習(xí)工作的開放、創(chuàng)新及融洽。從最初參與幼兒園培訓(xùn)及新老師培訓(xùn)，和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境，一起為星級(jí)評(píng)定做努力，到后來開展日常教學(xué)工作等等。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的入職指引和協(xié)助，也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時(shí)的提示和指正。

我本人性格開朗、工作謹(jǐn)慎、擅長(zhǎng)溝通，注意團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)調(diào)，責(zé)任感強(qiáng)，對(duì)待孩子始終堅(jiān)信“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”這樣一個(gè)信念。同時(shí)這也是我在工作中的堅(jiān)持動(dòng)力。我知道作為一名幼兒老師，首先應(yīng)當(dāng)在思想上嚴(yán)格遵守師德標(biāo)準(zhǔn)、酷愛教育事業(yè)，酷愛并敬重每一個(gè)孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，很多事情也迎刃而解。同時(shí)也要敬重和信任幼兒、關(guān)懷愛惜幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或怯懦、靜謐，我都會(huì)一視同仁。作為應(yīng)屆畢業(yè)生我很清晰此時(shí)此刻的我缺乏許多實(shí)際經(jīng)歷，還有許多缺乏，所以我會(huì)更加踴躍學(xué)習(xí)學(xué)問，新的技能，注意自身開展和進(jìn)步。努力提高自己的綜合素養(yǎng)，努力成為貴園所需的合格人才。并且在今后的工作中，和各位同時(shí)友好相處，同心合作，踴躍協(xié)作各部門的負(fù)責(zé)人，完成各項(xiàng)工作。

每天快樂的入園，聽到孩子們稚嫩親切的問候，還能觀賞到溫馨美麗的院內(nèi)風(fēng)景。這一切都是教師們和孩子們共同締造的結(jié)晶。這一切使我更加迫切的盼望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，表達(dá)自己的人生價(jià)值，與幼兒園一同成長(zhǎng)。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我接著熬煉自己，實(shí)現(xiàn)志向的時(shí)機(jī)，我會(huì)用虛心的看法和飽滿的熱忱做好我的本職工作，同貴園一起展望美妙的將來。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

幼師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文2

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)過了3個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)幼兒園的工作有了更進(jìn)一步的了解，知道愛孩子不是停留在外表或嘴上說說;而是無私的奉獻(xiàn)、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領(lǐng)導(dǎo)和老老師身上找到了這些答案，工作中他們對(duì)我的協(xié)助很大，可以說手把手帶我成長(zhǎng)。我已慢慢懂得和駕馭了做一名合格的幼兒老師應(yīng)具備的最根本的素養(yǎng)。知道了怎樣關(guān)懷照看孩子，怎樣選擇適合的教學(xué)活動(dòng)，怎樣與家長(zhǎng)溝通。我更加酷愛這份工作，我覺得自己已經(jīng)有實(shí)力擔(dān)當(dāng)幼兒老師的責(zé)任，因此，我慎重的申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。

在今后的工作中，我會(huì)虛心求教、勤于學(xué)習(xí)，努力使自己的教育教學(xué)水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅(jiān)信經(jīng)過自己的努力、不懈的追求，及園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的協(xié)助，我將更快的成為一名高素養(yǎng)的幼兒老師。

請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)考察我，并賜予我這次時(shí)機(jī)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

幼師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文3

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)過了1個(gè)月的工作，我對(duì)本園的工作理念有了更進(jìn)一步的了解，知道愛孩子不是停留在外表或嘴上說說，而是無私的奉獻(xiàn)、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領(lǐng)導(dǎo)和老老師身上找到了這些答案，工作中他們對(duì)我的協(xié)助很大，也使我很快的融入到這個(gè)大家庭里面，在這里工作我很歡樂。我已慢慢懂得和駕馭了做一名合格的幼兒老師應(yīng)具備的最根本的素養(yǎng)。知道了怎樣關(guān)懷照看孩子，怎樣選擇適合的教學(xué)活動(dòng)，怎樣與家長(zhǎng)溝通。我更加酷愛這份工作，我覺得自己已經(jīng)有實(shí)力擔(dān)當(dāng)幼兒老師的責(zé)任，因此，我慎重的申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。

在今后的工作中，我會(huì)虛心求教、勤于學(xué)習(xí)，努力使自己的教育教學(xué)水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅(jiān)信經(jīng)過自己的努力、不懈的追求，及園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的協(xié)助，我將更快的成為一名高素養(yǎng)的幼兒老師。請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)考察我，并賜予我這次時(shí)機(jī)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

