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文檔簡介
生物變異育種和進(jìn)化時(shí)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1頁/共62頁1.涵蓋范圍
本單元包括必修2第五章生物的三種可遺傳變異——基因突變、基因重組和染色體變異,第六章從雜交育種到基因工程和第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論三大部分內(nèi)容。變異是進(jìn)化的前提,變異是育種的原理,將三部分內(nèi)容放到一個(gè)單元中體現(xiàn)了知識間的有機(jī)結(jié)合。單元教學(xué)分析第2頁/共62頁2.考情分析(1)考查力度:占分比重相對較大,尤其是有關(guān)育種的題目。
(2)考查內(nèi)容①三種可遺傳變異的實(shí)質(zhì)與區(qū)別。②遺傳病的類型、判斷與概率計(jì)算。③變異與育種、基因工程的聯(lián)系。④基因頻率的求解。⑤現(xiàn)代生物進(jìn)化理化的內(nèi)容。(3)考查題型
①多數(shù)考點(diǎn)以選擇題形式考查。②以簡答題的形式考查作物育種與變異的聯(lián)系。第3頁/共62頁3.復(fù)習(xí)指導(dǎo)(1)復(fù)習(xí)線索
①以可遺傳變異類型為線索,復(fù)習(xí)基因突變、基因重組、染色體變異與不同育種方式的聯(lián)系。②以現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容為線索,將達(dá)爾文自然選擇學(xué)說和現(xiàn)代生物進(jìn)化理論有機(jī)聯(lián)系在一起。
(2)復(fù)習(xí)方法①列表比較三種可遺傳變異。②列表并結(jié)合圖解掌握不同的育種方法。③圖示復(fù)習(xí)基因工程的操作工具及步驟。④列表比較達(dá)爾文自然選擇學(xué)說和現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的區(qū)別與聯(lián)系。
第4頁/共62頁第25
課時(shí)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論
第5頁/共62頁回扣基礎(chǔ)·構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)第6頁/共62頁基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)
一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說和達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說
1.拉馬克的進(jìn)化學(xué)說
____和_____是生物不斷進(jìn)化的主要原因。
2.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說
⑴內(nèi)容:____、____、遺傳變異和適者生存。
⑵意義:科學(xué)地解釋了____的原因和_____形成的原因。
⑶局限性
①對_____的本質(zhì)不能做出科學(xué)的解釋。
②對生物進(jìn)化的解釋局限于__水平。
③強(qiáng)調(diào)物種形成都是____的結(jié)果,不能很好地解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象。用進(jìn)廢退獲得性遺傳過度繁殖生存斗爭生物進(jìn)化物種多樣性遺傳和變異個(gè)體自然選擇第7頁/共62頁
二、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論
[判一判]
1.物種是生物進(jìn)化的基本單位 (
)
2.只有基因突變和基因重組才能產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料
()
3.噴灑農(nóng)藥導(dǎo)致害蟲產(chǎn)生抗藥性 ()
4.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變()
××××提示種群。提示突變和基因重組,突變包括兩個(gè)方面——基因突變和染色體變異。提示在噴灑農(nóng)藥前,害蟲抗藥性已經(jīng)產(chǎn)生,農(nóng)藥僅起選擇作用。
