大一學年自我總結模板（4篇）

第2頁共2頁大一學年自我總結模板大一上學期的生活悄然已逝，這一學期的經歷對我的大學生活有著一定的影響。許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉，從對學習的迷茫到對理想的追求，學著在艱辛中尋找快樂，所經歷的一切都深藏在我的記憶里.回想這一年的大學生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲.一、學習過程回顧進入大學以來，發(fā)現許多與以往的不同之處。過去的學習，總的來說都是被動的?？吹胶诎迳喜贾玫淖鳂I(yè)，于是去完成；看到輔導書上的大綱，于是去學習……但大學里，學習靠的是自覺二字。沒人會監(jiān)督著你，也沒人會逼你去學。大學的學習，是你自己的學習。于是乎，就算是不懂，在大教室里，老師也不會放慢腳步，一步步地講解。就是這樣，我自己也不知不覺中放低對自己的要求，學習也變得隨意了?？偟膩碚f，就是沒有主動去學習。二、學習成績但是，在考試考證面前，自己的學習還是有一定的重視的。各門學科都過了的同時，專業(yè)課的成績還算過得去，也順利地一次通過英語a級考證和計算機一級考證。而且，也積極地嘗試了各種各樣的挑戰(zhàn)。從各部門的面試，到一些個人才藝的面試、競賽，都讓我有了進步，也讓我的見識長進了不少。三、發(fā)現問題回望過去的一學期，有些“不堪回首”。用形容我的一句話作為小結：只說不干，只想不做。是的，這個毛病伴隨我已經好些年，只是一直不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去一直浮華不定的我，作了深刻的反醒也不知道是否偏題。期末考試不算很滿意，我從不認為那是我的運氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從這份小結的時刻開始改正。已經過去的一學期，是不斷充實自己，不斷探索的一學期，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強，良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵。大一的一學期碌碌又這么沖沖的過去了，通過各方面的探索與努力，我相信我會找到屬于自己的生活，大二的我不再迷茫，我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步！大一學年自我總結模板（二）大一學年鑒定表自我總結900字（原創(chuàng)）。本學期即將結束，在這個學期里，我擔任了文娛委員一職，并成為了學生會文藝部的一名干事，我得到了很大的鍛煉，但是我的身上仍有許多的缺點需要我去改進。作為一名新生，我對學校的所有事物都充滿了好奇，大學真的和高中完全不一樣，在這里有各種豐富多樣的校園特色文化和活動，在入學第一天晚上班會的班干部競選活動中，我成功競選上了文娛委員這個職位，原因是因為我擅長歌舞。從小，我就對歌舞方面特別感興趣，因此民族舞和唱歌是我的愛好，除了這些之外，我獲得了鋼琴十級的證書，我對藝術方面特別有追求，所以我就選擇了這個職位。早就聽說讀大學要多多鍛煉自己，所以在我競選了班干部之后，我并沒有滿足，我轉頭將目標放在了學生會，我決定要加入到這個大家庭中來鍛煉自己，這一次依舊是選擇了我的專長，我來到了文藝部。剛開始的時候，為了策劃好班級的班會活動和選綁個，我忙活了整整一周，而在這期間正好又有學生會給我們每個人安排的任務，那段時間我可以說是忙的焦頭爛額，同時我也發(fā)現了自己身上存在的缺點，那就是不會合理安排時間，所以才導致做了甲事之后做乙事，結果因為甲事沒做完又回頭去做乙事。那段時間可是給了我一個狠狠的教訓，因為自己沒有合理安排時間為此付出了很多的時間，導致有的時候都沒有足夠的休息時間。不過好在最后事情都做好了，這才讓我有空去調整一下自己，順便給自己的時間進行一個合理的安排和管理。本學期，我協(xié)助班長和團支書組織了____次班級活動，并且圓滿完成，每一次活動結束之后都獲得了同學們的好評。在學生會的工作中，我認真嚴謹發(fā)揮自己的專長，在學生會也展現了自己的特長。我漸漸發(fā)現，自己變得越來越自信了，每天早上起床都是滿滿的精神，因為有自信才讓我更加有動力，做起事來也更加有勁。我有著較高的思想覺悟，熱愛學習，積極進取，團結同學尊敬老師，為身邊的人傳遞正能量。在生活中，我是一個很有原則性的人，有著良好的作息時間和行為習慣。在學習上，我保持著高中一樣的學習心態(tài)，認真仔細，上課從來沒有遲到早退，曠課的現象，并且在本學期還參加了本專業(yè)的競賽，還取得了好的成績。在這個學期里，我得到了很大的鍛煉，但是自己身上的缺點也有很多，比如我性格有些急躁，所以我還需要改變自己，讓自己變得沉穩(wěn)，耐心，在下個學期，我一定會更加努力！精美研究生學生學年鑒定表自我鑒定優(yōu)秀范文大一學年自我總結模板（三）時間如水，轉眼間大一生涯已至尾聲。理應有個總結來總結一下自己一年的所得與所失。1.在思想方面，首先我端正了學習態(tài)度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次，對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。2.在生活上，大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。3.在學習上，極大程度的提高了自己的自學才干，接受了大學的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進程中?，F在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿渴望的新學年的新學期，懷著更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程!大一學年自我總結模板（四）大一學年的生活轉眼之間就過去了，沒想到時間過得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。來到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好，但是來到這里我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識，但是這些基礎知識也是非常重要的。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。在一個學年中雖然沒有掛科，但是拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發(fā)現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來說，英語的學習是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一結束后，我才恍然發(fā)現自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會科技的發(fā)展動態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。細想起來原因有兩點：一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什么自然無法做好;二、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調整狀態(tài)的時間就占去了應有的奮斗時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。因此要在今后彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質著手，調整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努