2023年-描寫校園景色的比喻句

第頁2023描寫校園景色的比喻句描寫校內(nèi)景色的比方句

花園似的校內(nèi)，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的朝氣，形成了一種人工美和自然美的景色。一起來欣賞描寫校內(nèi)景色的比方句吧！

描寫校內(nèi)景色的比方句1

1、夏天帶著燥熱來到了校內(nèi)，校內(nèi)里那一排排的大樹就是一把把綠色的大傘，下課了，我們來到樹蔭下嬉戲、玩耍，樹蔭下就是我們的樂園。夏天，校內(nèi)里百花盛開，校內(nèi)就像一座大花園，吸引了許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

2、夏天來了，校內(nèi)上空飛滿了逗人寵愛的小蜻蜓。它們就像一架架小飛機(jī)在天空翱翔。夏天的校內(nèi)成了快樂的海洋。你瞧！同學(xué)們滿頭大汗的在校內(nèi)活動玩耍

3、夏天，知了在樹上叫著，夏天的陽光照在校內(nèi)里蔥綠的樹上，樹葉發(fā)著金光，花池里的花開了，操場上的一棵桃樹和一棵杏樹開了艷麗的花兒長得更高了，更美了，看啊，花兒和草兒一起在微風(fēng)中沐浴陽光，翩翩起舞，柳樹姑娘看的興奮了，也跟著它們一起跳舞，多快樂！夏天的校內(nèi)一角是萬木蔥郁的。

9、夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉為我們攔住了刺眼的陽光。在大樹底下上體育課，不僅一點也不熱，有時，還會有陣陣涼快的風(fēng)撲面而來。在校內(nèi)南面的圍墻上長滿了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風(fēng)一吹，“海面〞上便蕩漾起一道道“水紋〞。可能是夏天風(fēng)大吧！教學(xué)樓上的3個風(fēng)車始終轉(zhuǎn)個不停，就像3個純潔可愛的白色小仙女，用魔法棒，為校內(nèi)充電呢！

10、我們的校內(nèi)一年四季都有看不完的景色，春天，我們的校內(nèi)漂亮動人。夏天，我們的校內(nèi)綠樹成蔭。秋天，我們的校內(nèi)瓜果飄香。冬天，我們的校內(nèi)白雪一片。尤其是春天，我們的校內(nèi)顯得是多么漂亮！

11、我的校內(nèi)是坐落在白石洲旁的一所學(xué)校。春天的校內(nèi)，富有朝氣；夏天的校內(nèi)，充溢活力；秋天的校內(nèi)，掛滿笑意；冬天的校內(nèi)那么是另有一番情趣。

12、春天的校內(nèi)，生氣勃勃；夏天的校內(nèi)，掛滿笑意；秋天的校內(nèi)，碩果累累；冬天的校內(nèi)，溫馨靜謐。我最喜愛春天的校內(nèi)，尤其是早晨。

13、春天的校內(nèi)生氣勃勃，夏天的校內(nèi)萬紫千紅，冬天的校內(nèi)銀裝素裹。秋天的校內(nèi)呢？秋天的校內(nèi)更是別有情趣了。

14、春天，校我們的校內(nèi)是漂亮的，校內(nèi)的一年四季也是漂亮的。校內(nèi)里的樹發(fā)芽了，充溢了朝氣。夏天，校內(nèi)里的花兒開了，有著五彩繽紛的顏色。秋天，樹上的葉子起先變黃，起先掉落了。冬天，校內(nèi)里被白雪覆蓋了一層棉被，顯得非常迷人。

15、我們的學(xué)校似畫一樣漂亮。

16、我們的校內(nèi)多美??！春天百花齊放，夏天樹木蔥郁，秋天果實累累，冬天雪花紛飛。我在校內(nèi)里學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了，早晨，小鳥聽我們讀書，下午夕陽陪我回家，我與校內(nèi)揮手告辭。我與校內(nèi)朝夕相處，使我與她有著深厚的感情。