提示不是定向改變。第8頁/共62頁5.地理隔離是物種形成的必要條件 ()
6.進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的,總是由突變引起的()
7.新物種形成的標(biāo)志是隔離,進(jìn)化的標(biāo)志是基因頻率的改變 ()
8.新物種形成一定是長期地理隔離后達(dá)到生殖隔離()
9.基因交流是指生物個(gè)體之間相互交配 ()
×××××
提示隔離,不是地理隔離。提示前半句對,后半句造成基因頻率改變的因素除突變外,還有自然選擇等因素。提示是生殖隔離。提示還必須產(chǎn)生可育后代。提示可以不經(jīng)過地理隔離,如二倍體西瓜和四倍體西瓜。第9頁/共62頁10.自然選擇的直接選擇對象是個(gè)體的基因型,本質(zhì)是基因頻率的定向改變 ()
×
三、共同進(jìn)化與生物多樣性的形成及中性學(xué)說
1.共同進(jìn)化
⑴概念:不同__之間、_______之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。
⑵原因:生物與生物之間的____和生物與無機(jī)環(huán)境之間的____。
2.生物多樣性
⑴內(nèi)容:基因多樣性、__多樣性、____多樣性。
⑵形成原因:生物的__。
⑶研究生物進(jìn)化歷程的主要依據(jù):__。物種生物與無機(jī)環(huán)境相互選擇相互影響物種生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)化化石提示是表現(xiàn)型。第10頁/共62頁
課外拓展生物進(jìn)化的歷程和規(guī)律
⑴簡單→復(fù)雜;水生→陸生;低等→高等。
⑵代謝:異養(yǎng)厭氧→光能自養(yǎng)→異養(yǎng)需氧。
⑶結(jié)構(gòu):原核細(xì)胞→真核單細(xì)胞→真核多細(xì)胞。
⑷生殖:無性生殖→有性生殖,自身受精→異體受精,體外受精和發(fā)育→體內(nèi)受精和發(fā)育。
⑸消化:細(xì)胞內(nèi)消化→細(xì)胞外消化。
3.中性學(xué)說
⑴提出者:日本學(xué)者____。
⑵內(nèi)容:大量的基因突變是__的,既無利也無害,決定生物進(jìn)化方向的是____的積累,而不是____。木村資生中性中性突變自然選擇第11頁/共62頁1.教材111頁圖7-3達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的解釋模型。
2.教材115頁[思考與討論]——基因頻率的計(jì)算。
3.教材116頁[探究]自然選擇對種群基因頻率變化的影響。
4.教材120頁[資料分析]隔離在物種形成中的作用。
5.教材122頁[技能訓(xùn)練]。
6.教材123~126頁可當(dāng)興趣資料閱讀,尤其關(guān)注共同進(jìn)化的概念及實(shí)例,生物多樣性層次及中性學(xué)說。
7.教材113頁練習(xí)一中2;教材118頁練習(xí)一中1和4,二拓展題;教材121頁練習(xí)一中1,2;教材126頁練習(xí)一中1;教材129頁自我檢測一中判斷題、畫概念圖,二、三和四中1、2?;乜劢滩牡?2頁/共62頁知識網(wǎng)絡(luò)突變和基因重組自然選擇種群基因頻率地理隔離種群間生殖隔離第13頁/共62頁突破考點(diǎn)·提煉方法第14頁/共62頁1.《物種起源》出版已有150年,但依然深深影響著現(xiàn)代科學(xué)研究,達(dá)爾文 (
)
A.提出了適者生存,不適者被淘汰的觀點(diǎn)
B.提出了用進(jìn)廢退的理論
C.認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位
D.決定生物進(jìn)化方向的是中性突變的積累模型構(gòu)建——自然選擇學(xué)說
典例引領(lǐng)考點(diǎn)74
解析用進(jìn)廢退的理論是拉馬克提出來的,種群是生物進(jìn)化基本單位的觀點(diǎn)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本內(nèi)容,達(dá)爾文沒有提出。中性突變的積累是木村資生提出的。
答案
A第15頁/共62頁
排雷⑴自然選擇指生物在生存斗爭的過程中,適者生存、不適者被淘汰的過程,其手段和動力為生存斗爭。
⑵生存斗爭包括種內(nèi)斗爭、種間斗爭(競爭)和生物與無機(jī)環(huán)境的斗爭。
⑶生存斗爭對某些個(gè)體的生存不利,但對物種的生存有利,并推動生物進(jìn)化。
