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第頁2023初一演講稿初一演講稿15篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己看法、看法或匯報(bào)思想工作狀況而事先打算好的文稿。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的運(yùn)用頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利,下面是我?guī)痛蠹艺淼某跻谎葜v稿,希望對(duì)大家有所幫助。
初一演講稿1
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今日我要講一講關(guān)于誠(chéng)信考試的話題。
古人云:“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。〞誠(chéng)懇守信自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的求學(xué)看法更是學(xué)軍的榮耀傳統(tǒng)和立學(xué)之本,也是我們誠(chéng)信作風(fēng)最干脆的表達(dá)。本學(xué)期期中考試立刻就要到了,我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。
面對(duì)期中考試,首先,我們應(yīng)當(dāng)提高自身修養(yǎng),做一名誠(chéng)懇的學(xué)感謝!
初一演講稿2
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫梅汝霞,今年六月份我小學(xué)畢業(yè)了,現(xiàn)在我是初一〔14〕班的學(xué)生,今日我有幸作為初一新生的代表,在開學(xué)典禮上講話,感到非常榮幸。
值此老師節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表全部學(xué)生向我們辛勤的老師提前道一聲:老師,您辛苦了!老師,您節(jié)日歡樂!
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間六年的小學(xué)生活便過去了,我們懷著期盼、喜悅的心情,步入了人生一個(gè)新的里程——中學(xué)時(shí)代。
今日我們一同走進(jìn)了三合初級(jí)中學(xué),在這所擁有美麗的環(huán)境,優(yōu)秀的老師隊(duì)伍和一流的教學(xué)設(shè)施的學(xué)校里學(xué)習(xí),真是令人驕傲和興奮。我們的校內(nèi)是那么的美麗——滿園的綠色,寬廣的操場(chǎng),好似都在向我們招手。在光明的教室里,與可親的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),學(xué)問的大門向我們放開。三合中學(xué)是我們歡樂的大家園。
國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,為此,我們必需仔細(xì)學(xué)習(xí)?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?,用“標(biāo)準(zhǔn)〞來標(biāo)準(zhǔn)我們的日常行為,用“標(biāo)準(zhǔn)〞來標(biāo)準(zhǔn)我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們還要酷愛我們的祖國(guó),自覺抵抗不良思想的侵襲,要講衛(wèi)生,懂禮貌,孝敬父母,勤奮學(xué)習(xí)。做一個(gè)“陽光·健康·遵紀(jì)·懂禮·友愛·樂學(xué)〞的新時(shí)代的中學(xué)生,這是我們14班學(xué)生的形象要求,我信任這也是我們?nèi)现袑W(xué)每一位學(xué)生的要求。
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來〞,我們只要付出努力就肯定會(huì)有所收獲的。就讓我們珍惜將來的三年時(shí)間,敢于面對(duì)困難,面對(duì)挑戰(zhàn),以嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的看法面對(duì)學(xué)習(xí),以主動(dòng)熱忱的心態(tài)面對(duì)生活,讓我們用汗水澆灌勝利之花,用“奮斗〞二字書寫三合新的篇章!我們深信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們肯定會(huì)成長(zhǎng)為有志向、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格的中學(xué)生,給學(xué)校、給家長(zhǎng)一份滿足的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來了,我們還等什么呢?!讓我們?nèi)w新生帶著美妙的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登才智的頂峰,用學(xué)問的金鑰匙開啟勝利的大門。同學(xué)們,一份耕耘,一份收獲,在這個(gè)新的起點(diǎn)里,讓我們放飛夢(mèng)想,信任自己的潛力,為自己的目標(biāo)努力奮斗吧!
最終,
祝全體老師工作開心!
祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
祝三合中學(xué)的明天更加美妙更加輝煌!
感謝大家!我的發(fā)言完了!
初一演講稿3
敬重的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:大家好!
踏著九月的金色陽光,我們邁進(jìn)了足民中學(xué)的大門,成為足民中學(xué)的七年級(jí)新生,我們倍感驕傲。我是一名來自七年四班的學(xué)生,今日,我有幸代表20xx屆新生在這發(fā)言,心里更是無比劇烈。值此老師節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表全部學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
在漫長(zhǎng)的希翼與等待中,在父母的殷殷期盼下,在師長(zhǎng)的聲聲吩咐中,我們最終邁進(jìn)了xx中學(xué)的大門。這里不但有整齊的校內(nèi),有良好的校風(fēng)校紀(jì);更有學(xué)識(shí)淵博、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)、老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。我們將在光明的教室中、在和諧的校內(nèi)里,與敬愛的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng),學(xué)問的大門正向我們放開,我們?yōu)槌蔀樽忝裰袑W(xué)大家庭的一員而備感傲慢!
