少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告（通用6篇）

少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)期工作計(jì)劃報(bào)告（通用6篇）少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)期工作方案報(bào)告（通用6篇）

少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)期工作方案報(bào)告篇1

一、指導(dǎo)思想

以參與"歡樂童年、放飛盼望"主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)的講話為指針，深刻領(lǐng)悟黨和國(guó)家對(duì)少年兒童的親切關(guān)懷和殷切盼望。以"紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)"為主題，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，在上級(jí)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，有方案地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的少先隊(duì)主題實(shí)踐教育活動(dòng)，促進(jìn)我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)

(一)深化少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)涵，突出文化教育。

1.提倡德育為先。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過程，堅(jiān)持底線教育，全面推動(dòng)"雛鷹爭(zhēng)章"，"日行一善"教育實(shí)踐活動(dòng)，深化愛國(guó)主義、國(guó)學(xué)經(jīng)典等教育內(nèi)涵，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的抱負(fù)信念和健全人格教育。

2.規(guī)范禮儀為重。開展以"文明禮儀伴我成長(zhǎng)"為主題的實(shí)踐活動(dòng)，深化"做一個(gè)有道德的人"主題教育活動(dòng)。通過開展文明禮儀規(guī)范學(xué)問學(xué)習(xí)競(jìng)賽、征文競(jìng)賽、情景劇表演等形式，將中西文明禮儀教育融入到校內(nèi)文化建設(shè)之中。

3.提升品嘗為顯。重視升旗儀式的教育過程，把行為內(nèi)化為孩子的品質(zhì)。大力開展"國(guó)歌、隊(duì)唱歌起來，隊(duì)旗飄起來，紅領(lǐng)巾戴起來，星星火炬掛起來，鼓號(hào)響起來"主題教育活動(dòng)，在校內(nèi)內(nèi)組織競(jìng)賽，用豐富的少先隊(duì)活動(dòng)吸引更多的少先隊(duì)員參加到學(xué)校少先隊(duì)文化的建設(shè)中。

4.少先隊(duì)課為眼。仔細(xì)落實(shí)每一節(jié)少先隊(duì)課，輔導(dǎo)員要關(guān)心少先隊(duì)員，以活動(dòng)為主要形式，以體驗(yàn)教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的仆人翁意識(shí)。

(二)學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊(duì)管理工作。

1.組織隊(duì)員仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，通過紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)教育，讓同學(xué)從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。

2.加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊(duì)干部樂觀性，主動(dòng)性，參加學(xué)校管理的仆人翁意識(shí)，引領(lǐng)少先隊(duì)員養(yǎng)成良好習(xí)慣。通過每周每日的班級(jí)評(píng)比活動(dòng)來督促隊(duì)員養(yǎng)成好習(xí)慣。并在每周一國(guó)旗下進(jìn)行小結(jié)，頒發(fā)流淌紅旗，強(qiáng)化隊(duì)員文明禮儀，餐飲之禮規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)，使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，這是開展好少先隊(duì)工作的重要保證。

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

(1)提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的途徑。應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

一、要仔細(xì)樂觀參與上級(jí)組織的培訓(xùn)工作。

二、要仔細(xì)學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的詳細(xì)任務(wù)。

三、要讀書，學(xué)習(xí)，提倡輔導(dǎo)員老師寫教育隨筆，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和力量，培育一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

(2)努力為輔導(dǎo)員制造良好的工作環(huán)境，為輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)與進(jìn)展制造更為有利的條件。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。

培育一支有組織有活力的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，督導(dǎo)每一天的文明用餐，文明禮儀，學(xué)校衛(wèi)生，充分發(fā)揮少先隊(duì)小干部組織在隊(duì)的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手，充分發(fā)揮隊(duì)干部的樂觀性與主動(dòng)性，制造性，活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給少先隊(duì)員。

(四)進(jìn)一步深化推動(dòng)少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)工作的氛圍

