幼兒園中班健康教案《保護(hù)眼睛》(通用20篇)

幼兒園中班安康教案《保護(hù)眼睛》〔通用20篇〕活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過認(rèn)真觀看眼部，能夠知道眼部的大致構(gòu)造和作用。

2、幼兒能夠感知眼睛的重要性，能改掉損害眼睛的壞習(xí)慣。

3、幼兒能夠養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣，并知道對(duì)眼睛有益的方法。

4、初步了解安康的小常識(shí)。

5、幫助幼兒了解身體構(gòu)造，對(duì)以后的成長會(huì)具有確定的幫助。

教學(xué)重點(diǎn)：

知道眼睛的重要性，改掉日常生活中損害眼睛的壞習(xí)慣，并了解對(duì)眼睛有益的方法。

教學(xué)難點(diǎn)：

幼兒感知到眼睛的重要性。

活動(dòng)預(yù)備：

每人一面小鏡子，被剪成適當(dāng)條狀的塑料袋，正確坐姿掛圖一幅。

活動(dòng)過程：

一、猜謎引出所講主題眼睛

師：教師想請(qǐng)各位小朋友來猜個(gè)謎語。認(rèn)真聽額。上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。動(dòng)動(dòng)你們的小腦，是我們?nèi)松眢w的某個(gè)部位。

幼：眼睛?！布僭O(shè)不能猜出則賜予提示〕

師：真棒，就是我們的眼睛。我們的眼睛能干什么呢？

幼：看東西。

師：那我們來共享一下見過最奇特的東西好嗎？

幼：XXXXXXXXX

師：哇，我們的眼睛能干這么多事，要是沒有它就看不見四周的事物和秀麗的顏色，它是不是我們重要的好幫手啊？

幼：是。

師：我們的眼睛這么重要，可是我們的小朋友認(rèn)真的觀看過我們的眼睛嗎？下面教師給每個(gè)小朋友發(fā)一面鏡子，請(qǐng)你們認(rèn)真的觀看一下我們眼部的構(gòu)造。

二、觀看眼部構(gòu)造，了解各部位的作用，鼓舞幼兒疼惜眼睛

師：我們從上往下說，誰來告知我眼睛的最上面局部是什么？

幼：眉毛。

師：眉毛呀它可以在刮風(fēng)時(shí)遮擋灰塵，下小雨時(shí)擋住雨水不流進(jìn)眼睛里，夏天額頭上有很多汗，但不會(huì)進(jìn)眼里。

師：然后眉毛再往下一點(diǎn)呢？

幼：是眼皮。

師：你們知道眼皮的作用嗎？

幼：疼惜眼睛。

師：恩。我們來看眼皮的下面又是什么？

幼：睫毛

師：睫毛它也同樣在疼惜著我們的眼睛，防止灰塵、異物、汗水進(jìn)入眼內(nèi)。

師：我們的眉毛、睫毛眼皮都在幫助我們疼惜眼睛，那我們小朋友是不是更應(yīng)當(dāng)努力地疼惜我們的眼睛呀？

幼：是。

三、幼兒表達(dá)為什么會(huì)戴上小眼鏡及不便，引發(fā)幼兒反思，體驗(yàn)眼鏡模糊的感覺，養(yǎng)成疼惜眼睛的習(xí)慣

師：可是教師覺察在生活中幼很多的小朋友都不太會(huì)疼惜眼睛，不少的小朋友都戴上了小眼鏡，我們來請(qǐng)他們來講一下他們?yōu)槭裁磿?huì)戴上小眼鏡好嗎？

幼：XXXXXXXX

幼：XXXXXXXX

〔教師小結(jié)：畫畫時(shí)離紙?zhí)?，躺著看書，長時(shí)間的看電視、玩玩耍都會(huì)成近視〕

師：現(xiàn)在教師想請(qǐng)視力正常的小朋友體驗(yàn)一下他們摘下眼鏡看東西的感覺，把塑料袋輕輕蒙在眼上，千萬不要遮住嘴巴和鼻子額，那樣會(huì)很難過。

幼：看都看不見了。

師：請(qǐng)摘下來。這樣你們的眼睛舒適嗎？

幼：不舒適。

師：雖然我們眼睛近視了戴上眼鏡能看清，但是特別的不便利。XX〔佩戴眼睛的小朋友〕來說一下。

幼：跑步的時(shí)候老是要往下掉，都玩不盡興。眼睛有時(shí)還會(huì)疼，會(huì)發(fā)癢。還要去換眼鏡，看醫(yī)生。

〔教師小結(jié)：近視有這么多的苦惱，為了避開變成近視眼，我們要養(yǎng)成正確的坐姿，像圖上這樣背打直，離桌子一拳的距離。尋常我們還得適當(dāng)?shù)淖鲞\(yùn)動(dòng)，眼睛累了就休息一下，看看遠(yuǎn)處綠色的景物，還可以吃些對(duì)眼睛有益的食物，像菠菜、胡蘿卜、瘦肉等〕