⑷達(dá)爾文自然選擇學(xué)說從個(gè)體水平上解釋生物進(jìn)化。第16頁/共62頁考點(diǎn)剖析1.主要內(nèi)容
⑴在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫自然選擇;
⑵變異是不定向的,為生物的進(jìn)化提供了原材料;遺傳變異是生物進(jìn)化的內(nèi)因;
⑶過度繁殖加劇了生存斗爭,生存斗爭是生物進(jìn)化的動力;
⑷自然選擇是長期緩慢的過程,決定著生物進(jìn)化的方向。
第17頁/共62頁2.“自然選擇學(xué)說”解釋生物進(jìn)化的模型第18頁/共62頁3.模型解讀
⑴自然選擇的對象
①直接對象是生物的變異性狀(表現(xiàn)型)。
②間接對象是相關(guān)的基因型。
③根本對象是與變異性狀相對應(yīng)的基因。
即自然選擇的實(shí)質(zhì)是環(huán)境對變異所對應(yīng)的基因的選擇,因而可以改變種群的基因頻率。
⑵自然選擇的因素:對生物的變異起選擇作用的是個(gè)體所處的自然環(huán)境。
⑶自然選擇的動力:生存斗爭。
①類型:包括種內(nèi)斗爭、種間斗爭(競爭)、生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭。
②意義:生存斗爭對生物的某些個(gè)體的生存不利,但對物第19頁/共62頁種的生存是有利的,并能推動生物的進(jìn)化。
③原因:過度繁殖+有限的生活資源。
⑷自然選擇的結(jié)果:適者生存,不適者被淘汰。
⑸兩個(gè)方向——變異不定向,自然選擇定向。(如下圖)4.歷史貢獻(xiàn)
⑴較好地解釋了生物的多樣性和適應(yīng)性。
⑵相對系統(tǒng)地解釋了生物進(jìn)化的原因,揭示了生物的統(tǒng)一性。
⑶使生物學(xué)擺脫了神學(xué)束縛。第20頁/共62頁5.局限性
⑴未能對遺傳和變異的本質(zhì)作出科學(xué)的解釋。接受了拉馬克關(guān)于器官“用進(jìn)廢退”和“獲得性遺傳”的觀點(diǎn)。
⑵對生物進(jìn)化的解釋局限于個(gè)體水平。
⑶強(qiáng)調(diào)物種形成都是漸變的結(jié)果,不能很好地解釋物種大爆發(fā)現(xiàn)象。第21頁/共62頁對位訓(xùn)練1.按照達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說,下列敘述正確的是 (
)
A.生活在地穴水井中的盲螈,因長期不用眼睛而失去了視覺
B.食蟻獸的長舌是因?yàn)殚L期舔食樹縫中的螞蟻,反復(fù)不斷伸長的結(jié)果
C.鹿與狼在長期的生存斗爭中相互選擇,結(jié)果都發(fā)展了各自的特征
D.春小麥連年冬種可變成冬小麥,這是環(huán)境影響的結(jié)果第22頁/共62頁
答案
C
解析
A、B、D項(xiàng)都強(qiáng)調(diào)環(huán)境的變化是物種產(chǎn)生變化的原因。生活在特定環(huán)境中的生物為了適應(yīng)環(huán)境,某些器官由于經(jīng)常使用而發(fā)達(dá),并且傳遞給下一代,這是拉馬克的“用進(jìn)廢退”觀點(diǎn)。C項(xiàng)的闡述,說明鹿和狼相互選擇,生存下來的類型經(jīng)過一代代的積累,結(jié)果發(fā)展成為具有各自特征的種群,這符合達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)。
提示用進(jìn)廢退是拉馬克的核心觀點(diǎn),自然選擇是達(dá)爾文的核心觀點(diǎn)。第23頁/共62頁2.(2011·江蘇卷,6)根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說法正確的是 (
)
A.自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向
B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
C.種群內(nèi)基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性
D.種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減小概念突破及模型構(gòu)建——現(xiàn)代生物進(jìn)化理論
典例引領(lǐng)考點(diǎn)75