在這里,我代表全體新生慎重承諾:在學(xué)習(xí)上我們將嚴(yán)格要求自己,遠(yuǎn)離急躁心情,做到勝不驕,敗不餒;相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主子翁。在日常生活中,我們將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),自尊自強(qiáng),自愛自律,誠(chéng)懇守信,敬重師長(zhǎng),寬以待人。在集體活動(dòng)中,我們要團(tuán)結(jié)拼搏,奮勇爭(zhēng)先。我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的學(xué)問面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。我們將用求知、拼搏的歡樂來豐富我們生活的色調(diào),我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱忱來續(xù)寫xx中學(xué)的光芒歷史!
我們堅(jiān)信:只要我們牢記師長(zhǎng)的訓(xùn)誨,以銳意進(jìn)取的高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榈浞?,不斷充溢自我、完善自我、升華自我,就肯定能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,就肯定能為我們的學(xué)校增光添彩,明天我們的學(xué)??隙〞?huì)以我們?yōu)闃s。
最終,我代表全體新生誠(chéng)心地祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順當(dāng),祝福全體同學(xué)鯤鵬展翅,翱翔藍(lán)天,祝愿我們的學(xué)校越來越美、越來越輝煌。
我的發(fā)言完畢,感謝大家。
初一演講稿4
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!今日,我要演講的主題是?我們正青春?!
青春,是一艘揚(yáng)帆起航的帆船;青春,是一朵含苞欲放的花蕾;青春,是尚未泡開的一個(gè)茶餅^青春,是說不盡的詩(shī)篇,是拍不完的籃球,是定格的那張彩照,我們正值年少,意氣風(fēng)發(fā),還不知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),還未經(jīng)驗(yàn)外面的風(fēng)雨,但是,我想說的是:
“我們正青春!〞
是的,我們正青春,還有一頭飄逸柔順的墨發(fā),還有幾十年的光陰可揮霍,一切皆為未成定數(shù),我們還可以肆意放縱,還可以盡情暢想。青春就應(yīng)當(dāng)這樣!如風(fēng),輕輕吹去心頭郁悶;如水,帶著夢(mèng)想的光芒砥礪前行;如草,盡管被踩扁卻照舊朝氣盎然!有的人會(huì)說:“我以前學(xué)習(xí)不好,現(xiàn)在確定也不好,來不及了!〞而我想說:“來得及!一切在塵埃未落地之前,在日落之前,在發(fā)絲變白前,皆不晚!不戰(zhàn)斗到最終一刻,誰都不知道結(jié)局如何,‘乾坤未定,你我皆是黑馬!’努力去追,去跑吧!向著明日初升的朝陽,向著黎明之前的曙光,向著陽光下閃爍的露水,去喊,去叫‘我們正青春!’吧!〞
是的,我們正青春,還有兩年的光陰可以和同學(xué)們一起瘋狂、一起鬧,不要埋怨時(shí)間短暫,因?yàn)樗鼡碛兄又匾氖姑d你去夢(mèng)想的此岸,所以無法停留太久。所以,珍惜當(dāng)下吧!要知道并信任,你們之間的友情絕不會(huì)因距離,或者是分別,而像過眼云煙一樣,煙消云散。而是會(huì)像潺潺的流水一樣,綿延不斷,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我們真青春!我們正青春!因?yàn)槁吠局杏心銈兊呐惆椋也挪还录?!青春,正在揚(yáng)帆起航;青春,正在吸取養(yǎng)分;青春,正在進(jìn)行時(shí)!我們正青春!
我的演講完畢,感謝大家!
初一演講稿5
敬愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今日,我演講的題目是:真貴的親情。
是誰,把我們帶到這個(gè)世界并培育我們成長(zhǎng);
是誰,一年365天,一日三餐為我們細(xì)心打算;
是誰,在我們生病時(shí),守在床前,徹夜不眠,欲哭無淚;
是誰,在我們受委屈時(shí),將我們摟入懷中,用暖和的愛驅(qū)散我們心靈的創(chuàng)傷是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;
又是誰,為我們的歡樂操碎了心,黑發(fā)變成白發(fā);
是誰,用血汗來鋪墊我們成長(zhǎng)的道路;
又是誰,用生命成就我們輝煌的明天
是父母,把全部的心血傾注給了我們;是父母,把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們;是父母,這艘充溢愛的帆船載著我們劈荊斬棘駛向志向的此岸。
當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,你可曾想到媽媽不是愛吃魚頭,那是世界上最無私的愛,吃在我們嘴里,甜在父母心里;
當(dāng)我們將美味的食物給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻出現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子長(zhǎng)大了!懂事了!