四、訂正生活錯(cuò)誤

師：除了教師剛剛說的，那我們眼睛不舒適的時(shí)候可以用手揉嗎？

幼：不行。有細(xì)菌。

師：是呀，我們的手上有很多的細(xì)菌。用手揉的話眼睛就很簡潔感染，嚴(yán)峻了還會(huì)得紅眼病。可是該怎么辦呢？

幼：給教師說，爸爸媽媽說，讓他們給我們看。

師：對(duì)。也可以用干凈的毛巾擦一擦。爸爸媽媽都不能解決，那我們就得去找醫(yī)生。

師：教師還覺察了一個(gè)問題，就是有的小朋友寵愛用玩具槍啊、劍啊、筷子等尖的東西指著別人，這樣對(duì)嗎？

幼：不對(duì)，萬一戳到會(huì)疼，會(huì)流血，眼睛就看不到了。

師：小朋友都說的很正確。那教師期望小朋友知道了危害后能改正這些壞習(xí)慣。我們也上了許久的課了，下課讓眼睛休息一會(huì)兒吧。

教學(xué)反思：

在活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的樂觀性特別高，由于這是他們感興趣的問題，只是個(gè)別孩子對(duì)這方面的學(xué)問欠缺，但是在活動(dòng)中，他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來參與活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為，這節(jié)課還是成功的。

幼兒園中班安康教案《疼惜眼睛》2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解眼睛對(duì)人的重要性

2、懂得如何疼惜眼睛

3、培育幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的情感

活動(dòng)預(yù)備：

錄音機(jī)、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關(guān)于疼惜眼睛的圖片、“眼睛”六個(gè)

活動(dòng)過程：

一：引出主題

1、玩耍：指五官說一個(gè)五官的名稱，幼兒必需又快又準(zhǔn)得指出來

2、以猜謎語的形式，引出活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。

二：了解眼睛對(duì)人的重要性

1、幼兒聽歌曲《五官歌》師：小朋友，聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么？〔幼兒自由答復(fù)〕那我們假設(shè)沒有眼睛將會(huì)怎么樣呢？好，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一人拿一個(gè)眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來漸漸得走兩步?！灿變河H身感受后答復(fù)以下問題〕

2、出示盲人圖片師：那個(gè)小朋友來說說這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡，手里還拿著一根木棍在大路上走？(幼兒答復(fù))教師引出盲人一詞，剛剛我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么味道，所以盲人叔叔做事情很不便利，我們小朋友應(yīng)當(dāng)怎樣呢？〔使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人〕

三：懂得如何疼惜眼睛

師：眼睛對(duì)我們這么重要，那我們是不是應(yīng)當(dāng)疼惜自己的雙眼呢？怎么疼惜呢？教師給小朋友帶來了幾幅圖，請(qǐng)你們來做裁判，看看說做的對(duì)?！矊⒂變悍殖蓛山M，教師出示一幅，幼兒作出推斷，并說明緣由，答對(duì)的一組獲得一朵小紅花〕

最終，教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何疼惜眼睛。

四：玩“貼眼睛”的玩耍

幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說貼得準(zhǔn)。活動(dòng)自然完畢。

幼兒園中班安康教案《疼惜眼睛》3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道眼睛的重要性，學(xué)會(huì)疼惜眼睛。

2、初步了解預(yù)防疾病的方法。

3、培育幼兒敏銳的觀看力氣。

4、初步了解安康的小常識(shí)。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)放在對(duì)幼兒日常用眼的標(biāo)準(zhǔn)，讓幼兒知道在日常生活中，正確的用眼和不正確的用眼對(duì)眼睛造成的不同影響。

活動(dòng)預(yù)備：

筆、課本

活動(dòng)過程：

1、眼睛離書桌過近——近視

2、用臟手揉眼睛——眼睛疼

3、沙子進(jìn)眼睛——找大人幫助

4、正確的用眼方法——眼睛安康、秀麗

5、讓幼兒演示不正確的寫字方法——眼睛易疲乏、模糊。

6、小朋友要留意勤洗手，不要用臟手揉眼睛

幼兒園中班安康教案《疼惜眼睛》4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)疼惜眼睛的方法，懂得疼惜眼睛。

2、嘗試?yán)斫?、體會(huì)有視力障礙的人的感受。

3、了解有關(guān)眼睛的常識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。

活動(dòng)過程：

一、猜謎導(dǎo)入。

師：上邊毛、下邊毛，中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么？〔眼睛〕

師：這則謎語是把我們黑色的眼珠子比方成黑葡萄。是不是世界上，全部的人的眼睛都是黑色的呢？

二、了解眼睛的顏色。

請(qǐng)幼兒相互看看對(duì)方的眼睛，說說對(duì)方的眼睛是什么顏色。

教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。

呈現(xiàn)電子大書，了解眼睛的不同顏色。

師：每個(gè)人都有一雙秀麗眼睛，世界上各個(gè)地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣，有的是棕色的，有的是藍(lán)色的，有的是綠色的，而我們中國人大多數(shù)是黑色的。

三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識(shí)。

師：除了眼睛的顏色會(huì)有不同，你還覺察什么有關(guān)眼睛的好玩的事情？

請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。

請(qǐng)幼兒說說自己的覺察，鼓舞幼兒提問。如有的人要戴眼鏡、有人會(huì)有對(duì)眼、人難過時(shí)會(huì)流淚等等。

四、學(xué)會(huì)疼惜眼睛。

１、體驗(yàn)盲人擊鼓。

請(qǐng)個(gè)別幼兒蒙住眼睛，手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后，向前走１米左右，然后用鼓槌擊鼓。