1.扎實(shí)推動(dòng)與落實(shí)"雛鷹爭(zhēng)章"：

本學(xué)期，依據(jù)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》對(duì)各班級(jí)基礎(chǔ)章目的爭(zhēng)章要求，和校級(jí)活動(dòng)相結(jié)合，爭(zhēng)校級(jí)雛鷹章，如一班級(jí)爭(zhēng)"星星火炬章好學(xué)章"、二班級(jí)爭(zhēng)"自理章"、"文明章"等。通過各班級(jí)開展的爭(zhēng)章活動(dòng)，鼓舞少年兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的詳細(xì)環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)覺自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的勝利。并把爭(zhēng)章活動(dòng)作為少先隊(duì)員素養(yǎng)進(jìn)展的評(píng)價(jià)體系和嘉獎(jiǎng)手段的工作。

2.仔細(xì)組織"民族精神代代傳"活動(dòng)

本學(xué)期結(jié)合"中秋節(jié)"活動(dòng)、"10.13"建隊(duì)日、國(guó)慶節(jié)、九九重陽(yáng)節(jié)、元旦等幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動(dòng)，以弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、尊老愛幼、自強(qiáng)不息的宏大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開展一系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的宏大力氣，逐步樹立民族自尊心和驕傲感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興做好全面預(yù)備。

(五)拓寬教育途徑，培育同學(xué)健康成長(zhǎng)

1.邀請(qǐng)校外的學(xué)問分子給隊(duì)員做專題講座，與交警隊(duì)、環(huán)保局、消防隊(duì)等基地活動(dòng)結(jié)合起來綻開走向社會(huì)的調(diào)查采訪活動(dòng)，擴(kuò)展少先隊(duì)員的學(xué)問面。

2.親密家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對(duì)同學(xué)影響的重要作用，在家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步親密聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)同學(xué)各方面的教育要求，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的看法和建議，形成合力，共同把同學(xué)教育好。班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)要通過各種形式主動(dòng)做好家校聯(lián)系工作。假期做好和社區(qū)的聯(lián)系工作，通過節(jié)假日的社區(qū)游藝活動(dòng)，豐富同學(xué)生活，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

3.仔細(xì)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，做到訓(xùn)練有目的、有要求、有紀(jì)律。青年號(hào)、大鼓、小鼓、大镲、小镲隊(duì)分別進(jìn)行訓(xùn)練。力爭(zhēng)打造一支一流的鼓號(hào)隊(duì)。

三、詳細(xì)措施：

9月

制訂少先隊(duì)工作方案

"安全第一課"教育專題活動(dòng)

新學(xué)期校內(nèi)環(huán)境布置

尊師感恩禮儀活動(dòng)、

"爭(zhēng)當(dāng)好習(xí)慣金磚娃"等活動(dòng)

10月

少先隊(duì)建隊(duì)日系列活動(dòng)

國(guó)慶慶?；顒?dòng)

重陽(yáng)敬老活動(dòng)

"紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)"主題中隊(duì)活動(dòng)

11月

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線開展相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容。

"11.9"消防日教育活動(dòng)

12月

紀(jì)念12.4全國(guó)法制宣揚(yáng)日

12.9愛國(guó)同學(xué)運(yùn)動(dòng)

開展有針對(duì)性的主題教育活動(dòng)開展科技節(jié)主題系列活動(dòng)。

1月

開展"元旦"主題聯(lián)歡活動(dòng)，隊(duì)員間護(hù)送祝愿

進(jìn)行閉學(xué)式，表彰優(yōu)秀隊(duì)員?？偨Y(jié)表彰活動(dòng)

開展寒假少先隊(duì)七彩假日活動(dòng)

