2023學(xué)年完整公開課版（五年級上冊）Unit3

湘少版五年級英語上冊Unit3DoyouwantsomericePeriod1一、教學(xué)目標(biāo)（一）語言目標(biāo)：1、詞匯：能聽懂、會說、認(rèn)讀新單詞breakfast,lunch,dinner,soup,vegetables,tomato,potato。2、句型：能詢問他人“Doyouwantsome…”，并能用“Yes,please./No,thankyou.”回答。（二）應(yīng)用目標(biāo)：1、能有禮貌地詢問他人的需求。2、能對別人的詢問恰當(dāng)?shù)乇磉_感謝或拒絕。（三）情感目標(biāo)：教育學(xué)生不要挑食、偏食或吃太多甜食。二、教學(xué)重點、難點1、重點：能聽懂、會說、認(rèn)讀新單詞breakfast,lunch,dinner,soup,vegetables,tomato,potato。能詢問他人“Doyouwantsome…”，并能用“Yes,please./No,thankyou.”回答。2、難點：somemore的理解和應(yīng)用是個難點，由于在口語中運用較多，所以要弄清它的含義；vegetables要特別注意復(fù)數(shù)形式。三、教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片、PPT等。四、教學(xué)步驟Step1Warm-up/Revision1、Greetings.2、Drawing:FunnyFace教師讀句子，學(xué)生聽音畫畫。聽力材料：Thisisabighead.Pleasedrawtwosmalleyesonthefaceandtwobigearsonthehead.Drawaroundnose.Drawabigmouth.Oh,whatafunnyface!Step2Presentation1、Newwords.運用“直觀教學(xué)法”教授新單詞，讓學(xué)生學(xué)習(xí)體會生活中的英語。（1）教師出示面包和牛奶的圖片，引出“breakfast”。例如：T:WhataretheySs:They’rebreadandmilk.T:Yes.They’remybreakfast.（2）用同樣的方法教授新單詞：lunch,dinner。（3）用圖片的方式教授新單詞：soup,vegetables,tomato,potato。教授單詞時，注意集體認(rèn)讀和單個認(rèn)讀相結(jié)合。（4）Games：Game1：ClimbtheLadderGame2：PointandRead2、PartAT:ThisisasunnySunday.ThechildrenarehavinglunchinDongdong’shome.Let’scomeandlook.(引入課文）（1）Listentothetape.不打開書,只聽錄音。聽音前給出任務(wù)：Whoarehavinglunch（2）Listentothetapeagainandtickinthechart.PeterAnneDongdong（3）Listenandrepeat.引導(dǎo)學(xué)生正確模仿語音語調(diào)，幫助學(xué)生理解對話內(nèi)容。（4）Theroleofreading. Step3Practice1、Game:MagicGuess同學(xué)之間互相用“Doyouwantsome…”提問。如果猜錯了，就說“No,thankyou.”，如果猜對了，就說“Yes,please.”。兩次或兩次以內(nèi)猜對的人就可以獲得“神猜手”（MagicGuesser）的稱號。(游戲開始之前，先復(fù)習(xí)所學(xué)食物單詞。)2、教師播放有關(guān)食物的圖片，