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數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)課件(人教版)數(shù)學(xué)?五年級(jí)?上冊(cè)?配人教版課時(shí)學(xué)練測(cè)第6單元自測(cè)完全一樣1.填空。(1)兩個(gè)(
)的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。(2)如圖
通過割補(bǔ)可以把一個(gè)三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形,拼成的平行四邊形的底等于原來三角形的(),高等于三角形高的(),三角形的面積=(
)。底一半平行四邊形的面積(3)一個(gè)平行四邊形與一個(gè)底是8cm、高是3cm的三角形面積相等,如果平行四邊形的底是3cm,那么它的高是()cm。(4)下圖是一個(gè)平行四邊形,它包含了三個(gè)三角形,其中兩個(gè)空白三角形的面積分別是12cm2和20cm2,中間涂色三角形的面積是(
)。432cm2(5)如下圖所示的方格紙中有一個(gè)小花瓶,方格紙的每1個(gè)小正方形的面積是1cm2,整個(gè)小花瓶的面積是()cm2。52.判斷。(對(duì)的在后面的括號(hào)里畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)(1)平行四邊形的面積等于三角形面積的2倍。()(2)等底等高的兩個(gè)平行四邊形面積一定相等。()(3)兩個(gè)面積相等的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。()(4)一個(gè)三角形的底不變,高擴(kuò)大到原來的2倍,面積就擴(kuò)大到原來的2倍。()×√×√3.選擇。(把正確答案的字母代號(hào)填在括號(hào)里)(1)把一個(gè)長(zhǎng)方形框架,拉成平行四邊形,面積有什么變化?()。A.變大了
B.變小了
C.不變B(2)下圖中的三角形的面積是36cm2。已知它的高是9cm,那么它的底是()cm。A.8B.4C.2A(3)一個(gè)平行四邊形相鄰兩條邊分別是12cm,8cm,量得一條邊上的高為10cm,這個(gè)平行四邊形的面積是()cm2。A.48
B.84
C.80C(4)如圖,四邊形ABCD是一個(gè)梯形,由三個(gè)直角三角形拼成,它的面積是()。A.16cm2B.8cm2C.4cm2B(5)如圖,4個(gè)完全相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,對(duì)圖中陰影部分的三角形面積的大小關(guān)系表述正確的是()。A.甲>乙>丙B.丙>甲>乙C.甲=乙=丙C(6)一個(gè)直角梯形的上底是8cm,如果把它的下底減少3cm,它就變成一個(gè)正方形。這個(gè)直角梯形的面積是()cm2。A.52
B.76
C.152 B4.求陰影部分的面積。(單位:dm)(3+5)×10=80(dm2)答:陰影部分的面積為80dm2。5.已知下圖中直角梯形ABCD的面積為80cm2,高為8cm,下底為12cm,E為上底AB的中點(diǎn),求陰影部分的面積。12×8÷2=48(cm2)80-48=32(cm2)32÷2=16(cm2)答:陰影部分的面積為16cm2。6.下面的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1cm的正方形,請(qǐng)?jiān)谙聢D中分別畫一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形,使它們的面積都是所給三角形面積的2倍。略。7.解決問題。(1)一塊三角形的麥田,底是30m,高是80dm,每平方米要施化肥0.12kg,這塊地一共要施化肥多少千克?80dm=8m30×8÷2=120(m2)120×0.12=14.4(kg)答:這塊地一共要施化肥14.4kg。(2)一個(gè)果園的形狀是梯形,上底長(zhǎng)是80m,下底長(zhǎng)是100m,高是30m。如果每棵果樹占地面積是9m2,這個(gè)果園共有多少棵果樹?(80+100)×30÷2=2700(m2)2700÷9=300(棵)答:這個(gè)果園共有300棵果樹。(3)在一塊梯形地的中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的游泳池,其余的地方是草地。草地
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