多么簡(jiǎn)單滿意的母親,多么不求回報(bào)的母愛,藍(lán)天一樣的寬敞,大海一樣的深邃!讓我們從今日起先,感恩父母,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!
請(qǐng)給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶;
請(qǐng)給勞累了一天的父母洗一洗腳;
請(qǐng)?jiān)诟改干罩H,送上一份真摯的祝愿;
請(qǐng)?jiān)诟改缚鄲烙魫灂r(shí),送上我們真誠(chéng)的問候和勸慰。他們不求任何回報(bào),而我們千萬別留下子欲養(yǎng)而親不待的缺憾!
今日,在這里我想對(duì)我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益飽滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!
感謝大家!我的演講完畢
初一演講稿6
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我們演講的題目是:良好的習(xí)慣+勤奮=勝利
期中考試剛剛過去,同學(xué)們肯定會(huì)有不同的感受。有的同學(xué)的成果優(yōu)異,有的同學(xué)考的卻不志向。有人曾說過:“將來的文盲不是不識(shí)字的人,而是不懂學(xué)習(xí)方法的人。〞確實(shí)如此,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是勝利的一半。而學(xué)校的老師所提出完成家庭作業(yè)時(shí)要先復(fù)習(xí),然后做作業(yè),在做預(yù)習(xí)的建議,完全是根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線的規(guī)律而支配的。仔細(xì)細(xì)致的課前預(yù)習(xí),有利于提高聽課水平;用心致志的課堂學(xué)習(xí),可以提高學(xué)習(xí)效率;井井有條的課后復(fù)習(xí),可以穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問;一絲不茍地完成作業(yè),可以提高學(xué)習(xí)實(shí)力;階段性的測(cè)試,可以幫助我們覺察自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),并剛好改良。
微軟公司總裁,世界首富比爾蓋茨曾說過:“細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。〞通過這次考試,肯定有很多同學(xué)感慨道:“有些題是因?yàn)樘R虎,細(xì)微環(huán)節(jié)問題,從而導(dǎo)致了與別人的差距。〞那么我們以后就要杜絕這些毛病,從而有一個(gè)良好的開端。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與看法是會(huì)學(xué)習(xí)的前提,但是學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn),應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,步步為營(yíng),落實(shí)在勤奮學(xué)習(xí)中去。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟〞?!肮沤癯纱笫抡撸晃┯谐乐?,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。〞這些名言警句中,其字里行間無外乎一個(gè)“勤〞字。原委怎樣才能做到勤奮呢?我想:珍惜時(shí)間,是勤奮學(xué)習(xí)的前提。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。〞其次要多問,問與學(xué)的關(guān)系是相輔相成的?!胺菍W(xué)無以致疑,非問無以廣識(shí)。〞第三,勤奮與讀書是密不行分的,我們要多讀書,讀好書。然而僅僅會(huì)做到以上三點(diǎn)是不夠的,對(duì)于勤奮來說,最重要的莫過于堅(jiān)持,只有鍥而不舍持之以恒,一個(gè)人才能最終有所成就。
信任“王獻(xiàn)之練字〞的故事大家肯定不生疏。王獻(xiàn)之是晉朝大書法家王羲之的兒子。為了能向父親一樣寫得一手好字,王獻(xiàn)之就把桌子搬到水缸旁邊,寫了整整十八缸水。就是因?yàn)樗挂岳^日的發(fā)奮練習(xí),很多年以后最終成了像他父親一樣的書法家。
初中的學(xué)習(xí)生活就像是在賽跑,大家都站在同一起跑線上,學(xué)習(xí)習(xí)慣是平常訓(xùn)練時(shí)所積累的閱歷,學(xué)習(xí)看法是賽前正確的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí)那么是競(jìng)賽中奔向終點(diǎn)時(shí)一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。誰跑得快,誰最有實(shí)力,誰就能第一個(gè)沖向終點(diǎn),奔向勝利。同學(xué)們,讓我們用良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神來締造我們絢麗的人生吧!
我們的演講完畢,感謝大家!
初一演講稿7
大家好!