少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)期工作方案報(bào)告篇2

時(shí)間總是悄然而逝，一晃我在教育崗位上已經(jīng)工作第十五個(gè)年頭了?；仨畮啄陙?，我用真誠(chéng)執(zhí)著的愛對(duì)待每一位同學(xué)，用樸實(shí)無華的情描繪著自己幻想的畫卷。神圣的三尺講臺(tái)又牢記著我多少心酸，執(zhí)著的愛、無悔的追求伴隨著我走向每一個(gè)起點(diǎn)。新的學(xué)期將會(huì)對(duì)人是一次新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期方案如下：

一、大膽放手培育小干部

一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的分散力，不但要靠老師和同學(xué)們的全都努力，還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有力量的小干部。學(xué)校生的榜樣心理很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成果較好、大公無私的小干部很重要。

開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗，要求自愿報(bào)名，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部，同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報(bào)名的狀況，等給大家一段相互觀看爭(zhēng)論的時(shí)間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使許多同學(xué)不會(huì)由于當(dāng)班干部鬧心情，同時(shí)符合公正公開公正的原則。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培育其抗挫折的力量。

小干部們選出來了。我告知他們，這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)潔，凡是有為班集體抹黑的，將一票拒絕無條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”，極大的促進(jìn)了他們的工作樂觀性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的樂觀性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。

二、少批判多鼓舞

老師這一職業(yè)是特別的，由于他面對(duì)的是一群活蹦亂跳、奇怪???無知的孩子，他們?nèi)狈?duì)是非的推斷力量，需要老師的關(guān)心和指引。所以我在處理班中大事時(shí)，總是盡量冷靜思索抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行教育。我班王子睿同學(xué)學(xué)習(xí)成果中等，和同學(xué)關(guān)系也很融洽，但是就是不遵守紀(jì)律，打鬧還常常給班里減分。開頭時(shí)我也和他發(fā)脾氣，但我發(fā)覺效果不太好，經(jīng)過我細(xì)心觀看發(fā)覺他很想當(dāng)體委。

于是我讓他當(dāng)臨時(shí)體委，這對(duì)他的紀(jì)律是一次考驗(yàn)，當(dāng)體委就要以身作則，他有了肯定的進(jìn)步，違反紀(jì)律的次數(shù)明顯削減了。過了一段時(shí)間我又發(fā)覺這個(gè)孩子自尊心很強(qiáng)，可是他坐在老師講桌邊似乎損害了他的自尊心，他似乎怕大家看不起他，總是大聲說話或者出些怪聲吸引大家的留意力，我經(jīng)過一再思索打算讓他回到集體的隊(duì)伍里面去，給他調(diào)了座位，果真他變了。我很興奮還不時(shí)的鼓舞他，他也很留意自己的一舉一動(dòng)有沒有違反紀(jì)律了。

三、用理解代替懲處

“人是不行能不犯錯(cuò)誤的，只要能正確熟悉它、改掉它，就是可取的?！蹦敲磳?duì)于自控力量較差的同學(xué)來說，犯錯(cuò)誤更是難以避開的了。所以我們做老師的不要把同學(xué)犯的錯(cuò)誤看成一件不行救藥的事，而應(yīng)當(dāng)去包涵他們，努力關(guān)心他們，培育他們辨別是非的力量，讓他們熟悉錯(cuò)誤并改正它。

所以當(dāng)我看到同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，我總是盡量淡化，為同學(xué)留有肯定的自尊心，以便更好的開展教育。在平常我更重視包涵他們的不足，上操時(shí)有的同學(xué)總是說話，我就漸漸的走到他們的身邊站一會(huì)，他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了。課上誰搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批判，而是用目光告知他應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽講，同學(xué)通常會(huì)愧疚似的低下頭。長(zhǎng)期下來，我和同學(xué)彼此理解，班里越來越和諧。

四、關(guān)心學(xué)困生樹立信念

隨著新課程改革的不斷深化，對(duì)班主任的素養(yǎng)要求也越來越高。班主任不僅是學(xué)問的傳播者，還是班級(jí)的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對(duì)待學(xué)困生有足夠的急躁和愛心，我覺得這一點(diǎn)對(duì)班主任來說很重要。愛能溶化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我始終用這份愛來縮短溶化師生間的距離，同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有肯定的進(jìn)步。

