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文檔簡介

沙盤游戲療法中級班分析心理學(xué)人格論第1頁/共43頁一、榮格簡介1.榮格榮格(CarlGustavJung,1875—1961),分析心理學(xué)的創(chuàng)始人,蘇黎世學(xué)派的領(lǐng)導(dǎo)者。他深受弗洛伊德器重,后因理論的分歧自創(chuàng)學(xué)派。其突出心理結(jié)構(gòu)的整體論的方法論,擴大潛意識的內(nèi)涵和功能等等,對心理學(xué)及宗教、歷史、藝術(shù)、文學(xué)有深遠影響。沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第2頁/共43頁1875年7月26日生于瑞士圖爾高州。少年榮格靦腆而敏感,常常與父母的信念,老師的要求相悖。他和同學(xué)相比很特別,脆弱而且容易受傷害。1902年榮格獲得蘇黎世大學(xué)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,1905年任該校精神病學(xué)講師。后來辭職自己開診所。1911年被推選為國際精神分析學(xué)會的第一任主席。后因與弗洛伊德的分歧退出國際精神分析學(xué)會,自創(chuàng)分析心理學(xué)。20世紀20年代,曾到非洲、亞利桑那、新墨西哥等地進行幾次旅行考察,開始研究種族潛意識的性質(zhì)與現(xiàn)象,廣泛考察了古代神話及祭祀儀式。1961年去世。

沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第3頁/共43頁榮格對東方文化和宗教一直很感興趣,并借用到了自己的理論當(dāng)中。藏傳佛教,印度瑜伽,中國的道學(xué)和易經(jīng),日本的禪學(xué)和東方的冥想,都有過深入的思考。他還曾引用過中國煉金術(shù)的理論和佛教的曼陀羅圖治療過精神病。榮格在西方的“正統(tǒng)”心理學(xué)中,堪稱是異教徒。

思考一個問題:

如何看關(guān)于文化的創(chuàng)新,或者說心理學(xué)的創(chuàng)新?

21世紀必將是東方的世紀,將迎來東方文化的全面繁榮與復(fù)興

。(季羨林)沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第4頁/共43頁沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂2.榮格與弗洛伊德(1900-1912)1900年,榮格讀《夢的解析》。1903年,重讀該書。為語詞聯(lián)想,壓抑觀提供了解釋。1906年,寄送論文。1907年,一見如故。維也納,13個小時。1909年,同去美國。1910年,國際精神分析協(xié)會第一任主席。1912年榮格出版《里比多轉(zhuǎn)變的象征》。

陷入三年精神低谷……第5頁/共43頁3.分析心理學(xué)的創(chuàng)立1912年,蘇黎世的精神分析協(xié)會從伯格茲爾尼分離出來1914年,協(xié)會更名為分析心理學(xué)協(xié)會1948年,蘇黎世的卡爾·榮格研究院成立1955年,國際分析心理學(xué)會在瑞士成立1958年,第一屆國際分析心理學(xué)會在瑞士蘇黎世召開

沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第6頁/共43頁沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂4.榮格與沙盤游戲

游戲幫助榮格走出精神低谷聽從無意識的指引,回憶起10歲或11歲的記憶:積木、泥漿、構(gòu)建房屋。要想與10歲的自己建立聯(lián)系,可以去玩10歲的游戲。收集石頭,做建筑游戲。認識卡爾夫,并鼓勵她做幼兒分析。第7頁/共43頁一個抑郁癥婦女的案例:潛意識一個老年婦女的案例:咨詢關(guān)系一個戀母情結(jié)的案例:靈活掌握一個靈異學(xué)現(xiàn)象的案例:潛意識共通【談話療法】5.早期職業(yè)生涯的案例沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第8頁/共43頁沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂二、分析心理學(xué)的理論淵源1.柏拉圖:理念一種形式、一種范型,具有先驗的、抽象的、共相的性質(zhì)。白馬非馬。2.亞里士多德:一切事物及人類生來就有目標——自性化3.叔本華:只要是根本的事物,就如同自然力一樣不知不覺地進行;如果全世界只剩下一個人,那么這個人將擁有世界全部的存在,絲毫不減。4.尼采:上帝已死第9頁/共43頁三、人格的結(jié)構(gòu)心靈:人格的整體被稱為心靈(psyche)心理學(xué)是關(guān)于心靈的知識。(榮格)人格是一個整體,是先天的,后天只是防止分裂。意識自我,個體化彼此相互作用的三個層次個體無意識情結(jié)集體無意識原型沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第10頁/共43頁1.意識【意識與潛意識關(guān)系】是人有意識的心智,是心靈中關(guān)于認知、感覺、思考以及記憶的那部分。核心是自我(ego)出現(xiàn)于生命早期,甚至于出生之前。(1)人格類型四種機能:思維情感感覺直覺