解析根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論可知,變異是不定向的,自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,而不是基因型頻率的改變;基因突變、染色體變異和自然選擇均可改變基因頻率,基因頻率的改變與種群大小沒第24頁/共62頁有一定的關(guān)系;種群內(nèi)基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性,故C正確。
答案
C
排雷模型構(gòu)建第25頁/共62頁考點(diǎn)剖析1.主要內(nèi)容
⑴種群是生物進(jìn)化的基本單位概念定義外延種群生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體叫做種群;種群是繁殖和進(jìn)化的基本單位無生殖隔離;同一區(qū)域基因庫一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因種群內(nèi)所有個(gè)體、所有細(xì)胞的所有基因⑵突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料
可遺傳變異的三個(gè)來源:基因突變、基因重組和染色體變異(基因突變和染色體變異合稱突變)。由于突變和基因重組都是隨機(jī)的、不定向的,因此它們只是提供了生物進(jìn)化的原材第26頁/共62頁料,不能決定生物進(jìn)化的方向。
⑶自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
變異是不定向的————→不利變異被淘汰,有利變異逐漸積累―→種群的基因頻率發(fā)生定向改變――→生物朝一定方向緩慢進(jìn)化
提醒①自然選擇的實(shí)質(zhì):定向改變基因頻率。
②變異與環(huán)境的關(guān)系:變異在環(huán)境變化之前已經(jīng)產(chǎn)生,環(huán)境只是起選擇作用,不是影響變異的因素,不要夸大其作用,通過環(huán)境的選擇將生物個(gè)體中產(chǎn)生的不定向的有利變異選擇出來,其余變異遭到淘汰。例如噴灑殺蟲劑只是將抗藥性強(qiáng)的個(gè)體選擇出來,而不是使害蟲產(chǎn)生抗藥性。
⑷隔離與物種的形成
物種形成的三種典型模式:經(jīng)自然選擇導(dǎo)致第27頁/共62頁②驟變式——如自然界多倍體植物的形成
驟變式物種的形成主要是通過異緣多倍體的染色體變異的方式形成新物種,一出現(xiàn)可以很快形成生殖隔離(基因頻率改變)。此種方式多見于植物。①漸變式——如加拉帕戈斯群島上13種地雀的形成。物種A物種B——→雜種植物————→異源多倍體雜交染色體加倍第28頁/共62頁
③人工創(chuàng)造新物種——通過植物體細(xì)胞雜交(如番茄—馬鈴薯)、多倍體遠(yuǎn)緣雜交(如甘蔗—蘿卜)、多倍體育種(如八倍體小黑麥)等方式也可以創(chuàng)造新物種。
提醒新物種形成不一定經(jīng)過地理隔離,但不管哪種方式都需要達(dá)到生殖隔離。2.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與達(dá)爾文進(jìn)化論的比較
⑴共同點(diǎn):都能解釋生物進(jìn)化的原因和生物的多樣性、適應(yīng)性。
⑵不同點(diǎn):①達(dá)爾文進(jìn)化論沒有闡明遺傳和變異的本質(zhì)以及自然選擇的作用機(jī)理,而現(xiàn)代生物進(jìn)化理論克服了這個(gè)缺點(diǎn)。
②達(dá)爾文的進(jìn)化論研究生物個(gè)體的進(jìn)化,而現(xiàn)代生物進(jìn)化論則強(qiáng)調(diào)群體的進(jìn)化,認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位。第29頁/共62頁③現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)——基因頻率的改變,是從分子水平上闡述,而自然選擇學(xué)說從性狀水平解釋進(jìn)化。
④現(xiàn)代生物進(jìn)化理論強(qiáng)調(diào)隔離在物種形成中的作用。第30頁/共62頁2.(2010·江蘇卷,12)根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列觀點(diǎn)中正確的是 (
)
A.人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中