幼師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20--年9月通過招考安排到--幼兒園工作，回憶這半年來的工作，勞碌伴隨著充溢，汗水伴隨著收獲，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下，我勝利的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐熬煉，思想相識(shí)也有了極大的提高。此時(shí)此刻特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)我半年來的狀況作以下匯報(bào)：

一、學(xué)習(xí)方面：當(dāng)踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時(shí)，等同于一切都是從零起先，在工作中感到無所適從。面對(duì)這種被動(dòng)的局面，我快速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置，踴躍適應(yīng)環(huán)境。為了盡快完成從學(xué)生到幼兒園一線老師的角色轉(zhuǎn)變，在不斷學(xué)習(xí)幼兒老師專業(yè)理論的同時(shí)，虛心向四周經(jīng)歷豐富，各有特長(zhǎng)的老老師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力豐富自己，充溢自己，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)力。

二、工作方面：半年來，我始終遵照“為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的要求，以幼兒的保育和教育工作為重，立足自身崗位，不計(jì)得失，踏踏實(shí)實(shí)地工作。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)支配的每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠踴躍完成。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小過失需領(lǐng)導(dǎo)指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)驗(yàn)也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更周全。

三、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，謹(jǐn)慎對(duì)待每一個(gè)幼兒，不偏袒任何一個(gè)幼兒。與領(lǐng)導(dǎo)同事和諧相處，不搬弄是非，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失?！敖馃o足赤，人無完人”，由于自身工作時(shí)間較短，工作經(jīng)歷較少，在與家長(zhǎng)溝通和根本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)歷老師學(xué)習(xí)，努力提升自身的文化素養(yǎng)和根本技能。

半年的試用期即將屆滿，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我接著熬煉自己，實(shí)現(xiàn)志向的時(shí)機(jī)。我會(huì)用虛心的看法和飽滿的熱忱做好我的本職工作，為學(xué)校締造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美妙的將來。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

幼師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文5

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

---，女，漢族，漢語言文學(xué)專業(yè)，大學(xué)本科文化。參與云南省定向事業(yè)單位聘請(qǐng)考試，以較好的成果被錄用到--中心校。在深溝完小兼任班主任工作，到此已完成一年的教育教學(xué)工作任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的大力支持、協(xié)作下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；貞涍@些時(shí)間的工作，勞碌伴隨著充溢，汗水伴隨著收獲，我始終靜默地耕耘在三尺講臺(tái)上。下面我簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)一下思想、工作等狀況：

一、日常教學(xué)方面

我來到學(xué)校后快速熟識(shí)常規(guī)教學(xué)方式、方法，踴躍學(xué)習(xí)新課改，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進(jìn)展了謹(jǐn)慎的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中留意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就踴躍向同事們請(qǐng)教，努力做到課前打算好、課中講解透、課后催促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，造就學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力。課后踴躍和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力找尋解決方法，在平常有空就去聽老老師的課，謹(jǐn)慎探究學(xué)習(xí)老老師上課時(shí)運(yùn)用的好的教學(xué)方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學(xué)實(shí)力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二、班主任工作方面

作為班主任，關(guān)愛學(xué)生，把學(xué)生平安放在首位，留意學(xué)生的養(yǎng)成教育。小學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，可塑性特別強(qiáng)，那么班主任在這中間起著一個(gè)至關(guān)重要的作用。在一年的班主任工作中我主要注意學(xué)生的不同開展，建立鼓舞機(jī)制，充分利用其次課堂，引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，如何做人。一年以來，通過自己的不懈努力，我建立了一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)濃郁，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)的班級(jí)，不僅學(xué)習(xí)成果蒸蒸日上，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中也屢獲佳績(jī)。

三、個(gè)人素養(yǎng)方面

作為一名老師，我深知“學(xué)到老，活到老”的重要性。一個(gè)學(xué)問淵博，不斷學(xué)習(xí)的教師，同樣也是一個(gè)特別有魅力的教師。在一年的見習(xí)期里，我不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)科的學(xué)問，同時(shí)也閱讀和學(xué)習(xí)了其他方面的學(xué)問，不斷充溢自己，這樣的好處就是自己的課堂也越來越生動(dòng)，越來越吸引人。

四、日常生活方面

在生活上，我嚴(yán)格要求自己，留意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常留意關(guān)懷學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位教師都成為好摯友。