現(xiàn)在，我覺得自己已慢慢的溶化到孩子們之中。他們點(diǎn)滴的進(jìn)步，會(huì)給我?guī)頍o窮的欣喜與滿意。無論他們走到哪里，都帶著我的抱負(fù)，帶著我的祝福，更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛。我真想化作一對(duì)堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓他們能早日在漂亮的天空中飛翔。我還想化作一片綠葉，關(guān)心他們?cè)缛臻L(zhǎng)成參天大樹，成為國(guó)之棟梁。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)期工作方案報(bào)告篇3

一、指導(dǎo)思想：

以“科學(xué)進(jìn)展觀”“和諧進(jìn)展觀”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作看法，以努力落實(shí)小公民道德建設(shè)為目標(biāo)，實(shí)踐創(chuàng)新，做好少先隊(duì)員的思想品德工作，推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的深化和理論的進(jìn)展，加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估，考核點(diǎn)面結(jié)合，保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧進(jìn)展。加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè)，通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培育同學(xué)力量，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素養(yǎng)教育的全面推動(dòng)服務(wù)，扎實(shí)工作，奮勉有為，努力開拓學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。依據(jù)學(xué)校工作方案，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅(jiān)持喜愛共產(chǎn)黨，深化開展愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)關(guān)心隊(duì)員做到“以德育人，德智并舉，探究進(jìn)展，學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人”。

二、本期主要工作：

(一)抓好同學(xué)的常規(guī)管理：

1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，幫助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度：做好“黑板報(bào)”每月評(píng)比、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)等。

3、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)的管理，培育和訓(xùn)練新一輪國(guó)旗手成員。

(二)深化貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》和仔細(xì)落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的看法》精神：

1、組織各班輔導(dǎo)員(班主任)學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的看法》，充分熟悉實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》并能夠在班會(huì)課或是晨會(huì)課上貫徹落實(shí)到同學(xué)中去，努力引導(dǎo)和教育同學(xué)從小養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)懇守信、助人為樂、愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干看法》，深化貫徹《公民道德建設(shè)綱要》，加強(qiáng)同學(xué)思想教育，

2、以愛國(guó)主義為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增加愛國(guó)情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動(dòng)，逐步培育同學(xué)的公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神(比如班級(jí)里開展“查找身邊的名人”、“中國(guó)真了不起”、“了不起的中國(guó)人”等活動(dòng))，樹立同學(xué)的民族自信念、自尊心、驕傲感。

3、采納民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪番任職，大力宣揚(yáng)同學(xué)中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)，要切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，精確?????把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注意提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染同學(xué)、塑造同學(xué)。

(三)發(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級(jí)的作用，努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)。

發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級(jí)的作用，努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)”是少先隊(duì)工作之重點(diǎn)，在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時(shí)，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠(chéng)信”等詳細(xì)內(nèi)容開展多種形式的中、小隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)少先隊(duì)員“在活動(dòng)中學(xué)習(xí)”、“在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)進(jìn)展”成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，切實(shí)提高隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)的意識(shí)和力量。

比如“禮儀示范”，在做到上學(xué)期要求狀況下，進(jìn)一步要求同學(xué)做到禮貌、團(tuán)結(jié)、敬重師長(zhǎng)等禮儀，在校內(nèi)乃至于校外同樣見到老師敬個(gè)禮、問聲好。使同學(xué)真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實(shí)踐活動(dòng)”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮同學(xué)的作用，特殊是中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)的作用，在有序的狀況下，干脆放手給同學(xué)，讓他們爭(zhēng)論、溝通活動(dòng)的內(nèi)容、策略、方法以及活動(dòng)過程中要留意的問題，然后老師進(jìn)行總結(jié)、整理出活動(dòng)的方案、內(nèi)容。接著活動(dòng)的過程中，讓同學(xué)自己根據(jù)自己定出的方案、活動(dòng)流程進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，并且讓同學(xué)管理自己的小組，直到活動(dòng)結(jié)束乃至于活動(dòng)成果的形成。