B.生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致
C.冬季來臨時(shí)植物葉中可溶性糖含量增高是為了更好地防止凍害
D.受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強(qiáng)的個(gè)體有更多機(jī)會將基因傳遞給后代對位訓(xùn)練第31頁/共62頁
答案
D
解析人工培育的新品種要看具體情況,有的也可以生活在野外中如雜交水稻等;基因突變是不定向的,生物進(jìn)化的方向取決于自然選擇的方向。冬季來臨時(shí),植物體內(nèi)可溶性糖含量增加,增大了細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度,降低了凝固點(diǎn),有利于適應(yīng)寒冷環(huán)境,而不是為了適應(yīng)寒冷環(huán)境。農(nóng)藥處理后選擇了具有抗藥性的個(gè)體,淘汰了沒有抗藥性的,因此抗藥性強(qiáng)的個(gè)體生存下來并繁殖產(chǎn)生子代的機(jī)會大大增加。
提示突變是不定向,但進(jìn)化是定向的;生物代謝的改變有利于適應(yīng)環(huán)境而不是為了適應(yīng)環(huán)境。第32頁/共62頁3.某植物種群中,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%。若該種群植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體出現(xiàn)的頻率以及A、a基因頻率分別為(
)
A.55%、45%、45%、55%
B.42.5%、32.5%、45%、55%
C.55%、45%、55%、45%
D.42.5%、32.5%、55%、45%提升計(jì)算能力——基因頻率和基因型頻率有關(guān)計(jì)算典例引領(lǐng)考點(diǎn)76
解析由?Aa:50%
?A的基因頻率為×100%=55%,a的基因頻率為45%。AA:30%Aa:20%AA:30%+0.25×50%=42.5%Aa:0.5×50%=25%Aa:20%+0.25×50%=32.5%第33頁/共62頁⑵基因突變和染色體變異、自然選擇、遺傳漂變、基因遷移均可引起基因頻率的改變。
⑶自交與自由交配(隨機(jī)交配)
①自交是指基因型相同的個(gè)體交配,雌雄同株植物是自花傳粉。結(jié)果是雜合基因型頻率降低,純合基因型頻率增大,在無選擇條件下,基因頻率不變。
答案
D
排雷⑴比較概念定義外延基因頻率一個(gè)種群基因庫中,某個(gè)基因占全部等位基因的比率進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變基因型頻率指群體中具有某一基因型的個(gè)體所占的比例,其計(jì)算公式為(該基因型個(gè)體數(shù)/該種群個(gè)體總數(shù))×100%基因型頻率改變,基因頻率不一定改變第34頁/共62頁②自由交配是指種群內(nèi)不同基因型的個(gè)體間相互交配。在無選擇的條件下,基因頻率、基因型頻率均保持不變,相關(guān)計(jì)算可按哈代—溫伯格定律進(jìn)行。
③只要種群的基因頻率不變,即使基因型頻率改變,種群也未發(fā)生進(jìn)化。第35頁/共62頁考點(diǎn)剖析1.常染色體遺傳方式
設(shè)有N個(gè)個(gè)體的種群,AA、Aa、aa的個(gè)體數(shù)分別是n1、n2、n3,A、a的基因頻率分別用PA、Pa表示,AA、Aa、aa的基因型頻率分別用PAA、PAa、Paa表示,則:
PA=(2n1+n2)/2N=n1/N+1/2×n2/N=PAA+1/2PAa
Pa=(2n3+n2)/2N=n3/N+1/2×n2/N=Paa+1/2PAa
由以上公式可得出下列結(jié)論:
⑴在種群中一對等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1。
⑵一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率。第36頁/共62頁2.伴X染色體遺傳方式
⑴在一個(gè)工廠中,男女職工各100名,女性中,色盲基因(Xb)攜帶者為5人,色盲患者為1人;男性中色盲患者為8人,則Xb的基因頻率為(5+1×2+8)/(100×2+100)×100%=5%。
提醒①XY型性別決定生物,基因在X染色體上,Y染色體上無等位基因,計(jì)算時(shí)只計(jì)X染色體上的基因數(shù)不考慮Y染色體。ZW型性別決定也是這樣。