請(qǐng)幼兒溝通玩耍的體驗(yàn)，感受眼睛看不見東西的不便。

２、溝通爭論。

師：為什么有的人眼睛看不見了？〔天生眼疾、后天眼病、患病事故等〕眼睛看不見的人心里會(huì)怎么樣？我們可以怎么關(guān)心他們？

師：眼睛看不見的人很辛苦，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他們，不贊揚(yáng)他們。

師：我們的.眼睛用處真大，所以我們要好好疼惜我們的眼睛。怎么樣才能疼惜好我們的眼睛呢？〔請(qǐng)幼兒答復(fù)，教師做好記錄〕

教師小結(jié)：疼惜眼睛要留意：不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近，看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強(qiáng)光照眼睛等等。

３、學(xué)習(xí)疼惜眼睛的兒歌《小眼睛》。

活動(dòng)應(yīng)變：

“盲人擊鼓”玩耍也可以改為“盲人貼五官”等玩耍。

活動(dòng)延長：

開展美術(shù)活動(dòng)：如何疼惜我們的眼睛。

區(qū)角活動(dòng)

閱覽區(qū)：將幼兒用書放在區(qū)域內(nèi)，供幼兒閱讀。

科學(xué)區(qū)：將望遠(yuǎn)鏡放在區(qū)域內(nèi)，鼓舞幼兒用望遠(yuǎn)鏡觀看遠(yuǎn)處的物體。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

張貼如何疼惜眼睛的宣傳畫。

家園同步

請(qǐng)家長時(shí)刻提示幼兒，疼惜好眼睛，嚴(yán)格限制幼兒玩手機(jī)、玩平板及看電視的時(shí)間。

隨機(jī)教育

隨著社會(huì)科技水平的進(jìn)步，幼兒長時(shí)間玩手機(jī)和平板的概率越來越高，家長和教師都要時(shí)刻催促幼兒遠(yuǎn)離手機(jī)和平板，疼惜眼睛。

幼兒園中班安康教案《疼惜眼睛》5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡潔處理方法。

2、知道紅眼病會(huì)傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

活動(dòng)預(yù)備：

情境表演：排解眼中的異物。

活動(dòng)過程：

1、以情境表演引入。

2、引導(dǎo)幼兒爭論。

(1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)(2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)當(dāng)怎么辦?

3、爭論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒適外，還有什么時(shí)候不舒適?(得了紅眼病的時(shí)候)(1)得了紅眼病有什么感覺?(很難過。眼睛會(huì)流淚、怕光，還有略微的苦痛，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)(2)得了紅眼病該怎么辦?(由于紅眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。)(3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要準(zhǔn)時(shí)治療。)

4、師小結(jié)：告知幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格疼惜自己眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候，不到公共場所去玩。

幼兒園中班安康教案《疼惜眼睛》6

【活動(dòng)目標(biāo)】

①學(xué)會(huì)疼惜眼睛的方法，疼惜眼睛。

②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，增加疼惜眼睛意識(shí)。

③幼兒能樂觀的答復(fù)以下問題，增加幼兒的口頭表達(dá)力氣。

④培育幼兒勇敢、活潑的共性。

【活動(dòng)重點(diǎn)】

增加疼惜眼睛的意識(shí)，學(xué)會(huì)疼惜眼睛。

【活動(dòng)難點(diǎn)】

學(xué)會(huì)疼惜眼睛的方法。

【活動(dòng)預(yù)備】

不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

【活動(dòng)過程】

一、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

師：晨晨今日早晨起床后覺察眼睛腫的厲害，小朋友們猜猜他怎么啦？

幼：他可能哭過了，被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對(duì)不對(duì)，我有一次，晚上很晚的時(shí)候睡不著始終看電視，然后其次天早上起來眼睛就腫了……”

〔幼兒能夠依據(jù)已有的閱歷大膽猜測〕

師：小朋友們真聰明，一下子就想到了這么多的緣由，你們剛剛說的呀，都有可能讓我們的眼睛變得不舒適，但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢？是由于啊，他昨天晚上玩手機(jī)玩的可歡快啦，就忘了時(shí)間……然后今日起來眼睛就腫起來了。

教師總結(jié)：晨晨晚睡，并且在睡前始終玩手機(jī)導(dǎo)致其次天起來眼睛腫起來了，我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，而且不能玩很久的手機(jī)，也不能看很久電視，這樣都會(huì)損害我們的眼睛。

二、回憶日常，哪些事情是在損害眼睛。

圖片逐一呈現(xiàn)，這些損害眼睛的做法都是日常隨處可見的，很簡潔引起重視。如：不講衛(wèi)生用布滿細(xì)菌的手去揉眼睛；邊走邊看書；長時(shí)間玩、看電子產(chǎn)品；近距離看書看電視；用別人的毛巾擦眼睛等圖片有助于孩子們深刻生疏不良用眼習(xí)慣給眼睛帶來的危害