(四)加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。

1、常規(guī)教育。

各中隊(duì)連續(xù)組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》等學(xué)問，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

2、安全教育

深化拓展安全教育，進(jìn)一步聯(lián)合有關(guān)部門，開展預(yù)防少年兒童意外損害，愛護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深化宣揚(yáng)，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)學(xué)問、消防學(xué)問、交通學(xué)問，并在各班樂觀開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全學(xué)問和安全技能，增加安全防范意識(shí)，杜絕一切事故的發(fā)生。

3、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動(dòng)，開展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源，細(xì)心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)參與力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用

少先隊(duì)要在校內(nèi)文化建設(shè)中發(fā)揮樂觀作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，樂觀開展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)同學(xué)做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為同學(xué)學(xué)習(xí)生活的樂園。

(五)努力做好課外教育活動(dòng)的建設(shè)和管理，為隊(duì)員搭建實(shí)踐體驗(yàn)的舞臺(tái)。

課外教育活動(dòng)是新時(shí)期學(xué)校少先隊(duì)工作的大好陣地，在少先隊(duì)工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動(dòng)的建設(shè)和活動(dòng)的管理，在校內(nèi)中形成一種人人有事做、人人求進(jìn)展、人人都?xì)g樂的健康、和諧的氛圍;充分調(diào)動(dòng)課外教育活動(dòng)指導(dǎo)老師的樂觀性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)力量，抓好文體藝術(shù)教育活動(dòng)，努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量，使少先隊(duì)工作成為每位老師的工作。

(六)進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育。

(七)加強(qiáng)同學(xué)衛(wèi)生、勤儉節(jié)省教育。

三、各學(xué)月工作重點(diǎn)：

九月份：尊師重教月

1、各中隊(duì)依據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作方案制訂中隊(duì)工作方案。

2、深化開展同學(xué)常規(guī)的教育活動(dòng)。

3、慶祝老師節(jié)。以老師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織開展“我的老師“、“老師，我想對(duì)您說”等征稿活動(dòng)，讓隊(duì)員獲得為人師表的感受，體驗(yàn)老師工作的辛苦，明白敬重師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和自我管理。

十月份：愛國(guó)主義教育月

1、慶祝建國(guó)xx周年。國(guó)慶節(jié)期間，在隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義教育為核心的宏大民族精神，把“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強(qiáng)不息”的宏大民族精神轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的人物形象、歷史大事和隊(duì)員能夠做到的身邊的小事，詳細(xì)化為隊(duì)員愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛惜公共財(cái)物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。各中隊(duì)可開展“慶國(guó)慶書畫現(xiàn)場(chǎng)展”、“唱支頌歌贊祖國(guó)”、“向國(guó)旗敬禮”、等活動(dòng)。

2、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)xx周年，進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，新一屆隊(duì)委換屆選舉。10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，學(xué)校少先隊(duì)和各中隊(duì)要利用這個(gè)時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)光榮感和責(zé)任感教育，組織隊(duì)員“學(xué)隊(duì)史、演隊(duì)史、展隊(duì)史、延隊(duì)史”;開展“新隊(duì)章，新感悟”活動(dòng)，開展“我為隊(duì)旗添新彩”主題活動(dòng)。

十一月份：歡樂成長(zhǎng)月

1、引導(dǎo)隊(duì)員開展“我的期中報(bào)告”主題活動(dòng)，讓隊(duì)員仔細(xì)總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己，看待別人，針對(duì)自己的不足，隊(duì)員之間相互支招。并結(jié)合校本課程的開發(fā)，激勵(lì)隊(duì)員人人有追求的目標(biāo)，每天有勝利的歡樂。

