教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷附參考答案【名師推薦】_第1頁(yè)
教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷附參考答案【名師推薦】_第2頁(yè)
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教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷一.選擇題1.下面的事物不能流動(dòng)的是(

)。A.空氣

B.水

C.石頭2.比較物體輕重時(shí)會(huì)用到(

)。A.

B.

C.3.觀察液體的特征時(shí),不能使用的方法是(

)。A.看一看

B.嘗一嘗

C.聞一聞4.兩個(gè)碗大小看起來(lái)一樣大,它們的輕重(

)。A.可能一樣

B.一定一樣5.下面不是同一類的是(

)。A.梨子

B.西紅柿

C.蘋果二.填空題1.將“能“”不能“”溶解"填在下面的括號(hào)里。媽媽把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些熱水,杯里的白糖立刻不見了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。媽媽告訴我,白糖(

)被水(

)。我學(xué)著媽媽的樣子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些熱水,可是過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底,沒有變化。我對(duì)媽媽說(shuō),小石子(

)被水(

)。2.將“掂一掂”“稱一稱““天平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個(gè)大小相同的小球,這兩個(gè)球一個(gè)是鐵做的,一個(gè)是塑料做的。小明要想知道哪個(gè)重,可以先(

),如果估測(cè)不準(zhǔn),再用(

)來(lái)(

),就知道兩個(gè)球誰(shuí)輕誰(shuí)重了。3.兩個(gè)相同形狀和材料的物體,越大的越(

),越小的越(

)。4.判斷物體的輕重,利用(

)的方法,更加科學(xué)、準(zhǔn)確。5.我知道,自然界中的水都是從(

)流向(

)的。6.將鹽、紅糖、小石子分別放入水中,觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)(

)可以溶解,(

)不能溶解。①鹽;②紅糖;③小石子三.判斷題1.可以用我來(lái)稱泡沫塊的輕重。(

)2.保護(hù)水資源,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。?/p>

)3.要知道相同大小不同材料的兩個(gè)小方塊的誰(shuí)輕誰(shuí)重,掂一掂的方法比稱一稱更準(zhǔn)確。(

)4.蘋果和梨一樣重。(

)5.冰激凌的主要成分是水,水是液體,所以冰激凌是液體。(

)6.。(

)四.連線題1.觀察物體時(shí),你用到了哪些觀察器官?使用了哪些觀察方法?把相應(yīng)的內(nèi)容連一連吧。

這個(gè)物體是球形的

這個(gè)物體摸起來(lái)很粗糙

這個(gè)物體沒有特別的氣味五.簡(jiǎn)答題1.關(guān)于水,你還能提出哪些想知道的問題?2.我們可以根據(jù)物體的哪些特征對(duì)物體分類?至少寫出4個(gè)。3.把鹽、紅糖和小石子放入水中,請(qǐng)先給下面的探索步驟排序。4.我們有哪些觀察物體特征的方法?至少寫出3種。六.綜合題1.判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。(1)鹽放入水中后真的消失了。(

)(2)紅糖放入水中后溶解了。(

)(3)小石子放入水中后溶解了。(

)參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.A5.B二.填空題1.能;溶解;不能;溶解2.掂一掂;天平;稱一稱3.重;輕4.天平稱量5.高處;低處6.①②;③三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如下

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