②伴X遺傳病中,男性中患者的表現(xiàn)型概率(色盲)=相關(guān)基因型概率(XbY)=相關(guān)基因頻率(b)。
⑵已知人群中,伴X隱性男性患者的比例為p,則可認(rèn)為這個(gè)人群中此基因頻率為p,由此可計(jì)算女性中患病的頻率為p2。例色盲男性中發(fā)病率7%,女性中發(fā)病率為(7%)2≈0.5%。第37頁/共62頁3.哈代—溫伯格定律
⑴成立前提
①種群非常大;②所有雌雄個(gè)體之間自由交配;③沒有遷入和遷出;④沒有自然選擇;⑤沒有基因突變。
⑵計(jì)算公式
①當(dāng)?shù)任换蛑挥袃蓚€(gè)時(shí)(A、a),設(shè)p表示A的基因頻率,q表示a的基因頻率,則基因型AA的頻率為p2,Aa的頻率為2pq,aa的頻率為q2。
②當(dāng)告訴基因型aa的頻率為x%時(shí),則a的基因頻率為,A的基因頻率為1-。AA基因型頻率為(1-)2;Aa基因型頻率為2··(1-)。⑵已知人群中,伴X隱性男性患者的比例為p,則可認(rèn)為這個(gè)人群中此基因頻率為p,由此可計(jì)算女性中患病的頻率為p2。例色盲男性中發(fā)病率7%,女性中發(fā)病率為(7%)2≈0.5%。第38頁/共62頁3.某植物種群中,AA個(gè)體占16%,aa個(gè)體占36%,該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率的變化依次為(
)
A.增大,不變;不變,不變
B.不變,增大;增大,不變
C.不變,不變;增大,不變
D.不變,不變;不變,增大對位訓(xùn)練第39頁/共62頁
答案
C
解析由哈代—溫伯格定律得知,隨機(jī)交配后代的基因頻率不會改變;連續(xù)自交產(chǎn)生的后代中純合子會越來越多,導(dǎo)致種群中純合子比例增大,但基因頻率不會發(fā)生改變。AA占16%,aa占36%,所以Aa占48%,A=0.4,a=0.6。由于不存在自然選擇作用,因此種群的基因頻率不變。在隨機(jī)自由交配的情況下,根據(jù)基因平衡公式(p+q)2=p2+2pq+q2,其中p2代表AA的基因型頻率,q2代表aa的基因型頻率。后代AA=0.4×0.4=16%,Aa=2×0.4×0.6=48%,aa=0.6×0.6=36%。
16%AA——→16%AA,48%Aa——→48%(1/4AA+1/2Aa+1/4aa),AA=16%+12%=28%。自交自交第40頁/共62頁
新材料、新情景的題目,無論起點(diǎn)有多高,落腳點(diǎn)一定在教材的基礎(chǔ)知識中。提供新材料的試題的解題步驟一般是:第一,認(rèn)真、快速讀題,提取關(guān)鍵信息,弄清設(shè)問意圖。關(guān)于設(shè)問的類型,一般有以下幾種:①概括式:概括文字材料、示意圖、曲線圖、表格等所反映的生物學(xué)要點(diǎn);②探究式:利用所提供材料,結(jié)合教材的知識背景,對某個(gè)問題作出合理的解釋、結(jié)論;③邏輯式:根據(jù)文章內(nèi)容作出邏輯推理;④建議式:根據(jù)材料內(nèi)容和相關(guān)知識背景,提出解決問題的方法、思路,或作出合理的建議、假設(shè)。第二,聯(lián)想文章所涉及的材料中的知識背景。第三,針對設(shè)問聯(lián)系相關(guān)知識,尋找內(nèi)在聯(lián)系,初步思考作答要點(diǎn)。第四,根據(jù)答題要點(diǎn),組織文字,編寫答案。方法體驗(yàn)與生物進(jìn)化相關(guān)的材料題分析
第41頁/共62頁
典例
(2010·上海卷,九)分析有關(guān)生物進(jìn)化的資料,回答問題。
⑴自然界中任何生物的個(gè)體數(shù)都不可能無限增加。根據(jù)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說,這是因?yàn)椋撸撸撸撸摺?/p>
⑵下圖表示自然選擇對種群的3種作用類型,圖②代表長頸鹿種群的選擇類型。具有中等體型的麻雀個(gè)體被選擇保留下來,該選擇類型可由圖_代表。這三種選擇類型中,最易產(chǎn)生新種的是圖_。生存斗爭①③第42頁/共62頁
下圖表示某種兩棲動物3個(gè)種群在某山脈的分布。
在夏季,種群A與B、種群A與C的成員間可以通過山脈遷移。有人研究了1900至2000年間3個(gè)種群的變化過程。資料顯示1915年,在種群A和B的棲息地之間建了礦,1920年在種群A和C的棲息地之間修了路。100年來氣溫逐漸升高,降雨逐漸減少。
