PPT課件：如何喚醒孩子的內驅力

如何喚醒孩子的內驅力？家校共育/齊創(chuàng)未來—喚醒孩子學習的內驅力是教育的最高境界

—目錄什么是內驅力？01內驅力對孩子的重要性02內驅力兩個重要來源03如何喚醒孩子的內驅力04什么是內驅力？第一章節(jié)什么是內驅力？什么是內驅力？

簡單來說就是內部驅動力，是在需要的基礎上產生的一種內部喚醒狀態(tài)或緊張狀態(tài)，表現(xiàn)為推動有機體活動以達到滿足需要的內部動力。有了內驅力，一個人都能保持高度的熱情去投入到自己要做的事情中，這就是強大的內心力量。舉例說明居里夫人不論外界環(huán)境多么艱苦，仍然終其一生堅持實驗室默默耕耘，最終發(fā)現(xiàn)了鐳，這就是擁有強大內驅力的結果。什么是內驅力？外驅力的危害外驅力，也能驅動一個人，但它帶來的感覺是較勁、痛苦和內耗。外部驅動力是什么？對于孩子來說，家長和老師的鞭策、激勵屬于外部驅動力，孩子的行為容易隨這些因素的改變而改變。什么是內驅力？別破壞孩子的內驅力!嬰幼兒時期被父母及時滿足,是一個人的主要訴求兒童時期主要訴求變成了自由探索,不被評判和打擾正常發(fā)展的孩子，語文、數學、自然科學，其實都是孩子與生俱來想要探索的，但是有的家長會表揚孩子寫作業(yè)，批評孩子玩游戲?！边@樣一來，給孩子造成的印象是，學習是為了獲得父母的認可，是出于生存危機的恐懼，天然的內驅力就這樣被替換成了外驅力。內驅力對孩子的重要性第二章節(jié)內驅力對孩子的重要性外驅力重要性有利于培養(yǎng)孩子的自我價值內驅力很強的孩子自覺性也很強天賦+內驅力=成就內驅力對孩子的重要性有利于培養(yǎng)孩子的自我價值如果孩子有很強的內驅力，他在做什么事情都是心甘情愿的，事情往往能夠做得更好，。內驅力很強的孩子自覺性也很強在內驅力的影響下，孩子也會有很強的自覺性，他們從來不會把學習當成一種任務，而是當作興趣愛好去做。天賦+內驅力=成就天賦固然重要，但是有天賦卻沒有內驅力，效果并不是很理想，話句話說，內驅力是把天賦提高到又一個高度的助推力。內驅力兩個重要來源第三章節(jié)內驅力兩個重要來源積極情緒指的是，對待生活的態(tài)度樂觀，期待未來將會發(fā)生的事件，覺得它們是有趣的，并對未來抱有希望。積極情緒興趣可以使人集中注意,產生愉快緊張的心理狀態(tài)。興趣內驅力兩個重要來源積極情緒的作用對于孩子來說，積極情緒還有重要的一個標志，即使在生活中不可避免地會體驗一些負面情緒，比如焦慮，失望，傷心或者憤怒，他們依然會相信這些情緒只是暫時的，并且很快可以恢復樂觀的心境?！皹酚^本身就是一種成功”當一個孩子生命的底色是積極的，他就會對周圍的世界充滿期待，有動力去探索和努力，也就產生了所謂的內驅力。內驅力兩個重要來源負面的情緒的危害當消極情緒主宰了孩子的情感世界時，他們會認為世界充滿了令人難以接受的不公。痛苦憤怒的情緒讓他們對所有的人和事都懷有悲觀的想法。這樣的孩子對世界有兩種態(tài)度，逃避或反抗。他們的主要精力都花費在如何避免被批評，如何掩蓋內心的羞愧感上，面對新事物的挑戰(zhàn)，更提不起精神去應對。內驅力兩個重要來源興趣的作用興趣在人的實踐活動中具有重要的意義.興趣可以使人集中注意,產生愉快緊張的心理狀態(tài).這對人的認識和活動會產生積極的影響,有利于提高工作的質量和效果.興趣的四種品質：持久性廣闊性傾向性效果性內驅力兩個重要來源內驅力重要來源1.興趣的持久性即興趣的穩(wěn)定程度.人們對事物的興趣,可以經久不變,也可以變化無常.培養(yǎng)持久的興趣是在工作上取得成就的必要條件；2.興趣的傾向性即對什么發(fā)生興趣.這對各個人是不同的,表現(xiàn)出個別差異.凡對有益于人類社會的事物容易引起興趣,其傾向性就是高尚的；凡對有害于人類社會的事物容易引起興趣,其傾向性就是低級的.我們應通過教育,培養(yǎng)人們高尚的興趣傾向.3.興趣的廣闊性即興趣的范圍.有人興趣廣闊,對許多事物興致勃勃,樂于探求；有人則興趣單調狹窄.興趣的廣闊程度與知識面的寬窄有密切的聯(lián)系.我們應該培養(yǎng)廣闊的興趣,同時又要把廣闊的興趣與中心的興趣結合起來,做到既博又專；4.興趣的效果性即興趣的力量.若興趣能夠成為推動工作和活動的動力,其效果就是積極的,若興趣僅僅是一種向往,而不能產生實際效果,它就是消極的.如何喚醒孩子的內驅力第四章節(jié)如何喚醒孩子的內驅力內驅力有兩個重要來源積極情緒、興趣從這兩個方面入手，從根本上培養(yǎng)孩子積極主動的世界觀，開放式的接納新觀點新知識的態(tài)度，從而提升他們的內驅力。培養(yǎng)孩子的積極情緒，減少消極情緒相關建議給孩子無條件的愛積極響應孩子的正面情緒，接納他們的負面情緒傾聽孩子的心聲，讓他們感覺被看見如何喚醒孩子的內驅力1、給孩子無條件的愛無條件的愛不是沒有原則的溺愛。無條件的愛，指的是讓孩子感覺到，無論他成功與否，他都是值得被愛的，是有價值的。在童年期，孩子最崇拜的人就是自己的父母，來自父母的肯定和支持能夠最大程度地激發(fā)孩子的自豪感，進而塑造他們在自我意識中的正面形象，即自我價值感高。如何喚醒孩子的內驅力2、