老師們,同學(xué)們,大家下午好。我是初二〔2〕班的鄭xx。今日我演講的題目是:常態(tài)化努力才是真努力。
在小學(xué)的一段時(shí)間里,我自認(rèn)為自己很努力,成果卻總是保持著中等。每當(dāng)看到那些出類拔萃的同學(xué)時(shí),我會(huì)生出一種無力感。為什么我這么“努力〞,卻總是比不上人家呢?于是,那個(gè)時(shí)候的我便列好了作息表,想來個(gè)咸魚翻身。沒想到執(zhí)行任務(wù)的第三天就堅(jiān)持不下去了。回到家寫完作業(yè)便忍不住聽歌去了,雖然慚愧擔(dān)憂,可是無論如何也停不下來,還勸慰自己:勞逸結(jié)合,張弛有度。如今進(jìn)入中學(xué)的我,最終明白了當(dāng)年的我為什么會(huì)與別人存在差距:我的所謂“努力〞,只不過是間歇性的,一時(shí)興起的決心,而學(xué)霸們之所以勝利,與他們的常態(tài)化努力密不行分。
荀子的?勸學(xué)?中有這樣一句話:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。〞千里馬一跳,距離不到十步;而老馬一步伐沒多遠(yuǎn),卻能堅(jiān)持走十步,自然走的路就比千里馬要遠(yuǎn)。下一句是:“契而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。〞這句話足以讓我們深思:能走到最終的,往往是那些鍥而不舍、堅(jiān)決不放棄的人。你們當(dāng)中,有多少滿血復(fù)習(xí)到一半就去干別的事的人呢?假設(shè)真的有,請(qǐng)聽我一句話:曇花一現(xiàn)的努力,算不上“努力〞。請(qǐng)你們不要在考試前一天才想著要復(fù)習(xí),勝利往往是那些簡(jiǎn)單讓人無視的細(xì)微環(huán)節(jié)積累而成的。
我認(rèn)為,學(xué)渣和學(xué)霸的差距就在這里。不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的人和擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的人之所以涇渭清楚,是因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)學(xué)習(xí)的人,他們的努力就像沒起先拼的拼圖,是散亂的,碎片化的。他們的學(xué)習(xí)之路是走走停停,斷斷續(xù)續(xù)的。而學(xué)霸通常都知道:常態(tài)化的努力,才是真努力。一次邁開的步伐小,沒關(guān)系,關(guān)鍵是要堅(jiān)持走下去。有時(shí)候,我們并不要想太多,學(xué)習(xí)本就是場(chǎng)心無雜念的修行。
看過武俠小說的人肯定都知道金庸吧!很多人都認(rèn)為他是天才,可他自己卻說,他是“努力型的人才〞。金庸在創(chuàng)作小說時(shí),往往會(huì)花大量時(shí)間查與其相關(guān)的資料,然后才會(huì)動(dòng)筆。后來更是在耄耋之年拒絕了劍橋的榮譽(yù)博士稱號(hào),而是親自去劍橋高校攻讀博士。
第三季?中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)?中,外賣小哥雷海為用13年自己對(duì)詩(shī)詞的酷愛,把全部業(yè)余時(shí)間用在研讀古詩(shī)詞上,從而成為了這一季的冠軍。他堅(jiān)持不懈的努力迎來了化繭成蝶的一刻。
他們的故事告知我們:世界上沒有白走的路。你可能不能像有天賦的人那樣快速找到捷徑,但假設(shè)你把眼前的路都走一遍,一樣可以找到正確的去處。我們走的每一步都有它的意義,無論有無天賦,都不要停止自己的腳步。終歸,一切只會(huì)在終點(diǎn)見分曉,不是嗎?
我的演講完畢,感謝大家!
初一演講稿8
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:大家好!