兩種態(tài)勢:內(nèi)傾外傾沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第11頁/共43頁外傾思維型:這種人喜歡分析、思考外部事物,生活有規(guī)律,客觀而冷靜,但比較固執(zhí)己見,情感壓抑。律師、行政公務(wù)員、實踐者、技術(shù)人員外傾情感型——這類人思維常常被情感壓抑,沒有獨特性,非常注重與社會和環(huán)境建立情感與和睦關(guān)系。演員、電視名人、社會關(guān)系家外傾感覺型——這類人喜歡追求歡樂,活潑有魅力,對客觀事物感覺敏銳,精明而求實。工程師、商人、滑翔機運動員外傾直覺型——這類人喜歡追求外部世界的新直覺,易變而富有創(chuàng)造性,有多種嗜好,但難以堅持到底,做事常憑主觀預(yù)感。記著、經(jīng)紀人、企業(yè)家沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第12頁/共43頁內(nèi)傾思維型——這種人喜歡離群索居,獨自追求自己的思想,常以主觀因素為依據(jù)分析事物,待人冷漠,倔強偏執(zhí),情感受壓抑。哲學(xué)家、知識分子、數(shù)學(xué)家、科學(xué)家內(nèi)傾情感型——這種人沉默寡言,不易接近,給人一種神秘莫測的吸引力。但內(nèi)心有非常豐富、強烈的情感體驗?!拔覑勰?,但不關(guān)你的事”內(nèi)傾感覺型——這種人對事物有深刻的主觀感覺。喜歡通過藝術(shù)形象表現(xiàn)自我。缺乏思想和情感,較被動,安靜而沉穩(wěn),自制力強。印像派畫家內(nèi)傾直覺型——這種人富于幻想,性情古怪。思想往往脫離現(xiàn)實,不易被人理解。常產(chǎn)生各種離奇的幻想和想象,體驗奇特怪異。先知、心理學(xué)家、預(yù)言家、神秘主義者沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第13頁/共43頁(2)意識自我(ego)人有意識的心智,是心靈中關(guān)于認知、感覺、思考以及記憶的那部分。扮演看門者的角色,為個特性保持一致性和連續(xù)性。與弗洛伊德的“自我”概念的關(guān)系?感覺思維情感直覺自我圖8-1心理功能十字圖(根據(jù)1991成窮、王作虹譯繪制)沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第14頁/共43頁2.個體無意識發(fā)生在個體身上的、和個體經(jīng)驗相聯(lián)系的潛意識表層,包含了一切被遺忘了的記憶、知覺以及被壓抑的經(jīng)驗,即發(fā)生于個體身上的個體經(jīng)驗它是一個容器,蘊容著所有與意識的個體化或機能不相協(xié)調(diào)一致的那些心靈活動以及內(nèi)容。沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第15頁/共43頁情結(jié)

往往具有情緒色彩,是一組一組被壓抑的心理內(nèi)容聚集在一起而形成的無意識叢。情結(jié)對人的思想和行為有很大的影響,并足以影響意識活動。來自個人經(jīng)歷和原型。人人都有情結(jié),在不很多方面各不相同。心理治療就是要幫助患者從情節(jié)的束縛下解放出來。情結(jié)不只是消極的,實際上他常是靈感和創(chuàng)造力的源泉。發(fā)現(xiàn)情結(jié)的方法:觀察、詞語聯(lián)想測驗、情緒、直覺沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第16頁/共43頁發(fā)現(xiàn)情結(jié)的方法:觀察、詞語聯(lián)想測驗、情緒、直覺