三、疼惜眼睛，我知道。

針對(duì)以上消逝的問題，逐一商討對(duì)策，學(xué)會(huì)自己疼惜眼睛

四、推斷對(duì)錯(cuò)，增加生疏。

教師扮演不愛衛(wèi)生，不懂疼惜眼睛的珍寶，由孩子們對(duì)教師的行為進(jìn)展推斷指正，進(jìn)一步增加自我疼惜意識(shí)。

五、安全小衛(wèi)士。

“安全小衛(wèi)士”評(píng)比活動(dòng)，教師對(duì)一周內(nèi)用眼疼惜最好的小朋友進(jìn)展表揚(yáng)、鼓舞！

教學(xué)反思：

教學(xué)過程中，幼兒樂觀協(xié)作，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獵取了閱歷，又在集體練習(xí)里感受到了歡快和喜悅，到達(dá)寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

幼兒園中班安康教案《疼惜眼睛》7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過相互觀看眼睛，對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生驚異。

2、嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。

3、引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的注視豐富多彩的四周環(huán)境。

活動(dòng)預(yù)備：

1、眼睛小精靈，眼睛處可替換。

2、幼兒人手一張記錄紙〔上面畫有眼睛〕、水彩筆、彩鉛。

活動(dòng)過程：

一、開頭局部：

教師出示眼睛小精靈，用小精靈的口吻與幼兒對(duì)話：嘿！小朋友，你好！生疏我嗎？我是眼睛小精靈。我就在你們的身上，找找吧！

二、根本局部：

1、幼兒相互觀看同伴的眼睛，說說看到了什么。

教師將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小朋友的形象，引起幼兒的興趣。

2、請(qǐng)幼兒說說眼睛像什么？〔照相機(jī)〕

請(qǐng)幼兒眨刺眼睛，發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，仿照照相機(jī)拍照的樣子。

3、帶著幼兒到室外，說說自己看到了什么。

4、引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己寵愛的“景象”合作拍攝。如來到花朵前，做照相機(jī)的幼兒盯住花朵，另一幼兒邊說“咔嚓”，便輕拉當(dāng)“照相機(jī)”幼兒的耳朵，此時(shí)做照相機(jī)的幼兒用勁閉一下眼睛，表示拍攝成功。

5、引導(dǎo)幼兒繪畫特寫的眼睛，重點(diǎn)畫出眼睛上呈現(xiàn)的景象。

6、幼兒作畫，請(qǐng)完成的幼兒將自己眼中看到的秀麗世界畫下來，送給那些看不到景象的眼睛，使那些眼睛和我們的眼睛一樣秀麗。

三、完畢局部

教師小結(jié)，鼓舞幼兒大膽的表現(xiàn)自己看到的豐富多彩的四周世界。幼兒張貼自己的作品，相互賞識(shí)評(píng)價(jià)同伴的作品。

活動(dòng)反思

《光明的眼睛》這一活動(dòng)是一個(gè)綜合性的藝術(shù)活動(dòng)。打破了傳統(tǒng)繪畫的形式，首先通過幼兒相互看眼睛，對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生驚異，然后通過替換“眼睛小精靈”眼球中的景象，引起幼兒的興趣，最終引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的去注視豐富多彩的四周世界，通過這一活動(dòng)引起了幼兒對(duì)視覺感知的興趣，從中萌生出猛烈的驚異心與關(guān)注態(tài)度。整個(gè)活動(dòng)中，幼兒的興趣很高，由于他們要將自己看到的多彩世界送給那些看不到東西的眼睛，所以他們作畫過程中很留意顏色的選擇和運(yùn)用，由于他們想讓那些“眼睛”看到更多的顏色。同時(shí)他們?cè)谝粋€(gè)小小的圓里將自己看到的景象畫下來，在布局上孩子們也有意識(shí)地進(jìn)展了構(gòu)思。直至活動(dòng)完畢孩子們還告知我：“教師我象畫更多的秀麗世界，送給那些看不見的眼睛。”這種對(duì)繪畫的寵愛和豐富情感的表露也正是這節(jié)活動(dòng)的最終目的。

幼兒園中班安康教案《疼惜眼睛》8

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：知道眼睛的構(gòu)造、位置、作用和重要性，學(xué)會(huì)疼惜自己的眼睛。

2、技能目標(biāo)：把握疼惜眼睛的方法，在教師的而引導(dǎo)下嘗試創(chuàng)編并演繹眼保健操。

3、情感目標(biāo)：樂于參與安康活動(dòng)，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：把握疼惜眼睛的方法。

