青春有格 【 高效備課精研 + 知識(shí)精講提升】 部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

3.2青春有格我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。言有物而行有格也。道之以德，齊之以禮，有恥且格。我希望皇上重新振作精神，不要局限于一種規(guī)格或方式去選用之國(guó)的人才。說(shuō)話要有內(nèi)容，行為要體現(xiàn)出本人的品格。用道德引導(dǎo)百姓，用禮制去同化他們，百姓不僅人有知恥之心，且能自我檢點(diǎn)而恪守正道。談?wù)勅绾卫斫膺@些語(yǔ)句中的“格”字？格規(guī)矩、標(biāo)準(zhǔn)品格、風(fēng)格小結(jié)1什么是“行己有恥”？（內(nèi)涵）一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做；我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。損壞防疫設(shè)施醫(yī)護(hù)人員遵守勞動(dòng)紀(jì)律隱瞞境外出行史遵守疫情期間的要求配合社區(qū)防疫人員檢查用過(guò)的口罩隨手亂扔√√√×××看疫情防控期間的圖片·請(qǐng)你判斷下面哪些行為是文明行為，是有羞恥心的表現(xiàn)？哪些是不文明行為，沒(méi)有羞恥心？小結(jié)2為什么要做到“行己有恥”?(原因）青春的我們，樂(lè)于實(shí)踐，敢于嘗試，希望證明自己；但青春并不意味著放縱，總有一些基本的規(guī)則不能違反，一些基本的界限不能逾越。3、如何提高辨恥能力？對(duì)錯(cuò)事、壞事感到羞恥、憎惡，就是義的開端。羞惡之心，義之端也。----孟子如何提高辨恥能力？對(duì)錯(cuò)事、壞事感到羞恥、憎惡，就是義的開端。在行動(dòng)之前，審查愿望；在行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)；在行動(dòng)之后，反思效果與影響。羞惡之心，義之端也。----孟子羞惡之心是非善惡結(jié)合圖片看教材P28規(guī)則種種·談啟示在社會(huì)生活中存在許多規(guī)則，這些規(guī)則讓我們的生活安全而富有意義。例如：不傷害別人；不說(shuō)謊，不欺騙；遵紀(jì)守法；相互尊重；信守承諾……不傷害別人不說(shuō)謊，不欺騙遵紀(jì)守法樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不能做，違反法律的事情堅(jiān)決不做信守承諾侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館座落在南京市江東門。每年，各界人士及青少年都要來(lái)此敬獻(xiàn)花圈并進(jìn)行祭奠活動(dòng)，我國(guó)于2014年起將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。提醒人們要“牢記歷史，勿忘國(guó)恥，奮發(fā)向上，振興中華?！蔽覀?yōu)槭裁匆拔鹜鼑?guó)恥”?

正視恥辱，有利于樹立對(duì)國(guó)家和民族的道德責(zé)任感，增強(qiáng)民族凝聚力，激勵(lì)中國(guó)人自尊、自信、自立、自強(qiáng)，從而促進(jìn)民族復(fù)興和祖國(guó)富強(qiáng)。能真誠(chéng)面對(duì)自我，聞過(guò)而終禮，知恥而后勇。我們的行為在證明并塑造著我們自己。

放學(xué)后小林和小剛結(jié)伴回家，途中他們路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧,，網(wǎng)吧老板熱情地和他們打招呼，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑和老板的熱情招徠，小剛高興地跟老板走了進(jìn)去，而小林獨(dú)自一人回了家。你怎樣評(píng)價(jià)他們的行為？給我們什么啟示？

為追求新潮和酷感，3名中學(xué)生竟想出了用吸食毒品作為慶祝生日的方式。他們覺(jué)得很多明星都吸，很酷，很“拽”?！靶屑河袗u”，需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。小結(jié)3怎樣做到“行己有恥”？（要求）有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力?！靶屑河袗u”意味著我們能真誠(chéng)面對(duì)自我，聞過(guò)即改，知恥而后勇。樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做?！靶屑河袗u”需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。增強(qiáng)“我不要”的力量嘗試不做某些事情,糾正自己的行為。例如,不亂發(fā)脾氣,不隨便許諾,不說(shuō)某些口頭禪增強(qiáng)“我想要”的力量每天堅(jiān)持做一些自己未能做到的事。例如,放學(xué)回家先做作業(yè)的力量加強(qiáng)自我監(jiān)控認(rèn)真記錄一些自己平時(shí)不關(guān)注的事。例如,日常的零花錢支出,上網(wǎng)或者看電視所用的時(shí)間看教材P29方法與技能·增強(qiáng)自控力的方法2止于至善大大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。學(xué)之道在于使人的美德得以彰顯，鼓勵(lì)天下人革除自己身上的舊習(xí)，使人達(dá)到完美的境界。主旨止于至善是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。含義？①每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起。積少成多，積善成德。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。止于至善的做法？（要求）①②③④見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省。止于至善的做法？（要求）①②③④②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)。榜樣的作用？（影響）①②

①好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。②善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、國(guó)家就會(huì)變得更加美好。

楊震調(diào)任東萊太守，途經(jīng)王密任縣令的昌邑時(shí)。他曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)荊州的秀才王密才華出眾，便向朝廷舉薦王密為昌邑縣令。晚上，王密前去拜會(huì)楊震，王密從懷中捧出黃金。楊震說(shuō)：“我了解你的為人，你卻不了解我的為人，這怎么可以呢？”可是王密還堅(jiān)持說(shuō)：“在夜間是沒(méi)有人知道。”楊震說(shuō)：“天知，地知，我知，你知！你怎么可以說(shuō)，沒(méi)有人知道呢?”王密頓時(shí)滿臉通紅，趕緊像賊一樣溜走了，消失在沉沉的夜幕中。

故事告訴我們?cè)趺礃幼龅街褂谥辽?？止于至善③要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。檢視自己的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自身行為。怎么做？《大學(xué)》中說(shuō)：自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。止于至善的做法？（要求）①②③④④以修身為本，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。

止于至善的做法？（要求）①②③④①每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起。積少成多，積善成德。②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)。③要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。通過(guò)自省和慎獨(dú)，端

正自己的行為。④以修身為本，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。是對(duì)青春最好的證明。行己有恥含義：凡認(rèn)為可恥的事就不去做要求：①知廉恥，懂榮辱②知恥心③底線意識(shí)④自控力止于至善內(nèi)涵：是追求“至善”的精神境界要求：①?gòu)男∈伦銎稷谝再t為榜樣③自我省察④修身為本1.對(duì)下圖漫畫中拒賄者的言行，認(rèn)識(shí)正確的是()

①是有羞恥心的表現(xiàn)②有自己的行為底線③是假清高，做面子工程的表現(xiàn)④是遵守規(guī)則，不逾越基本界限的表現(xiàn)

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④課堂練習(xí)B2．2021年2月14日，在江西省九江市，一輛灑水車經(jīng)過(guò)路口執(zhí)勤交警身邊時(shí)提前關(guān)閉了朝向交警一側(cè)的灑水口，駛過(guò)后才重新灑水，交警反應(yīng)過(guò)來(lái)后向?yàn)⑺嚲炊Y致謝。有網(wǎng)友評(píng)論，“都是溫暖的人！”灑水車司機(jī)和交警的“溫暖”在于(

)①行己有恥

②尊重他人③以禮待人

④誠(chéng)實(shí)守信A．①②

B．②③

C．②④

D．③④B課堂練習(xí)3．在東京殘奧會(huì)女子50米蝶泳S5級(jí)決賽中，盧冬以39秒54的成績(jī)打破世界紀(jì)錄成功摘金。在