2、開展“家長(zhǎng)開放日”體驗(yàn)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和孩子的相互溝通和理解;開展文明活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)員之間的友好相處。在活動(dòng)中，輔導(dǎo)員要留意傾聽隊(duì)員的心聲，關(guān)注隊(duì)員的成長(zhǎng)，滿意隊(duì)員的需求。關(guān)心隊(duì)員建立“歡樂成長(zhǎng)袋”。

十二月份：安全法制教育月

1、“12.9”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)。

2、開展“安全伴我行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

3、組織籌備元旦慶?；顒?dòng)。

一月份學(xué)期總結(jié)月

1、做好學(xué)期工作總結(jié)，資料歸檔。

2、支配寒假活動(dòng)。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)期工作方案報(bào)告篇4

一、指導(dǎo)思想

以參與"歡樂童年、放飛盼望"主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)的講話為指針，深刻領(lǐng)悟黨和國(guó)家對(duì)少年兒童的親切關(guān)懷和殷切盼望。以"紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)"為主題，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，在上級(jí)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，有方案地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的少先隊(duì)主題實(shí)踐教育活動(dòng)，促進(jìn)我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)

(一)深化少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)涵，突出文化教育。

1.提倡德育為先。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過程，堅(jiān)持底線教育，全面推動(dòng)"雛鷹爭(zhēng)章"，"日行一善"教育實(shí)踐活動(dòng)，深化愛國(guó)主義、國(guó)學(xué)經(jīng)典等教育內(nèi)涵，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的抱負(fù)信念和健全人格教育。

2.規(guī)范禮儀為重。開展以"文明禮儀伴我成長(zhǎng)"為主題的實(shí)踐活動(dòng)，深化"做一個(gè)有道德的人"主題教育活動(dòng)。通過開展文明禮儀規(guī)范學(xué)問學(xué)習(xí)競(jìng)賽、征文競(jìng)賽、情景劇表演等形式，將中西文明禮儀教育融入到校內(nèi)文化建設(shè)之中。

3.提升品嘗為顯。重視升旗儀式的教育過程，把行為內(nèi)化為孩子的品質(zhì)。大力開展"國(guó)歌、隊(duì)唱歌起來，隊(duì)旗飄起來，紅領(lǐng)巾戴起來，星星火炬掛起來，鼓號(hào)響起來"主題教育活動(dòng)，在校內(nèi)內(nèi)組織競(jìng)賽，用豐富的少先隊(duì)活動(dòng)吸引更多的少先隊(duì)員參加到學(xué)校少先隊(duì)文化的建設(shè)中。

4.少先隊(duì)課為眼。仔細(xì)落實(shí)每一節(jié)少先隊(duì)課，輔導(dǎo)員要關(guān)心少先隊(duì)員，以活動(dòng)為主要形式，以體驗(yàn)教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的仆人翁意識(shí)。

(二)學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊(duì)管理工作。

1、組織隊(duì)員仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，通過紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)教育，讓同學(xué)從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。

2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊(duì)干部樂觀性，主動(dòng)性，參加學(xué)校管理的仆人翁意識(shí)，引領(lǐng)少先隊(duì)員養(yǎng)成良好習(xí)慣。通過每周每日的班級(jí)評(píng)比活動(dòng)來督促隊(duì)員養(yǎng)成好習(xí)慣。并在每周一國(guó)旗下進(jìn)行小結(jié)，頒發(fā)流淌紅旗，強(qiáng)化隊(duì)員文明禮儀，餐飲之禮規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)，使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，這是開展好少先隊(duì)工作的重要保證。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

(1)提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的途徑。應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

一、要仔細(xì)樂觀參與上級(jí)組織的培訓(xùn)工作。

二、要仔細(xì)學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的詳細(xì)任務(wù)。

三、要讀書，學(xué)習(xí)，提倡輔導(dǎo)員老師寫教育隨筆，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和力量，培育一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