積極響應孩子的正面情緒，接納他們的負面情緒當孩子體驗到正面情緒帶來的積極回應后，就會衍生出更進一步探索的動力，以求獲得更多的積極體驗。當孩子焦慮，憤怒，失望或者傷心的時候，請共情地理解他們這種感受，允許他們表達，不要否定或者壓抑他們的感受，認為他們是沒出息或者無理取鬧。父母共情地理解孩子，安慰他們的負面情緒，可以使增強他們對負面情緒的耐受力。如何喚醒孩子的內驅力3、

傾聽孩子的心聲，讓他們感覺被看見而被傾聽的孩子，會感覺自己是一個值得“被尊重“的人，從而提高自我價值感。每天傾聽孩子說10分鐘話，鼓勵孩子講出真心的話，不批判，不隨便給意見，哪怕只是講講學校發(fā)生的事和他的看法，都會讓孩子有一種被傾聽，被看見的感覺。傾聽心聲如何喚醒孩子的內驅力興趣是如何激發(fā)內驅力一個人對自己感興趣的事情，才會投入時間和精力，而且會充滿動力地去反復嘗試。興趣這個東西，是不能強迫的。如何喚醒孩子的內驅力1.發(fā)現(xiàn)孩子最初的興趣點在哪里發(fā)現(xiàn)孩子最初的興趣點，哪怕是再小再幼稚的興趣，都是和父母建立溝通的連接點。從這里，你可以走進孩子的世界，打開他們的心扉。培養(yǎng)、擴展興趣的相關建議2.通過游戲，建立積極的互動，鞏固和擴展興趣當孩子和你在游戲中建立起積極的連接后，就可以有意識地擴展他的興趣，將踢球擴展到一項可以長期堅持的體育運動，引導他們閱讀相關的書籍，等等。喚醒孩子內驅力如何喚醒孩子的內驅力3不要試圖培養(yǎng)超出孩子能力范圍的“興趣“除了對這件事充滿