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第2頁共2頁班級活動總結(jié)標準模板活動持續(xù)了____月____號____號兩天,期間得到了同學的大力支持,還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合,這里真誠地代表我們學習部向大家道聲感謝。那么,首先對活動存在的問題做一下自我檢討:1.活動中不夠冷靜,比如第一天的宣傳板問題,第二天排插的問題還有些發(fā)脾氣,這是工作過程中的一大忌,這里向大家做自我批評,也請大家以“我”為鑒吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,同時大家也監(jiān)督一下我吧!2.過于感性,有些時候其實是想為大家著想,因人而異分配任務(wù),但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了,一些人還是忙上加忙,一些能夠展身手的反而沒有用武之地。3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做,對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大,我們這些部長主席團的同志們應(yīng)該更多地只是個引導與控制的輔佐角色,真正放開讓大家去做,才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺,完成角色的突破。然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。1.活動第一天,我接到黃俊電話,說我們的宣傳板不見了,食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了。但是真是很氣憤,還好后面因為有認識的同學順利解決了問題。這里想跟大家說:以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼,而自己院系的權(quán)利收到損害時也一定要挺身而出,不過要冷靜處理。2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會的時候,也就是活動前一天。同時任務(wù)分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因,但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。想跟自己說也向大家提個醒兒:活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家,同時人員安排上要做到具體到人,不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的,也請大家做好心理準備。3.多向有經(jīng)驗的戰(zhàn)友,同學請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下,這個我們就沒有想到,但卻是個非常好的建議,解決了我們的一個大難題。目前,“青春的榜樣”進行到此,也只能算是近半,后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好,做大,成為品牌,僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的,需要各位的共同努力,甚至需要動用大家的人際網(wǎng)。真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什么,給以后的學生會留些能過傳承的東西!班級活動總結(jié)標準模板(二)為了提高同學們的文明素質(zhì),這個學期,我們學期開展了關(guān)于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動。取得了較好成效。一、積極動員,全班參與本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動,全校學生都很重視,校長在集會時專門作了動員,提出了教育活動的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學們表現(xiàn)出了較高的積極性,大家認為:我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,當前我們的祖國正積極建設(shè)文明國家、構(gòu)建和諧社會,繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),是每一位同學的責任。二、組織認真,內(nèi)容豐富1、引導同學們發(fā)揮主動性,自己動手收集文明禮儀教育活動資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學習宣傳積極分子。他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料,在活動時上講臺讀出來,供全班同學學習。2、開展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會。全班同學在課堂上集體學習了有關(guān)文明禮儀的知識。對照文明禮儀的要求,同學們明確了努力方向。3、加強了教育活動的宣傳。在黑板上設(shè)計了“文明禮儀”宣傳板報。營造了良好的宣傳氛圍。三、從嚴要求,積極實踐同學們不光將教育活動停留在學習上,而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊以及課堂秩序等等方面,都有意識地按文明禮儀的要求做,進一

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