(2)努力為輔導(dǎo)員制造良好的工作環(huán)境，為輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)與進(jìn)展制造更為有利的條件。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。

培育一支有組織有活力的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，督導(dǎo)每一天的文明用餐，文明禮儀，學(xué)校衛(wèi)生，充分發(fā)揮少先隊(duì)小干部組織在隊(duì)的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手，充分發(fā)揮隊(duì)干部的樂觀性與主動(dòng)性，制造性，活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給少先隊(duì)員。

(四)進(jìn)一步深化推動(dòng)少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)工作的氛圍

1、扎實(shí)推動(dòng)與落實(shí)"雛鷹爭(zhēng)章"：

本學(xué)期，依據(jù)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》對(duì)各班級(jí)基礎(chǔ)章目的爭(zhēng)章要求，和校級(jí)活動(dòng)相結(jié)合，爭(zhēng)校級(jí)雛鷹章，如一班級(jí)爭(zhēng)"星星火炬章好學(xué)章"、二班級(jí)爭(zhēng)"自理章"、"文明章"等。通過各班級(jí)開展的爭(zhēng)章活動(dòng)，鼓舞少年兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的詳細(xì)環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)覺自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的勝利。并把爭(zhēng)章活動(dòng)作為少先隊(duì)員素養(yǎng)進(jìn)展的評(píng)價(jià)體系和嘉獎(jiǎng)手段的工作。

2、仔細(xì)組織"民族精神代代傳"活動(dòng)

本學(xué)期結(jié)合"中秋節(jié)"活動(dòng)、"10.13"建隊(duì)日、國(guó)慶節(jié)、九九重陽(yáng)節(jié)、元旦等幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動(dòng)，以弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、尊老愛幼、自強(qiáng)不息的宏大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開展一系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的宏大力氣，逐步樹立民族自尊心和驕傲感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興做好全面預(yù)備。

(五)拓寬教育途徑，培育同學(xué)健康成長(zhǎng)

1、邀請(qǐng)校外的學(xué)問分子給隊(duì)員做專題講座，與交警隊(duì)、環(huán)保局、消防隊(duì)等基地活動(dòng)結(jié)合起來綻開走向社會(huì)的調(diào)查采訪活動(dòng)，擴(kuò)展少先隊(duì)員的學(xué)問面。

2、親密家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對(duì)同學(xué)影響的重要作用，在家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步親密聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)同學(xué)各方面的教育要求，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的看法和建議，形成合力，共同把同學(xué)教育好。班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)要通過各種形式主動(dòng)做好家校聯(lián)系工作。假期做好和社區(qū)的聯(lián)系工作，通過節(jié)假日的社區(qū)游藝活動(dòng)，豐富同學(xué)生活，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

3、仔細(xì)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，做到訓(xùn)練有目的、有要求、有紀(jì)律。青年號(hào)、大鼓、小鼓、大镲、小镲隊(duì)分別進(jìn)行訓(xùn)練。力爭(zhēng)打造一支一流的鼓號(hào)隊(duì)。

三、詳細(xì)措施：

9月

制訂少先隊(duì)工作方案

"安全第一課"教育專題活動(dòng)

新學(xué)期校內(nèi)環(huán)境布置

尊師感恩禮儀活動(dòng)、

"爭(zhēng)當(dāng)好習(xí)慣金磚娃"等活動(dòng)

10月

少先隊(duì)建隊(duì)日系列活動(dòng)

國(guó)慶慶?；顒?dòng)

重陽(yáng)敬老活動(dòng)

"紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)"主題中隊(duì)活動(dòng)

11月

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線開展相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容。

"11.9"消防日教育活動(dòng)

12月

紀(jì)念12.4全國(guó)法制宣揚(yáng)日

12.9愛國(guó)同學(xué)運(yùn)動(dòng)