【通過字詞聯(lián)想測驗發(fā)現(xiàn)】沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第17頁/共43頁常見情結(jié)母親/父親情結(jié)上帝/救贖情結(jié)自卑情結(jié)沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第18頁/共43頁3.集體無意識正如母體內(nèi)的人的胚胎發(fā)展史,僅僅是我們的動物祖先以蠕蟲為開端的幾百萬年的軀體發(fā)展史一樣,孩童的精神發(fā)展則是我們的動物祖先、至少是比較晚些時候的動物祖先的智力發(fā)展的一個縮影,只不過是更加壓縮了。(恩格斯)沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第19頁/共43頁沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂集體無意識的內(nèi)容卻從不在意識中,因此從來不曾為單個人所獨有,它的存在毫無例外地要經(jīng)過遺傳。它不是個別的,而是普遍的;它具備了所有地方和所有個人皆有的大體相似的內(nèi)容和行為方式。集體潛意識個體潛意識意識第20頁/共43頁沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂(1)原型概念生活中有多少典型的情景,就有多少種原型。無數(shù)次的重復(fù)已將這種種體驗刻入我們心靈的結(jié)構(gòu)之中。不是滿載內(nèi)容的意象形式;僅相當(dāng)于知覺和行為的某種類型的可能性。原型更像有待于經(jīng)驗沖洗的底片。一個原始意象只有當(dāng)其被人意識到并因此而被人用意識經(jīng)驗的材料充滿時,它的內(nèi)容才被確定下來。原型具有普遍一致性。原型的力量被人意識到到后力量會更大。第21頁/共43頁有一個10歲的女孩做了一系列夢,夢中有極古怪不可思議的形象和主題。她把這些夢畫成了畫冊,畫冊上畫了這樣一些畫面:邪惡的蛇樣怪物出現(xiàn),它有角,殺死并吃掉其它動物。但上帝從四面來到,(畫上是4個上帝),讓所有動物再生。升天,上面異教徒在跳舞慶祝。下地獄,天使們在行善。一群小動物恐嚇她,小動物變大,其中一個吞吃了她。一個小耗子為蟲子、蛇、魚和人所穿透。耗子變?nèi)?。這描繪人類開始的四個階段。透過顯微鏡看一滴水,她看到水中有許多樹。這描繪了世界(或者說生命)的誕生。一個壞孩子拿著一塊土,他一點點扔向過路人,過路人便都變成壞人。案例1沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第22頁/共43頁一醉婦落水,起來又成新人。美國,許多人在蟻堆上滾并被螞蟻攻擊,一害怕,這個小女孩掉到河里。月亮上有個沙漠。她往下沉沉入地獄。有個閃光的球。她碰它它便冒蒸氣,里邊出來一個人把她殺了。她自己病危。突然肚子里生出鳥來,把她蓋住了。大批昆蟲遮住了太陽、月亮和星星,唯一一個沒有被遮蓋的星星落到她身上。沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第23頁/共43頁

榮格認為,這些夢的思想帶有哲學(xué)概念。比如以上每個夢中都有死亡和復(fù)活的主題,這種主題也存在于許多宗教思想之中,而且是全球性的。第四、五個夢包含著進化論的思想,第二個夢反映了道德相對性的思想。總的來說,這一系列夢思考了一組哲學(xué)問題:死亡、復(fù)活、贖罪、人類誕生和價值相對性。反映了“人生如夢”的思想和生死的轉(zhuǎn)化。那么,一個10歲的女孩子怎么可能懂得這些呢?又怎么會想到這些呢?榮格認為,她能懂,是因為世世代代祖先的思考,已通過原型遺傳給了她。她要想這些,是因為她面臨了這個問題,她可能就要死了。這個做夢的女孩,當(dāng)時雖然沒有病,卻在不久后因為被傳染而病故。夢是無意識的語言。沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第24頁/共43頁案例2:太陽的陰莖沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第25頁/共43頁(2)主要原型人格面具人格最外層的人格面具掩蓋了真我,使人格成為一種假象,按著別人的期望行事,故同他的真正人格并不一致。人格面具協(xié)調(diào)人與社會之間的關(guān)系,決定一個人一什么形象在社會上露面寧愿做有意識的偽君子,不要做無意識的偽君子。沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第26頁/共43頁陰影人格的最內(nèi)層、具有動物性的低級的種族的遺傳。它代表一個人的性別,影響著一個人與同性間的關(guān)系。男子傾向于把被抑制的陰影投射到其他男人身上,所以他討厭其他男子。女人亦是如此。當(dāng)意識自我與陰影和諧一致的時候,人便會感到周身充滿生命力和活力。當(dāng)社會壓抑陰影時,會帶來災(zāi)難性的后果,如一戰(zhàn)。過度的人格面具發(fā)展會壓抑陰影沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第27頁/共43頁阿尼瑪和阿尼姆斯人格完善和諧,必須允許異性的一面在意識和行為中展現(xiàn)。否則,其阿尼瑪或阿尼姆斯得不到發(fā)展,就會表現(xiàn)出人格不完善。如一個過于男人的男人,其內(nèi)心反而更脆弱。社會期待會促進人格面具的發(fā)展,當(dāng)人格面具與阿尼瑪或阿尼姆斯不協(xié)調(diào)時,會出現(xiàn)后者的反抗,于是出現(xiàn)異性著裝癖等。沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第28頁/共43頁自性——無意識自我是體無意識中的中心原型,就像太陽在太陽系中一樣。個體化發(fā)展到一定程度(中年),自性才會顯露跡象。自性實現(xiàn)的程度上取決于意識自我與無意識自我的合作。偷偷地窺視他人生長發(fā)展的方式將絲毫無助于自身的生長發(fā)展,因為我們每一個人的自我實現(xiàn)的任務(wù)都是獨一無二的。沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第29頁/共43頁英雄的原型英雄的身世奇妙卻又卑微,他早年既具有超人的力量,他很快就名揚四方或迅速獲得權(quán)力,他與邪惡勢力搏斗凱旋而歸;他由于驕傲自大而犯下罪過,他因為被出賣而失勢,或者他通過一種“英雄式的”獻身來結(jié)束自己的生命。英雄的象征性死亡仿佛變成了進入成年生活階段所獲得的成就。初戀的原型

