二年級上冊數(shù)學教學工作計劃范文

#/5題，不愿意正確面對學習上遇到的困難，仍然不能完全控制和克服自己的缺點和毛病，從而造成學習中更多的困難。因而在本學期還要加強習慣方面的培養(yǎng)。教學內容:本學期教材內容包括下面一些內容:認識長度單位厘米教學內容:本學期教材內容包括下面一些內容:認識長度單位厘米和米，100以內的加、減法的筆算，初步認識角，表內乘法,從不同的位置觀察物體，認識幾時幾分，數(shù)學廣角，用數(shù)學解決問題，綜合與實踐主題活動。1、掌握100以內筆算加、減法的計算方法，能夠正確地進行計算。2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個一位數(shù)相乘。3、初步認識長度單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長度觀念，知道1米=100厘米;初步學會用刻度尺量物體的長度（限整厘米）；初步形成估計物體長度的意識。4、初步認識線段，會量整厘米線段的長度;初步認識角,知道角的各部分名稱，初步認識直角、銳角、鈍角；會用三角板判斷一個角是不是直角；會辨認銳角、鈍角；初步學會畫線段、角和直角。5、能辨認從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀。6、會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分，知道珍惜時間。7、通過觀察、猜測、實驗等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學生初步觀察、分析及推理的能力,初步形成有順序地、全面地思考問題的意識。8、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。9、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。10、通過綜合與實踐活動，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。口算的分階段要求初步擬定如下表。單元結束時期末平均錯誤率速度平均錯誤率速度表內乘法6%絕大多數(shù)達到每分鐘做8題4%以內絕大多數(shù)達到每分鐘做10題教學重點：100以內的加、減法筆算，表內乘法。教學難點：100以內的加、減筆算，以及數(shù)學實踐、數(shù)學思維的訓練。五、教學措施1?從整體上把握教學目標。根據課程標準，結合具體的教學內容準確把握教學的深度，防止加重學生的學習負擔。2?體現(xiàn)學生的主體性，注重學法滲透。教師要把課堂中更多的時間留給學生探索、交流和練習。3?注意培養(yǎng)學生的語言表達能力和邏輯思維能力。重視讓學生體驗知識的形成過程。4?注重培養(yǎng)學生的計算能力和解決問題的能力。努力將學生所學的數(shù)學知識與學生的生活和學習中的實際問題聯(lián)系起來。激發(fā)起學生對數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學以致用的意識。5?注意適當滲透一些數(shù)學的思想和方法，以利于學生對某些數(shù)學內容的理解。6.注意教學的開放性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。課本中的一些例題和習題的編排，突出了思考過程，教師在教學時，要引導學生暴露思維過程，鼓勵學生多角度思考問題。7.精心設計教案，注重多