今日我們演講的題目是?將好習(xí)慣進(jìn)行究竟?。
宏大的教化家孔子曾經(jīng)說過:“少成假設(shè)天性,習(xí)慣成自然。〞他告知我們,一個(gè)人從小養(yǎng)成的好習(xí)慣是堅(jiān)不行摧的。中學(xué)階段是培育習(xí)慣的重要途徑之一,信任在過去的一學(xué)期中,你已經(jīng)養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,在新的一學(xué)期里,你是否仍在持續(xù)你的做法,將好習(xí)慣進(jìn)行究竟了呢?不知你是否覺察,那些在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)慣的同學(xué),學(xué)習(xí)起來效率很高;那些生活上養(yǎng)成好習(xí)慣的同學(xué),交往起來讓人放心、讓人信任;那些為人處事中同樣有好習(xí)慣的同學(xué),他們活潑大度、被人喜愛、受人歡送
習(xí)慣是一株蔥綠的小苗,須要我們用辛勤的汗水來澆灌它;習(xí)慣是一棵強(qiáng)壯的小樹,須要我們用踏實(shí)的努力去培育它。魯迅先生少年時(shí)代就養(yǎng)成了愛惜圖書的好習(xí)慣。每次看書,他總是仔細(xì)地把手洗干凈,一旦覺察書本被弄臟了,也會(huì)馬上留神翼翼的把它擦干凈。為此,他還學(xué)會(huì)了釘書,補(bǔ)書的本領(lǐng);他自己備有一套工具,如覺察書有破損,便會(huì)剛好悉心整理,修補(bǔ);使之面貌一新??梢妶?jiān)持良好的習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起著重要的作用。
習(xí)慣無聲地引導(dǎo)我們的行為,靜默地影響著我們的一生。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和長(zhǎng)久性。早上起床后,你能否堅(jiān)持背英語單詞?中午午休,你能否堅(jiān)持睡上一小會(huì)以保證下午的聽講效率?在自習(xí)課上,你能否堅(jiān)持合理的支配時(shí)間,高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)?藍(lán)夾子里的導(dǎo)學(xué)案是否按依次完整保存?你是否嫻熟運(yùn)用三色筆讓其在學(xué)習(xí)中發(fā)揮巨大作用?這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣無聲地引導(dǎo)著我們的日常行為,也將會(huì)影響我們的一生。
生活中,假設(shè)節(jié)約幾張紙,就可以少砍幾棵樹;假設(shè)少用幾個(gè)塑料袋,就可以多給樹木留點(diǎn)成長(zhǎng)空間;假設(shè)彎腰撿起地上的一張紙,就會(huì)覺察你走過的路又多了一份清潔;假設(shè)心中常有一顆愛心,世界會(huì)更加暖和
習(xí)慣貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。將好習(xí)慣堅(jiān)持究竟,將會(huì)推動(dòng)班級(jí)品質(zhì)的形成,促進(jìn)班級(jí)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,形成主動(dòng)向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。好習(xí)慣就像金字塔上的石頭,每塊石頭都很簡(jiǎn)潔,把它堅(jiān)持積累下來,金字塔卻是雄偉而永恒的。讓我們從小播種“好習(xí)慣〞的種子,將好習(xí)慣堅(jiān)持下去,讓“好習(xí)慣〞的果實(shí)為我們的明天帶來芳香,伴我們成長(zhǎng)!美妙的習(xí)慣鑄就漂亮的人生,同學(xué)們,讓我們一同行動(dòng)起來,將好習(xí)慣進(jìn)行究竟吧!信任你肯定能行!
初一演講稿9
老師們,同學(xué)們,大家早上好!
大家都知道,從20xx年以來,學(xué)校高考的重點(diǎn)高校升學(xué)率都超過了百分之九十,每年有近三分之一的學(xué)生考入國(guó)內(nèi)外名牌高校,每年有三十余人在各學(xué)科競(jìng)賽中獲得全國(guó)和賽區(qū)的一等獎(jiǎng),每年錄用清華、北大人數(shù)都在二十人左右,這樣的成果,在杭州市乃至浙江省均名列前茅。取得這樣的成果當(dāng)然可喜,但我們認(rèn)為,高品質(zhì)的教化質(zhì)量應(yīng)當(dāng)有更豐富的內(nèi)涵。
那么,什么是“高品質(zhì)的教化〞呢?
我認(rèn)為,高品質(zhì)的教化應(yīng)當(dāng)充溢朝氣活力,始終根據(jù)面對(duì)現(xiàn)代化、面對(duì)世界、面對(duì)將來的要求,不斷深化改革,更新觀念,師生共同學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,共同提升。應(yīng)當(dāng)培育出充溢特性、學(xué)有專長(zhǎng)、活力四射的青年才俊。
高品質(zhì)的教化須要發(fā)揚(yáng)民主、促進(jìn)和諧、表達(dá)公允、尊師重教、愛生如子;高品質(zhì)的教化須要保障師生權(quán)益,遵循教化規(guī)律;高品質(zhì)的教化還須要在推動(dòng)改革和開展中,讓全體老師和學(xué)生充溢華蜜感。
高品質(zhì)的教化更須要師生具有國(guó)際視野。學(xué)軍中學(xué)是國(guó)務(wù)院僑辦華文教化基地、浙江省及杭州市重點(diǎn)涉外單位,學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、日本等國(guó)的8所學(xué)校建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的相互溝通合作關(guān)系,對(duì)外溝通活動(dòng)頻繁。廣泛的國(guó)際溝通,開拓了師生的國(guó)際視野,促進(jìn)了相互學(xué)習(xí)和理解,我們的教化走向了世界。
