2023年-初三畢業(yè)感言作文-10

第頁(yè)2023初三畢業(yè)感言作文關(guān)于初三畢業(yè)感言作文集錦三篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)收獲不一樣的感想和體會(huì)，這時(shí)可用寫感言的方式將其記錄下來(lái)。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是我為大家整理的初三畢業(yè)感言作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初三畢業(yè)感言作文篇1

老師們，同學(xué)們，

大家好！

今日我很興奮地站在這里，給同學(xué)們作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人劇烈而又特別的日子，心中有很多話卻不知從何說(shuō)起。

三年前，我們滿懷希望來(lái)到仙華，這所讓我們憧憬的學(xué)校，讓我們感到傲慢的學(xué)校。我們?nèi)耘f清晰地記得，剛踏進(jìn)校內(nèi)時(shí)的興奮與喜悅?？粗鴺渲ι巷枬M的綠葉，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，多么滿意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，自己的理想。那就是呈現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo)，一起走過(guò)三年。母校，或許還能在一起合影留念，或許還能在一起暢談往事，或許還能一起開懷大笑，或許但將來(lái)的事我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，所以今日讓我們?yōu)槊恳粋€(gè)同學(xué)祝愿，祝愿大家有一個(gè)美妙的明天。

此時(shí)此刻，我們心里充溢著一種依戀、一種不舍，更充溢了對(duì)老師無(wú)盡的感謝，是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后靜默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們乘萬(wàn)里風(fēng)，破萬(wàn)里浪，張起云帆在學(xué)問(wèn)的海洋里遨游。最終，讓我們用一顆感恩的心，對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“感謝〞。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成果，來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

初三畢業(yè)感言作文篇2

又是一年畢業(yè)季，在即將離別時(shí)刻，回首三年，心中感慨萬(wàn)千，舍不得敬愛(ài)的老師、同學(xué)、摯友們，為有留下這份深深的惦念。

歲月消逝，轉(zhuǎn)瞬美妙的初中生活，又接近尾聲了，我們也從無(wú)知的小學(xué)生變成了一個(gè)懂事的中學(xué)生；從少年步入了青年的行列，然而當(dāng)離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要說(shuō)再見(jiàn)了。

回想起兩年多的初中生活，我們機(jī)械而又驚慌的'過(guò)著每一天，上課、下課；下課、上課，然而在這驚慌的歲月中，卻又穿插著多少動(dòng)人的故事??！

晚霞已經(jīng)染紅了天涯，自習(xí)課鈴聲雖然還未敲響，但教室里卻坐滿了人，靜靜的。同學(xué)們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內(nèi)疚地望著老師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們?cè)趺戳?？再看看年青的班主任，她委屈地望著我們，任憑那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，難過(guò)地講解并描述了她對(duì)我們的愛(ài)、信任與期望，卻只字未提我們大鬧“放假〞的事，在這動(dòng)情的哭聲中，我們?cè)缫寻选凹o(jì)律〞“刻苦〞牢記于心，立志肯定要刻苦學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)瞬，我們即將來(lái)到人生的“十字口〞，我們長(zhǎng)大了，懂事了，不再因?yàn)椤凹o(jì)律〞而讓老師操勞；不再為嬉戲的輸贏而消耗精力，而是緊跟老師的步伐，到學(xué)問(wèn)地海洋里去遨游。大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，互幫互助，齊心向上，為取得好成果，走向勝利的道路而奮斗。

回首我們已經(jīng)走過(guò)的路，每一點(diǎn)的勝利與進(jìn)步，都滲透著老師的愛(ài)。為了我們能有好的成果，老師犧牲了太多太多，放棄了休息和消遣的時(shí)間，把滿腔的愛(ài)融入到批改作業(yè)、設(shè)計(jì)教案中，融入到我們的生活中……我們愛(ài)老師，我們也珍惜這美妙的生活。將來(lái)的路很長(zhǎng)，很坎坷，或許長(zhǎng)滿荊棘，但我們會(huì)堅(jiān)毅地走過(guò)去，走向勝利。

初三畢業(yè)感言作文篇3

花開之時(shí)有你陪我，花落之時(shí)照舊有你勸慰我。

——題記

柔柔的晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)，帶走了炎炎的酷暑難耐，帶來(lái)了絲絲的秋意。一個(gè)人，閑逛在校內(nèi)的綠蔭道上，耳畔回蕩著的是立人校歌。這個(gè)地方，是育我的母校;是印有我青春蹤跡的地方;是留有我初中三年生活點(diǎn)滴記錄的地方——立人。

只怨時(shí)間太細(xì)，指縫太寬。三年，這一路走來(lái)，轟轟烈烈，絕無(wú)僅有，但暮然回首，原來(lái)道旁留有的不僅僅是殘香。在立人，給我印象最深的莫屬這里的老師了。他們給我的印象或許能夠用這三個(gè)詞形容：愛(ài)生如子，盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)。

簡(jiǎn)短的三個(gè)詞，濃縮了他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)與負(fù)責(zé)。劇烈的責(zé)任心，一絲不茍的工作看法，他們?nèi)蝿谌卧?，不求回?bào)。原本俊朗秀美的容貌上也多了幾道深刻的皺紋，它們映在我的眼里，印在我的心里……

初三的班主任是一名叫李碧金的語(yǔ)文老師，我們總是很親切地稱他為“老李〞，其實(shí)他一點(diǎn)也不老。

還記得那時(shí)，我因?yàn)閷W(xué)校不讓請(qǐng)假跟他大吵了一架。當(dāng)時(shí)的我是又氣又生氣，吵得很兇。要知道在立人，頂撞老師都不允許了，更何況跟老師大吵。那一天，老李靜默地走開了，沒(méi)說(shuō)什么。始終到了其次天，他手里拿著假條興沖沖地走到我身旁親切地說(shuō)了一聲：“你可以請(qǐng)假回去了!〞

那一刻，淚悄無(wú)聲息地滑落……我懊悔莫及，我真的是千不該萬(wàn)不該和老李吵架啊。我看到他烏黑、干巴巴的臉上露出了絢麗的笑容。

時(shí)間就這樣以人們不知道的速度消逝著，但它恒久帶不走的是那一份感動(dòng)，那一顆感動(dòng)的心。轉(zhuǎn)瞬，已經(jīng)是高一學(xué)生的我，回首當(dāng)時(shí)的那段，心中有的是不盡的感謝，有的是不盡懊悔，更有的是深深的感動(dòng)……

“教好一個(gè)孩子，華