2、難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

三、活動(dòng)預(yù)備：

無眼睛的臉譜假設(shè)干、不透光眼罩一副、繪畫材料假設(shè)干

四、活動(dòng)過程：

〔一〕謎語導(dǎo)入

“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄?！薄仓i底：眼睛〕

〔二〕活動(dòng)開放

1、分析謎語把握眼睛的構(gòu)造。

2、情境爭論及玩耍了解眼睛的作用和重要性。

①出示沒有眼睛的臉譜。

②師幼互動(dòng)：臉譜沒有眼睛會(huì)怎么樣？

③玩耍：蒙眼貼畫。

3、通過圖片呈現(xiàn)區(qū)分正確和錯(cuò)誤的用眼方法。

4、通過玩耍區(qū)分對(duì)錯(cuò)對(duì)用眼方法加以穩(wěn)固。

〔三〕活動(dòng)完畢

眼保健操：“上看看，下看看，閉上眼睛轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?！?/p>

五、活動(dòng)延長：

到美工區(qū)，進(jìn)展玩?！爱嬔劬?，貼眼睛”穩(wěn)固本堂課所學(xué)。

①師幼互動(dòng)：眼睛長在哪里？長什么樣子？

②提出要求：請(qǐng)?jiān)诋嫾埳袭嬒聛?，貼在臉譜上。

幼兒園中班安康教案《疼惜眼睛》9

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解眼睛的功能，知道眼睛能觀看各種各樣的東西。

2、懂得疼惜自己的眼睛，知道用眼衛(wèi)生。

3、初步了解眼睛的常識(shí)。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒用書

活動(dòng)過程

一、猜謎。

1、今日請(qǐng)大家來猜個(gè)謎語：上面毛，下面毛，中間一個(gè)黑葡萄。

二、讓幼兒知道眼睛能看東西。

1、請(qǐng)大家把眼睛閉上〔教師做小貓洗臉的動(dòng)作〕：你們知道我剛剛做什么動(dòng)作了嗎？

2、幼兒睜開眼睛后，再做一次同樣的動(dòng)作：現(xiàn)在你們知道我做什么了嗎？你們是怎么知道的？剛剛為什么不知道？

3、小結(jié)：小眼睛真有用，閉上眼睛什么也看不見了，睜開眼睛就都觀看了，眼睛可以讓我們觀看東西。

三、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己的眼睛。

1、引導(dǎo)幼兒看教室里的東西，并表達(dá)出來：你的眼睛現(xiàn)在在看什么？

2、引導(dǎo)幼兒回憶自己看到的各種東西或場景：你的眼睛還觀看什么？

3、教師表演找橡皮、穿針線：請(qǐng)你們看看我用眼睛干什么了？你們用眼睛可以干什么？

四、結(jié)合幼兒用書爭論，怎樣疼惜眼睛。

1、書上的小朋友是怎樣疼惜眼睛的？第一幅圖上的小朋友在干什么？上課時(shí)他是怎么坐的？其次幅圖上的小朋友是在什么狀況下看書的？為什么開燈？第三幅圖上的小朋友是怎樣看電視的呢？眼睛進(jìn)臟物時(shí)怎么辦？這個(gè)小朋友怎么做的？

2、請(qǐng)幼兒仿照書中幼兒用眼習(xí)慣，讓大家推斷對(duì)與錯(cuò)，并小結(jié)：我們的眼睛真有用，我們要好好疼惜它，尋常我們不能用手揉眼睛，不要長時(shí)間看電視，看電視時(shí)要與電視機(jī)保持距離，不在陽光下和很暗的地方看書、畫畫等，眼睛生病了要準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)眼藥水或治療。

五、完畢活動(dòng)。

我們到室外看看遠(yuǎn)處的東西，請(qǐng)你把你用眼睛看到的東西告知大家。

幼兒園中班安康教案《疼惜眼睛》10

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

2、教育幼兒疼惜眼睛，學(xué)習(xí)疼惜眼睛的方法。

3、培育幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

4、培育幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的力氣。

活動(dòng)過程：

1、提問導(dǎo)入。

教師通過提問，導(dǎo)入活動(dòng)主題：小朋友，剛剛我們升國旗時(shí)，你是用什么看國旗的呢?(幼兒答復(fù)：眼睛)

2、了解眼睛的重要性。

請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師連續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)展提問，引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。)

3、引導(dǎo)幼兒了解疼惜眼睛的必要性和疼惜眼睛的方法。

教師引導(dǎo)幼兒思考：疼惜眼睛，我們應(yīng)當(dāng)做些什么?(幼兒自由答復(fù)，教師進(jìn)展小結(jié)。)

教師總結(jié)，活動(dòng)完畢。

教師：疼惜我們的眼睛，我們要做到三點(diǎn)：

一是少看電腦和電視，留意休息，讓眼部的肌肉有時(shí)機(jī)放松；

二是不用臟手揉眼睛；

三是平衡膳食，多吃對(duì)疼惜視力有疼惜的食物，做個(gè)不挑食的好寶寶!

教學(xué)反思：

安全教育是一個(gè)長期的過程，我們將連續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增加孩子們的安全意識(shí)和自我疼惜力氣，為每位幼兒撐起一把安全的疼惜傘!