17、我愛生氣勃勃的春天校內(nèi)，我愛百花齊放的夏天校內(nèi)，我愛銀裝素裹的冬天校內(nèi)，但我更愛絢麗多彩的秋天校內(nèi)。

18、來，讓我們從水仙花的酒杯中喝干殘存春天的校內(nèi)富有朝氣，夏天的校內(nèi)充溢活力，秋天的校內(nèi)掛滿笑意，冬天的校內(nèi)那么是另一番情趣。

19、春天，小草從泥土里鉆出來，沐浴著早春的陽光，聽著同學(xué)們的歌聲成長，為學(xué)校帶來一片綠色；夏天，草兒特別茂密，在驕陽下顯得更綠，為燥熱的校內(nèi)帶來一片涼爽；秋天，草兒漸漸枯黃，黃黃綠綠的小草，使校內(nèi)變得更加五彩繽紛了，就像為校內(nèi)換上了五彩的秋裝；到了冬天，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來，給小草蓋上了一張厚厚的棉被，整個校內(nèi)一片白色，就像農(nóng)夫伯伯的棉花豐收了一樣。

描寫校內(nèi)景色的比方句2

1、教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開了不少艷麗的桃花。她們像一個個羞澀的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的芳香，引來了不少辛勤的蜜蜂和玩耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股芳香灑滿了校內(nèi)，令人流連忘返。

2、安靜的校內(nèi)里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來了，它們停在窗臺上，靜靜地聽著我們朗讀。下課了，同學(xué)們在操場上玩耍著，有的打藍(lán)球有的講故事有的躺在草地上曬太陽，盡情地享受著校內(nèi)里這漂亮的春天。

3、校內(nèi)的春景是多么迷人漂亮啊！暖風(fēng)習(xí)習(xí)花香縷縷，醉人的春意使我沉醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校內(nèi)的漂亮。那時，大地將萬物復(fù)蘇，校內(nèi)的花竟相開放，爭先恐后，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校內(nèi)生氣勃勃一片，我們的校內(nèi)被五彩繽紛的花裝扮得更加漂亮迷人。

4、聽，教室里傳出了朗朗書聲，同學(xué)們正用心致志地朗讀著，那聲音整齊而響亮，抑揚(yáng)頓挫。給春天增加了無限的色調(diào)。小草聽見了，長得更綠了；花兒聽見了，開得更艷了；樹兒聽見了，長得更茂密了。這朗朗書聲飛出了校內(nèi)，傳到正在播種的農(nóng)夫伯伯耳里，他們著這熟識的聲音，望著被樹木環(huán)繞的學(xué)校，假設(shè)有所思的笑了。

5、黃昏，太陽下上的時候，金黃色的晚霞熱忱的為整個校內(nèi)鍍上了一層金色。突然，幾個刺眼的小紅點兒映入我的眼簾。走近一看，原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，非常飽滿，露出可愛的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭相怒放，開滿枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的'親信空氣，沉醉在春色之中。

6、輕輕扒開花叢，在杜鵑的四周有很多含苞待放的花朵兒，似乎立刻就要爆開似的。這么多的杜鵑花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這朵，很美，看看那朵，也很美。假設(shè)把眼前的一片杜鵑看著一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不得！

7、樹上的鳥叫蟲鳴，池塘里魚兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通〞的聲音。操場上同學(xué)們的游戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學(xué)們答復(fù)下列問題的聲音。這是一首美麗的協(xié)奏曲?。?/p>

8、看，那花圃上的花朵已經(jīng)含苞待放，有的只是開了兩三片花瓣，有的還剛長出花苞來。我閑逛在雨后的校內(nèi)里，涼快的風(fēng)迎面撲來。校內(nèi)的塑膠跑道經(jīng)過春雨的涮洗，顯得一塵不染，干凈極了！我們這些學(xué)生一進(jìn)校門，便能感受到濃濃的春的氣息。

9、春天的校內(nèi)，樹美景美人更美；春天的校內(nèi)，當(dāng)代中學(xué)生盡顯風(fēng)采；春天的校內(nèi)，孕育著祖國的將來和民族的希望。