老師們、同學(xué)們,學(xué)校教化的根本目的是培育德智體美全面開展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要獲得高品質(zhì)的教化質(zhì)量,對(duì)老師和學(xué)生都有著更高的要求。首先,要求我們的老師必需把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和可持續(xù)開展作為一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我們應(yīng)當(dāng)表達(dá)“負(fù)擔(dān)輕、實(shí)力強(qiáng)、素養(yǎng)高〞的質(zhì)量觀,要形成“激趣、激思〞的課堂,要建立“開展特性特長(zhǎng),開展創(chuàng)新實(shí)力〞的人才觀;其次,還要求我們的同學(xué)必需有遠(yuǎn)大的理想、刻苦的精神、精益求精的看法、高尚的情操、健康的體魄和豐富的精神世界。
老師們、同學(xué)們,學(xué)校是師生共同的精神家園,一個(gè)富有朝氣的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)有主動(dòng)的校內(nèi)文化。要打造高品質(zhì)的教化質(zhì)量,須要學(xué)校整體文化品行的全面提升。我們幾代學(xué)軍人已經(jīng)創(chuàng)立了:“看法要細(xì)心,過程要精細(xì),結(jié)果是精品〞的文化精神。所以,“質(zhì)量為重,重在品質(zhì)〞,這既是我們現(xiàn)實(shí)的追求,也是我們將來開展的起點(diǎn)。
初一演講稿10
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!此時(shí)此刻,作為初一“進(jìn)步生〞代表發(fā)言,我感到特別榮幸和劇烈。首先,我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示誠(chéng)心的感謝和真誠(chéng)的敬意!是你們給了我們學(xué)問和志氣,是你們給了我們無限的關(guān)切、愛惜和支持!
以前我是一個(gè)常常讓老師頭疼的學(xué)生,成果不穩(wěn)定,又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成果不穩(wěn)定,有時(shí)我會(huì)慚愧得不由自主地流下眼淚。幸虧老師剛好找我談了話,鼓起了我的志氣,于是我下定決心要變更自己,有了決心就有了動(dòng)力。慢慢的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成果也漸漸地提高了?;貞浬蠈W(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步,這無不凝合著老師的辛苦,同學(xué)們的熱心幫助。
同學(xué)們,成果只能代表過去,我這次考試雖然在全年級(jí)進(jìn)步了11個(gè)名次,但是我明白,成果只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。做為進(jìn)步生的一員,下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì),以便同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中借鑒。我覺得我們應(yīng)留意學(xué)習(xí)方法,我習(xí)慣于在每天晚上睡覺之前躺在床上把每天老師講的、強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容像放電影一樣的過一遍,有了這樣一個(gè)重復(fù)記憶的過程,遺忘率便大大降低了。駕馭了良好有效的學(xué)習(xí)方法,還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)
真聽講,做好筆記,堅(jiān)持貫徹老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用〞,腦子時(shí)刻跟著老師轉(zhuǎn),不停地思索,我們不能被動(dòng)地去接受,而是要主好聽講,帶著問題去聽講,有目的有重點(diǎn)地去聽講,效率可能會(huì)比擬高的。再者,合理支配時(shí)間,有安排地學(xué)習(xí)也很重要。我們一天中,早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦醒悟時(shí)背讀須要強(qiáng)化記憶的學(xué)問,中午哪怕只有一刻鐘,我也安排好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。下午我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的學(xué)問點(diǎn),再完成作業(yè),晚上睡覺時(shí)我也要在腦子里“過過電影〞。以上的這些事我在平常學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)感受。以后我會(huì)接著摸索,接著前進(jìn)。
同學(xué)們,請(qǐng)信任:付出總有回報(bào),天道酬勤。讓我們?cè)趶V坪中學(xué)這片沃土上,共同努力,共同進(jìn)步,放飛新的志向,收獲新的希望,不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的殷切希望。請(qǐng)記住:平常多流汗,考后少流淚。
最終,我要誠(chéng)心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順當(dāng)!祝愿同學(xué)們,都能在自己的辛勤勞動(dòng)之后,有一份滿足的收獲,考出自己心目中志向的成果!我的發(fā)言完畢,感謝大家!