幼兒園中班安康教案《疼惜眼睛》11

設(shè)計(jì)背景

由于中班的幼兒年齡比較小，他們只知道自由拘束的玩耍和玩耍，對(duì)生活中的一些常識(shí)了解并不多。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生。讓孩子從小學(xué)會(huì)疼惜眼睛，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，會(huì)讓孩子終生受益。

活動(dòng)目標(biāo)

1、使幼兒知道眼睛的功能，知道我們的生活離不開眼睛。

2、使幼兒初步把握疼惜眼睛的`方法。

3、使幼兒能夠憐憫、敬重盲人并幫助他們。

重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：疼惜眼睛的方法。

教學(xué)難點(diǎn)：牢記并理解疼惜眼睛的方法。

活動(dòng)預(yù)備

小鏡子、圖片假設(shè)干。

活動(dòng)過程

一、開頭環(huán)節(jié)。

教師說謎語，幼兒猜一猜，從而引出眼睛的話題。

二、根本環(huán)節(jié)。

1、小朋友照照小鏡子，然后說說眼睛的作用?！材芸吹綎|西，能表達(dá)感情等〕

2、小朋友蒙眼走路，體驗(yàn)沒有眼睛的苦痛。

3、適時(shí)教育小朋友學(xué)會(huì)幫助盲人。

4、聽故事《小貓的眼睛》。

5、小朋友出方法幫幫生眼病的小貓。

6、看圖片，推斷小朋友做得對(duì)不對(duì)。

三、完畢環(huán)節(jié)。

讀兒歌，理解并學(xué)會(huì)疼惜眼睛的方法。

四、延長環(huán)節(jié)。

讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學(xué)會(huì)做“眼保健操”。

幼兒園中班安康教案《疼惜眼睛》12

活動(dòng)背景

因現(xiàn)在很多幼兒看電視或玩電腦時(shí)間過長，對(duì)孩子的眼睛造成極大損害，為幫助幼兒改正這一不良習(xí)慣而設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解疼惜眼睛的根本常識(shí)。

2、不長時(shí)間看電視、看書、畫畫時(shí)姿勢正確。

3、初步了解安康的小常識(shí)。

4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、讓幼兒了解長時(shí)間看電視對(duì)眼睛的損害

2、強(qiáng)化幼兒對(duì)正確行為的生疏

活動(dòng)預(yù)備

1、幼兒活動(dòng)前向父母了解疼惜眼睛的有關(guān)常識(shí)

2、教學(xué)掛圖

活動(dòng)過程

一、開頭環(huán)節(jié)

猜謎語，引起幼兒興趣。師：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉，能看電視能看書。請(qǐng)小朋友相互看對(duì)方，猜出謎底。

二、根本環(huán)節(jié)

講故事《疼惜眼睛》，了解長時(shí)間看電視對(duì)眼睛的損害。

(故事)小貓咪咪是個(gè)電視迷，一天到晚坐在電視機(jī)前。遇到特別寵愛的節(jié)目，就坐在離電視很近的地方。有時(shí)，還躺在床上看電視。有一天，咪咪。后來，咪咪再也不當(dāng)小電視迷了。

師：咪咪的視力為什么減退啊?引導(dǎo)幼兒爭論咪咪視力減退的緣由。

幼兒：由于，咪咪看電視時(shí)間太長；由于，咪咪離電視太近；由于，咪咪還躺著看電視。

師：你們每天沒在家看電視嗎?看電視的時(shí)間長嗎?知道咪咪的苦惱后，你應(yīng)當(dāng)留意什么呢?(讓幼兒開放爭論)

幼兒：看電視時(shí)間確定不要太長，也不能離電視太近，更不要躺著看電視。

引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他緣由及疼惜眼睛的有關(guān)常識(shí)。

請(qǐng)園內(nèi)一位帶眼影的教師給小朋友介紹自己近視的緣由和戴眼鏡后感覺到的不便利。結(jié)合幼兒的日常生活、結(jié)合掛圖，爭論其他對(duì)眼睛造成損害的緣由，告知幼兒疼惜眼睛的方法。如：戶外活動(dòng)時(shí)不要扔沙子；眼睛進(jìn)臟東西后要找成人幫助，看電視、玩電腦時(shí)間不超過半小時(shí)；看書、寫字、畫畫距離不能太近等。

三、完畢環(huán)節(jié)

強(qiáng)化幼兒對(duì)正確行為的生疏，聽指令做動(dòng)作。

教師說：看書、畫畫、看電視等，幼兒做出相應(yīng)的正確姿勢。

四、延長環(huán)節(jié)

指導(dǎo)幼兒將疼惜眼睛的留意事項(xiàng)用繪畫形式表現(xiàn)出來，并粘貼在相應(yīng)的活動(dòng)區(qū)。

教學(xué)反思：

本節(jié)是中班的安康課，依據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，在活動(dòng)中運(yùn)用引導(dǎo)、演示、爭論等方式，強(qiáng)化了幼兒對(duì)正確行為的生疏，了解了長時(shí)間看電視、玩電腦，對(duì)眼睛的損害。由于眼睛疼惜涉及較多專業(yè)學(xué)問，對(duì)中班孩子不宜過多直接傳授。但在引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他緣由及疼惜眼睛的有關(guān)常識(shí)方面，講得不夠細(xì)膩，假設(shè)，本次活動(dòng)的重點(diǎn)再把與幼兒日常行為的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步延長，這樣就使幼兒更加豐富了相關(guān)學(xué)問，進(jìn)一步增加疼惜眼睛的意識(shí)。