10、春天里我們的校內(nèi)，是一座漂亮的大花園。當(dāng)你走進(jìn)那宏偉的大門，迎來的就是一片春意。一棵棵小樹緩緩地長出了嫩葉，微風(fēng)吹過，樹葉不斷地跳動，就似乎在靜靜談?wù)撝禾斓拿谰啊Ｐ〔菀渤湟缌肆?，爭先恐后從地底下破土而出，確定和大家一起在校內(nèi)里度過一個開心的春天。

11、好一幅“綠〞的春景畫呀！草穿山了綠色的新衣，歡送著春天的到來；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽開放了；教學(xué)樓前的一棵柳樹好象在跳舞，搖擺著它那纖細(xì)的舞姿。當(dāng)春風(fēng)吹過時，它那綠幽幽的頭發(fā)也搖擺起來。在陽光的照射下，它溫馨地笑了。

12、春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著暖和的風(fēng)雨陽光，步入我們的校內(nèi)。她用那雙靈活的手把校內(nèi)裝飾得如同天堂一般，繪出天的寬闊，地的廣博，也將春天的色調(diào)灑落在我們的校內(nèi)里。抬頭仰視，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，好似在盡情鋪展宣泄，蘊(yùn)含著無窮無盡的詩情畫意。美不勝收

13、看，校內(nèi)里到處都充溢了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的朝氣；到處都是一派鳥語花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使多數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。

14、綠蔭環(huán)繞的操場上時常爆發(fā)出一陣陣喝彩聲，什么事情如此喧鬧？原來正在實行師生友情籃球聯(lián)賽。寒冷的冬天，我們雖然敝在室內(nèi)，足不出戶，然而“身在曹營心在漢〞，按捺不住的是對運(yùn)動場的那份牽掛。在春天的校內(nèi)里我們最終可以盡情發(fā)泄！

15、瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，新奇地打量著這外光輝耀眼的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力氣，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，蜂擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天溫暖的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，歡樂地唱出宛轉(zhuǎn)好聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上漂亮的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛(wèi)士挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校內(nèi)。

16、黃昏，太陽公公要西去落山，金色的彩霞來為它送行，給校內(nèi)鍍上了一層華美的金黃。教學(xué)樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾絲粉紅色的花蕾，那花兒并不像那羞澀的小姑娘，朵朵花兒爭相怒放。幾只春燕在空中逍遙自在地翱翔，為江南大地送去春姑娘的信。兩排高大的樹特別勤奮，你看，它又仔細(xì)的起先工作了，在落日的余輝中，顯得更加威猛。我深深地呼吸著，帶著春天氣息的簇新空氣，沉醉在春色當(dāng)中。

17、站在操場上放眼望去，校內(nèi)里的花兒更紅了，草兒更綠了，原來，是春姑娘來了。她給我們的校內(nèi)帶來了無限的朝氣和活力，這也告知我們，萬物復(fù)蘇的春天到來了，全部的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。

18、小草返青，柳枝抽綠，桃花綻紅，操場上有追逐的孩子的笑聲，樹枝上有鳥兒歡樂的鳴叫聲，到處洋溢著一派春的氣息。我們祝愿春天，我們迎接春天。啊！漂亮的春天使大地面貌一新，迷人的春天給我們帶來了希望和無窮的快樂，催促我們奮勉向上努力學(xué)習(xí)！

19、望著滿樹的櫻花，突然憶起一個櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。假設(shè)是今年櫻花開得比去年盛，高考上重本的人數(shù)將會增加；假設(shè)是今年櫻花開得比去年久，中考升本校中學(xué)人數(shù)將會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學(xué)長前去許下心愿。櫻花樹下純真的祝福，為校內(nèi)增加了幾分奇妙。

20、往里走，便望見一個漂亮的大花壇，花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊，緊接著，冬青蜂擁著團(tuán)團(tuán)菊花，流光溢彩，心態(tài)各異；金黃的像蛟龍的爪；乳白的像大海的浪花；紫黑的像貴婦人；粉紅的像羞澀的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹，榕樹長得非常茂密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如同一把大傘一樣。樹上有很多鳥兒在盡情的歌頌，真不愧是鳥的天堂??！再往前走，東邊就是我校最美的地方，逸園。