⑶建礦之后,種群B可能消失,也可能成為與種群A、C不同的新種。分析種群B可能形成新種的原因:_______由于與種群A之間第43頁/共62頁_____________________________________________________________________________________。
下表是種群A、C的規(guī)模、等位基因1(T/t)和2(W/w)頻率的數(shù)據(jù),表中為各自隱性基因的頻率。的地理隔離,阻斷了種群B與種群A的基因交流,因此種群B內(nèi)的基因突變積累,且產(chǎn)生的變異被環(huán)境選擇保留下來;種群逐漸適應(yīng)了生存環(huán)境,種群規(guī)模開始擴(kuò)張,并形成生殖隔離,新種形成年份種群A種群C規(guī)模t(%)w(%)規(guī)模t(%)w(%)190046000511000511920450005.51850711940480007185090.819604400081800120.619804200061600100.820004000051550111第44頁/共62頁⑷依據(jù)表中數(shù)據(jù)和上述資料,對種群C的描述,更為準(zhǔn)確的是__。
A.等位基因1的雜合子逐漸增多
B.與種群A之間不能進(jìn)行基因交流
C.正在經(jīng)歷適應(yīng)輻射
D.受氣候影響更大
⑸據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,種群C的基因庫比種群A__;種群規(guī)模與基因___的頻率變化關(guān)系密切。
A小1(T/t)第45頁/共62頁
解析達(dá)爾文自然選擇學(xué)說認(rèn)為生物都有過度繁殖的傾向,但物種內(nèi)的個(gè)體數(shù)量卻能保持相對穩(wěn)定,是因?yàn)樯锏膫€(gè)體間存在著生存斗爭,而生存斗爭的結(jié)果是適者生存;自然選擇的結(jié)果是適者生存,圖①表示該種群保留下來的個(gè)體中體形中等的個(gè)體所占比例較大,圖②表示該種群保留下來的個(gè)體中體形較大或較小的個(gè)體所占比例較大,圖③表示該種群保留下來的個(gè)體中體形較大的個(gè)體和體形稍小的個(gè)體所占比例相差不大,這說明該種群在進(jìn)化過程中產(chǎn)生的變異類型較多,在長期的自然選擇的作用下,更容易進(jìn)化產(chǎn)生出新物種;由于在種群A和B之間建了礦,導(dǎo)致種群A和B之間出現(xiàn)地理隔離,阻斷了種群A和B之間的基因交流(種群A和C之間仍可以有基因交流),因此種群B內(nèi)的突變和基因重組逐漸積累,其有利變異不斷地被自然選擇保留下來,經(jīng)過長期的選擇作用,種群B同種群A與C第46頁/共62頁的基因庫差別越來越大,并逐漸形成生殖隔離從而形成新的物種;從表格數(shù)據(jù)來看,種群A的種群數(shù)量沒發(fā)生多大變化,其基因1和基因2的各基因頻率也沒發(fā)生多大變化,說明種群A在一百年中,其種群基因庫變化不明顯,而種群C的種群數(shù)量明顯減少,由于種群A和種群C的棲息地之間有公路,但它們之間仍有基因交流,而基因1中t的基因頻率升高,w的基因頻率基本沒變,這說明種群的規(guī)模與基因1(T/t)的基因頻率的變化關(guān)系密切。第47頁/共62頁
典例下列與生物進(jìn)化相關(guān)的描述中,正確的是(
)
A.進(jìn)化總是由突變引起的
B.進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的
C.變異個(gè)體總是適應(yīng)環(huán)境的
D.進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體
E.長期地理隔離一定能達(dá)到生殖隔離,如東北虎和華南虎
F.共同進(jìn)化是指不同物種間的進(jìn)化
G.生物能完成有性雜交就是同一個(gè)物種易錯(cuò)警示辨析不清生物進(jìn)化中的觀點(diǎn)
解析
A還有自然選擇等因素;C變異是不定向的;D進(jìn)化的基本單位是種群不是個(gè)體;E必須達(dá)到生殖隔離才能成為兩個(gè)物種;F還包括生物與環(huán)境之間;G還必須產(chǎn)生可育后代。
答案
B第48頁/共62頁
糾錯(cuò)筆記⑴物種指的是不存在隔離的全部生物(可以是不同地域內(nèi));而種群指的是一定地域內(nèi)同一物種個(gè)體的總和。
⑵種群基因庫指種群內(nèi)全部個(gè)體的所有基因,若有n個(gè)個(gè)體,每個(gè)個(gè)體平均有m個(gè)基因,則基因庫中應(yīng)有nm個(gè)基因。