開展有針對(duì)性的主題教育活動(dòng)開展科技節(jié)主題系列活動(dòng)。

1月

開展"元旦"主題聯(lián)歡活動(dòng)，隊(duì)員間護(hù)送祝愿

進(jìn)行閉學(xué)式，表彰優(yōu)秀隊(duì)員?？偨Y(jié)表彰活動(dòng)

開展寒假少先隊(duì)七彩假日活動(dòng)

少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)期工作方案報(bào)告篇5

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作方案，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以課內(nèi)滲透為主題，課外延長(zhǎng)為增長(zhǎng)點(diǎn)。堅(jiān)持喜愛共產(chǎn)黨，深化開展愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育。提倡道德規(guī)范：愛校守法，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)切實(shí)關(guān)心隊(duì)員做到以德育人，德智并舉，探究進(jìn)展，學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人。加強(qiáng)培育隊(duì)員樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，讓每一個(gè)同學(xué)沐浴在愛和盼望的陽(yáng)光中全面扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教育。

二、詳細(xì)工作內(nèi)容、措施

(一)德育以同學(xué)自主與責(zé)任為主題，不斷深化愛國(guó)主義教育。

1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊(duì)員的自主管理，增加隊(duì)員的愛國(guó)主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2、開展以自主與責(zé)任教育，以隊(duì)員進(jìn)展為本，培育隊(duì)員仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和力量，加強(qiáng)自主與責(zé)任教育。

3、結(jié)合三八婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等，不斷開展喜愛勞動(dòng)，喜愛祖國(guó)，愛生重教，尊老愛老，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊(duì)員中評(píng)比樂觀分子，宣揚(yáng)先進(jìn)事跡。

4、以隊(duì)員學(xué)會(huì)賜予，學(xué)會(huì)關(guān)懷的指導(dǎo)思想，制訂主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容。作為隊(duì)主任加強(qiáng)指導(dǎo)。

5、以五愛教育為基本內(nèi)容，從熟悉自我做起：熟悉自我存在的價(jià)值、熟悉自強(qiáng)的意義、熟悉現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。培育隊(duì)員情愿做小事，學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增加責(zé)任感。連續(xù)開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，樹立良好的隊(duì)風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

(二)連續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以關(guān)心隊(duì)員學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存為方向，以培育隊(duì)員和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、抱負(fù)為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校內(nèi)文化建設(shè)為載體。

(1)各隊(duì)?wèi)?yīng)依據(jù)本隊(duì)特點(diǎn)，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊(duì)。

依據(jù)我隊(duì)以往的表現(xiàn)以及隊(duì)員的弱點(diǎn)，我隊(duì)打算成立閱讀特色隊(duì)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)取好成果。提高自己的閱讀水平和作文水平。

(2)由于我隊(duì)以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往，并同時(shí)對(duì)文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。

(3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹立良好隊(duì)風(fēng)。好人好事堅(jiān)持每天記。

(4)愛惜公共財(cái)物，每個(gè)隊(duì)員必需從愛護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)期工作方案報(bào)告篇6

時(shí)間總是悄然而逝，一晃我在教育崗位上已經(jīng)工作第十五個(gè)年頭了?；仨畮啄陙?，我用真誠(chéng)執(zhí)著的愛對(duì)待每一位同學(xué)，用樸實(shí)無華的情描繪著自己幻想的畫卷。神圣的三尺講臺(tái)又牢記著我多少心酸，執(zhí)著的愛、無悔的追求伴隨著我走向每一個(gè)起點(diǎn)。新的學(xué)期將會(huì)對(duì)人是一次新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期方案如下：

一、大膽放手培育小干部

一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的分散力，不但要靠老師和同學(xué)們的全都努力，還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有力量的小干部。學(xué)校生的榜樣心理很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成果較好、大公無私的小干部很重要。

開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗，要求自愿報(bào)名，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部，同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報(bào)名的狀況