21、俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨。〞我要在這美妙的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我沉醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正歡樂地健康地成長，把祖國的春天裝飾得更加漂亮可愛。

22、樹枝上的小鳥們在快樂興奮地高歌，那歌聲令人沉醉，令人心動，似乎正在贊美著面貌一新的校內(nèi)，為校內(nèi)的改變而感到無比的傲慢。四周的樹木都爭先恐后地長出了新枝綠葉。溫暖的春風(fēng)正在輕輕地摩挲著我的面龐。啊！大地萬物都醒悟了，它們都在爭著更換翠綠的新裝，為大地描繪出更漂亮的色調(diào)的使自己變得更加威嚴(yán)漂亮！

23、看，微風(fēng)過處，校內(nèi)的草坪內(nèi)紛紛探出一個個戴著嫩綠色帽子的小腦袋，它們東張西望，新奇的打量著這個生疏的地方。樹木也不甘落后，光禿禿的枝丫長出了新芽，恰似顆顆綠翡翠，在陽光下熠熠生輝?；▔械母鞣N花兒毫不遜色，一株株競相開放，爭奇斗艷。紅的玫瑰，粉紅的月季，雪白的玉蘭……但它們不忘自己的使命，靜默無聞地吐出淡雅的芳香。它們借著春風(fēng)的力氣把花香送到校內(nèi)的各個角落，消退人們的疲憊，使人精神飽滿。

24、剎那間，幾只“蝴蝶〞和“蜻蜓〞沖上天空，展翅翱翔，悠然地隨風(fēng)浮動，好不自由。原來，同學(xué)正在放風(fēng)箏。同學(xué)們的心靈手巧給予了風(fēng)箏人的生命，它們每一個歡騰的動作都是同學(xué)們愉悅心情的表達(dá)。大家在地面上奔跑著追逐著，爽朗的笑聲響徹整個校內(nèi)。

描寫校內(nèi)景色的比方句3

1、漂亮的校內(nèi)，是我最喜愛的地方。它是一個個音符，串聯(lián)起我童年的夢想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)會大自然的奇妙；它是我歡樂的源泉，同樣也使我學(xué)到很多學(xué)問。

2、您是人世間最大的熔爐，把全部的渴望熔化并百煉成剛；您是人世間最美的花園，辛勤的園丁用汗水和著春雨澆灌著含苞待放的花蕾；您是人世間最甘甜的源泉，滋潤著每一株稚苗強(qiáng)壯成長；不管外面的世界有多少風(fēng)霜，您依舊書聲朗朗，不管春夏秋冬月來歲往，永恒的是您為人類靈魂放聲歌頌，我的母校！我的傲慢！

3、校內(nèi)的一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能暖和如春，擁有思想的瞬間，是華蜜的；擁有感受的快意，是華蜜的；擁有漂亮的校內(nèi)也是華蜜的。

4、校內(nèi)是詩，校內(nèi)是畫。校內(nèi)是一條歷史長河，校內(nèi)是香山紅葉似火。這里是詩的海洋，這里是花的樂園我們在這里耕耘，我們在這里收獲。

5、我來到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來，水面泛起一條條水紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱著歌兒，一邊游戲，我被深深地吸引著了。

6、溫馨的校內(nèi)，溫馨的家。看，路兩旁的樹，正是實習(xí)的保安，屹立著。風(fēng)吹過，樹又向你招手?？?，那棵樹，高大，粗大。說它高大一點也不過分，它的樹梢快遇到二樓的窗臺了。說它粗大，確實夠驚人的，兩個小摯友也抱不過來。一陣風(fēng)吹過，樹葉嘩啦啦的，好似老槐樹也和我們一樣歡樂。

7、文土出文人。一句問候，一個熱忱的招呼，一個絢麗的微笑，一個善意的點頭，能讓學(xué)校到處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學(xué)校，平凡的老師，卻造出了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創(chuàng)立出不一樣的情讓愛充溢校內(nèi)！

8、我愛校內(nèi)，愛它的充溢溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