初一演講稿11
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家晚上好!一年一度秋風(fēng)爽,滿園桃李碩果香。轉(zhuǎn)瞬之間,新的一學(xué)期已經(jīng)過了一個(gè)多月,在我校調(diào)整工作思路與管理模式以后,作為初一年級(jí)主任的我,深感肩上之責(zé)任重大。從這一學(xué)期起先,試驗(yàn)中學(xué)的初一新生將與我們短兵相接,綻開劇烈的競(jìng)爭(zhēng),我們初一年級(jí)的全部老師,都倍感壓力之大。
但我們堅(jiān)信“路是靠我們一步一步走出來的〞,在此我想重申兩點(diǎn):
一、我們有信念。盡管我們的工作壓力巨大、面臨著許多的困難,但我們有信念把今年的初一年級(jí)帶好,有信念使初一年級(jí)的教學(xué)成果有較大的跨越,這信念來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初一年級(jí)教學(xué)工作的高度重視,來自于我們年級(jí)組48名敬業(yè)愛崗的老師隊(duì)伍。
二、我們有決心。只要我們鎖定目標(biāo),確定好努力的方向,朝著目標(biāo)一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,那么,我們肯定能夠順當(dāng)完成學(xué)校給我們的目標(biāo)任務(wù)。
因些,我們初一年級(jí)組在接下來的教學(xué)工作中將圍繞以下幾個(gè)方面扎實(shí)有效地開展工作。
一、發(fā)揚(yáng)備課組的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,主動(dòng)探討教材教法、班級(jí)學(xué)情,依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況和各學(xué)科安排,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),主動(dòng)發(fā)揮集體才智,打好團(tuán)體戰(zhàn)。
二、上好每一節(jié)課,嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律,剛好有效地進(jìn)行學(xué)情調(diào)查和學(xué)情分析。仔細(xì)處理好教學(xué)中的“教〞與“學(xué)〞的關(guān)系,不斷提高教學(xué)效率,打造高效課堂。落實(shí)45分鐘負(fù)責(zé)制,向45分鐘要質(zhì)量。在課堂中注
重培育學(xué)生分析、歸納問題的實(shí)力,審題、解題和標(biāo)準(zhǔn)答題的實(shí)力。這是成果提高的增長(zhǎng)點(diǎn)。
三、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何系統(tǒng)地整理駕馭學(xué)問結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn),學(xué)會(huì)合理有效地支配時(shí)間、選用資料,解除干擾,全心投入,保證學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效,以到達(dá)事半功倍的效果。
四、利用教研活動(dòng)等形式虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),學(xué)習(xí)他們勤奮實(shí)干的吃苦精神,學(xué)習(xí)他們不甘落后的進(jìn)取思想;借鑒他們科學(xué)有效的教學(xué)方法,請(qǐng)教他們提高學(xué)生成果的詳細(xì)措施,并在自己的教學(xué)實(shí)踐中科學(xué)合理運(yùn)用。
五、搞好月檢測(cè)和單元檢測(cè),并注意檢測(cè)的講評(píng)和分析,從中找出差距,分析緣由,與任科老師探討補(bǔ)救措施,不留漏洞,不欠陳帳,并以此指導(dǎo)下一步的教學(xué)。
我一介女流之輩才疏學(xué)淺,同時(shí)本人還擔(dān)當(dāng)249班的班主任和英語科任老師,擔(dān)當(dāng)學(xué)校的團(tuán)支部書記工作,因此以上工作的完成還須要以董校長(zhǎng)為首的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同仁的鼎力相助才可能完成,我個(gè)人的力氣終歸是渺小而微乎其微的,但是我肯定不辭勞苦做好各位領(lǐng)導(dǎo)的跑腿、做廣闊一線老師的螺絲釘,不求有功,但求無過,在其位謀其職,把自己的`本職工作做好。
最終,我想說:做好初一年級(jí)教學(xué)工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,是學(xué)生的心愿,是家庭的期盼,是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。我們?nèi)w初一年級(jí)老師將發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,同心同德,奮力拼搏,竭盡所能,加倍努力,力爭(zhēng)給學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校交上一份滿足的答卷!
另個(gè),本人的年輕莽撞,在平常的工作支配中可能會(huì)有許多問題考慮不周全,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和廣闊老師多提珍貴看法。以上發(fā)言中如有不當(dāng)之處還請(qǐng)各位多多包涵。感謝大家!