幼兒園中班安康教案《疼惜眼睛》13

設(shè)計(jì)思路：

在之前檢查視力時(shí)，我們班有不少孩子的視力低于平均標(biāo)準(zhǔn)，而在尋常與孩子的談天與談話中也了解到，他們?cè)诩叶紝檺劭措娨暋⑼媸謾C(jī)、IPAD等電子產(chǎn)品，對(duì)疼惜眼睛格外不利。同時(shí)在尋常的一日生活中，很多小朋友寵愛用力揉眼睛，缺乏對(duì)眼睛重要性的了解以及疼惜視力的應(yīng)有常識(shí)。而隨著幼兒年齡的增長，孩子們參與各類用眼要求較高的活動(dòng)的比率有所增加，時(shí)間也相應(yīng)延長。因此，有意識(shí)地對(duì)他們進(jìn)展疼惜視力的教育格外必要。

本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：玩耍導(dǎo)入，引起幼兒興趣的同時(shí)帶著他們了解每個(gè)五官的具體位置；其次環(huán)節(jié)：說一說，請(qǐng)小朋友踴躍發(fā)言，說一說五官的用處以及如何疼惜五官，聽一聽他們對(duì)五官的了解有多少；第三環(huán)節(jié)：貼一貼，在動(dòng)手操作中進(jìn)一步讓幼兒加深了解。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步懂得疼惜視力的重要性。

2、了解學(xué)習(xí)－些疼惜視力的有關(guān)常識(shí)，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

五官的圖片每人一套、固體膠。

活動(dòng)過程：

一、共同玩?！鹩變号d趣

1、“請(qǐng)小朋友們跟教師一起做‘指鼻子’的`玩耍，好不好？”

2、爭論五官的名稱位置

——“朋友們，你們的小臉上面都有什么？”〔請(qǐng)一名幼兒上前來讓其他幼兒觀看〕

——“眼睛長在什么地方，有幾只？”

——“鼻子有幾個(gè)，長在什么地方？”

——“嘴巴有幾張，長在什么地方？”

——“耳朵有幾只，長在什么地方？”

小結(jié)：原來我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個(gè)鼻子

二、說一說——說一說五官的作用以及疼惜五官

聽故事了解五官的作用。

——眼睛〔看〕耳朵〔聽〕嘴巴〔嘗〕鼻子〔聞〕

小結(jié)：他們的本領(lǐng)這么大，我們應(yīng)當(dāng)怎樣疼惜他們呢？

三、貼一貼——在操作中進(jìn)一步加深了解

1、教師示范

2、幼兒自己動(dòng)手操作，教師個(gè)別指導(dǎo)

要求：依據(jù)正確的位置粘貼

小結(jié)：來看看大家貼的五官位置對(duì)不對(duì)。

幼兒園中班安康教案《疼惜眼睛》14

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道眼睛的作用，懂得疼惜眼睛的重要性。

2.了解疼惜眼睛的方法，留意用眼衛(wèi)生。

3.大膽與同伴共享溝通自己的閱歷。

4.培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5.了解安康的小常識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

說誕生活中的疼惜眼睛的方法

活動(dòng)預(yù)備

電腦課件故事圖書圖片拼圖操作盤音樂

活動(dòng)過程

1.謎語激趣、引入課題

師：那我們一起來猜個(gè)謎語吧：

上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄?！惭劬Α?/p>

師：對(duì)了，是眼睛。你們?cè)趺粗赖难剑俊渤鍪緢D片課件〕

師：小朋友都找到了，請(qǐng)伸出小手遮住自己的眼睛，你們現(xiàn)在感覺怎么樣？能看到教師嗎？教師也看不到你們了?，F(xiàn)在漸漸的把手翻開，感覺怎么樣？為什么？

師：哦，眼睛能幫助我們看東西，那我們還能用眼睛干什么呢？〔幼：看東西、看書、看電視……〕

你們看看教師的眼睛還能做什么？”〔師用眼睛表演生氣、歡快〕

2.自由探究、獲得感知

師：眼睛有這么大的作用，那你們知道要怎樣疼惜眼睛嗎？誰情愿來說說。

這里也有很多關(guān)于疼惜眼睛的資料：小朋友可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對(duì)的，哪些是不對(duì)的，并把它們分一分、貼到黑板上，然后把了解到的疼惜眼睛的方法記錄在我們的表格上；也可以拼拼圖看看你覺察了哪些方法，還可以看電腦、看圖書，看看你們覺察了哪些疼惜眼睛的方法。

3.共享溝通、提升閱歷

師：〔以拍手的方式引導(dǎo)幼兒集合〕小朋友可以和自己旁邊的小伙伴說一說你覺察了哪些疼惜眼睛的方法。

誰來說說，你知道了哪些疼惜眼睛的方法？真棒，他說了幾種方法？他有哪些方法是跟第一個(gè)小朋友不一樣的？

師小結(jié)：小朋友知道了很多疼惜眼睛的方法，讓我們一起來記住它們吧?！膊シ耪n件進(jìn)展小結(jié)為幼兒呈現(xiàn)正確的用眼方法和疼惜方法〕。