⑶因地理隔離造成兩個(gè)亞種,如東北虎和華南虎,應(yīng)為同一個(gè)物種,仍能進(jìn)行交配繁殖產(chǎn)生后代。但地理隔離不一定是高山、河流的阻隔,兩個(gè)池塘中的鯉魚也存在地理隔離。
⑷突變性狀是有利還是有害是相對的,取決于環(huán)境條件。如昆蟲的殘翅性狀在正常環(huán)境中是不利的,但在多風(fēng)的島上則是有利的。
⑸基因頻率與生物進(jìn)化的關(guān)系
只要基因頻率改變,生物就進(jìn)化;只要生物進(jìn)化,基因頻率一定改變。若基因頻率不變,則生物就不進(jìn)化,基因頻率是第49頁/共62頁否改變是判斷生物是否進(jìn)化的有效依據(jù)。
⑹可遺傳的變異包括基因突變、染色體變異和基因重組,而基因突變和染色體變異合稱突變。
⑺生物多樣性指基因(遺傳)多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,不能說種群多樣性。
⑻共同進(jìn)化既包括生物與生物之間,也包括生物與無機(jī)環(huán)境之間。
⑼判斷是否是同一物種標(biāo)準(zhǔn)不能只看能否雜交,還要看雜交后代是否可育,如二倍體西瓜和四倍體西瓜、馬和驢等。
⑽進(jìn)化過程中環(huán)境只起選擇作用,變異是生物自身的事情。第50頁/共62頁檢測落實(shí)·體驗(yàn)成功第51頁/共62頁1.下列對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解,正確的是 (
)
A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生的定向變異,為進(jìn)化提供原材料
B.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生改變,決定生物進(jìn)化的方向
C.地理隔離使種群間基因不能交流,必然導(dǎo)致生殖隔離
D.共同進(jìn)化就是物種間在相互影響中不斷發(fā)展和進(jìn)化題組一自然選擇學(xué)說和現(xiàn)代生物進(jìn)化理論
答案
B
解析變異是不定向的,而自然選擇是定向的;經(jīng)過長期的地理隔離往往形成生殖隔離,這是新物種形成的一般途徑,但地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離;共同進(jìn)化包括物種間的進(jìn)化,同時(shí)也包括物種和環(huán)境之間的共同進(jìn)化。第52頁/共62頁2.下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,以下說法正確的是 (
)
A.①是生物的突變和基因重組
B.②是自然選擇
C.③是自然選擇學(xué)說
D.④是物種多樣性第53頁/共62頁
答案
C
解析
①是基因頻率的變化;②是突變和基因重組以及自然選擇;④是基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。第54頁/共62頁3.(2010·大綱全國卷Ⅰ,4)關(guān)于在自然條件下,某隨機(jī)交配種群中等位基因A、a頻率的敘述,錯(cuò)誤的是(
)
A.在某種條件下兩種基因的頻率可以相等
B.該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)
C.一般來說,頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境
D.持續(xù)選擇條件下,一種基因的頻率可以降為零題組二育種的考查
第55頁/共62頁
答案
B
解析種群在自交的情況下,兩種基因的頻率可以相等,A項(xiàng)的敘述是正確的;通過自然選擇,有利的變異會被保留,不利于生存的基因會被逐漸淘汰,有的基因(如某顯性基因)甚至全部淘汰;自然界中種群的基因頻率總是在不斷變化著,因?yàn)椋N群中的個(gè)體組成在不斷發(fā)生變化更新,這會引起遺傳漂變和遷移現(xiàn)象,導(dǎo)致基因頻率改變,還有基因突變、染色體變異和基因重組的發(fā)生,以及自然選擇均會引發(fā)基因頻率的改變,從中可以看出,影響種群基因頻率改變的因素不單是環(huán)境的選擇作用。第56頁/共62頁4.一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占24%,基因型為Aa的個(gè)體占72%,自交一代之后,種群中基因A和基因a的頻率分別是 (
)
A.60%、40% B.36%、64%
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