初一演講稿12
敬愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
作為四中的初一新生,我們倍感驕傲。今日,我有幸代表初一新生在這里發(fā)言,心情更是無比劇烈。
同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),老師曾告知我們,要做歡樂的天使,我們做到了。課堂上,同學(xué)們那朗朗的讀書聲,精妙的答復(fù),使課堂氣氛繪聲繪色;舞臺(tái)上,我們響亮的歌聲帶動(dòng)歡樂的氣氛,我們絢麗的舞姿喧染著歡樂的色調(diào);歡樂在我們的生活中無處不在。
今年,我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧藘?yōu)異的成果,為我們樹立了典范,刻苦學(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,等待著我們?nèi)スタ?,我們要改被?dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),像六十多年前抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無堅(jiān)不摧,用自己的汗水和才智推開志向之門。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要仔細(xì)傾聽老師的訓(xùn)誨,不斷努力學(xué)習(xí)與探究,以取得優(yōu)秀的成果,俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。〞學(xué)習(xí)上是沒有什么捷徑可走的,所以我們不能怕苦,在剛結(jié)束不久的軍訓(xùn)生活中,我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鋼鐵般的紀(jì)律和堅(jiān)韌的意志,體會(huì)到了生活的團(tuán)結(jié)、驚慌、肅穆、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過,遇到困難決不低頭,并開拓學(xué)問面,不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書〞的書呆子。
當(dāng)然,我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為標(biāo)準(zhǔn),自覺地約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求漸漸變?yōu)樽杂X的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培育高尚的社會(huì)公德,向全社會(huì)展示四中學(xué)生良的風(fēng)采。
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。〞我們只有付出了,才會(huì)有收獲。信任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們肯定會(huì)成長(zhǎng)為有志向,有道德,有文化,有紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。
同學(xué)們,在這個(gè)迷人的金秋,讓我們?cè)谒{(lán)天上放飛五彩的夢(mèng)想!對(duì)于將來,我們心中充溢了期盼:期盼著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期盼著更為碩果累累的三年,充溢著憧憬。將來的三年是我們努力拼搏的三年,是我們不斷成長(zhǎng)的三年,是我們通向勝利的三年。我們要在以后更為劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中披荊斬棘,呈現(xiàn)四中之子的風(fēng)采!
最終,祝福老師們工作順當(dāng),全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!感謝大家!
初一演講稿13
敬重的老師、敬愛的同學(xué)們,大家好!
今日我們演講的題目是迎接檢驗(yàn)、贏在自主。
體育節(jié)上,同學(xué)們那加油助威的聲音好似還在耳邊,那全力以赴的身影仿佛還在眼前,那永不服輸、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神照舊在暖和著我們。經(jīng)驗(yàn)了喧鬧的賽場(chǎng),明天我們又將走進(jìn)寧?kù)o的考場(chǎng),參與我們的期中考試。
對(duì)待考試,或許不同的同學(xué)會(huì)有不同的相識(shí)。考試是比擬,是競(jìng)爭(zhēng),更是時(shí)機(jī)。其實(shí),人生就是一個(gè)考場(chǎng),明天我們迎接的是期中考試,在今后的道路上,我們還會(huì)遇到更多的考試,或大或小,檢驗(yàn)著我們的才智、耐力和品性。面對(duì)考試、面對(duì)檢驗(yàn),我們想跟同學(xué)們共享我們的幾點(diǎn)感受:
第一:看法確定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱忱相擁時(shí),生命是一只金色的蝶〞。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)開展的須要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂;反之,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種苦痛。是歡樂學(xué)習(xí)還是苦痛學(xué)習(xí),這是一個(gè)選擇。所以,我們首先要調(diào)整心態(tài),以開心的心情投入到勞碌充溢的學(xué)習(xí)生活中,并擅長(zhǎng)在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲得學(xué)問的歡樂,體驗(yàn)克服困難的歡樂,體驗(yàn)取得勝利的歡樂。同學(xué)們,請(qǐng)記住,歡樂是選擇!
其次:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中沒有方向的航船,任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng),也就不行能到達(dá)勝利的此岸。所以,生活中,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定一個(gè)目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的詳細(xì)目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的落實(shí)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,請(qǐng)同學(xué)們肯定要確立自己的方向和不同階段適合自己的考試目標(biāo),在不斷的超越中成就自我。
第三:堅(jiān)持就是成功。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。超世之才不常有,但堅(jiān)忍不拔之志卻可在后天培育。或許在求學(xué)的過程中,我們會(huì)遇到許多的困難和阻礙,但這恰巧可以考驗(yàn)我們的意志和耐力,增加我們勝利的必備要素。成大事不在于力氣的大小,而在于能堅(jiān)持多久。同學(xué)們,請(qǐng)信任,只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有折服不了的高山。
第四:誠(chéng)信是最正確選擇。誠(chéng)信的自我是一種榮耀。誠(chéng)信不僅是一種品德,更是一種責(zé)任;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。“分?jǐn)?shù)誠(chéng)珍貴,人格價(jià)更高〞。讓競(jìng)爭(zhēng)在同等、公允、和諧中綻開,讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純潔。用扎實(shí)的學(xué)問,良好的品行,求真的看法向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想,當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來衡量自身時(shí),我們的生活才更真實(shí),我們的微笑才會(huì)更絢麗。誠(chéng)心祝福
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