別忘了要多吃水果蔬菜，讓養(yǎng)分均衡，這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。

師：眼睛讓我們看到了藍(lán)天、白云、小鳥，看到了很多秀麗的風(fēng)光，它是我們重要的朋友，所以小朋友們確定要好好疼惜我們的眼睛，讓它永久光明。

4.情感體驗(yàn)、加深感知

師：看了這么久，眼睛也累了，讓我們一起來做做《愛眼安康操》，休息一下吧——

在音樂中，幼兒跟著教師邊唱邊跳，律動(dòng)出室，活動(dòng)自然完畢。

幼兒園中班安康教案《疼惜眼睛》15

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的學(xué)問，防止眼疾。

2、懂得疼惜自己眼睛的重要性。

3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。

2、對(duì)班級(jí)幼兒視力進(jìn)展事先了解。

3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。

4、掛圖《眼睛生病了》。

過程建議：

1、溝通自己收集的有關(guān)眼睛的資料。

2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會(huì)生什么病呢？〔近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等?！?/p>

3、爭論：眼睛為什么會(huì)生??？〔如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲乏、坐姿不端正等?！?/p>

4、請(qǐng)幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗(yàn)視力不好的苦痛。

5、爭論：怎樣疼惜視力?

(看電視時(shí)，距離電視2米以上，看電視時(shí)間不能過長；看書時(shí)身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時(shí)間長了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書；寫字時(shí)要留意保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜對(duì)疼惜視力有很大好處；尋常毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)展治療。)

延長提示：

1、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時(shí)提示幼兒留意疼惜自己的視力。

2、進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的爭論。

幼兒園中班安康教案《疼惜眼睛》16

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解眼睛的構(gòu)造及功能

2、把握常見的疼惜眼睛的方法，會(huì)做眼球操。

活動(dòng)預(yù)備：

眼睛模型、紙偶

活動(dòng)過程：

一、猜謎語——引出活動(dòng)主題

謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄；

上大門，下大門，關(guān)上大門就睡覺。

師：請(qǐng)小朋友們猜一猜，這個(gè)謎語的答案是什么？

二、看一看——講講眼睛的構(gòu)造

師：請(qǐng)小朋友們看看這個(gè)眼睛模型，這里哪些是你們生疏的？

小結(jié)：眼睛有虹膜、角膜、結(jié)膜、玻璃體。

虹膜：不同國家的人，虹膜的顏色是不一樣的，所以你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的顏色是不一樣，是由于他們的虹膜顏色不一樣引起的。

玻璃體：維持我們眼睛的外形。

三、講一講——說說疼惜眼睛的方法

師：什么時(shí)候你們會(huì)覺得眼睛不舒適？我們?cè)鯓觼硖巯?/p>

小結(jié)：不能長時(shí)間用眼；不能用臟手揉眼睛；不能在陽光猛烈的地方看書；

四、做一做——一起學(xué)做眼球操

師：我們不能長時(shí)間用眼，要讓眼睛休息，休息時(shí)可以做些什么來疼惜眼睛？

小結(jié)：休息時(shí)可以看看綠色植物；可以做眼保健操；還可以做眼球操，我們今日一起來做眼球操好嗎？

方法：伸出食指作向上、向下，順時(shí)針和逆時(shí)針移動(dòng)，眼球跟手指做各種方向的移動(dòng)，頭不能動(dòng)。幼兒把握后，可加快速度。

幼兒園中班安康教案《疼惜眼睛》17

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解眼睛構(gòu)造。

2、知道眼睛有什么用。

3、知道怎樣疼惜、關(guān)心自己的眼睛。

教學(xué)預(yù)備:

每人一面小鏡子,“大大的眼睛”畫面兩幅。

教學(xué)過程:

一、教師出謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

二、讓幼兒用小鏡子觀看自己的眼睛是什么外形的?引導(dǎo)幼兒在鏡子里認(rèn)真看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。

三、提問:眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?幼兒邊摸邊感知眼球會(huì)動(dòng)。

眼睛里有什么?是什么顏色的?

眼睛長在哪里?

四、讓幼兒相互觀看眼睛,并進(jìn)展比較。進(jìn)一步感知眼睛的構(gòu)造。

五、引導(dǎo)幼兒爭論眼睛有什么用?(幼兒相互爭論、溝通)六、出示畫面并提問:

1、眼睛有什么用?

2、我們?cè)鯓犹巯?、關(guān)心自己的眼睛?

讓幼兒知道畫畫時(shí)要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

幼兒園中班安康教案《疼惜眼睛》18

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道疼惜眼睛的重要性，懂得疼惜眼睛的正確方法。

2、樂觀參與爭論，結(jié)合生活閱歷大膽發(fā)表自己的意見。

3、初步了解安康的小常識(shí)。

4、學(xué)會(huì)保持快活的心情，培育幼兒寵愛生活，歡快生活的良好情感。

活動(dòng)預(yù)備：

1、每人一張視力測查記錄表。

2、進(jìn)展幼兒視力測查，每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果。

3、圖片4張：圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動(dòng)的車上看書或長時(shí)間看電視;圖四——以正確姿勢看書。

活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系，眼睛有什么用處。

2、自由溝通視力測查結(jié)果，并正確認(rèn)讀。

3、談話，理解眼睛與視力的關(guān)系，激發(fā)