第二單元復(fù)習(xí)教案_第1頁
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砂子塘東瀾灣小學(xué)教師統(tǒng)一備課用紙第復(fù)習(xí)章(單元)第復(fù)習(xí)課(節(jié))1課時課題第二單元復(fù)習(xí)上課日期年月日網(wǎng)課期間學(xué)生已經(jīng)將第二單元上完,學(xué)生學(xué)習(xí)的情況整體良好,還需要復(fù)習(xí)鞏固。教材分析教學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固第二單元知識點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固第二單元知識點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固第二單元知識點(diǎn)板書設(shè)計(jì)示意圖四大名著詞語人物形象教學(xué)操作過程設(shè)計(jì)(重點(diǎn)寫學(xué)法指導(dǎo)、突破重難點(diǎn)的設(shè)計(jì))二次備課1.四大名著節(jié)選中難懂的詞語解釋。①對別人的長處感到不痛快或忿恨,同時又希望自己具有同樣長處。(妒忌)②托付給別的人或機(jī)構(gòu)辦理。(委托)③安排,調(diào)遣。(調(diào)度)④水邊用于防衛(wèi)的柵欄、營壘。(水寨)在地面上防御用的柵欄和堡壘。(旱寨)⑤大聲呼喊;尤指士兵在戰(zhàn)斗或追擊時大聲叫喊助威。(吶喊)⑥虛假和真實(shí);多指對方的內(nèi)部情況或勢力。(虛實(shí))⑦晌午(中午)篩一碗酒(倒)休得胡說(不得)⑧一雙箸(筷子)氈笠兒(斗笠)盡平昔神威(平日)⑨尋思(思索、考慮)各宜知悉(每個人都應(yīng)該知道了解)⑩請勿自誤(請不要自己耽誤自己)原來恁地(如此、這樣?杖限(舊時官府要下屬限期內(nèi)完成某事,超時就要受到杖罰的公文)?梢棒(類似木棍的武器)大蟲(老虎)做一大盤子將來(送來)?這酒好生有氣力(酒勁)印信榜文(官府的印章)官司(官府)擒捉發(fā)落(處置)沒地不還你錢(莫非,難道)這是酒家詭詐(欺詐)?空蕩光禿的樣子。(光撻撻)又急又響的雷,是云與地面之間發(fā)生的強(qiáng)烈雷電現(xiàn)象。(霹靂)?名曰(名叫)?裂開而往外飛濺(迸裂)?遂有靈通之意(于是,就)?愚昧而頑固,惡劣。(頑劣)?因風(fēng)俗習(xí)慣或畏懼權(quán)勢而對某些不吉利的語言或舉動有所顧忌,對某些問題可能產(chǎn)生不利后果的事力求避免。(忌諱)?壞運(yùn)氣,不吉利,倒霉(晦氣)雕刻(鐫刻)2.重要的四字詞語解釋。①自然有巧妙的用處。(自有妙用)②形容對發(fā)生的事感到十分意外。(大吃一驚)③神、妙:形容高明;機(jī)、算:指計(jì)謀。驚人的機(jī)智,巧妙的計(jì)謀。形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化的情勢,決定策略。(神機(jī)妙算)④走路不穩(wěn)。走路歪歪斜斜的樣子。(踉踉蹌蹌)⑤帶領(lǐng)著兒子和女兒,比喻路途艱苦和生活的艱難。(拖男挈女)⑥閉上眼睛蹲下去。(瞑目蹲身)⑦按年齡大小的順序依次排列。(序齒排班)⑧行禮伏拜、沒有違逆,表示全部順從。(拱伏無違)⑨歡喜得自己不能控制。形容非常高興。(喜不自勝)⑩亂抓耳朵和腮幫子。形容焦急、忙亂或苦悶得無計(jì)可施的樣子。(抓耳撓腮)?太累了而全身無力,精神不好。(力倦神疲)?自然形成又合乎理想。(天造地設(shè))?一個人沒有信用,不知道他怎么做人。(人而無信,不知其可。)詞句段運(yùn)用。1)寫出詞語的今義。古今古今榜文告示印信印章驛站旅店郎中醫(yī)生店家商鋪,店長客舍旅店,酒店貨郎商販墨客文人2)◎讀下面的句子,注意加點(diǎn)的部分,說說你是怎么知道它們的意思的。

但有過往客商,可于巳、午、未三個時辰,結(jié)伙成隊(duì)過岡,請勿自誤?!禾崾尽晃覀兛梢月?lián)系上文來理解“請勿自誤”的意思:因景陽岡有老虎傷人,所以這份告示肯定是在提醒過往客商不要受到傷害。

石猴喜不自勝,忽抽身往外便走,復(fù)瞑目蹲身,跳出水外?!禾崾尽皇镞M(jìn)洞發(fā)現(xiàn)水簾洞別有洞天,心情肯定高興,因此“喜不自勝”體現(xiàn)了石猴特別高興的心情。發(fā)現(xiàn)了這么一個好地方,石猴要出洞去告訴眾猴這個消息,因此又按照進(jìn)洞時的方法—閉上眼睛,蹲下身子,跳到了水外,因此“瞑目蹲身”的意思是閉上眼睛,蹲下身子。

眾猴聽說,即拱伏無違。一個個序齒排班,朝上禮拜?!禾崾尽辉谑镞M(jìn)洞之前,眾猴表明誰能進(jìn)去無傷回來,則拜其為王。現(xiàn)如今,石猴提出人要講信用,按先前所講,眾猴須拜他為王。此時,眾猴們按年齡長幼來排列順序,伏在地上,朝上禮拜,沒有違抗的。(在古代,拜見王者須伏在地上)3)◎下面句子描寫的都是本單元課文中的人物,讀一讀,猜猜寫的是誰,說說你的理由。

身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星,兩耳過肩查又硬。『提示』從“手舉金箍棒一根”就可以判斷出這段話描寫的是孫悟空。

身長八尺,面如冠王,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概?!禾崾尽淮硕卧捗鑼懙氖侵T葛亮,,“頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概”是諸葛亮的

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