【智慧老人原型】沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第30頁/共43頁成人儀式原型完成意識自我與潛意識自我的最終分離必將嚴重地損害那種本原的一體感。為了維系心靈健康的環(huán)境,意識自我必須不斷返回,重建它與潛意識自我之間的關(guān)系。通過成人儀式,青年男子和青年女子被迫與其父母分離,成為他們的部族或者部落的成員。然而,在于童年世界的這種分離過程中,本原的父母意象將會受到傷害,因此必須通過同化進入集體生命的治療過程使被傷害之處得以修復(fù)?!疽曨l】沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第31頁/共43頁沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂人格結(jié)構(gòu)間的相互作用人類的心理分三個層次:意識、潛意識、集體潛意識CCCCCCCAAAAAAA自性C:情結(jié)A:原型意識個體潛意識集體潛意識聯(lián)接自我和自性的軸自我第32頁/共43頁四、人格的動力1.心靈:相對封閉的系統(tǒng)能量自給自足,除新能量輸入口外,是不可滲透的。外部能量來自我們觸到、看到、嗅到、嘗到、感到或聽到的一切。心靈平衡,則會一潭死水。心靈失衡是因為外在能量的破壞性。這種破壞可能起因于一句無關(guān)痛癢的話。新的生活經(jīng)驗破壞了心靈平很,為了恢復(fù)平衡,從現(xiàn)實世界中隱遁一個時期,如冥思反省。沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第33頁/共43頁2.心理能生命能:libido心理能起源人所經(jīng)歷的生活經(jīng)驗生理能和心理能之間有一定的轉(zhuǎn)化遵循等量原理:不會消失,只會轉(zhuǎn)移為什么青年時風(fēng)暴、老年期平靜?外界輸入能量不同造成的,經(jīng)歷的多了,外界的事物引發(fā)的心理能變化就少沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第34頁/共43頁3.心理能量的輸導(dǎo)系統(tǒng)水流與電流:電流是水流的變化形式,是水流的象征儀式與心理能:猶如水流與電流,是心理能的象征(變化了的表現(xiàn)方式),這種形式可以為人做功。如舞蹈是性的象征,這可以促進女人的生育。沙盤游戲的過程也是心理能表現(xiàn)的儀式。沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第35頁/共43頁五、人格的發(fā)展過程1.自性化/個體化/個性化心靈意識個體潛意識集體潛意識心靈沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第36頁/共43頁“個體化”:一個獨立存在的、不可分割的統(tǒng)一體或者是整體。人格創(chuàng)傷是個體化的開始。(修煉!)在一個生命的初始危機之中,一切善意的、明智的忠告——要有責(zé)任心、去度假、不要拼命工作、培養(yǎng)某一愛好等,都將全然無益。仿佛只有一種東西才能產(chǎn)生作用:那就是,直接面向逼來的黑暗。個體化發(fā)展到一定程度,自性(Self)才會顯現(xiàn)。當(dāng)自我與自性整合,就是人格的高度完善。心理治療的終極目標應(yīng)該是促進個體化。畫曼陀羅可以促進個體化。沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第37頁/共43頁2.生命的時期心理發(fā)展的最終目標是個性化童年時期(從出生到青春期)無序階段→君主階段→二元論階段前期不具備意識的自我;后期意識自我逐漸形成青年時期(從青春期到35歲或40歲)

心靈的誕生問題時期:源自于性、敏感;主要原因在于不愿意成為成人沙盤游戲療法中級課程SandplayTherapyBeginnerCourse人生最大的快樂是人格的快樂第38頁/共43頁中年時期(從35歲或40歲到老年期)中年期心理危機要順利度過關(guān)鍵要把心理能量從外部轉(zhuǎn)向內(nèi)部,體驗內(nèi)心,從而懂得個體生命和生活的意義。心靈的真空→必須尋找新的價值來填補,拓展人的精神視野和文化視野。老年時期

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