教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物》測(cè)試卷及答案【名師系列】_第1頁
教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物》測(cè)試卷及答案【名師系列】_第2頁
教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物》測(cè)試卷及答案【名師系列】_第3頁
教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物》測(cè)試卷及答案【名師系列】_第4頁
教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物》測(cè)試卷及答案【名師系列】_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物》測(cè)試卷一.選擇題1.不能生活在水中的動(dòng)物是（

）。A.青蛙

B.兔子

C.金魚2.與蝸牛相似的動(dòng)物不包括（

）。A.

B.

C.3.魚生活在（

）。A.水中

B.空中

C.草叢中4.下圖所示是（

）的骨骼。A.

B.

C.5.用棉簽輕觸蝸牛的身體，它會(huì)（

）。A.咬住棉簽

B.縮進(jìn)殼里

C.毫無反應(yīng)二.填空題1.到校園里尋找動(dòng)物要帶（

）。2.要觀察動(dòng)物的（

）和（

）情況。3.動(dòng)物的共同特征有（

）、（

）、（

）、（

）等。4.我們周圍常見的動(dòng)物有（

）、（

）、（

）、（

）等。5.觀察蝸牛要先用（

）觀察，再用（

）觀察。6.校園里的動(dòng)物有（

）（

）、（

）、（

）、（

）等。三.判斷題1.觀察動(dòng)物時(shí)，我們要注意，不驚動(dòng)、不傷害動(dòng)物，不損壞他們的“家”。（

）2.觀察小動(dòng)物時(shí)不要損壞它們的“家”。（

）3.我會(huì)飛。（

）4.讓我們和這些小動(dòng)物一起快快樂樂地在這個(gè)地球上生活吧！（

）5.蝸牛是軟體動(dòng)物。（

）6.外出尋找動(dòng)物時(shí)，我們要先做好觀察前的準(zhǔn)備工作。（

）四.連線題1.給下面的動(dòng)物分類，用線連起來。五.簡(jiǎn)答題1.寫出2種有觸角的動(dòng)物和3種會(huì)飛的動(dòng)物。2.蝸牛的“家”應(yīng)該是怎么樣的？3.你觀察的魚是什么樣的？把它畫在下面吧。4.寫出5種會(huì)飛的動(dòng)物的名字。六.綜合題1.請(qǐng)把判斷動(dòng)物的理由前的○涂黑。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.B二.填空題1.工具2.身體；運(yùn)動(dòng)3.能自己運(yùn)動(dòng)；有嘴；需要進(jìn)食；需要空氣4.狗；貓；蝴蝶；螞蟻5.肉眼；放大鏡6.蜜蜂；螞蟻；蝸牛；麻雀；蚯蚓三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.有觸角：蝴蝶、螞蟻。會(huì)飛：鳥、海鷗、蝙蝠2.能讓蝸牛四處爬；有吃的東西；要保持潮濕；能讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論